護(hù)理帶教老師培訓(xùn)計劃

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篇一：新護(hù)士培訓(xùn)計劃

新護(hù)士崗前培訓(xùn)計劃

一、培訓(xùn)目標(biāo)：

為了幫助新護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作，全面掌握各項護(hù)理規(guī)章制度、職責(zé)、工作程序、

護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、護(hù)理工作方法，緊急事件處理辦法，?？谱o(hù)理等多項護(hù)理技能，有利于

醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理水平的提高。特制定崗前培訓(xùn)計劃。

二、實施方法：

1、新護(hù)士培訓(xùn)計劃分為兩階段進(jìn)行：

第一階段：在護(hù)理部進(jìn)行，依據(jù)新護(hù)士個人情況，幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院歷史和

現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責(zé)、護(hù)士行為規(guī)范要求，熟悉基本護(hù)理技能操作規(guī)范等。

第二階段：在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進(jìn)行，主要為?？浦R培訓(xùn)。各相關(guān)護(hù)士長要詳細(xì)列出轉(zhuǎn)

科期間須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理工作方法程序、培訓(xùn)內(nèi)容及時間、考核方

式均應(yīng)有記錄。

2、制定完善的護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)是新護(hù)士培訓(xùn)效果的關(guān)鍵護(hù)理工作制度、職責(zé)、操作標(biāo)準(zhǔn)、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護(hù)理工作技巧等項目均按

護(hù)理部制定的統(tǒng)一護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)逐項進(jìn)行。

3、具體培訓(xùn)各相關(guān)科室護(hù)士長將培訓(xùn)計劃及工作標(biāo)準(zhǔn)在新護(hù)士進(jìn)科時向每位新護(hù)士講解，使其了解培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)及考核方式。由護(hù)士長詳細(xì)介紹培訓(xùn)步驟，

了解新護(hù)士的認(rèn)知狀態(tài)。講解學(xué)習(xí)方法，介紹病房帶教老師特點。減輕新護(hù)士的思想壓力，

提高學(xué)習(xí)效果。

4、規(guī)范化教學(xué)病房護(hù)士長、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護(hù)士培訓(xùn)計劃及護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)老師對照工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，在教與學(xué)的過程中強調(diào)規(guī)范化的教與

學(xué)。

5、培訓(xùn)方式采取科內(nèi)、病房集中培訓(xùn)，病房專人帶教、單獨講解及對照標(biāo)準(zhǔn)自學(xué)的方法相結(jié)合進(jìn)行培訓(xùn)。

6、考核方式采用護(hù)理部考核與科室相結(jié)合，筆試與實際操作考核相結(jié)合的考核方法，一方面考核新護(hù)士的業(yè)務(wù)能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護(hù)理部組織進(jìn)

行全面的理論和技術(shù)操作考試?？己顺煽儗⑦M(jìn)入個人技術(shù)檔案。

一、目的

為提高新護(hù)士的綜合素質(zhì)，使其能盡快適應(yīng)臨床護(hù)理工作，縮短勝任臨床各種護(hù)理活動

所需的時間，確保新護(hù)士為病人護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量。

二、內(nèi)容

規(guī)章制度學(xué)習(xí)計劃

基礎(chǔ)理論培訓(xùn)

基礎(chǔ)操作培訓(xùn)計劃

各班職責(zé)跟班計劃

基礎(chǔ)及重病護(hù)理

護(hù)理文件書寫

醫(yī)囑的正確處理與執(zhí)行

三、計劃

第一個月：熟悉科室環(huán)境及規(guī)章制度，掌握各班次的工作程序第一周

目標(biāo)：全面熟悉新的工作環(huán)境和各崗位的職責(zé)，掌握結(jié)核科的工作性質(zhì)及工作程序。計

劃：

1、介紹環(huán)境（結(jié)核科的布局、配置，清潔區(qū)、半污染區(qū)、污染區(qū)的區(qū)域劃分）。

2、介紹結(jié)核科護(hù)理工作流程

3、病房概述

4、規(guī)章制度（各項規(guī)章制度和各班職責(zé)）

5、治療室、辦公室、庫房物品放置要求（物品定位、定量放置、規(guī)范要求）實施：

1、由組長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)巡視病區(qū)和各個區(qū)域，邊看邊講解

