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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教版七年級生物下冊月考試卷659考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、新加坡對隨地吐痰制定了嚴格的法規(guī);凡違反者都給與巨額罰款,從預防傳染病的角度看,這是()
A.控制傳染源。
B.切斷傳播途徑。
C.保護易感人群。
D.保護環(huán)境衛(wèi)生。
2、【題文】當植物細胞處于周圍溶液濃度大的環(huán)境中時,液泡將會出現(xiàn)的變化是A.縮小B.脹大C.消失D.正常3、醫(yī)生從某患者一個消化器官內(nèi)抽取內(nèi)容物進行檢查,成分有淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)、麥芽糖,還有初步消化的蛋白質(zhì).這個器官是()A.口腔B.胃C.小腸D.大腸4、下列關(guān)于血紅蛋白特性的敘述,正確的是()A.在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合、在氧含量低的地方容易與氧分離B.在氧含量高的地方容易與氧分離、在氧含量低的地方容易與氧結(jié)合C.在一氧化碳含量高的地方容易與一氧化碳結(jié)合、在一氧化碳含量低的地方容易與一氧化碳分離D.在二氧化碳含量高的地方容易與二氧化碳結(jié)合、在二氧化碳含量低的地方容易與二氧化碳分離5、各類營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)開始被消化的順序是:()①蛋白質(zhì)②淀粉③脂類④無機鹽⑤纖維素A.①②③B.①③⑤C.③②①D.②①③6、研究人員稱大蒜能抗血栓形成,你認為最可能的原因是大蒜能()A.提高血漿的運輸能力B.促進紅細胞運輸氧C.抑制白細胞吞噬細菌D.抑制血小板不正常凝集7、生物學是許多學科的基礎,例如醫(yī)學.某醫(yī)生從人的消化道中取出一些液體,經(jīng)化驗含有蛋白質(zhì)、多肽、維生素、無機鹽、酶、鹽酸、水、葡萄糖、麥芽糖、淀粉和脂肪等.你能否判斷這些液體最大可能是從人的消化道的哪一部分取出的()A.小腸B.大腸上部C.十二指腸D.胃部8、【題文】人類胚胎發(fā)育的場所是()A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.陰道評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)9、下列各項中屬于做出假設的是()
A.光對鼠婦的生活有影響。
B.潮濕對鼠婦的生活沒有影響。
C.光對鼠婦的生活有影響嗎?
D.溫度會影響鼠婦的生活嗎?
10、使用顯微鏡時,下列操作中符合要求的是()A.B.C.D.11、母親十月懷胎,孕育了幸福的你我他,以下有關(guān)說法中錯誤的是()A.懷孕期間應加大營養(yǎng)攝入,以滿足胎兒和母體的能量及物質(zhì)基礎需求B.胎兒的代謝廢物通過胎兒→胎盤→臍帶→母體排出C.胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)從母體獲得氧氣D.胎兒發(fā)育的場所是子宮12、有關(guān)人的生殖發(fā)育的敘述,錯誤的是()A.進入青春期,生殖器官才開始發(fā)育B.男女第二性征分別是在雄性激素和雌性激素的刺激下表現(xiàn)出來的C.人的胚胎發(fā)育開始于受精卵的產(chǎn)生D.“十月懷胎,一朝分娩”這種說法非常的正確13、有關(guān)人體呼吸運動敘述錯誤的是()A.呼氣時,肺內(nèi)氣壓低于外界氣壓B.呼氣時,肺內(nèi)氣壓高于外界氣壓C.吸氣時,胸腔容積增大D.呼氣時,胸腔容積增大14、世界最高的高原和最大的高原是()A.青藏高原B.南非高原C.巴西高原D.黃土高原15、因病摘除了子宮的婦女,不會發(fā)生的現(xiàn)象是()A.停止排卵B.停止月經(jīng)C.無法懷孕D.停止分泌性激素16、卵巢的功能是()A.胚胎發(fā)育的場所B.輸送卵細胞,受精卵形成的場所C.產(chǎn)生卵細胞D.分泌雌性激素17、以下屬于生物基本特征的是A.生物都能運動B.生物都需要營養(yǎng)C.生物都能進行光合作用D.生物都能適應一定的環(huán)境評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)18、細胞不能無限生長的原因:當細胞體積過大時,表面積相對____(填較大或較?。琠___(填易于或難于)保證細胞與外界進行物質(zhì)交換.19、合理營養(yǎng)是指______的營養(yǎng).20、【題文】植物吸收的水分大部分通過蒸騰作用散失,這是一種浪費。21、下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖;請據(jù)圖回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括____、____和分解者。圖中的草屬于____,蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于____。
