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文檔簡介
高考政治熱點專題復(fù)習策略——以“深化經(jīng)濟體制改革,完善社會主義市場經(jīng)濟”主題為例樹德中學(xué)馮維東二、政治熱點專題復(fù)習示例一、政治熱點復(fù)習一般方法一、政治熱點復(fù)習一般方法(一)把握高考熱點考查的特點(二)明確熱點復(fù)習的目標任務(wù)(三)熟悉熱點復(fù)習的基本路徑
四川高考政治試題不直接考查純時政熱點,而是把時政熱點作為背景考查學(xué)生對知識的把握和能力水平,這也是政治學(xué)科鮮明的學(xué)科特點的體現(xiàn)。
因此,我們要在研究近年四川高考政治試題的特點,尤其是四川高考對時政熱點問題考查的特點,把握其命題方向,從而提高復(fù)習的針對性和實效性。
(一)把握高考熱點考查的特點2013年四川卷第1題以人民幣跨境直接兌換為背景,第2題以營改增為背景,第3題以央行的正回購為背景,第4題關(guān)注制度反腐這一政治生活中的焦點問題,第5題以中國夢的國際環(huán)境為背景,第6題以地震為背景,第9、10、11題以手機消費為背景,13題以自主創(chuàng)新為背景,14題以基層社會管理創(chuàng)新為背景等2、考查骨干知識
注重考查教材骨干知識一直是政治高考命題的立足點。2013年四川高考政治試題知識點覆蓋面廣,突出骨干知識點的考查,較好地體現(xiàn)了這一要求,對教師教學(xué)具有積極的導(dǎo)向作用。如試卷中《經(jīng)濟生活》部分涉及到貨幣政策,財政與稅收,價格變動的影響,影響企業(yè)成功經(jīng)營的因素
《政治生活》部分則涉及到了國際社會的相關(guān)知識,權(quán)力的監(jiān)督,民主管理的意義等知識點?!段幕睢飞婕暗轿幕亩鄻有耘c文化傳播,文化與社會、文化對人的影響、中華民族精神等知識點。《生活與哲學(xué)》考查到的知識點有在實踐中追求和發(fā)展真理,矛盾的普遍性與特殊性,實踐及其特點,尋覓社會的真諦,辯證否定觀和矛盾同一性和斗爭性等知識點。3.凸出能力立意
試題設(shè)計符合新課程對學(xué)生能力的要求,對考生能力進行了多維度、多層次的考查,強調(diào)試題的應(yīng)用性。試題重視考查考生運用教材知識分析問題和解決實際問題的能力,注重考查了考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、正確使用學(xué)科術(shù)語論證和探討問題的綜合能力。
如,第1題以人民幣跨境直接兌換,第2題以營改增為背景,第3題以央行的正回購為背景,多角度考查國家宏觀調(diào)控這一重大的理論和實踐問題。第4題關(guān)注制度反腐這一政治生活中的焦點問題,第5題以中國夢的國際環(huán)境為背景考查國際社會知識,第6題以地震為背景考查中華民族精神,第8題以文言文為背景,考查了考生解讀古文的能力和學(xué)科的基礎(chǔ)知識對接的能力。第9、10、11題以手機消費為背景多角度考查學(xué)生的能力,13題以自主創(chuàng)新為背景多角度考查創(chuàng)新意識,14題以基層社會管理創(chuàng)新為背景考查社會管理創(chuàng)新的哲學(xué)依據(jù)和政治意義。
4.試題設(shè)置多樣
2013年四川政治試題堅持以現(xiàn)實問題為中心,注重多樣化、多層次、多角度、系列化地設(shè)置問題,使問題系統(tǒng)化。這樣,每一道大題就形成一個系統(tǒng),讓考生在探究這些問題的過程中深化認識和發(fā)展能力。系統(tǒng)化的問題設(shè)置,一般采取是什么、為什么、怎么做的模式設(shè)問,體現(xiàn)在題型的多樣化上。
多樣化的材料呈現(xiàn)方式;(圖表、文字)
多層次的能力要求;(考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、正確使用學(xué)科術(shù)語論證和探討問題的綜合能力)
多主體的設(shè)置問題。
熱點復(fù)習課與新授課、復(fù)習課、習題講評課等最大的區(qū)別在于教學(xué)目標不同。不是就知識講知識;不是就熱點講熱點;也不是就訓(xùn)練而訓(xùn)練。而是熱點為背景,練習是橋梁,知識是抓手,能力是關(guān)鍵,情感態(tài)度價值觀是目的。
(二)明確熱點復(fù)習的目標任務(wù)熱點復(fù)習的價值目標一、理解熱點的核心內(nèi)容二、提升分析問題的技巧三、提高遷移知識的能力四、養(yǎng)成規(guī)范答題的習慣五、樹立情感態(tài)度價值觀(三)熟悉熱點復(fù)習的基本路徑