2、對照實際工作，學(xué)習(xí)結(jié)核科各項制度第二到四周

目標(biāo)：熟練掌握各護(hù)理班次的工作程序計劃：

1．學(xué)習(xí)交接班規(guī)范

2．跟班學(xué)習(xí)各班次工作流程實施：

由護(hù)理班、藥療班、輸液班各帶教老師負(fù)責(zé)具體實施第二個月：基礎(chǔ)理論及專科知識培訓(xùn)階段第一到二周：

目標(biāo)：鞏固基礎(chǔ)理論，掌握結(jié)核科常見病癥的護(hù)理常規(guī)計劃：

1.講授發(fā)熱、昏迷、褥瘡等護(hù)理常規(guī)

2.結(jié)合實際工作交流護(hù)理心得實施：

1.由教學(xué)組長安排每周講課，做好記錄

2.各班次帶教老師隨機講授，加強記憶

3.護(hù)士長晨會提問，鞏固知識第三到四周：

目標(biāo)：

1.掌握結(jié)核科常見病多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療及護(hù)理措施

2.認(rèn)識結(jié)核科常用口服藥的別稱、劑型及劑量計劃：

1.講解肺結(jié)核、結(jié)核性胸膜炎。結(jié)核性腦膜炎、腎結(jié)核等的一般知識

2.講解抗結(jié)核治療的一般原則

3.講解常用抗結(jié)核藥的作用、用法、劑量及不良反應(yīng)實施同上

第三到四個月：操作技能培訓(xùn)階段目標(biāo)：

1.熟練、規(guī)范基礎(chǔ)操作程序，如鋪床、無菌操作技術(shù)、消毒隔離技術(shù)、肌注、皮試、輸液等。

2.掌握?？苹静僮骷寄?，如吸痰、吸氧、霧化、更換胸腔閉式引流瓶、各種標(biāo)本的留取方法。

1.掌握醫(yī)囑的正確處理與執(zhí)行

2.掌握出院、轉(zhuǎn)科病歷的排序?qū)嵤河芍鞴馨鄮Ы虒嵤┑谄邆€月：

目標(biāo)：掌握結(jié)核科常見手術(shù)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理計劃：

1.纖支鏡的術(shù)前術(shù)后護(hù)理

2.胸穿、腰穿術(shù)后護(hù)理

3.中心靜脈置管術(shù)后護(hù)理

4.氣管插管、氣管切開術(shù)后護(hù)理

5.肺動脈栓塞術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理實施：

1．教學(xué)組長安排講課，統(tǒng)一講解各種手術(shù)的護(hù)理

2．臨床工作中各帶教老師隨機講解，加深記憶第八個月：

目標(biāo)：

1．掌握各種溝通技巧

2．掌握健康宣教

實施：由老師一對一帶教實施，新護(hù)士發(fā)揮主觀能動性構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系第九個月：目標(biāo)：運用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行全面的整體護(hù)理。計劃：

1.完成一份護(hù)理病歷

2.實際工作中運用護(hù)理程序進(jìn)行整體護(hù)理實施：

1．新護(hù)士采集病人資料并完成護(hù)理病歷

2．教學(xué)組長協(xié)助修改第十一到十二個月：

目標(biāo)：在帶教老師的協(xié)助下開始獨立上班。實施：新護(hù)士通過自學(xué)、積累經(jīng)驗、請教老師等鍛煉自己獨立處理問題的能力。

四、考核

采用科內(nèi)考核相結(jié)合，筆試與實際操作考核相結(jié)合的考核方法，一方面考核新護(hù)士的業(yè)

務(wù)能力，一方面了解各病房的帶教效果。考核成績與獎金分配及轉(zhuǎn)正掛鉤篇二：20XX年新護(hù)

士培訓(xùn)計劃

20XX年新護(hù)士培訓(xùn)計劃

一、培訓(xùn)目標(biāo)：

1、做好崗前教育，教導(dǎo)愛崗敬業(yè)

