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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版八年級(jí)科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、20℃時(shí),在三個(gè)各盛有100g水的容器中分別加入甲、乙、丙三種純凈物(不含結(jié)晶水,不與水反應(yīng))各10g,充分溶解后,情況如下表所示,有關(guān)說法不正確的是()。物質(zhì)甲乙丙未溶解固體的質(zhì)量/g703A.20℃時(shí),甲的溶解度最小B.所得溶液可能都是飽和溶液C.三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>丙>甲D.升高溫度,三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會(huì)改變2、某同學(xué)在一個(gè)密閉的玻璃瓶內(nèi)裝了適量的水;用一個(gè)兩端開口的玻璃管穿過瓶塞插入水中,通過玻璃管向瓶內(nèi)吹入少量的氣體,管中水面如圖所示。如果該同學(xué)記錄了在山腳玻璃管中水面的位置,把這個(gè)裝置移到山頂,玻璃管中水面的位置和在山腳的高度相比()
A.偏高B.相等C.偏低D.無法判斷3、地球是我們賴以生存的家園;人類在生產(chǎn)和生活中的下列活動(dòng)能對(duì)環(huán)境造成污染的是()
①工業(yè)廢水.廢物未經(jīng)處理直接排放;②植樹造林,加大綠化面積;③隨意丟棄廢舊電池和塑料制品垃圾;④生活污水的任意排放;⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止形成酸雨.A.③④⑤B.②④⑤C.①②⑤D.①③④4、2015年4月16日,國務(wù)院印發(fā)《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》,該計(jì)劃凸顯了海域管理、水陸統(tǒng)籌、系統(tǒng)治理、協(xié)力治污和突出執(zhí)法監(jiān)督等“全鏈條”治水的特點(diǎn).下列關(guān)于水資源治理的說法中不正確的是()A.天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物B.節(jié)約保護(hù)水資源,控制用水總量C.限期淘汰公共建筑中不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的生活用水器具D.取締不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的小型農(nóng)藥等嚴(yán)重污染水環(huán)境的生產(chǎn)項(xiàng)目5、將同一實(shí)心鐵球分別投入水;煤油和水銀中;靜止后鐵球位置如圖4所示.已知ρ煤油<ρ水<ρ鐵<ρ水銀,則鐵球受到的浮力最大的是()
A.在水中B.在煤油中C.在水銀中D.無法確定6、下列說法錯(cuò)誤的是()A.把鋼針沿磁體摩擦幾下,鋼針能夠吸引鐵屑是磁化現(xiàn)象B.固體和液體很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在斥力C.往湯鍋里放一勺鹽,整鍋的湯都咸了,這是由于分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.用手捏海綿,海綿的體積縮小了,說明分子間有空隙評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、航海用的指南針是利用____的指向性。8、如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng),電磁鐵磁性將____(選填“增強(qiáng)”或“減弱”);在圖中標(biāo)出電磁鐵的N.S極.
9、請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)若實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____;
(2)裝置B或裝置C都可用來制二氧化碳,其中裝置C的優(yōu)點(diǎn)是:____;
(3)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,易溶于水,水溶液則叫氫硫酸,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS,固體)與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____,若用E裝置收集H2S氣體,則H2S氣體應(yīng)從____端通入(填a或b).10、金屬鈉與氯氣在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na+Cl22NaCl.根據(jù)所給信息;請(qǐng)回答下列問題:
(1)當(dāng)鈉與氯氣反應(yīng)時(shí),每個(gè)氯原子____成為氯離子.
(2)從氯氣變?yōu)槁然c時(shí),氯元素化合價(jià)的具體變化為____→____.
