2024年新科版必修1物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年新科版必修1物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、一個做直線運動的物體，在t=6s內(nèi)速度大小從V0=10m/s，增加到V=18m/s，通過的位移大小是x=90m,則這個物體6s內(nèi)的平均速度大小是（）A.15m/sB.16m/sC.14m/sD.無法確定2、如圖所示，兩條直線a、b分別表示甲；乙兩物體做勻加速直線運動的圖像。下列說法正確的是（）

A.甲、乙兩物體的運動方向相反B.t1時刻甲物體的速度比乙物體的速度大C.甲物體的加速度比乙物體的加速度小D.0~t1時間內(nèi)甲物體的位移比乙物體的位移大3、物體受下列各組共點力的作用，有可能處于平衡狀態(tài)的是（）.A.2N、5N、8NB.2N、5N、6NC.1N、3N、5ND.2N、3N、10N4、一列火車從靜止開始做勻加速直線運動，一人站在第一節(jié)車廂前端的路旁觀測，第一節(jié)車廂通過他旁邊歷時2s，整列火車通過他旁邊歷時6s，則這列火車的車廂有A.6節(jié)B.9節(jié)C.12節(jié)D.15節(jié)5、關(guān)于摩擦力，正確的是（）A.有彈力必有摩擦力B.靜止的物體受到的摩擦力一定是靜摩擦力C.滑動摩擦力的方向一定和物體運動方向相反D.滑動摩擦力的大小和物體間的相對速度無關(guān)6、關(guān)于物理學的科學研究方法，下列說法中正確的是（）A.在定義“速度”“加速度”等物理量時，主要應用了比值法定義物理量B.在探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律時，主要應用了控制變量法C.在探究加速度a與合外力F、質(zhì)量m的關(guān)系時，主要應用了理想模型的方法D.在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一段近似看成勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，主要應用了等效替代法評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、為慶祝中華人民共和國成立70周年；雄偉的空軍飛機編隊以整齊的隊形“70”從天安門上空飛過接受檢閱，如圖所示。下列說法正確的有（）

A.廣場上的人群看到飛機飛過，是以飛機為參考系B.飛行員看到天安門向后掠過，是以飛機為參考系C.以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是運動的D.以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是靜止的8、力的合成和分解在生產(chǎn)和生活中有著重要的作用，下列說法中正確是（）A.幼兒園的滑梯很陡，是為了增加小孩滑滑梯時受到的重力，從而使小孩下滑得更快B.運動員做引體向上（緩慢上升）動作時，雙臂張開很大的角度時要比雙臂豎直平行時覺得手臂用力大，是因為張開時手臂產(chǎn)生的合力增大的緣故C.南京長江大橋造了很長的引橋，以減小斜面的傾角，是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力，達到行車方便和安全的目的D.帆船能逆風行駛，說明從力的效果來看，帆所受到的風力一定能分解出沿船前時方向的分力9、如圖所示，質(zhì)量均為3kg的兩物塊a、b，在水平推力F作用下沿地面勻加速運動，兩物塊與地面間的動摩擦因數(shù)均為0.2，推力F＝18N，g的是10m/s2．下列說法正確的是。

A.a、b的共同加速度為2m/s2B.a對b的彈力大小為9NC.撤去推力F時，b的加速度為2m/s2D.撤去推力F時，a對b的彈力大小為9N10、如圖所示，甲、乙兩物體質(zhì)量分別為3kg、4kg，疊放在水平桌面上．已知甲、乙間的動摩擦因數(shù)為0.6，物體乙與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為0.5．重力加速度g=10m/s2．水平拉力F作用在乙上；兩物體一起向右做勻速直線運動．如果F突然變?yōu)榱?，且甲；乙仍保持相對靜止，則（）

A.甲受水平向左的摩擦力B.甲受到水平方向、大小為18N的力C.乙的加速度向右D.甲的加速度大小為5m/s211、如圖，三塊質(zhì)量相間的木塊A、B、C放在水平桌面上，水平恒力F作用在木塊B上，三木塊以共同速度v沿水平桌面勻速移動；下列說法正確的是（）

A.B作用于A的靜摩擦力為零B.B作用于A的靜摩擦力為C.B作用于C的靜摩擦力為D.B作用于C的靜摩擦力為F12、小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示，取g＝10m/s2；則()