2、通過“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）培訓(xùn)，掌握臨床護(hù)理基本技能與

理論知識。

3、了解醫(yī)院基本情況，熟悉醫(yī)院相關(guān)政策及管理規(guī)定，掌握護(hù)理核心制度，崗位職責(zé)與

工作流程。

4、了解腫瘤?？谱o(hù)理理論與技能。

二、具體方法及要求：

1、新入院護(hù)士進(jìn)入工作崗位前，必須參加護(hù)理部組織的崗前培訓(xùn)。各科室由護(hù)士長做好

環(huán)境、規(guī)章制度與護(hù)理崗位職責(zé)的培訓(xùn)。

2、輪轉(zhuǎn)科室根據(jù)護(hù)理部要求和科室護(hù)理工作特點制定本科室輪轉(zhuǎn)帶教計劃，指定工作能

力強、認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)士進(jìn)行“一對一”帶教。

3、須加強臨床護(hù)理實踐，以臨床護(hù)理工作為主，三個月后再參加夜班、主班輪班工作。

4、參加所在科室及護(hù)理部組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

5、新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。

工作時，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬帶教老師、

勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。

6、科室選派一名業(yè)務(wù)能力強、認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)師以上職稱的護(hù)士作為帶教老師，負(fù)責(zé)督導(dǎo)

整個輪轉(zhuǎn)過程。新進(jìn)護(hù)士在輪轉(zhuǎn)期間必須掌握各個班次的崗位職責(zé)和各項基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)

理技術(shù)。輪轉(zhuǎn)科室要掌握輪轉(zhuǎn)護(hù)士的基本情況和業(yè)務(wù)能力，科學(xué)、合理地安排帶教內(nèi)容和排班。輪轉(zhuǎn)期間對新進(jìn)

護(hù)士要進(jìn)行理論講課和操作技能培訓(xùn)，出科時需組織新進(jìn)護(hù)士進(jìn)行出科小講課，并進(jìn)行理論、

操作考核，考核成績上報護(hù)理部。

三、培訓(xùn)內(nèi)容：

法律法規(guī)、科室規(guī)章制度、崗位職責(zé)；各個班次的工作職責(zé)、工作流程；基礎(chǔ)護(hù)理操作

和臨床護(hù)理技能；醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量要求和檢查標(biāo)準(zhǔn)；護(hù)理管理相關(guān)知識及臨床帶教、科研能力；

健康教育與溝通技巧、解決問題的能力；輪轉(zhuǎn)科室常見腫瘤疾病的護(hù)理要點、?？谱o(hù)理操作，

急、危重患者的護(hù)理；各類儀器、監(jiān)護(hù)儀及搶救儀器的使用，常用藥物的作用、副作用、用

法及注意事項等。

五、考核方法：

輪轉(zhuǎn)科室結(jié)合本科室?？谱o(hù)理特點進(jìn)行出科小講課、理論考核及操作技能考核；參與護(hù)

理部組織的全院護(hù)士理論、技能考試。篇三：新入科護(hù)士培訓(xùn)計劃新入科護(hù)士培訓(xùn)計劃

培訓(xùn)目的：通過三個月的培訓(xùn)使新入科的護(hù)士了解護(hù)理工作流程，掌握本科常見疾病的

護(hù)理常規(guī)和操作技能，掌握護(hù)理文書書寫規(guī)范，熟悉各班職責(zé),三個月后能單獨勝任本科護(hù)理

工作。

培訓(xùn)對象：康亮魏巍王藝蓉培訓(xùn)老師：張芬（康亮）、李玉蘭（魏?。?、劉培培（王藝蓉）培訓(xùn)目標(biāo)：堅持以崗位需

求為導(dǎo)向，理論學(xué)習(xí)與臨床技能實踐相結(jié)合，大力開展心胸外科的護(hù)理規(guī)范化培訓(xùn)工作，有

效地推動心胸外科?？浦R和技能的提高，促進(jìn)科室隊伍向?qū)I(yè)化、學(xué)術(shù)化、資質(zhì)化的方向

發(fā)展。

1、加強職業(yè)道德教育，樹立專業(yè)思想，嚴(yán)格素質(zhì)要求，加強護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)，禮儀教育，