(2)圖中各條____相互交錯構(gòu)成食物網(wǎng)。
(3)請補充:草→食草昆蟲→蜘蛛→____→蛇→____。
(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時間內(nèi)草會____(填“減少”或“增加”)。22、(10分)圖為兩種不同類型的生物細胞模式,請分析回答:
(1)甲、乙兩種細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細胞不具有____、____、____。
(2)若將細胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的____。(填名稱)
(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認為它們的差別主要是由____決定的?(填名稱)評卷人得分四、判斷題(共4題,共36分)23、我國醫(yī)學家扁鵲在2000多年前已經(jīng)用“切脈”診斷疾?。ㄅ袛鄬﹀e)24、各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系叫做食物網(wǎng).______.(判斷對錯)25、生物圈中的各個生態(tài)系統(tǒng)間是相互獨立的,沒有任何關(guān)聯(lián)。()26、“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關(guān)系。()評卷人得分五、連線題(共4題,共12分)27、①將下列生物體的結(jié)構(gòu)與功能用線連起來。⑴腎臟A、貯存尿液⑵輸尿管B、形成尿液⑶膀胱C、重吸收⑷尿道D、運輸尿液⑸腎小管E、排出尿液⑴____⑵____⑶____⑷____⑸____②將下列實例與免疫類型用線連接起來。⑴皮膚的屏障作用⑵人緩過麻疹后就不再患麻疹A、非特異性免疫⑶白細胞的吞噬作用⑷打過乙肝疫苗在一段時間內(nèi)可預防乙肝B、特異性免疫⑸溶菌酶的殺菌作用⑴____⑵____⑶____⑷____⑸____28、三種血管的功能各是什么?29、構(gòu)成左側(cè)所列器官的主要組織是哪一類,用線連接起來。(共5分)a心臟1上皮組織b唾液腺2肌肉組織c股骨3神經(jīng)組織d肱二頭肌4結(jié)締組織e脊髓30、【題文】請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起。A.牙齒a.咀嚼食物B.舌頭b.暫存和攪磨食物C.胃c.攪拌食物D.小腸d.儲存消化液E.膽囊e.消化和吸收的主要場所參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】
傳染病是由各種病原體引起的能在人與人;動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾?。?/p>
傳染病的流行必須具備傳染源;傳播途徑、易感人群三個基本環(huán)節(jié);傳染病的預防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群.禁止隨地吐痰從預防傳染病的措施分析是為了切斷傳播途徑.
故選:B
【解析】【答案】此題考查傳染病的預防措施;據(jù)此答題.
2、A【分析】【解析】
試題分析:植物細胞吸水和失水的原理是:細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時失水;細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時吸水.因此當植物細胞處于周圍溶液濃度大的環(huán)境中時;植物細胞失水,故液泡將會縮?。蔬x:A.
考點:植物細胞的吸水、失水.【解析】【答案】A3、B【分析】解:在這個消化器官中有初步消化了的蛋白質(zhì);說明經(jīng)過了胃的消化,故不在口腔內(nèi),小腸中各種營養(yǎng)成分會得到徹底的消化,但內(nèi)容物有淀粉;脂肪、蛋白質(zhì)等,故不會在小腸,不在小腸,也就不會在大腸,故只能在胃中。
故選:B。
在口腔中可以把淀粉初步消化為麥芽糖;胃中可以把蛋白質(zhì)進行初步消化,小腸是消化和吸收的主要場所,在小腸中,各種營養(yǎng)成分得到徹底的消化.
各種營養(yǎng)成分在消化道內(nèi)被消化的先后順序依次為:淀粉(口腔)、蛋白質(zhì)(胃)、脂肪(小腸).【解析】B4、A【分析】解:紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì);叫血紅蛋白.紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白.血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.但是一氧化碳也能與血紅蛋白結(jié)合,并且其結(jié)合能力比氧氣大200多倍,結(jié)合后不易分離.
故選:A
紅細胞之所以具有運輸氧的功能是因為在紅細胞里具有血紅蛋白.