A.小球是從5m的高處自由落下的B.小球能彈起的最大高度為0.45mC.小球第一次落地時速度的大小為3m/sD.第一次與地面碰撞前后小球速度改變量的大小為8m/s13、如圖；晾曬衣服的繩子輕且光滑，懸掛衣服的衣架的掛鉤也是光滑的，輕繩兩端分別固定在兩根豎直桿上的A；B兩點，衣服處于靜止狀態(tài)。如果保持繩子A端位置不變，將B端分別移動到不同的位置。下列判斷正確的是（）

A.B端豎直向上移到B1位置時，繩子張力不變B.B端豎直向上移到B1位置時，繩子張力變大C.B端在桿上位置不動，將桿水平移動到虛線位置時，繩子張力變小D.B端在桿上位置不動，將桿水平移動到虛線位置時，繩子張力不變14、如圖1所示，斜面體放在粗糙的水平地面上，兩斜面光滑且傾角分別為53°和37°，兩小滑塊P和Q用繞過滑輪不可伸長的輕繩連接，分別置于兩個斜面上，已知和斜面體均靜止不動．若交換兩滑塊位置如圖2所示，再由靜止釋放，斜面體仍然靜止不動，的質(zhì)量為取重力加速度大小為不計滑輪的質(zhì)量和摩擦，則下列判斷正確的是（）

A.的質(zhì)量為B.在1圖中，斜面體與地面間有摩擦力C.在2圖中，滑輪受到輕繩的作用力大小為D.在2圖中，斜面體對地面的摩擦力方向水平向左評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、一質(zhì)點的速度圖像如圖所示，則t時刻的速度v的表達式為_____，t時刻的位移s的表達式為__．

16、將一個大小為N水平力分解成兩個力，其中一個分力在豎直方向，另一個分力與水平方向的夾角是30°，則兩個分力的大小分別是________N和________N。17、如圖所示，物體A和B疊放在一起并放在水平地面上．用的水平力作用在物體B上，A、B兩物體均處于靜止狀態(tài)．若各接觸面與水平地面平行，則A與B之間摩擦力大小為__N，B與地面之間摩擦力大小為__

18、理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律。如圖所示；伽利略設(shè)想了一個理想實驗，其中有一個是實驗事實，其余是推論。

①減小第二個斜面的傾角；小球在這一斜面上仍然要達到原來的高度；

②兩個斜面對接；讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面；

③如果沒有摩擦；小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫诺母叨龋?/p>

④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角；最后使它成為水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運動。

（1）請將上述理想實驗的設(shè)想步驟按照正確的順序排列：___________（填數(shù)字序號）。

（2）在上述的設(shè)想步驟中，有的屬于可靠的事實，有的則是理想化的推論。下列關(guān)于事實和推論的分類正確的是___________（填選項前的字母）。

A.①是事實；②③④是推論。

B.②是事實；①③④是推論。

C.③是事實；①②④是推論。

D.④是事實，①②③是推論19、三個木塊a、b、c和兩個勁度系數(shù)均為500N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接如圖，a放在光滑水平桌面上，a、b質(zhì)量均為1kg，c的質(zhì)量為2kg。開始時p彈簧處于原長，木塊都處于靜止?，F(xiàn)用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端，直到c木塊剛好離開水平地面為止。則當c木塊剛好離開水平時q彈簧的形變量大小為_______cm，該過程p彈簧的左端向左移動的距離_______cm。（不計滑輪摩擦，g取10m/s2）

20、跳傘運動員從地面上空附近的直升機上跳下，經(jīng)過2s拉開繩索開啟降落傘，如圖所示是跳傘過程中的v﹣t圖，試根據(jù)圖象可知，運動員在開啟降落傘前的運動____（選填“是”，“不是”）自由落體運動，估算前14s內(nèi)運動員下落的高度是____m．

21、作圖時應使所作的______通過盡可能多的點，不在直線上的點也要盡可能地均勻分布在直線的兩側(cè)，個別偏離較遠的點應舍去。22、如圖所示，水平面上固定一豎直輕質(zhì)彈簧，一質(zhì)量為m的A物體系在彈簧上端，整個系統(tǒng)在外力F的作用下處于平衡狀態(tài)，此時彈簧彈力大小為_____；現(xiàn)突然撤去外力F，則此瞬間A物體的加速度大小為_____．

評卷人得分四、作圖題(共4題，共8分)23、在水平拉力F的作用下，A、B兩球均處于靜止狀態(tài)，OA、AB繩傾斜，OB繩豎直，請分別在答題卡相應位置作出A、B兩球的受力示意圖。24、畫出圖中物體A所受力的示意圖。