養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

2、學(xué)習(xí)院內(nèi)各項規(guī)章制度和法律法規(guī)。每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個案查房做好筆記，真正做到

學(xué)醫(yī)只用，平時經(jīng)常提問相關(guān)知識，培養(yǎng)其不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真進(jìn)取的精神。

3、與臨床實踐相結(jié)合抓好“三基訓(xùn)練”，掌握各項護(hù)理操作規(guī)程。

4、明確臨床護(hù)理工作流程及各班護(hù)士工作職責(zé)。

5、學(xué)習(xí)?？谱o(hù)理理論和技能，熟悉本科室常見疾病的護(hù)理常規(guī)。

6、學(xué)習(xí)為患者做健康教育并實施整體護(hù)理。

7、能正確、規(guī)范、清晰的書寫護(hù)理記錄。培訓(xùn)內(nèi)容：

第一月：跟a3、a4班

1、掌握a班職責(zé)。

1.實行一對一帶教，同時針對心胸外科患者疾病的特殊性，對病情變化者做好現(xiàn)場帶教，帶教老師能夠?qū)π氯肟谱o(hù)士的個人情況，結(jié)合整體計劃有效地落實技能訓(xùn)練，做考教與

學(xué)，示教與訓(xùn)練相結(jié)合。

2.掌握本科室及護(hù)理部工作規(guī)章制度及職責(zé)，做好安全護(hù)理，嚴(yán)格三查八對一注意。防

止

差錯事故的發(fā)生。

3.學(xué)習(xí)護(hù)理文書書寫規(guī)范，能正確、規(guī)范的書寫護(hù)理記錄。

4.學(xué)會接待新入院病人，并能進(jìn)行入院評估和專科的健康指導(dǎo)，及時、真實填寫入院評

估

單和一般護(hù)理記錄單。學(xué)會對出院病人進(jìn)行健康指導(dǎo)，并整理出院病歷。

5.掌握常見疾病的護(hù)理常規(guī)，學(xué)會對手術(shù)病人進(jìn)行系統(tǒng)全面的術(shù)前宣教，學(xué)習(xí)如何接手

術(shù)

病人，并能對其進(jìn)行詳細(xì)的術(shù)后指導(dǎo)。

6.學(xué)會擺次日靜脈輸液的大輸液，接聽呼喚儀規(guī)范，嚴(yán)格無菌技術(shù)操作原則和查對制度。加藥配藥及時，配藥后安瓿經(jīng)第二人查對后方可丟棄。

7.掌握各項護(hù)理操作規(guī)程，提高操作技能，能積極完成新入員工操作技術(shù)任務(wù)。第二

月：跟a1、a2班

1.能及時正確處理各種長期、臨時、新入院病人的治療卡。

2.積極參與危重病人的搶救和護(hù)理。掌握各種搶救技術(shù)，掌握動靜脈置管、氣管切開、

胃

空腸管的護(hù)理。掌握心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、復(fù)蘇囊、微電腦泵的使用方法劑各種報警的

