2024年滬教版八年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級科學下冊階段測試試卷20考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、（2012·湖州）在幫媽媽做家務(wù)的時候；小明發(fā)現(xiàn)兩根相同體積的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如圖。由此可知甲比乙()

A.所受浮力小B.質(zhì)量大C.所受壓強大D.密度大2、60℃時，質(zhì)量分別為250克和100克的硝酸鉀飽和溶液恒溫各蒸發(fā)10克水，分別析出晶體a克和b克，則a與b的數(shù)量關(guān)系是()A.aB.a>bC.a=bD.無法確定3、下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的（）A.液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性B.氧氣約占空氣總體積的C.實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣D.氧氣可用于醫(yī)療急救4、下列描述符合安全用電要求的是（）A.家庭電路中安裝空氣總開關(guān)后；就絕對安全了。

B.多個大功率用電器同時使用一個插座。

C.電水壺金屬外殼接地。

D.手機充電時接打電話。

5、季風氣候分布最廣的大洲是（）A.亞洲B.非洲C.歐洲D(zhuǎn).大洋洲6、鼻腔對吸入的氣體有溫暖的作用，主要是因為鼻腔內(nèi)（）A.有鼻毛B.內(nèi)表面有粘膜，能分泌粘液C.有咽D.粘膜內(nèi)分布著豐富的毛細血管7、生物圈中最主要的生產(chǎn)者是（）A.人B.生活在巖石圈的生物C.生活在大氣圈的生物D.綠色植物8、下列幾個日常事例中沒有利用大氣壓的是（）A.用吸管吸飲料B.吸盤式掛鉤吸在墻壁上C.用力吸螺螄D.醫(yī)生用針筒給病人注射藥液9、關(guān)于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的是（）A.銅、鐵和鋁都能夠被磁體所磁化B.小磁針靜止時指南北方向是因為其受到地磁場的作用C.電磁繼電器是利用電流的熱效應(yīng)工作的D.磁感線是磁場中真實存在的曲線評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、如圖所示，在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)____和____。為了防止電路出現(xiàn)短路，不能同時閉合開關(guān)____和____。

11、做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，可以將木炭放在____里或用____夾持木炭，在____上加熱到____，再伸入裝有氧氣的____中.做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，鐵絲繞成螺旋狀的目的是____，鐵絲的一端系一根火柴的作用是____；集氣瓶里，放入少量水的作用是____；可以觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲____，生成了一種____色的固體.12、指南針是我國古代四大發(fā)明之一，其實質(zhì)就是一個小磁針，它有N、S兩極，使用時指南的那端是____極．指南針能夠指南北是因為地球周圍的空間存在著____．13、如圖甲所示是電阻R和小燈泡L的U﹣I圖象，由圖可知電阻R的阻值是____Ω；若將電阻R與小燈泡L串聯(lián)在電路中（如圖乙），電流表示數(shù)為0.4A，則電源電壓為____V．

14、某生物興趣小組利用天竺葵進行綠葉制造淀粉需要光的實驗；實驗過程如下：

（1）實驗前；將天竺葵放在黑暗處一晝夜．

（2）將天竺葵的幾片葉進行如下處理：A部分上下兩面遮光；B部分不遮光（如圖所示），然后將植物放在陽光下照射．

（3）幾小時后摘下葉片；酒精脫色，再漂洗．

（4）滴上碘液；觀察葉片顏色的變化．

請回答如下問題：

①天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是____．

②A、B兩部分中起對照作用的是____部分．

③A、B兩部分中加碘變藍的是____部分；說明綠葉能在光下產(chǎn)生淀粉．

④請補充完成光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水有機物（儲存著能量）+____

⑤晚上不宜將盆栽植物放在臥室內(nèi)，原因是____．15、物體____隨時間的變化，叫做機械運動。機械運動是____的運動形式。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共40分)21、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。22、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

23、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。24、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共2題，共16分)25、一只質(zhì)量為60g的雞蛋漂浮在鹽水中；如圖所示，畫出雞蛋所受浮力的示意圖。

26、小磁針靜止在如圖所示的位置；請你在圖中標出小磁針的N極和S極。

評卷人得分六、解答題(共2題，共18分)27、如圖所示為小麗家臥室的實物電路圖．請你用筆畫線代替導(dǎo)線；把帶有開關(guān)的電燈；插座分別正確地接入電路中．

