




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Module3綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)卷聽力部分(30分)一、小兔子在采蘑菇。聽句子,圈出你所聽到的那些無(wú)毒的蘑菇吧!(5分)二、聽句子,選出與所聽內(nèi)容相符的圖片。(5分)A. B. C. D. E.1.________2.________3.________4.________5.________三、聽對(duì)話,選擇正確的答案。(10分)()1.Tiantianhadfishandricefor.A.dinner B.lunch C.breakfast()2.Lanlanisgoingto__________tonight.cookanEnglishdinner B.haveaChinesedinner C.haveanEnglishdinner()3.Mengmenghadforbreakfast.A.riceandeggs B.fishandchips C.meat()4.Thisemailisabout.A.Chinesefood B.Englishfood C.anEnglishbook()5.LilygavehertoJackyesterday.A.fish B.apples C.noodles四、Taotao今天喝了什么飲料、吃了哪些食物呢?聽短文,按飲料和食物出現(xiàn)的順序,用數(shù)字1~5給下列圖片排序。(10分)筆試部分(70分)五、判斷下列句子或?qū)υ捴袉卧~畫線部分的讀音是(T)否(F)相同。(10分)()1.Ourteacherhadsomebreadyesterday.()2.Iseesomemeatonhishead.()3.Thebeariseatingapearnow.()4.—Wherearethechildren?—Theyarehere.()5.Ohdear!Youputtheirbooksinthewrongplace.六、讀一讀,選擇合適的單詞補(bǔ)全句子或?qū)υ挕?10分)1.Mapotofu(麻婆豆腐)isatraditional_______(China/Chinese)dish.2.LiXuan_______(has/had)Wuhanhotdrynoodles(熱干面)yesterdaymorning.3.—It’stwelveo’clock.I’mveryhungry.—Oh!Let’shave_______(breakfast/lunch).4.—Who_____(give/gave)youanicecream?—Grandpadid.5.Mumisgoingto_____(cook/cooking)fishforustonight.七、讀句子,選擇與句意相符的圖片。(10分)A. B. C.D.E.()1.Ilikesandwichesverymuch.()2.Mysistergavetwohamburgerstome.()3.Thenoodlesandvegetablesaredelicious.()4.YesterdayshehadaChinesebreakfast.()5.FishandchipsisatraditionalEnglishdish.八、下面是Diandian昨天的食譜。請(qǐng)根據(jù)他的食譜,回答下列問(wèn)題。(10分)1.DidDiandianeatanydumplingsyesterday?_________________________________________________________2.WhatdidDiandiandrinkforbreakfast?_________________________________________________________3.WhatdidDiandianhavefordinner?_________________________________________________________4.DoesDiandianlikehamburgers?_________________________________________________________九、Alice正在和John討論來(lái)自Lingling的郵件。選擇合適的選項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話。(10分)John:Whatisit,Alice?Alice:It’sanemailfromLingling.John:1._____Alice:It’saboutChinesefood.John:2._____Alice:ItsaysshehadaChinesebreakfastyesterday.John:Whatdidshehaveforbreakfast?Alice:3._____John:Didsheeatnoodlesforlunch?Alice:4._____Sheatesometomatoandeggnoodles.John:IsChinesefooddelicious?Alice:Yes,itis.John:5._____Alice:Yes,Ido.十、Huahua正在英國(guó)交流學(xué)習(xí),她向外國(guó)朋友介紹了中國(guó)的傳統(tǒng)美食——餃子。閱讀短文,完成下列任務(wù)。(10分)ThedumplingisatraditionalluckyfoodinChina.Chinesepeoplelikeeatingdumplings,becausethey’redeliciousandtheyhavegotgoodmeanings.ItissaidthatZhangZhongjinginvented(發(fā)明)Chinesedumplingsabout1,800yearsago.Onedayinwinter,Zhangsawmanypoorpeoplewithfrostbitten(凍傷的)earsonhiswayhome.Hewantedtohelpthem.Hedecidedtoputmutton,chilliesandsomemedicinalherbsindoughskins.Hemadethemintotheshape(形狀)ofanear.Thenheboiled(煮)theminwaterandgavethemtothepoor.Thepoorpeoplegotwellsoon.Theyallsaid“Thankyou!”toZhangZhongjing.Dumplingsaremadeofflour,meatandvegetables.Theshapeofdumplingslookslike“YuanBao”.PeopleeatdumplingsonChineseNewYear.Theyhopetheycangetmoremoneythenextyear.Whenfamiliesgettogether,theyoftenmakeandeatdumplings.Chinesepeoplethinkdumplingsarefulloffamily’slove.