意義及處理。

3.熟悉常見化驗指標(biāo)的正常范圍，發(fā)現(xiàn)異常結(jié)果及時匯報醫(yī)生。

4.特殊藥物負(fù)責(zé)執(zhí)行到位，特別是濃鈉、高鉀、甘露醇、西地蘭、速尿、鈣劑等，并了

解

藥物的作用、副作用及觀察要點。

5.掌握我科常用藥物的配伍禁忌，掌握幾種特殊藥物如硝酸甘油、單硝酸異山梨酯、硝

普

納、多巴胺、可達(dá)龍、米力農(nóng)等藥理作用和用藥注意事項，熟悉各搶救藥物的藥理作用和不良反應(yīng)。

第九周：跟交班電腦班

1.掌握電腦班職責(zé)。

2.真誠接待新入院病人，將病人送到床頭，及時通知當(dāng)班醫(yī)生，做好新病人病歷，填寫

入

院登記本，將病人信息點擊進(jìn)入病房系統(tǒng)，做好一覽表卡和床頭卡。

3.能正確處理各種長期、臨時、新入院、手術(shù)病人醫(yī)囑，并學(xué)會制卡、打印化驗條碼，

做

好試管。床旁檢查及時電話通知相關(guān)科室。特殊檢查的做好預(yù)約工作，了解其注意事項。

4.掌握藥品提交、靜配提交、醫(yī)技提交、醫(yī)囑項目提交、附加計價提交。

5.學(xué)會打印日明細(xì)單和總明細(xì)單。及時做好材料及項目費用的記賬工作。

6.熟悉我科常用醫(yī)囑套餐，了解常用藥物劑量、濃度和配伍禁忌，發(fā)現(xiàn)可疑醫(yī)囑及時咨

詢

醫(yī)生。

7.學(xué)會寫交班，查對醫(yī)囑，辦理出院手續(xù)，訂出院病歷，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

第十周：跟外勤班和p/n班

1.掌握外勤班和晚夜班職責(zé)

2.熟悉醫(yī)院各部門環(huán)境，掌握科室常用口服藥的藥理作用和不良反應(yīng)，學(xué)會大消毒。能

及

時補充無菌物品、大輸液和藥品，并按有效日期順序擺放。

3.掌握口腔護(hù)理、會陰護(hù)理和預(yù)防褥瘡護(hù)理，掌握灌腸方法。學(xué)會更換氧氣管、濕化瓶

和

篇二：護(hù)理帶教老師職責(zé)

科室?guī)Ы汤蠋熉氊?zé)

1、按照護(hù)理部分層培訓(xùn)計劃，結(jié)合科室特色，制定本科室年度培訓(xùn)工作計劃，包括護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)和考核計劃、理論考試計劃、實習(xí)護(hù)士教學(xué)計劃等。

2、按照護(hù)理部和科室培訓(xùn)計劃，全面負(fù)責(zé)科室培訓(xùn)工作的組織、安排和實施，確保計劃的落實，重點是新護(hù)士和低年資護(hù)士。

（1）配合護(hù)理部對護(hù)士法律規(guī)章、護(hù)理質(zhì)量安全培訓(xùn)的要求，協(xié)助

護(hù)士長完成對本科室護(hù)士的法律規(guī)章及護(hù)理質(zhì)量安全教育。

（2）按照科室計劃對本科室全體護(hù)士進(jìn)行理論考試或技術(shù)考核，每

月至少安排一次。

（3）按照本科室實習(xí)護(hù)士教學(xué)計劃，對實習(xí)護(hù)士進(jìn)行理論培訓(xùn)和技

能培訓(xùn)，并做好出科考試考核和鑒定工作。

3、按護(hù)理部要求認(rèn)真、如實填寫培訓(xùn)記錄。及時發(fā)現(xiàn)臨床培訓(xùn)工作中存在的問題，采取措施予以持續(xù)改進(jìn)。做好培訓(xùn)工作的半年和年終總結(jié)。

4、協(xié)助護(hù)理部完成部分培訓(xùn)工作，如為全體護(hù)士授課、擔(dān)任全員考核的監(jiān)督。負(fù)責(zé)提醒和監(jiān)督本科室護(hù)士參加由護(hù)理部組織的各項培訓(xùn)和考核。

5、按時參加由護(hù)理部組織的培訓(xùn)工作會議，并做好會議精神的上傳（護(hù)士長）和下達(dá)（科室全體護(hù)士）。

6、每月及時與護(hù)士長溝通培訓(xùn)工作情況，并虛心接受護(hù)士長對培訓(xùn)工作的督查意見和建議。

7、協(xié)助護(hù)士長完成本科室的管理工作。

護(hù)理部

20XX年2月制訂

科室培訓(xùn)記錄

篇三：護(hù)理人員培訓(xùn)計劃

鹽城市中醫(yī)院

各級護(hù)理人員培訓(xùn)方案為加快護(hù)理隊伍建設(shè)，促進(jìn)護(hù)理人員更好更快的成長，滿足臨床護(hù)理工作的需求，根據(jù)

