2024年滬教版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷970考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、兩個電阻并聯(lián)起來相當(dāng)于（）A.增大了電阻的橫截面積B.減小了電阻的橫截面積C.增大了電阻的長度D.減小了電阻的長度2、使用催化凈化裝置，可降低汽車尾氣中CO和NO的排放，其反應(yīng)原理為2NO+2CO+2CO2，則□內(nèi)應(yīng)填（）A.ＮB.N2C.2ND.2N23、下列關(guān)于我國氣溫的說法，正確的是（）A.青藏高原是我國冬季氣溫最低的地方B.曾母暗沙是我國夏季氣溫最高的地方C.漠河是我國冬、夏氣溫最低的地方D.吐魯番盆地是我國夏季氣溫最高的地方4、如圖所示實驗現(xiàn)象所揭示的物理原理、規(guī)律與對應(yīng)的實用技術(shù)的原理、規(guī)律不相符的是（）A.

照相機(jī)B.

電磁起重機(jī)C.

電動機(jī)D.

發(fā)電機(jī)5、很多遠(yuǎn)洋輪船的船舷上，都漆這五條“吃水線”，又稱“載重線”。標(biāo)有W的是北大西洋載重線，標(biāo)有S的是印度洋載重線。由此可知，當(dāng)船從北大西洋駛?cè)胗《妊髸r，輪船受到的浮力以及北大西洋和印度洋海水密度ρ1和ρ2的關(guān)系；正確的是（假設(shè)船重不變）（）

A.浮力增大，ρ1=ρ2B.浮力減小，ρ1=ρ2C.浮力不變，ρ1＞ρ2D.浮力不變，ρ1＜ρ2評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、日常生活中有許多有關(guān)安全用電的常識，比如：①用測電筆辨別____；②開關(guān)必須控制____；③帶金屬外殼的家用電器其金屬外殼必須有____保護(hù)．7、我國水資源時間分配上的特點為____、____、____。8、元素周期表和元素周期律的發(fā)現(xiàn)者_(dá)___。9、如圖所示的是用來描繪某-磁體周圍磁場的部分磁感線，由磁感線的分布特點可知，b點的磁場比a點的磁場____（選填“強(qiáng)”或“弱”）；若在b點放置一個可自由轉(zhuǎn)動的小磁針，則小磁針靜止時，其S極指向____處（選填“P”或“Q”）。

10、如圖所示，往裝滿CO2的軟礦泉水瓶加水，迅速擰緊瓶蓋，震蕩后CO2溶于水中，生成碳酸，礦泉水瓶變癟，瓶變癟表明瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)____瓶外氣體壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”、“小于”），而瓶外的氣體壓強(qiáng)____，因此推測瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)與反應(yīng)前相比____（后兩空選填“變大”；“不變”、“變小”）．

11、小月在研究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實驗中．她用量筒、天平等工具測得了某種物質(zhì)在不同體積下，相應(yīng)的質(zhì)量，并把測得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中．。123456體積V/cm3102030405060質(zhì)量m/g275481108135162根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，可以得出這種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系式____12、如圖所示，對一植物的側(cè)枝枝條樹皮進(jìn)行環(huán)割處理，一段時間后該枝條的切口處出現(xiàn)一個瘤狀物，該瘤狀物的形成是由于____堆積引起的，瘤狀物在切口的____（“上”或“下”）方．

評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共12分)19、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

20、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。21、如圖所示，請用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、解答題(共2題，共14分)22、在下圖中畫出磁感線的方向，并標(biāo)明磁體的N極和S極（小磁針陰影的一端表示N極）?23、學(xué)習(xí)“電動機(jī)”內(nèi)容時；老師用圖實驗裝置演示“磁場對通電導(dǎo)線作用力的方向與什么因素有關(guān)”的實驗后，同學(xué)們自然想到力既有方向又有大?。敲创艌鰧ν妼?dǎo)線作用力的大小與什么因素有關(guān)呢？以下是小麗．小李與小明的猜想：