要注意:一氧化碳極易與血紅蛋白結(jié)合,但不易分離.這樣就使氧氣喪失了與血紅蛋白結(jié)合的機會.這就是煤氣中毒的原理.【解析】A5、D【分析】【分析】此題考查淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過程,掌握三大營養(yǎng)物質(zhì)的起始消化部位以及消化順序是解答此題的關(guān)鍵?!窘獯稹康矸?、蛋白質(zhì)、脂肪是大分子物質(zhì),需經(jīng)過消化才能被人體吸收;而水、無機鹽和維生素是小分子的物質(zhì),可以直接被人體吸收;纖維素不能被人體消化和吸收。蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃,在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白質(zhì)被初步消化成多肽;然后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成氨基酸。淀粉最先在口腔內(nèi)就被消化,在口腔中,唾液中含有淀粉酶,可以將淀粉分解成麥芽糖;然后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖。脂肪只能在小腸內(nèi)被消化,在小腸中,首先在膽汁的作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了與消化酶的接觸面積;然后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成甘油和脂肪酸。故選D?!窘馕觥緿6、D【分析】解:大蒜不僅能間接抑制血小板不正常的凝集;還有溶血栓的作用,在一定程度上能預防和減少心腦血管疾病的發(fā)生,據(jù)報道,大蒜的抗血栓形成的功能,有的專家認為不次于阿司匹林的作用。
故選:D。
防止血栓的方法:晚睡前喝杯開水;可防止血栓形成,平時也要養(yǎng)成飲水習慣,每天飲水1000-1200毫升,有利于血液循環(huán),降低血液粘稠度,對預防血栓很有好處.多吃洋蔥;海帶、卷心菜、深海魚油、黑木耳、韭菜、生菜等,適當飲醋、飲茶.
解題的關(guān)鍵是了解大蒜不僅能間接抑制血小板不正常的凝集,還有溶血栓的作用.【解析】D7、C【分析】解:食物中含有維生素;水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用;而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收;淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下部分蛋白質(zhì)被初步消化為多肽;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化;糖類、蛋白質(zhì)、脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸;醫(yī)生從人的消化道中取出一些液體,經(jīng)化驗含有麥芽糖、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、酒精、無機鹽、維生素及鹽酸等.從含有葡萄糖來看,這些液體可能來自于小腸的起始部位十二指腸.
故選:C.
在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化;食物的消化方式包括物理性消化和化學性消化;牙齒的咀嚼;舌的攪拌和胃腸的蠕動;可以將食物和消化液充分混合,這是物理性消化;通過各種消化酶的作用,使食物中的各種營養(yǎng)成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做化學性消化.人體各段消化道對食物的消化能力是不同的.
此題考查了各段消化道對食物的消化能力:口腔只能對淀粉進行初步消化,胃只能初步消化蛋白質(zhì),小腸是消化食物的主要場所.【解析】C8、C【分析】【解析】本題考查女性生殖器官的功能。卵巢是主要的性器官能產(chǎn)生卵細胞;分泌雌性激素;
輸卵管能輸送卵細胞,也是受精場所;陰道是胎兒產(chǎn)出的通道;子宮是胚胎發(fā)育的場所?!窘馕觥俊敬鸢浮緾二、多選題(共9題,共18分)9、AB【分析】
在科學探究中;假設是對某一因素對實驗對象會有什么樣的影響而作出的一種猜測,一般用陳述句來表達,假設要圍繞提出的問題作出;而提出的問題要用疑問句來表示.
故選:A;B
【解析】【答案】科學探究的一般過程包括提出問題;作出假設、制定計劃(即探究的方案:包括選擇材料、設計方法步驟等)、實施計劃、得出結(jié)論(分析所得的結(jié)果與假設是否相符)、表達和交流.
10、D【分析】解:使用顯微鏡時;觀察者的雙眼都要睜開,目的是左眼看目鏡,右眼記錄.
故選D
根據(jù)使用顯微鏡的正確方法分析.使用顯微鏡時左眼看目鏡;右眼記錄.
顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用是考查的重點內(nèi)容,平時多使用,多觀察,多思考即能做好此類題.【解析】D11、BC【分析】解:A;胚胎發(fā)育所需的養(yǎng)料來自母體;所以懷孕期間應加大營養(yǎng)攝入,以滿足胎兒和母體的能量及物質(zhì)基礎需求,A正確;
B;胚胎通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣;胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出體外的,可見胎兒的代謝廢物通過胎兒→臍帶→胎盤→母體排出,B錯誤;
C;胚胎發(fā)育時通過臍帶、胎盤從母體獲得養(yǎng)料和氧氣.而不是胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)從母體獲得氧氣.C錯誤;
D;胚胎發(fā)育的場所是子宮;D正確.
故選:BC
生殖是指產(chǎn)生生殖細胞;繁殖新個體的過程,人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細胞的結(jié)合,通過胚胎發(fā)育成新個體,這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的.人體的生殖系統(tǒng)包括男性生殖系統(tǒng)和男性生殖系統(tǒng)。
關(guān)鍵是掌握胚胎發(fā)育時營養(yǎng)物質(zhì)的獲得途徑.【解析】BC12、AD【分析】解:A;進入青春期;男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并不是才開始發(fā)育,錯誤.