三級醫(yī)院復(fù)評標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我院實際情況，特制定培訓(xùn)方案，具體內(nèi)容如下：

一、組織架構(gòu)：

（一）培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：林敏

副組長：王曉鳳

成員：程友桂劉云孫開婷蘇蘭芳

（二）培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)小組組長：王曉鳳

副組長：孫開婷蘇蘭芳成員：張麗君曹樹紅程娟熊瑤陳瀟耿建華賈成玲王偉王紅霞張

奎芳夏錦錦周立蘭王艷萍吳曉晶徐芹陳紅霞徐書玉曹靜吳曉靜蔣會琴

李桂香趙瑩瑩董紅娣

二、培訓(xùn)對象：

全體護(hù)理人員

三、培訓(xùn)目標(biāo)：

（一）n1級護(hù)士（護(hù)士）

1.強化基本理論、基本知識和基本技能

2.基本掌握規(guī)章制度、核心制度、工作職責(zé)、工作流程。

3.掌握常見儀器操作規(guī)范。

4.掌握患者十大安全目標(biāo)。

5.培養(yǎng)護(hù)理人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，盡快適應(yīng)臨床護(hù)理工作。

（二）n2級護(hù)士（護(hù)師）

1.具有較堅實的護(hù)理基礎(chǔ)理論及熟練的護(hù)理技能。

2.熟悉?？谱o(hù)理常規(guī)及護(hù)理技術(shù)（如：心電監(jiān)護(hù)儀、除顫器、人工呼吸機、輸液泵等）操作方法。

3.熟悉重危病人的觀察方法，并掌握急救技能，能獨立負(fù)責(zé)重病人的護(hù)理。

4.掌握本專業(yè)新知識、新技術(shù)，能運用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對病人進(jìn)行責(zé)任制

整體護(hù)理。

5.具有臨床帶教能力，能擔(dān)任進(jìn)修護(hù)士和臨床護(hù)生的帶教工作，能積極撰寫護(hù)理論文，

至少每三年在省級期刊上發(fā)表專業(yè)論文一篇。

（三）n3級護(hù)士（主管護(hù)師）

1.熟練靈活運用?？谱o(hù)理常規(guī)及技術(shù)。

2.能解決本科護(hù)士業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)重危、疑難病人護(hù)理措施的實施，不斷更新

知識，在病房管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用。

3.對臨床問題有一定的預(yù)見性并加以防范，對特殊情況能采取應(yīng)急措施。

4.具有課堂教學(xué)、臨床帶教能力，能組織本?？谱o(hù)理會診、護(hù)理查房，參加全院護(hù)理會

診。

（四）n4級護(hù)士（副主任護(hù)師、主任護(hù)師）

1.在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，能夠負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科護(hù)理、科研、教學(xué)工作。

2.指導(dǎo)本科疑難病人護(hù)理的實施、組織指導(dǎo)疑難病例的護(hù)理會診及危重病人的搶救。

3.組織本科護(hù)理學(xué)術(shù)講座、護(hù)理查房、護(hù)理病例討論，指導(dǎo)下級護(hù)師的查房、病例討論。

4.了解國內(nèi)外本科護(hù)理的發(fā)展動態(tài)，引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)用于臨床實踐。