(3)氯化鈉溶液能導(dǎo)電,是因?yàn)槁然c溶于水形成了大量自由移動(dòng)的____(填微粒符號(hào)).11、小莉家剛買了一臺(tái)空調(diào),安裝時(shí)空調(diào)應(yīng)與其它用電器____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),空調(diào)的金屬外殼應(yīng)該____.空調(diào)正常工作時(shí),小莉把電水壺接入電路,家里的空氣開關(guān)“跳閘”了,原因可能是發(fā)生了短路或____.12、無錫城市發(fā)展迅速,目前地鐵1、2號(hào)均已全線開通.小霖去乘坐地鐵時(shí)發(fā)現(xiàn)“聰明的電梯”(如圖甲),小霖根據(jù)網(wǎng)絡(luò)搜索的如有乙圖所示的簡易控制電路,R是一個(gè)壓敏電阻,其電阻阻值隨壓力的增大而減?。治觯寒?dāng)人走下電梯后,電磁鐵的磁性變____(選填:“強(qiáng)”或“弱”),電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變____(選填:“大”或“小”)。
13、棒擊球,球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),這個(gè)現(xiàn)象表明力可以____;兩手彎折塑料直尺,直尺變彎了,這個(gè)現(xiàn)象表明力可以____。14、下圖是一個(gè)電解水的裝置,其中A中產(chǎn)生的是____氣體,電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由____組成的。
15、電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量,電流用字母____表示,電流的單位是____,用符號(hào)____表示,20mA=____A.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共9分)22、閉合開關(guān)S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共27分)23、在圖中;根據(jù)小磁針靜止時(shí)指向,在對(duì)應(yīng)位置標(biāo)出通電螺線管N極和電源“+”極.
24、在圖中;開關(guān)閉合后磁感線的形狀如圖所示,請(qǐng)標(biāo)出磁鐵A的磁極和磁感線的方向。
25、(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出蝸牛所受重力的示意圖;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中大致畫出折射光線;
(3)請(qǐng)?jiān)趫D3的方框中正確填入開關(guān)和燈泡的符號(hào).
評(píng)卷人得分六、解答題(共2題,共8分)26、物體由于帶電(靜電),會(huì)給我們的日常生活帶來有利和有害兩方面,請(qǐng)你就此舉出兩個(gè)例子(無論有利或有害都可以)。27、有兩個(gè)完全相同的磁鐵;在不同的磁極上吸引兩只鐵釘,如圖所示.如果將兩磁鐵靠近,直至兩個(gè)磁極相接觸,會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?設(shè)法做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn),并分析產(chǎn)生有關(guān)現(xiàn)象的原因.
參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】A.根據(jù)溶解度是指在該溫度下100g水中最多溶解該物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行分析.B.根據(jù)乙溶液的狀態(tài)來分析;C.根據(jù)溶劑質(zhì)量相同而甲;乙、丙三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小來分析;D.乙已經(jīng)完全溶解;改變溫度后可能不會(huì)對(duì)溶質(zhì)產(chǎn)生影響;該題考查飽和溶液和不飽和溶液的判斷,應(yīng)注意在一定條件下有固體不能繼續(xù)溶解則為飽和溶液,若沒有固體剩余時(shí)應(yīng)考慮可能恰好溶解達(dá)到飽和的情況.【解答】解:A.由溶解度的概念可知,20℃時(shí),在100g水所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量越小(達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)),其溶解度越小,故正確.
B.甲和丙中均有不溶解的溶質(zhì)存在;說明二者均已飽和,根據(jù)乙物質(zhì)未溶解固體的質(zhì)量為0可知乙溶液可能為飽和溶液,也可能為不飽和溶液,故正確;
C.20℃時(shí);在三個(gè)各盛有100g水中,所溶解的三種物質(zhì)的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)椋阂遥颈炯祝匀芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>丙>甲,故正確;
D.乙物質(zhì)已經(jīng)完全溶解在水中;如改變溫度可能不會(huì)對(duì)溶質(zhì)的質(zhì)量產(chǎn)生影響,故錯(cuò)誤;
故選D.2、A【分析】【分析】大氣壓與高度有關(guān),隨著高度的增大而減小?!窘獯稹慨?dāng)這個(gè)裝置由山腳移到山頂下時(shí);高度增大,大氣壓隨著高度的增大而減小,而瓶內(nèi)氣壓不變,因此水柱的高度偏高。
故選A3、D【分析】【解答】環(huán)境污染源主要有以下幾方面:
1)工廠排出的廢煙.廢氣.廢水.廢渣和噪音;
2)人們生活中排出的廢煙.廢氣.噪音.臟水.垃圾;
3)交通工具(所有的燃油車輛.輪船.飛機(jī)等)排出的廢氣和噪音;
4)大量使用化肥.殺蟲劑.除草劑等化學(xué)物質(zhì)的農(nóng)田灌溉后流出的水.
5)礦山廢水.廢渣.
空氣中主要污染物有二氧化硫.氮氧化物.粒子狀污染物.酸雨.
所以選:D.