B;青春期;性激素能促進第二性征的出現(xiàn),正確.
C;人的胚胎發(fā)育開始于受精卵的產(chǎn)生;正確.
D;胎兒在子宮中發(fā)育約需280天左右;而不是十個月,錯誤.
故選:AD
青春期的性發(fā)育包括生殖器官發(fā)育和第二性征發(fā)育;進入青春期以后,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,睪丸能分泌雄性激素,卵巢能分泌雌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn).
對于女性的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及受精卵的發(fā)育是中考的熱點.學生容易受俗語的影響誤認為是十個月.【解析】AD13、AD【分析】解:吸氣時;呼吸肌收縮,引起胸腔前后;左右及上下徑均增大,胸廓容積增大,肺隨之擴張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,外界氣體進入肺,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動.
故選:AD
呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮??;叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程;呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進行交換.
要明確呼吸的原理,知道肺的通氣是由于內(nèi)外氣壓差造成的.【解析】AD14、AC【分析】本題考查世界最高的高原和最大的高原。世界上最高的高原是亞洲的青藏高原,世界上最大的高原是南美洲的巴西高原。故AC正確,BD錯誤。故選AC?!窘馕觥緼C15、AD【分析】解:卵巢能夠產(chǎn)生卵細胞;分泌雌性激素.婦女因病摘除子宮,那么就沒有了每月一次的子宮內(nèi)膜脫落引起的出血現(xiàn)象,即沒有月經(jīng),但該婦女的卵巢是完好的,卵巢還會正常的排出成熟的卵細胞,還能分泌雌性激素.可見AD符合題意.
故選:AD
進入青春期之后;人的卵巢一般能每月排出一個成熟的卵細胞,月經(jīng)是每月一次的子宮內(nèi)膜脫落引起的出血現(xiàn)象.
關(guān)鍵是理解排卵以及形成月經(jīng)的原理.【解析】AD16、CD【分析】試題分析:卵巢能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官;輸卵管的作用是輸送卵細胞,也是受精作用的場所;子宮是胚胎發(fā)育的場所;陰道是精子進入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道??梢奃符合題意;故選:CD考點:此題考查的是人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。【解析】【答案】CD17、BD【分析】試題分析:生物的特征主要有:①生物的生活需要營養(yǎng),②生物能進行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對外界刺激作出反應,⑤生物能生長和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的,生物都能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境,故BD符合題意??键c:本題考查的是生物的特征。【解析】【答案】BD三、填空題(共5題,共10分)18、較小難于【分析】【解答】解:測量不同邊長的正方體的表面積;體積及二者之比;根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:當正方體體積逐漸變大時,表面積與體積之比逐漸變?。鐖D所示:
與此相似;當細胞體積逐漸變大時,表面積與體積之比會變?。S著細胞的生長,體積不斷增大,需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì),但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對較少,滿足不了細胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)的需要,因此細胞的生長就會受到限制,不能無限長大.
故答案為:較??;難于。
【分析】當細胞體積逐漸變大時,表面積與體積之比會變?。S著細胞的生長,體積不斷增大,需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì),但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對較少,滿足不了細胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)的需要,因此細胞的生長就會受到限制,不能無限長大.19、全面而平衡【分析】解:合理膳食必須符合個體生長發(fā)育和生理狀況等的需要;含有人體所需要的各種營養(yǎng)成分,含量適當,比例適中,以全面滿足身體需要,維持正常生理功能,促進生長發(fā)育和健康,這樣的膳食才能符合均衡膳食的要求.根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物,不能以每某一種為主.
合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法;烹調(diào)時要注意低鹽;低脂肪,并少放味精等.每天要一日三餐,定時定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃飽,晚上吃少.每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3.不良的飲食習慣和不合理的飲食結(jié)構(gòu)都會造成營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩.營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩都屬于營養(yǎng)失調(diào),營養(yǎng)失調(diào)會影響生長發(fā)育,使體質(zhì)下降,甚至會發(fā)生營養(yǎng)缺乏癥或肥胖癥.所以我們應該科學地安排一日三餐,均衡地搭配各種食物,做到合理均衡的營養(yǎng).
故答案為:全面而平衡。
此題考查的是知識點是合理營養(yǎng).合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng).“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合;與身體的需要保持平衡.