(1)A沿粗糙水平面向右滑行；

(2)A沿粗糙斜面上滑。

25、如圖所示；B物體處于靜止狀態(tài)，畫出它的的受力示意圖。

26、兩個共點力的方向如圖虛線所示；畫出兩個力的圖示，并用平行四邊形定則作圖求出合力的大小和方向．

評卷人得分五、解答題(共3題，共21分)27、某校舉行托乒乓球跑步比賽，賽道為水平直道，比賽距離為S．比賽時，某同學將球置于球拍中心，以大小為a的加速度從靜止開始做勻加速直線運動，當速度達到v0時，再以v0做勻速直線運動跑至終點．整個過程中球一直保持在球拍中心不動．比賽中，該同學在勻速直線運動階段保持球拍的傾角為θ0；如圖所示．設(shè)球在運動中受到空氣阻力大小與其速度大小成正比，方向與運動方向相反，不計球與球拍之間的摩擦，球的質(zhì)量為m，重力加速度為g．

（1）求空氣阻力大小與球速大小的比例系數(shù)

（2）求在加速跑階段球拍傾角θ隨速度v變化的關(guān)系式；

（3）整個勻速跑階段，若該同學速度仍為v0，而球拍的傾角比θ0大了β并保持不變，不計球在球拍上的移動引起的空氣阻力變化，為保證到達終點前球不從球拍上距離中心為r的下邊沿掉落；求β應滿足的條件。

28、一個豎直向上的180N的力分解為二個力，一個分力水平向右，并等于240N，請用作圖法求另一個分力的大小和方向。29、如圖所示，質(zhì)量的小球套在細斜桿上，斜桿與水平方向成角，球與桿之間的滑動摩擦因數(shù)μ=0.5，球在豎直向上的拉力作用下沿桿向上滑動。（）求：

（1）求球?qū)U的壓力大小和方向；

（2）小球的加速度多大。

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【詳解】

在內(nèi)，物體通過的位移為則物體在這內(nèi)的平均速度為：

故選項A正確，選項BCD錯誤．

點睛：本題中物體做的是非勻變速直線運動，不能用勻變速運動平均速度公式求解平均速度．2、C【分析】【詳解】

A．甲；乙兩物體速度均為正值；則運動方向相同，選項A錯誤；

B．t1時刻甲物體的速度比乙物體的速度?。贿x項B錯誤；

C．因v-t圖像的斜率等于加速度；則甲物體的加速度比乙物體的加速度小，選項C正確；

D．因v-t圖像的“面積”等于位移，可知0~t1時間內(nèi)甲物體的位移比乙物體的位移??；選項D錯誤；

故選C。3、B【分析】【詳解】

A．2N和5N的合力范圍為3N～7N；8N的力不在其范圍之內(nèi)，所以合力不可能為零，物體不可能處于平衡狀態(tài)，故A錯誤；

B．2N和5N的合力范圍為3N～7N；6N的力在其范圍之內(nèi)，所以合力可能為零，物體可能處于平衡狀態(tài)，故B正確；

C．3N和1N的合力范圍為2N～4N；5N的力不在其范圍之內(nèi)，所以合力不可能為零，物體不可能處于平衡狀態(tài)，故C錯誤；

D．2N和3N的合力范圍為1N～5N，10N的力不在其范圍之內(nèi)，所以合力不可能為零，物體不可能處于平衡狀態(tài)，故D錯誤．4、B【分析】【詳解】

第一節(jié)車廂的長度

則列車的長度

t是t1的3倍，則x是x1的9倍；共有9節(jié)．

A.6節(jié)與計算結(jié)果不符；故A錯誤．

B.9節(jié)與計算結(jié)果相符；故B正確．

C.12節(jié)與計算結(jié)果不符；故C錯誤．

D.15節(jié)與計算結(jié)果不符，故D錯誤．5、D【分析】【分析】

【詳解】

A．有彈力如果沒有相對運動或相對運動的趨勢；則沒有摩擦力，故A錯誤；

B．受到靜摩擦力的物體一定是相對靜止的；但其對地不一定是靜止的，也可以是運動的，故B錯誤；

C．滑動摩擦力的方向一定與相對運動的方向相反；但可以和物體運動方向相同，故C錯誤；

D．摩擦力大小取決于動摩擦因數(shù)和正壓力；與運動速度無關(guān)，故D正確。

故選D。6、A【分析】【詳解】

A．在定義“速度”“加速度”等物理量時；主要應用了比值法定義物理量，故A正確；

B．在探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律時；主要應用了等效法，故B錯誤；

C．在探究加速度a與合外力F、質(zhì)量m的關(guān)系時；主要應用了控制變量法，故C錯誤；

D．在推導勻變速直線運動位移公式時；把整個運動過程劃分成很多小段，每一段近似看成勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，主要應用了微元法，故D錯誤。