小麗猜想：“可能跟磁鐵的磁性強(qiáng)弱有關(guān)．”

小李猜想：“可能跟導(dǎo)線AB在磁場中的位置有關(guān)．”

小明猜想：“可能跟通過導(dǎo)線AB的電流大小有關(guān)．”

請你根據(jù)圖所示的實驗裝置；幫助小明設(shè)計實驗來驗證他的猜想，簡述你的實驗方案：

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】導(dǎo)體材料和長度不變時；橫截面積越大，其電阻值會越小；兩個電阻并聯(lián)起來，總電阻則會減小，相當(dāng)于其材料和長度不變，橫截面積增大.

【分析】影響電阻大小的因素有：導(dǎo)體的長度、橫截面積以及材料；導(dǎo)體的材料一定時，導(dǎo)體的長度越長，橫截面積越小，導(dǎo)體的電阻越大．兩個電阻并聯(lián)后總電阻減?。?、B【分析】【解答】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NO+2CO+2CO2，反應(yīng)前氮、氧、碳原子個數(shù)分別為2、4、2，反應(yīng)后的生成物中氮、氧、碳原子個數(shù)分別為0、4、2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個□分子由2個氮原子構(gòu)成，則□內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式為N2．

故選：B．

【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷□內(nèi)生成物的化學(xué)式．3、D【分析】【解答】青藏高原雖然海拔較高；氣溫很低，但冬季仍沒有緯度高的漠河冷。曾母暗沙雖緯度低，但由于氣候海洋性強(qiáng)，夏季氣溫并不是最高，而吐魯番盆地深居內(nèi)陸，降水極少，是我國夏季氣溫最高的地方。我國冬季氣溫最低的地方是漠河，夏季是青藏高原。

【分析】本題主要考查我國氣溫之最及成因。4、A【分析】【分析】（1）凸透鏡成像時；u＜f，成正立；放大的虛像，物像在凸透鏡的同側(cè)，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡。（2）電流周圍存在著磁場，根據(jù)電流周圍存在磁場制成電磁鐵，應(yīng)用于電磁起重機(jī)。（3）通電導(dǎo)體在磁場中受力而運動，應(yīng)用于電動機(jī)。（4）閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，應(yīng)用于發(fā)電機(jī)。奧斯特實驗、電動機(jī)原理圖、發(fā)電機(jī)原理圖、電磁鐵原理圖，在中考試題中出現(xiàn)的頻率很高，要熟練掌握。

【解答】A；如圖；物像在凸透鏡的同側(cè)，凸透鏡成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡或老花鏡，符合題意；

B；電磁鐵根據(jù)通電導(dǎo)體周圍存在磁場制成的；電磁起重利用電磁鐵制成的，不符合題意；

C；電動機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力而運動的原理工作的；不符合題意；

D；發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的；不符合題意。

故答案為：A5、C【分析】【分析】物體的浮沉條件：當(dāng)F浮＞G時物體上浮，當(dāng)F浮=G時物體漂浮或懸浮，當(dāng)F?。糋時物體下沉。阿基米德原理F浮=ρ液V排g的應(yīng)用。

【解答】解：因為遠(yuǎn)洋輪船始終漂浮，所以浮力相等，根據(jù)F浮=ρ液V排g知V排大，ρ液小，V排小，ρ液大，所以ρ1＞ρ2。

A、浮力增大，ρ1=ρ2，所以A錯；

B、浮力減小，ρ1=ρ2；所以B錯；

C、浮力不變，ρ1＞ρ2，所以C正確；

D、浮力不變，ρ1＜ρ2，所以D錯。

故選C。二、填空題(共7題，共14分)6、火線和零線用電器地線【分析】【分析】本題考查安全用電原則和電路的連接基本知識；當(dāng)然；電給人們帶來很大的方便，電也給人們帶來很大的危害，一定要安全用電，掌握安全用電常識，避免一些不必要的觸電事故。