解此題的關(guān)鍵是理解掌握合理營養(yǎng)的概念.【解析】全面而平衡20、略
【分析】【解析】
試題分析:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程;植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用,其次,蒸騰作用還能提高大氣的濕度,增加降水.并帶走植物體內(nèi)的熱量,降低植物體的溫度,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死,同時促進了生物圈的水循環(huán),故題干的敘述是錯誤的。
考點:本題考查的是植物蒸騰作用的意義,解答此題的關(guān)鍵是理解植物進行蒸騰作用的意義。【解析】【答案】×21、生產(chǎn)者消費者生產(chǎn)者消費者食物鏈青蛙貓頭鷹減少【分析】【解答】植物能進行光合作用;制作有機物,為其他動物提供食物,屬于生產(chǎn)者,因為動物不能自己制造有機物,它們直接或間接地以植物為食,因而叫做消費者,生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)消費者和分解者,食物鏈交錯連接成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)叫做食物網(wǎng),食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),是生產(chǎn)者和消費者由于食物關(guān)系而形成的鏈條,起點是生產(chǎn)者,依次是初級消費者,次級消費者終點是最高級別的消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者,人們大量捕捉農(nóng)田中的蛇;蛙、鳥,使食物網(wǎng)中蛇、蛙、鳥的數(shù)量大大減少,其捕食的鼠和昆蟲因天敵減少而增加,它們吃的農(nóng)作物更多,導致農(nóng)作物大量減少,甚至農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞。
【分析】解答此類題型的關(guān)鍵是熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及功能,理解生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度的。22、【D】細胞壁【E】葉綠體【F】液泡【A】細胞膜【B】細胞核【分析】【解答】(1)甲細胞是動物細胞;乙細胞是植物細胞,動物細胞不具有細胞壁;葉綠體和液泡。
(2)細胞膜薄而透明;且和細胞壁緊貼在一起,在顯微鏡下觀察,一般不容易看到。
(3)甲;乙兩種細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別;主要是由細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。
【分析】本題考查細胞的知識,解答此題需要學生掌握動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)知識,知道兩種細胞各部分的功能特點,并具備分析比較能力。四、判斷題(共4題,共36分)23、A【分析】【解答】解:動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管.動脈血管大多數(shù)分布在身體較深的部位;動脈的管壁厚;彈性大,管內(nèi)血流速度快.動脈雖然大多數(shù)分布在身體的較深部位,但是在體表的個別部位也能摸到.如手腕部的橈動脈、頸部的頸動脈.我國古代醫(yī)學家扁鵲在2000多年前就已經(jīng)用“切脈”診斷疾?。?/p>
故答案為:正確。
【分析】脈搏即動脈搏動,隨著心臟節(jié)律性的收縮和舒張,管壁相應的出現(xiàn)擴張和回縮,在表淺動脈上可觸到搏動.據(jù)此解答.24、×【分析】解:各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系叫做食物鏈;而不是食物網(wǎng);食物網(wǎng)是多條食物鏈相互交織而成的.因此題干的說法不正確.
故答案為:×
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系;所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者.多條食物鏈相互交織出現(xiàn)食物網(wǎng).
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈、食物網(wǎng)的概念.【解析】×25、×【分析】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),在生物圈中,不同層次的生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、A【分析】【分析】“螳螂捕蟬;黃雀在后。”體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關(guān)系,螳螂和蟬,螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系;黃雀和螳螂,黃雀吃螳螂是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系。其食物鏈是:樹→蟬→螳螂→黃雀。
【點評】生物與生物之間的關(guān)系。五、連線題(共4題,共12分)27、①(1)B
(2)D
(3)A
(4)E
(5)C
②(1)A
(2)B
(3)A
(4)B
(5)A【分析】
①【分析】本題主要考查尿液的形成和排出。解答此題的關(guān)鍵是熟知泌尿系統(tǒng)中各器官的功能?!窘獯稹棵谀蛳到y(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。其中腎是泌尿系統(tǒng)的主要器官,位于腹腔后壁脊柱的兩側(cè),左、右各一個,腎臟是形成尿液的場所;膀胱能夠暫時儲存尿液;輸尿管能運輸尿液;膀胱能貯存尿液;尿道是排出尿液的通道。尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水構(gòu)成了尿液的成分??梢?,腎小管的作用是具有重吸收作用。故答案為:(1)B(2)D(3)A(4)E(5)C。②【分析】本題主要考查人體的免疫。解答此題的關(guān)鍵是熟知特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別?!窘獯稹咳梭w的三道防線:第一道防線是皮膚和黏膜,它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用;人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞,體液中含有的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡;吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體。人體的第一、二道防線屬于非特異性免疫,是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能。人體的第三道防線由免疫器官和免疫細胞(主要是淋巴細胞)組成,當病原體進入人體后,會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體;當疾病痊愈后
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