5.參加護(hù)理部組織的護(hù)生授課，負(fù)責(zé)本科臨床帶教工作。

6.撰寫護(hù)理論文，至少每兩年在省級期刊上發(fā)表專業(yè)論文一篇。具備臨床科研能力，至

少每5年完成一項護(hù)理科研。

（五）護(hù)士長

1.合理排班，人力資源管理滿足臨床工作需求。

2.分級護(hù)理符合《綜合醫(yī)院分級護(hù)理指導(dǎo)原則》，病區(qū)有符合醫(yī)院實際的分級護(hù)理制度。

3.開展“以病人為中心”的責(zé)任制整體護(hù)理工作模式。

4.重癥護(hù)理措施落實到位。

5.各項管理符合要求，護(hù)理質(zhì)量控制有實效，體現(xiàn)pdca管理模式。

四、培訓(xùn)安排表：

（一）n1級護(hù)士

1.理論培訓(xùn)安排表，見附1

2.技能操作培訓(xùn)安排表，見附2

（二）n2級護(hù)士

1.理論培訓(xùn)安排表，見附1

2.技能操作培訓(xùn)安排表，見附2

（三）n3級護(hù)士

1.理論培訓(xùn)安排表，見附1

2.技能操作培訓(xùn)安排表，見附3

（四）n4級護(hù)士

1.理論培訓(xùn)安排表，見附1

2.技能操作培訓(xùn)安排表，見附3

（五）護(hù)士長

1.理論培訓(xùn)安排表，見附4

2.技能操作培訓(xùn)安排表，見附3

1.崗前培訓(xùn)（工作2個月以內(nèi)）

（1）.目標(biāo)：

（1）強化基本理論、基本知識和基本技能

（2）基本掌握規(guī)章制度、核心制度、工作職責(zé)、工作流程、護(hù)理安全。

（3）掌握常見儀器操作規(guī)范。

（4）掌握患者十大安全目標(biāo)。

（5）培養(yǎng)護(hù)理人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，盡快適應(yīng)臨床護(hù)理工作。

2.措施：

（1）上崗前培訓(xùn)：組織包括衛(wèi)生局、院部、護(hù)理部三個層面的崗前培訓(xùn)，以提高思想素

質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2）科室根據(jù)護(hù)理部目標(biāo)及工作計劃制定具體的帶教計劃，實行一對一帶教，并完成二

個月內(nèi)崗前培訓(xùn)清單，由帶教老師或護(hù)士長簽名。

（3）護(hù)理部組織理論考核，科室護(hù)士長和帶教老師進(jìn)行一次床邊綜合能力考核，考核成

績記錄在護(hù)理人員技術(shù)檔案中。

（4）以上均合格者，由科室書寫鑒定意見，簽勞動合同，進(jìn)入規(guī)范化培訓(xùn)階段。不合格

者延緩簽合同。

（二）規(guī)范化培訓(xùn)

1.新手適應(yīng)期（0-6個月）

（1）目標(biāo)：

1）鞏固專業(yè)思想，強化職業(yè)道德。

2）熟練掌握各班工作職責(zé)和工作流程。

3）熟練掌握基本理論、基本技能、工作流程、核心制度、應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理常規(guī)。

4)基本掌握常見化驗指標(biāo)異常及留取方法。

5)基本掌握所在科室的?？谱o(hù)理常規(guī)及專科技能。

6)基本掌握查體評估及護(hù)理程序應(yīng)用能力，能完成一般常規(guī)工作。

（二）措施：

1）護(hù)理部安排各科室輪轉(zhuǎn)，科護(hù)士長、護(hù)士長每半年組織召開新護(hù)士座談會，了解其工

作情況及思想動態(tài)，并對其工作進(jìn)行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。

2)護(hù)理部每季度組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年12月份組織床邊綜合能力考核一次。

3)參加護(hù)理部制定的崗位練兵活動（工作前半年參加百針計劃，工作后半年參加icu崗

位練兵）。

4)至少完成2份護(hù)理計劃的書寫，每份皆由護(hù)士長或帶教老師審批。

5)參加護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年不少于總次數(shù)的2∕3次。

6)上崗前召開新護(hù)士持證上崗自評座談會，對新取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書的護(hù)士進(jìn)行科室評估

與自我評估，雙方評估均通過的可獨立當(dāng)班。

7)科室按照護(hù)理部目標(biāo)及工作計劃制定具體帶教及培訓(xùn)計劃。

8)本階段結(jié)束后進(jìn)行理論和技能考核，均合格者方可進(jìn)入下一階段。

2.技能成熟期（7-18個月）

（1）目標(biāo)：

1）鞏固第一階段的基本理論、基本技能、核心制度、應(yīng)急預(yù)案等。

2)熟練掌握?？谱o(hù)理知識、專科護(hù)理常規(guī)和?？萍寄?。

3)掌握?？萍本燃夹g(shù)，能配合病人的搶救。

4)基本掌握本專科常見實驗室結(jié)果及臨床意義。

5)獨立運用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行整體護(hù)理，掌握疾病健康教育知識與病人交流溝通。