任務(wù)一:根據(jù)第二段的內(nèi)容,用數(shù)字1~4給下列圖片排序。(4分)任務(wù)二:根據(jù)短文內(nèi)容,判斷句子正(T)誤(F)。(6分)()1.ThedumplingisatraditionalluckyfoodinChina.()2.PeopleonlyeatdumplingsonChineseNewYear.()3.Chinesepeoplethinkdumplingsarefulloffamily’slove.十一、Sam向同學(xué)們介紹了英國(guó)人的飲食習(xí)慣。閱讀短文,完成下列任務(wù)。(10分)Hello,I’mSam.I’mfromtheUK.ManyEnglishpeoplehavefourmealsaday—breakfast,lunch,afternoonteaanddinner.Theyhavebreakfastatabout8:00inthemorning.Theyhaveeggsandbread.Theyalsodrinkteaorcoffee.Lunchcomesataboutoneo’clock.Theyhavehamburgersorsandwiches.Afternoonteaisfrom4:00to5:00intheafternoon.Theycaneatsomecake.Anddinnerisatabout7:30intheevening.Dinnerisverygood.First,theyhavesoup.Thentheyhavemeatorfishwithvegetables.Afterthat,theyeatsomefruit,suchasapples,bananasandoranges.任務(wù)一:根據(jù)短文內(nèi)容,補(bǔ)全表格信息。(5分)任務(wù)二:請(qǐng)你仿照Sam的介紹,用3~5句話向同學(xué)們介紹一下你昨天的飲食情況。(5分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________聽力原文一、1.Iateasandwichyesterday.2.ShehadanEnglishdinner.3.AlicegavehereggstoTom.4.I’mgoingtowatchTVtonight.5.Hehadsomechipsyesterday.二、1.Sheateallthemeatyesterday.2.It’satraditionalEnglishdish.3.Mymumisgoingtocooknoodlesforme.4.Daminghasgotanemailfromhisfriend.5.Linglinghadsomebreadfordinner.三、1.W:Whatdidyouhaveforlunch,Tiantian?M:Ihadfishandrice.2.M:Whatareyougoingtodotonight,Lanlan?W:I’mgoingtohaveanEnglishdinner.3.W:WhatdidMengmenghaveforbreakfast?M:Shehadriceandeggs.4.M:Whatistheemailabout?W:ItisaboutEnglishfood.5.W:WhatdidLilygiveyouyesterday,Jack?M:Shegaveherfishtome.四、Taotaoandhisfriendswenttothezoobybusinthemorning.Onthebus,hefeltthirsty.HisfriendDaminggavehimsomejuice,andhedrankit.Inthezoo,Taotaowashungry.Hehadahamburgerandsomechips.Intheafternoon,hehadasandwich.Helikessand
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 14《背影》教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步課堂(統(tǒng)編版)
- 上海國(guó)內(nèi)旅游合同范本
- 加油站供貨合同范本
- 保安管理服務(wù)合同范例
- 健身房市場(chǎng)推廣合同范本
- 第21課 活動(dòng)課 從考古發(fā)現(xiàn)看中華文明的起源(教學(xué)設(shè)計(jì)-課堂使用)2024-2025學(xué)年七年級(jí)歷史上冊(cè)同步備課系列(統(tǒng)編版2024)
- 企業(yè)合同范本英文
- 2024年宣城郎溪縣縣直事業(yè)單位引進(jìn)專業(yè)人才考試真題
- 第16課 明朝的科技、建筑與文學(xué)(教學(xué)設(shè)計(jì))2023-2024學(xué)年七年級(jí)歷史下冊(cè)同步教學(xué)設(shè)計(jì)(統(tǒng)編版)
- 勞動(dòng)合同范本 宿舍
- 三好學(xué)生競(jìng)選12
- 2024年河南鄭州二七區(qū)侯寨中心衛(wèi)生院招聘筆試真題
- 中國(guó)糖尿病防治指南+2024+解讀
- 崗位職責(zé)心得體會(huì)(2篇)
- 2025年上海寶冶集團(tuán)限公司招聘歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 課件 01機(jī)械設(shè)計(jì)概論
- GB/T 6822-2024船體防污防銹漆體系
- 全國(guó)第三屆職業(yè)技能大賽(智能網(wǎng)聯(lián)汽車裝調(diào)運(yùn)維)選拔賽理論考試題庫(kù)(含答案)
- 電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的特征、治理困境及對(duì)策建議
- 救護(hù)車掛靠私立醫(yī)院協(xié)議書(2篇)
- 《血透患教》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論