【分析】根據(jù)環(huán)境的主要污染源進(jìn)行分析解答本題.4、A【分析】【分析】A;根據(jù)硬水的組成分析;
B;根據(jù)保護(hù)水資源的措施分析;
C;根據(jù)節(jié)約用水的措施分析;
D;根據(jù)防止水體污染的措施分析.本題考查水資源的保護(hù)措施;熟記課本知識(shí)點(diǎn)解答即可.
【解答】解:A;天然水中硬水屬于混合物;有些軟水中含有少量的可溶性的雜質(zhì),也屬于混合物,故A錯(cuò)誤;
B;節(jié)約保護(hù)水資源;控制用水總量,故B正確;
C;限期淘汰公共建筑中不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的生活用水器具;能節(jié)約用水,故C正確;
D;取締不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的小型農(nóng)藥等嚴(yán)重污染水環(huán)境的生產(chǎn)項(xiàng)目;能防止水的污染,故D正確.
故選A.5、C【分析】【分析】根據(jù)物體浮沉的條件可判斷出浮力與重力的關(guān)系;從而判斷出浮力的大小。本題考查了學(xué)生對(duì)物體的懸浮條件;阿基米德原理的掌握和運(yùn)用,知道并利用上水銀和水的密度關(guān)系是本題的關(guān)鍵。
【解答】解:同一實(shí)心鐵球在水;煤油中下沉;可知浮力小于重力;在水銀中漂浮,可知浮力等于重力。
所以鐵球在水銀中受到的浮力最大。
故答案為:C6、D【分析】【分析】(1)使得沒有磁性的物體具有磁性的過程叫磁化;(2)分子間存在引力和斥力;使得固體和液體很難被壓縮和拉伸;(3)擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);(4)力可以改變物體的形狀.
【解答】解:A;把鋼針沿磁體摩擦幾下;鋼針能夠吸引鐵屑說明鋼針具有了磁性,是磁化現(xiàn)象,故A正確;
B;分子間存在引力和斥力;使得固體和液體很難被壓縮和拉伸,故B正確;
C;往湯鍋里放一勺鹽;整鍋的湯都咸了,這是鹽分子不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,故C正確;
D;用手捏海綿;海綿的體積縮小了,說明力可以改變物體的形狀,故D錯(cuò)誤.
故選:D.二、填空題(共9題,共18分)7、磁場【分析】【解答】指南針本質(zhì)就是小磁針;利用的是地球是個(gè)巨大的磁場,因此航海用的指南針是利用磁場的指向性來確定方向。
【分析】考查關(guān)于物質(zhì)屬性的理解8、增強(qiáng)【分析】【解答】(1)滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí);滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小,電流變大,磁性將增強(qiáng);(2)根據(jù)安培定則可以判斷出通電螺線管的上端為N極.如圖所示:
【分析】(1)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有:匝數(shù)的多少,電流大?。辉谠褦?shù)一定時(shí),電流越大,磁性越強(qiáng);(2)根據(jù)安培定則即可判斷出電磁鐵的N.S極.9、2KClO32KCl+3O2↑控制反應(yīng)的發(fā)生與停止FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑b【分析】【解答】(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣,由A裝置的特點(diǎn)是加熱固體制取氣體且試管口沒有棉花團(tuán),故所選的藥品為氯酸鉀和二氧化錳.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,生成氯化鉀和氧氣,其化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;故答案為:2KClO32KCl+3O2↑;
(2)由于裝置C可以通過固體和液體的分離與結(jié)合來控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;而B裝置中藥品加入后,不能分離,一旦發(fā)生就不能控制;故C裝置的優(yōu)點(diǎn)是:控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;
(3)硫化亞鐵(FeS,固體)與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),由于復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),故生成物為硫化氫和硫酸亞鐵,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;如果用E裝置收集硫化氫氣體,收集時(shí)應(yīng)從b導(dǎo)管進(jìn)入,由于硫化氫的密度比空氣大,硫化氫沉積在集氣瓶的底部,由下而上,充滿集氣瓶;故答案為:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;b.