6)能初步運用評判性思維進(jìn)行臨床護(hù)理決策。

（2）措施：

1）護(hù)理部安排各科室輪轉(zhuǎn)，每季度組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年3月份組織床邊綜合能力考

核一次。

2)獨立完成至少2次本科室?？谱o(hù)理查房，護(hù)士長作總結(jié)性的發(fā)言。

3)參加護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年不少于總次數(shù)的2∕3次。

4)科室按照護(hù)理部目標(biāo)及工作計劃制定具體培訓(xùn)及考核計劃。

5)本階段結(jié)束后進(jìn)行理論和技能考核，均合格者方可進(jìn)入下一階段

3．臨床輪轉(zhuǎn)期（19-36個月）

（1）目標(biāo)：

1）繼續(xù)鞏固前兩個階段的基本理論、護(hù)理技能、核心制度、應(yīng)急預(yù)案等。

2）基本掌握本?？茝?fù)雜疾病、疑難病例的病因、臨床表現(xiàn)、救治原則護(hù)理措施。

3）熟練運用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行整體護(hù)理，掌握疾病健康教育知識與病人交流溝通。

4）能運用評判性思維進(jìn)行臨床護(hù)理決策。

5）初步具備臨床帶教能力及科研能力。

（2）措施：

1）護(hù)理部安排各科室輪轉(zhuǎn)，每季度組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年6月份組織床邊綜合能力考

核一次。篇三：20XX護(hù)理人員培訓(xùn)計劃

20XX年護(hù)理人員培訓(xùn)計劃為不斷提高我院護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量，根據(jù)我院實際情況，特制定

此培訓(xùn)計劃：

一、三基培訓(xùn)及考核：

總目標(biāo)：護(hù)理基本理論、基本技能操作合格率達(dá)100%。

1、培訓(xùn)和考核對象：35歲以下護(hù)理人員

2、三基理論基礎(chǔ)知識培訓(xùn)及考核由科護(hù)士長帶頭或有講課能力的護(hù)理人員輪流主講。內(nèi)容以護(hù)理基礎(chǔ)知識為主，具體安

排如下：

（1）時間：每季度安排二次科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

（2）主講人：各科護(hù)士長

(3)內(nèi)容：以繼續(xù)教育計劃為主

（4）地點：會議室

（5）參加人員：全體科內(nèi)護(hù)理人員

（6）考核方法：每季度進(jìn)行一次三基理論考試

3、三基技能培訓(xùn)及考核

時間：每季度進(jìn)行考核，根據(jù)護(hù)理部統(tǒng)一安排方法：首先組織科內(nèi)護(hù)理骨干進(jìn)行培訓(xùn)，合格后對本科護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)然后由護(hù)理部對全體護(hù)理人員進(jìn)行統(tǒng)一考核。

二、各級護(hù)理人員培訓(xùn)計劃：對各級各類護(hù)理人員”三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的目標(biāo)及要求

（一）第1年新護(hù)士的培訓(xùn)

1．培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）做好崗前教育，教導(dǎo)愛崗敬業(yè)

（2）抓好“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結(jié)合。

（3）工作中要求掌握核心制度，各班職責(zé)，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)。

（4）了解?？谱o(hù)理理論與技能。

2．具體要求：

安排各科室輪轉(zhuǎn)。護(hù)士長要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會，了解其工作情況及有何困難，

并對其工作進(jìn)行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。

（1）新入院護(hù)士進(jìn)入工作崗位前，必須接受護(hù)理部組織的“崗前培訓(xùn)”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科室由護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的培訓(xùn)。

（2）護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計劃。

（3）須加強臨床護(hù)理實踐，以臨床護(hù)理工作為主，三個月后再參加夜班輔班工作。

（4）參加所在科室及護(hù)理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（5）新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動紀(jì)律、