熱點引入,知識鏈接,
練習鞏固,總結(jié)提升。二、政治熱點專題復(fù)習示例——以“深化經(jīng)濟體制改革,完善社會主義市場經(jīng)濟”主題為例(一)專題要點解讀(二)專題處理特點(三)專題教學(xué)過程專題二“深化經(jīng)濟體制改革,完善社會主義市場經(jīng)濟”的主要內(nèi)容抓住一個主題:圍繞一個關(guān)系:六個重點任務(wù):(一)專題要點解讀抓住一個主題:改革經(jīng)濟體制,發(fā)揮市場的決定性作用圍繞一個關(guān)系:正確處理政府和市場的關(guān)系解決六大任務(wù)堅持和完善基本經(jīng)濟制度加快完善現(xiàn)代市場體系加快轉(zhuǎn)變政府職能深化財稅體制改革健全城鄉(xiāng)一體化體制構(gòu)建開放型經(jīng)濟新體制專題二深化經(jīng)濟體制改革,完善社會主義市場經(jīng)濟
【重要觀點】
【背景材料】【考點鏈接】【多維思考】【專題訓(xùn)練】【拓展思考】觀點分析的多層次是什么為什么怎么辦問題設(shè)置的多角度知識覆蓋的全方位題型考查的多角度考查主體的多維度(二)專題處理特點這樣處理的依據(jù)1、緊扣高考時政考查的特點和能力要求。2、是增強學(xué)生理論聯(lián)系實際,分析和解決問題的能力的需要。(三)專題教學(xué)過程1、【背景材料】的處理2、【重要觀點】的處理3、【考點鏈接】的處理4、【多維思考】的處理5、及時反饋和學(xué)生主體作用的發(fā)揮
深化經(jīng)濟體制改革,事關(guān)國家繁榮富強、人民幸福安康、社會和諧穩(wěn)定。黨的十一屆三中全會以來,我們以巨大的政治勇氣,銳意推進改革開放。從農(nóng)村到城市、從沿海到內(nèi)地,經(jīng)濟體制改革始終是全面推進改革的“突破口”和“重頭戲”,在理論和實踐上不斷取得重大進展,極大地解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力,推動經(jīng)濟社會發(fā)展取得舉世矚目的偉大成就。黨的十八屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》強調(diào),經(jīng)濟體制改革是全面深化改革的重點,要緊緊圍繞使市場在資源配置中起決定性作用深化經(jīng)濟體制改革。這是中央在全面總結(jié)改革開放經(jīng)驗、準確把握國內(nèi)外大勢、統(tǒng)籌考慮“五位一體”總體布局基礎(chǔ)上作出的科學(xué)判斷和重要決策。1、【背景材料】的處理
新的歷史條件下,全面深化改革之路已經(jīng)開啟,只有堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心、發(fā)揮經(jīng)濟體制改革的牽引作用,才能推動生產(chǎn)關(guān)系同生產(chǎn)力、上層建筑同經(jīng)濟基礎(chǔ)相適應(yīng),推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。我們要正確把握經(jīng)濟體制改革的方向、目標和重點任務(wù),不斷把經(jīng)濟體制改革引向深入,為全面建成小康社會、進而建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。1、明確專題核心問題:深化經(jīng)濟體制改革,使市場在資源配置中起決定性作用3、明確經(jīng)濟體制改革與全面改革的關(guān)系:
經(jīng)濟體制改革是全面深化改革的重點4、簡單了解經(jīng)濟體制改革的意義:
事關(guān)國家繁榮富強、人民幸福安康、
社會和諧穩(wěn)定。2、明確專題核心理念:通過改革生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑,解放和發(fā)展生產(chǎn)力(1)明確結(jié)構(gòu)2、【重要觀點】的處理是什么為什么怎么辦怎么辦:為什么:一、把經(jīng)濟體制改革作為全面深化
改革重點的必要性和重要性是什么:二、正確處理政府和市場的關(guān)系是
經(jīng)濟體制改革的核心問題三、深化經(jīng)濟體制改革的重點任務(wù)一、把經(jīng)濟體制改革作為全面深化改革重點的必要性和重要性2、適應(yīng)形勢變化、推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的