故選A。二、多選題(共8題，共16分)7、B:D【分析】【分析】

【詳解】

A．廣場上的人群看到飛機飛過；是以地面為參考系判定飛機的運動，故A錯誤；

B．飛行員看到天安門向后掠過；是以飛機為參考系，故B正確；

CD．飛機編隊以整齊的隊形從天安門上空飛過；飛機之間的位置相對不變，所以以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是靜止的，故C錯誤，D正確；

故選BD。8、C:D【分析】【分析】

根據(jù)力的實際效果分解；并依據(jù)力的平等四邊形定則，即可求解．

【詳解】

A；幼兒園的滑梯很陡；是為了增加小孩滑滑梯時重力沿斜面向下的分力，使小孩下滑得更快，故A錯誤；

B；運動員做引體向上（緩慢上升）動作時；雙臂張開很大的角度時要比雙臂豎直平行時覺得手臂用力大，是因為張開時手臂產(chǎn)生的合力不變時，分力的夾角越大，則分力越大，故B錯誤；

C；南京長江大橋造了很長的引橋；以減小斜面的傾角，根據(jù)力的平行四邊形定則可知，汽車重力沿橋面向下的分力減小，達到行車方便和安全的目的，故C正確；

D；帆船能逆風行駛；根據(jù)力的平行四邊形定則，結(jié)合力的效果分解，則風力一定能分解出沿船前進方向的分力，故D正確；

故選CD．

【點睛】

考查力的平行四邊形定則的應用，及掌握如何進行分解．搞清分力與合力的大小關(guān)系．9、B:C【分析】【詳解】

A．對a、b的整體，由牛頓第二定律可知，共同加速度為

選項A錯誤；

B．對物體b：

解得Fab=9N

選項B正確；

CD．撤去推力F時，a、b之間無彈力作用，b水平方向只受摩擦力作用，則b的加速度為

選項C正確；D錯誤；

故選BC.10、A:D【分析】【分析】

撤去拉力后；先對整體受力分析，求解出加速度；然后對甲受力分析，求解出甲與乙之間的靜摩擦力．

【詳解】

CD．對整體受力分析，受重力、支持力和向左的滑動摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律，有：

解得：=5m/s2；水平向左，C錯誤，D正確；

AB．再對甲受力分析，受重力、支持力和向左的靜摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律，有3kg×5m/s2=15N

A正確；B錯誤。

故選AD。

【點睛】

本題關(guān)鍵是先對整體受力分析求解加速度，再對甲受力分析求解靜摩擦力，作用靜摩擦力的方向判斷要結(jié)合加速度的方向判斷（合力方向）．11、A:D【分析】【分析】

【詳解】

AB．以A為研究對象，可知A相對于B沒有運動趨勢，則B作用于A的靜摩擦力為零，否則A所受合力不為零；不可能做勻速直線運動，故A正確；B錯誤；

CD．以AB作為整體為研究對象，根據(jù)平衡條件可知，C對B的靜摩擦力大小等于F，方向與F相反，根據(jù)牛頓第三定律可知B作用于C的靜摩擦力為F；故C錯誤；D正確。

故選AD。12、B:D【分析】【詳解】

A．由圖可知；小球落地的速度為5m/s，則由。

則小球是從1.25m的高處自由落下的；故A錯誤；

B．由圖可知；小球上升的速度為3m/s，則能彈起的最大高度為。

故B正確；

C．小球第一次落地時速度的大小為5m/s；故C錯誤；

D．第一次與地面碰撞前后小球速度改變量的大小為：

故D正確；

故選BD.13、A:C【分析】【詳解】

AB．設(shè)繩子間的夾角為2α，繩子的總長度為L，兩桿之間的距離為S，由幾何關(guān)系得

解得

根據(jù)平衡條件得

解得

B端豎直向上移到B1位置時，S、L都不變，則α不變；繩子張力不變，A正確，B錯誤；

CD．B端在桿上位置不動，將桿水平移動到虛線位置時，S減小，L不變，α減小，F(xiàn)減??；C正確，D錯誤。

故選AC。14、A:C【分析】【分析】

【詳解】

A．同一條繩中拉力大小相等，兩物體在沿斜面方向處于平衡狀態(tài)，可得mgsin53°=mQgsin37°

解得mQ=m

A正確；

B．在圖1中；整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，只受到整體的重力及地面支持力的作用，斜面體與地面之間無摩擦力，B錯誤；

