初中語(yǔ)文文摘文苑荷聯(lián)賞趣

Page1Page1荷聯(lián)賞趣

在我國(guó)聯(lián)苑中，古今名人留下了很多嵌“荷”的趣聯(lián)妙對(duì)。今日讀來(lái)，讓我們既能得到美的藝術(shù)享受，又能增加生活情趣。

四方王會(huì)夙具威儀，五千年文物雍容，茂啟元音輝此日；

三世伶官早揚(yáng)俊采，九萬(wàn)里舟船歷聘，全憑雅樂(lè)暢宗風(fēng)。

……

這樣，全部的問(wèn)題就都解決了。

對(duì)以上這類(lèi)聯(lián)文正誤問(wèn)題，我的想法是：盡量想法找尋依據(jù)，找到原作；在難以確定原作的狀況下，努力搜尋不同的版本，擇善而從，選擇合理、合律的版本。

貴陽(yáng)甲秀樓下的建在浮玉橋上的涵碧亭上有一副趣聯(lián)：

水從碧玉環(huán)中出；

人在青蓮瓣里行。

聯(lián)語(yǔ)清雅秀氣，如詩(shī)如畫(huà)，“碧玉環(huán)”“清蓮瓣”極形象地托出了碧波漣漣、青蓮朵朵，游人在花叢中嬉笑來(lái)往之畫(huà)圖，使人如臨其境，流連忘返。

蘇州半園草堂有這樣一副妙聯(lián)：

池荷出水清于我；

庭草當(dāng)風(fēng)瘦可人。

此聯(lián)構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言通俗，觸景生情，景中有情，令人感受到了“清”與“瘦”的意境?？芍^是：妙在情景交融，情由景生。

江西九江市南廬山仙人洞（相傳為呂洞賓求仙學(xué)道之處）有一聯(lián)：

仙蹤渺黃鶴；

人事憶白蓮。

此聯(lián)詞語(yǔ)凝練，把仙人與高僧的往事包涵其內(nèi)，功力非淺。首嵌“仙人”二字，懸于仙人洞府，恰如其分，再妙無(wú)它。

清代許尚質(zhì)曾為江蘇高郵露筋祠（傳聞，唐代有貞女鄭荷花與嫂郊外行走，日暮不愿投宿田舍，被蚊蟲(chóng)叮咬血竭露筋而死，后人建祠。）撰聯(lián)：

荷花開(kāi)自落；

秋水凈無(wú)泥。

聯(lián)語(yǔ)從字面看全是寫(xiě)景，意在托物喻人?！昂苫ā闭Z(yǔ)帶雙關(guān)，既切貞女芳名，又與下聯(lián)中“秋水”相映成輝，有出淤泥而不染之意境。

在我國(guó)還有一些賞荷風(fēng)景名勝區(qū)有以荷入聯(lián)的佳作。諸如，上海嘉定古漪園的：

非常春水雙檐影；

百葉蓮花七里香。

南京莫愁湖的兩副對(duì)聯(lián)：

柳影綠圍三畝宅；

藕花紅瘦半湖秋。

欲挽春光，兩岸柳條青裊裊；

能消夏暑，一湖蓮葉綠田田。

這些美麗的名聯(lián)，不但構(gòu)思奇妙，對(duì)仗工整，而且筆調(diào)也清爽、自然和諧，達(dá)到了較高藝術(shù)境界。

民間還傳誦著這樣一副趣聯(lián)：

鶯入榴花，似火煉黃金數(shù)點(diǎn)；

鷺棲荷葉，如盤(pán)堆白玉一團(tuán)。

此副花鳥(niǎo)聯(lián)，構(gòu)思奇妙，用語(yǔ)精當(dāng)，形象生動(dòng)，悅目賞心。

還有一副求婚的趣聯(lián)：

因荷（何）而得