迫切需要(現(xiàn)實的需要:發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題依然突出,原有的經(jīng)濟發(fā)展方式難以為繼。產(chǎn)生這些矛盾和問題的關(guān)鍵原因在于社會主義市場經(jīng)濟體制還不完善,制約經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的體制機制障礙還比較多。)1、是立足基本國情、增強綜合國力的必然選擇。
(國情的要求:主要矛盾、社會主義本質(zhì))3、引領(lǐng)其他領(lǐng)域改革、推進五位一體建設(shè)的客觀要求(經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè))(2)具體分析——為什么教材落點:經(jīng)濟生活“大力發(fā)展生產(chǎn)力”二、正確處理政府和市場的關(guān)系是經(jīng)濟體制改革的核心問題1.尊重市場規(guī)律,充分發(fā)揮市場在資源配置
中的決定性作用
2.全面實行科學(xué)管理,更好發(fā)揮政府作用,著
力提高宏觀調(diào)控和科學(xué)管理的水平3.加強協(xié)調(diào)配合,發(fā)揮好政府和市場“兩只
手”的作用
——是什么——強調(diào)市場——強調(diào)政府——二者結(jié)合1.堅持和完善基本經(jīng)濟制度,夯實我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)
(非公有制經(jīng)濟)三、深化經(jīng)濟體制改革的重點任務(wù)2.加快完善現(xiàn)代市場體系(市場在資源配置中起決定性作用、建設(shè)統(tǒng)一開放、競爭有序),形成公平競爭的發(fā)展環(huán)境
(市場秩序、市場準入、誠信)3.加強宏觀調(diào)控,轉(zhuǎn)變政府職能,提高政府管理效率和水平
(宏觀調(diào)控)
4.深化財稅體制改革,建立現(xiàn)代財政制度(財政的作用)5.健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機制,逐步縮小
城鄉(xiāng)差距
(以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、共享現(xiàn)代化成果)6.構(gòu)建開放型經(jīng)濟新體制,加快培育參與和引領(lǐng)國際經(jīng)濟合作競爭新優(yōu)勢(引進來和走出去、兩種資源、兩個市場)3、【考點鏈接】的處理編寫依據(jù):重要表述和教材知識的結(jié)合處理辦法:教師選擇性分析,引導(dǎo)學(xué)生如何從熱點素材中尋覓到關(guān)鍵點,并有意識地回歸教材,在宋體和楷體字的對照閱讀中進行歸納、總結(jié),提高提煉知識的能力。呈現(xiàn)方式:知識點、知識點闡述和支撐該
知識點的熱點素材,分別用黑體、宋體和楷體印刷。
公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展,是我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度。必須堅持和完善這一基本經(jīng)濟制度,毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,毫不動搖地鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟,形成各種所有制經(jīng)濟平等競爭、相互促進的新格局。
經(jīng)濟體制改革既要激活微觀活力,又要完善基本經(jīng)濟制度。全會在強調(diào)堅持兩個“毫不動搖”的同時,提出積極發(fā)展混合所有制經(jīng)濟,推動國有企業(yè)完善現(xiàn)代企業(yè)制度,支持非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展。經(jīng)濟生活3.我國的基本經(jīng)濟制度例如:哲學(xué)生活5.矛盾的同一性和斗爭性矛盾的對立屬性是斗爭性,矛盾的統(tǒng)一屬性是同一性,它們是矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性。矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。經(jīng)濟體制改革的核心問題是處理好政府和市場的關(guān)系,使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用,使“有形之手”和“無形之手”各司其職、相得益彰,經(jīng)濟體制改革紅利就能充分釋放,形成牽引各領(lǐng)域、各方面改革的強大力量。又如:
(1)選擇題的處理:
注意正確理解題意。
注意糾錯,尤其是錯誤表述的積累。如:3題:A.加強宏觀調(diào)控是充分發(fā)揮市場調(diào)節(jié)作用的基礎(chǔ)B.加強宏觀調(diào)控能夠消除市場調(diào)節(jié)的弱點和缺陷
4、【多維思考】的處理又如:專題六10.在計劃經(jīng)濟時代,城市人口是政府的負擔,需要為其提供工作與福利,當經(jīng)濟無法吸收過剩人口時,國家就實行計劃生育政策以控制人口。但隨著中國社會人口加速老齡化、勞動力減少、性別比失調(diào)等問題的存在,調(diào)整生育政策就提上了議程。這體現(xiàn)了①適合經(jīng)濟基礎(chǔ)的上層建筑推動生產(chǎn)力發(fā)展②社會存在的變化發(fā)展決定社會意識的變化③個人活動要服從和服務(wù)于社會發(fā)展的需要
④價值判斷和價值選擇要遵循社會發(fā)展規(guī)律A.②④B.②③C.①③D.①④再如:傳統(tǒng)文化的變革
能促進一定社會經(jīng)濟政治的發(fā)展。
教材往往是站在正面說的,但是在考試時就要小心謹慎,要從正反兩方面考慮,如文化生活中,文化塑造人生,促進人的全面發(fā)展等,但是,在考試時如果不加區(qū)分,籠統(tǒng)說文化促進人的全面發(fā)展則不能選,對待變革,也應(yīng)看成是中性詞。解答主觀題的一般步驟一、審設(shè)問,明確五個指向
一、材料指向;
二、知識指向;三、主體指向;四、題型指向;五、問題指向。二、審材料,明確三個方向
一、主題;二、層次;三、關(guān)鍵詞。三、回教材,找準知識要點四、重表達,規(guī)范呈現(xiàn)答案
(2)非選擇題的處理:17.中國(上海)自由貿(mào)易試驗區(qū)于9月29日上午正式掛牌,它的諸多改革措施引起了人們的關(guān)注。
材料一自由貿(mào)易區(qū),原則上是指在沒有海關(guān)監(jiān)管、查禁、重加關(guān)稅的“干預(yù)”下允許貨物進口、制造、再出口。建設(shè)中國(上海)自由貿(mào)易試驗區(qū),是順應(yīng)全球經(jīng)貿(mào)發(fā)展新趨勢,實行更加積極主動開放戰(zhàn)略的一項國家戰(zhàn)略。它定位于制度創(chuàng)新,旨在建立一套與國際接軌的新制度體系,使之成為貿(mào)易業(yè)態(tài)模式創(chuàng)新、投資開放創(chuàng)新、政府管理服務(wù)創(chuàng)新的“試驗田”和示范區(qū),形成可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗,服務(wù)全國的發(fā)展。(1)結(jié)合材料一,分析我國進行自由貿(mào)易區(qū)試點,推進改革開放的哲學(xué)依據(jù)。【答案】①矛盾的普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的。通過自由貿(mào)易區(qū)試點,形成可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗,服務(wù)全國的發(fā)展。②辯證否定觀要求我們樹立創(chuàng)新意識。設(shè)立自由貿(mào)易區(qū)試點,體現(xiàn)了我國注重研究新情況,積極尋找新思路,開拓新境界的創(chuàng)新精神。③改革是社會主義社會解決社會基本矛盾的途徑,是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力。通過試點,深化改革開放,使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)的發(fā)展,以推進中國特色社會主義事業(yè)。(若答出實踐與認識可以酌情給分)專題七材料二長期以來,我國工業(yè)污染治理沿用“誰污染、誰治理”的思路,由排污企業(yè)自行治理。企業(yè)受利益、實力、技術(shù)等因素影響,導(dǎo)致污染治理設(shè)施建設(shè)不足,低效運行。十八屆三中全會提出“推行環(huán)境污染第三方治理”,即通過引入市場機制,排污企業(yè)以合同的形式通過付費
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