【解答】①控制電路的開關(guān)要接在用電器與火線之間；②家庭電路中為了安全用電，金屬外殼都要接地，金屬外殼的用電器漏電時，地線把人體短路，避免觸電事故的發(fā)生．防止維修或更換電燈時發(fā)生觸電事故；③金屬外殼的用電器的外殼一定要接地，避免金屬外殼用電器漏電時發(fā)生觸電事故。7、夏秋多冬春少年際變化小【分析】【解答】從時間分配上看；夏秋季我國大部分地區(qū)降水豐沛，河流處于豐水期，水資源尤為豐富。冬春季降水少，河流處于枯水期，北方一些河流甚至干涸，水資源相對不足。

【分析】本題主要考查我國水資源時間分配上的特點。8、門捷列夫【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的和門捷列夫在化學(xué)科學(xué)上的主要成就回答．科學(xué)是對人類探索世界的成果的一種體系總結(jié)；歷史記錄的是人與社會的發(fā)展歷程．了解化學(xué)發(fā)展的歷史，能夠了解到該科學(xué)的建立；發(fā)展的整個過程，從中總結(jié)出發(fā)展規(guī)律，據(jù)此可以大致的推測出科學(xué)今后的發(fā)展方向，并從中得到經(jīng)驗和啟示．

【解答】解：1869年俄國的科學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律；并首次編制了元素周期表，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循．

故答案為：門捷列夫．9、強(qiáng)P【分析】【分析】磁感線的分布疏密可以反映磁場的強(qiáng)弱；越密越強(qiáng)，反之越弱．磁感線是有方向的，磁感線上的任何一點的切線方向跟小磁針放在該點的北極指向一致．

【解答】解：從圖中可以看出a點的磁感線比b點的磁感線疏，故a點的磁場比b點的磁場弱，即b點的磁場比a點的磁場強(qiáng)．小磁針靜止在b點時；其N極指向與該點磁感線的方向一致，故N極指向Q點，S極和N極的指向相反，所以S極指向P點．

故答案為：強(qiáng)；P；10、小于|不變|變小【分析】【分析】因為CO2溶于水中；生成碳酸，使得瓶內(nèi)的氣壓變小，礦泉水瓶變癟，而外部大氣壓不變的情況下，瓶子變癟就說明瓶內(nèi)氣壓比反應(yīng)前變小了．

【解答】解：當(dāng)CO2溶于水中；生成碳酸后，使得瓶內(nèi)氣體變少，瓶內(nèi)的氣壓變小，瓶子在外界大氣壓作用下變癟了，因此推測瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)與反應(yīng)前相比變小了．

故答案為：小于；不變；變?。?1、m=2.7g/cm3V【分析】【分析】分別計算出每組中質(zhì)量與體積的比值；將結(jié)果進(jìn)行對比，然后推廣到一般，得到質(zhì)量與體積的對應(yīng)關(guān)系．

【解答】解：（1）在第一組中，質(zhì)量與體積的比值為=2.7g/cm3；

在第二組中，質(zhì)量與體積的比值為=2.7g/cm3；

在第三組中，質(zhì)量與體積的比值為=2.7g/cm3；

在第四組中，質(zhì)量與體積的比值為=2.7g/cm3；

可以發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量與體積的比值都是2.7g/cm3，所以質(zhì)量與體積的關(guān)系式為m=2.7g/cm3V．

故答案為：m=2.7g/cm3V．12、有機(jī)物上【分析】【分析】分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管在植物體內(nèi)的分布及功能是解題的關(guān)鍵。植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導(dǎo)管和篩管．導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)；篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。

【解答】篩管是植物韌皮部內(nèi)自上而下輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．如果對莖進(jìn)行環(huán)割；這樣有機(jī)物就積存在節(jié)口上端，使節(jié)口上端出的形成層得到豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，細(xì)胞就會在短時間內(nèi)迅速分裂而形成瘤狀物。

故答案為：有機(jī)物；上。三、判斷題(共7題，共14分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共12分)19、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

20、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，