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文檔簡(jiǎn)介
春朱自清大家喜歡春天嗎?人們都愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。人們都愛春天,愛她的(),愛她的(),愛她的()。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者及其代表作品;理解并積累文中的生字、新詞。2.理清文章思路;體會(huì)比喻,擬人等修辭手法的作用。3.體會(huì)作者對(duì)春天無限熱愛的感情。作者簡(jiǎn)介朱自清字佩弦,號(hào)秋實(shí),江蘇揚(yáng)州人,是我國(guó)現(xiàn)代最優(yōu)秀的散文家之一,現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。散文代表作有《荷塘月色》、《綠》、《背影》等。其散文樸素縝密、清雋沉郁,以語言洗煉,文筆清麗著稱,極富有真情實(shí)感。水漲()起來散()在草叢披蓑()戴笠()應(yīng)()和()鳥巢()醞()釀()抖擻()黃暈()宛()轉(zhuǎn)嘹()亮?。ǎ熀妫ǎ┩衎áosǎnsuōlì
yìnghècháoyùnniàng
sǒuyùnwǎnliáo識(shí)記《春》之詞語hōngzhǎng感受春之氣息大聲朗讀課文。用一個(gè)詞語說出你對(duì)朱自清筆下春天的感受。點(diǎn)評(píng)《春》之景物說說你最喜歡朱自清筆下的哪一種景物?用一句話說說你喜歡的理由。你最喜歡文章中的哪一句話或哪一個(gè)詞語?讀一讀,品一品,說說它好在哪里。品味《春》之語言“你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒”
擬人,把花當(dāng)做人來寫,寫出了春花竟相開放、春花爭(zhēng)艷的情景。迎春春雨春風(fēng)春花春草盼春頌春繪春
自學(xué)指導(dǎo)三:如何寫景一、運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、擬人、排比等;
二、從不同的感官角度來描寫,如視覺、聽覺、觸覺等;
三、按照一定的順序來描寫,如從高到低、從近到遠(yuǎn)、從上到下等;
四、虛實(shí)結(jié)合,動(dòng)靜結(jié)合;運(yùn)用本節(jié)課學(xué)到的寫作方法寫一下秋天的果實(shí)——
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