【分析】(1)由A裝置的特點(diǎn)是加熱固體制取氣體且試管口沒有棉花團(tuán);故所選的藥品為氯酸鉀和二氧化錳去分析;
(2)由于裝置C可以通過固體和液體的分離與結(jié)合來控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;而B裝置中藥品加入后,不能分離,一旦發(fā)生就不能控制;
(3)硫化亞鐵(FeS,固體)與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),由于復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),故生成物為硫化氫和硫酸亞鐵,如果用E裝置收集硫化氫氣體,收集時(shí)應(yīng)從b導(dǎo)管進(jìn)入.10、得到一個(gè)電子0-1Na+、Cl﹣【分析】【解答】解:(1)氯原子的最外層電子數(shù)是7;在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個(gè)電子形成陰離子,故填:得到一個(gè)電子;
(2)氯氣是單質(zhì);在單質(zhì)中化合價(jià)為0,形成的氯離子帶有一個(gè)單位的負(fù)電荷,在化合物中其化合價(jià)是﹣1,故填:0,﹣1;
(3)氯化鈉溶于水形成了大量自由移動(dòng)的鈉離子和氯離子,故填:Na+、Cl﹣.
【分析】根據(jù)已有的離子的形成以及化合價(jià)的規(guī)則和離子符號(hào)的書寫方法進(jìn)行分析解答即可.11、并聯(lián)接地用電器總功率過大【分析】【解答】解:安裝時(shí)空調(diào)應(yīng)與其它用電器并聯(lián);這樣工作時(shí)各用電器才會(huì)互不影響;
空調(diào)的金屬外殼應(yīng)該接地;這樣可防止因外殼漏電而發(fā)生觸電事故;
空調(diào)正常工作時(shí);小莉把電水壺接入電路,家里的空氣開關(guān)“跳閘”了,原因可能是發(fā)生了短路或用電器總功率過大.
故答案為:并聯(lián);接地;用電器總功率過大.
【分析】家用電器應(yīng)并聯(lián)接入電路,用電器的金屬外殼應(yīng)接地;造成家庭電路電流過大的原因有短路或用電器的總功率過大.12、弱小【分析】【分析】本題中有兩個(gè)電路,左側(cè)為壓敏電壓與電磁鐵串聯(lián),右側(cè)為電機(jī)控制電路,當(dāng)銜鐵與觸點(diǎn)1接觸時(shí),R1與電機(jī)串聯(lián),當(dāng)銜鐵與觸點(diǎn)2接觸時(shí),電阻斷路,電機(jī)中電流增大?!窘獯稹慨?dāng)人從電梯上走下后;R的阻值增大,電路中電流減小,電磁鐵磁性變?nèi)?,則銜鐵被拉起,與觸點(diǎn)1接觸,則電機(jī)上的電流減小,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速變小。
故答案為:弱小13、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)使物體發(fā)生形變【分析】【分析】本題考查了力的作用效果以及力的相互性;屬于力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
(1)力是物體對(duì)物體的作用;物體間力的作用是相互的;
(2)力的作用效果有兩個(gè):一是改變物體的形狀;二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
【解答】
(1)棒擊球過程中,球的運(yùn)動(dòng)方向和速度發(fā)生了變化,表明力還使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.
(2)兩手彎折塑料直尺,尺子變了形,說明力可以使物體的形狀發(fā)生改變;14、氫氣氫和氧【分析】【分析】根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象;結(jié)論及生成氣體的性質(zhì)分析解答.水在通電的條件下生成氫氣和氧氣;正氧負(fù)氫,體積比為1:2,該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證水的組成.
【解答】解:①一段時(shí)間后,a試管與b試管中氣體的體積比是:2:1.a(chǎn)試管里的氣體是氫氣,b管中是氧氣;②水電解生成氫氣和氧氣;上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明水是由氫;氧兩種元素組成的.
故答案為:①氫氣;②氫、氧.15、I|安培|A|0.02【分析】【分析】電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量;電流用I表示,電流的基本單位是安培,常用的電流單位還有毫安;微安;
根據(jù)1A=1000mA;1mA=1000μA進(jìn)行單位換算.
【解答】解:
電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量;用字母I表示,電流的單位是安培,符號(hào)是A.
因?yàn)?mA=10﹣3A,所以20mA=20×10﹣3A=0.02A;
故答案為:I;安培;A;0.02.三、判斷題(共7題,共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題,共9分)22、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向,從而畫出繞線方向.安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極,也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向,即電流方向;線圈的繞向及N極方向,知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè).【解答】解:在磁體的外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極,所以永磁體B的左端為S極,電磁鐵A的右端是N極;
根據(jù)安培定則,伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極,四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍措娏鲝碾姶盆FA的左端流入,繞線方法如圖.五、其他(共3題,共27分)23、【分析】【解答】解:由磁極間的相互作用規(guī)律可知通
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