C．在圖2中，設(shè)繩子拉力為T，對Q、P兩物體分別根據(jù)牛頓第二定律可得mgsin53°-T=maT-mgsin37°=ma

聯(lián)立解得

滑輪受到輕繩的作用力為滑輪兩側(cè)繩上拉力的合力，即

C正確；

D．由C的解析可知，Q沿左側(cè)斜面加速下滑，P沿右側(cè)斜面加速上滑；整體具有水平向左的分加速度，故地面對斜面體的摩擦力水平向左，由牛頓第三定律可知，斜面體對地面的摩擦力水平向右，D錯誤。

故選AC。三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】【分析】

由題中“一質(zhì)點的速度圖像如圖所示”可知，本題考查v-t圖，根據(jù)v-t圖規(guī)律可以解答本題．

【詳解】

[1]從圖中可知初速度為20m/s，根據(jù)加速度公式

可得

所以根據(jù)公式

可得速度表達式為

[2]根據(jù)公式

可得位移表達式為【解析】16、略

【分析】【詳解】

[1][2]合力為N；水平向右；一個分力在豎直方向，另一個分力與水平方向的夾角是30°，根據(jù)平行四邊形定則作圖，如圖所示。

故可得【解析】1217、略

【分析】【詳解】

[1]．對于A受力分析可知，A靜止；受到的摩擦力大小應為0；

[2]．A對B的摩擦力大小也為0，則由于B處于靜止狀態(tài)，故地面對B的摩擦力大小為F=5N，方向向左；【解析】①.0②.518、略

【分析】【分析】

【詳解】

[解析]

(1)[1]步驟②是理想實驗的實驗基礎(chǔ)；屬于可靠的事實，在此基礎(chǔ)上利用推理，先得到小球不受阻力作用將上升到原來釋放時的高度的推論，再設(shè)想減小第二個斜面的傾角直至第二個斜面成為水平面時，得到小球?qū)蛩龠\動的推論。所以正確的排列順序是②③①④。

(2)[2]根據(jù)以上分析；可得正確的分類是選項B。

故選B?！窘馕觥竣冖邰佗蹷19、略

【分析】【詳解】

[1][2]開始未用水平力拉p彈簧時，彈簧q處于壓縮狀態(tài)，受到的壓力等于b物體的重力，由胡克定律得彈簧q壓縮的長度為

當c木塊剛好離開水平地面時，彈簧q處于伸長狀態(tài)，受到的拉力為等于c物體的重力，根據(jù)胡克定律得彈簧q伸長的長度當c木塊剛好離開水平地面時，彈簧q處于伸長狀態(tài)，受到的拉力為等于c物體的重力，根據(jù)胡克定律得彈簧q伸長的長度

此時，彈簧p處于伸長狀態(tài)，受到的拉力等于b、c的總重力，則彈簧p伸長的長度為

根據(jù)幾何關(guān)系得到，該過程p彈簧的左端向左移動的距離為【解析】41220、略

【分析】【詳解】

[1]．運動員在0﹣2s內(nèi)做勻加速直線運動，圖象的斜率表示加速度，所以t=1s時運動員的加速度大小為：

不是自由落體運動．

[2]．面積可以通過圖象與時間軸所圍成的面積估算，本題可以通過數(shù)方格的個數(shù)來估算，（大半格和小半格合起來算一格，兩個半格算一格）每格面積為4m2，14s內(nèi)數(shù)得的格數(shù)大約為40格，所以14s內(nèi)運動員下落的高度為：h=40×2×2m=160m．【解析】不是；16021、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】直線22、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]施加外力后，根據(jù)平衡條件知彈力大小

[2]撤去外力瞬間為

聯(lián)立解得加速度的大小為【解析】四、作圖題(共4題，共8分)23、略

【分析】【分析】

【詳解】

對球B受力分析，B球受到重力和OB繩子的拉力，AB繩對B球沒有拉力，否則OB不能處于豎直狀態(tài)；

對球A受力分析，受到重力、拉力F和OA繩子的拉力；共三個力作用，如圖所示。

【解析】24、略

【分析】【詳解】

(1)題圖甲中，物體A受重力G、支持力水平向左的滑動摩擦力施力物體分別是地球；水平面、水平面，力的示意圖如圖所示。

(2)題圖乙中，物體A受豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力沿斜面向下的滑動摩擦力施力物體分別是地球；斜面