28、根據(jù)實物；在線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】緊抓兩根筷子體積相同；甲浮在水面上，乙沉在水底，結(jié)合阿基米德定律；物體浮沉條件和液體壓強進行分析。

【解答】因為甲筷子漂浮、乙筷子沉底，所以甲排開水的體積V甲小于乙排開水的體積V乙，由阿基米德原理可知甲受到的浮力小于乙受到的浮力，A正確；由題可知，甲漂浮，F(xiàn)甲=G甲，乙沉底，F(xiàn)乙＜G乙，而從A分析已可知F甲＜F乙，所以G甲＜G乙，根據(jù)G=mg，所以m甲＜m乙，B錯；因為甲處的深度小于乙所處的深度，由p=ρgh可知，甲受到水的壓強小，C錯；因為甲漂浮，所以ρ甲＜ρ水，乙下沉，所以ρ乙＞ρ水，所以ρ乙＞ρ甲，D錯。故選A。2、C【分析】【分析】60℃時，分別將250克硝酸鉀飽和溶液與100克硝酸鉀飽和溶液各蒸發(fā)掉恒溫10克水后，因此所析出晶體質(zhì)量均為該溫度下10g水達飽和時所溶解硝酸鉀的質(zhì)量，因此兩晶體質(zhì)量相等.【解答】根據(jù)題意“60℃時，質(zhì)量分別為250克和100克的硝酸鉀飽和溶液恒溫各蒸發(fā)10克水,分別析出晶體a克和b克”，所析出晶體的質(zhì)量均為60℃時10g水所溶解硝酸鉀的最大質(zhì)量，因此析出晶體質(zhì)量相等，即a=b.

故選：C3、A【分析】【解答】液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的助燃性，A符合題意；氧氣約占空氣總體積的B不符合題意；實驗室可以用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，C不符合題意；氧氣可以幫助呼吸，可用于醫(yī)療急救，D不符合題意。

【分析】本題考查氧氣的用途，注意氧氣是助燃性氣體，不是可燃性。4、C【分析】【解答】解：A；為防止因為干路電流過大引起火災(zāi)；家庭電路中必須安裝保險絲或空氣開關(guān)，故A不符合安全用電常識；

B；多個大功率用電器同時使用一個插座；會使總功率過大，造成電流過大，容易引起火災(zāi)，故B不符合安全用電常識；

C；大功率或帶有金屬外殼的用電器；其金屬外殼一定要接地，以防用電器外殼帶電，會危及人身安全，故C符合安全用電常識；

D；手機在開機狀態(tài)下充電時；不要接打電話，故D不符合安全用電常識．

故選C．

【分析】（1）為防止因為干路電流過大引起火災(zāi)；家庭電路中必須安裝保險絲或空氣開關(guān)．

（2）多孔插座各用電器也是并聯(lián)的；若電路中的總功率過大，會使電路中的電流過大．

（3）大功率或帶有金屬外殼的用電器；其金屬外殼一定要接地．

（4）手機在進行充電時上網(wǎng)或通話，此時的輻射非常大，會對人體造成損傷．5、A【分析】【解答】亞洲東部是世界上季風氣候最典型；分布最廣的大洲。原因是海陸熱力差異特別顯著，故選A.

【分析】季風氣候是?？碱}，需掌握季風氣候典型分布地區(qū)，成因，特點。6、D【分析】【解答】鼻腔對吸入的氣體具有清潔；溫暖和濕潤的作用、鼻腔前部生有鼻毛；可以阻擋空氣中的灰塵，使吸入的空氣變得清潔；鼻腔內(nèi)表面分布有黏膜，能使吸入的空氣變得清潔而濕潤；黏膜中還分布著豐富的毛細血管，可以溫暖吸入的空氣，故選D；

【分析】解決此題的關(guān)鍵是理解鼻腔的結(jié)構(gòu)和功能，理解鼻腔對吸入的7、D【分析】【解答】生產(chǎn)者主要指綠色植物；能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，可見D符合題意。故答案選：D

【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量。8、D【分析】【分析】大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象；這些現(xiàn)象有一個共性：通過某種方法，使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象．物理學習的過程中，要多注意觀察身邊的物理現(xiàn)象，盡可能的用我們所學過的知識去試著解釋，考查了物理知識在生活中的應(yīng)用．

【解答】解：A；用力吸氣；吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口腔內(nèi)，利用了大氣壓，不符合題意；

B；吸盤要固定在墻壁上；需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，利用了大氣壓．不符合題意；

C；吸螺螄肉的原理是：先把螺螄內(nèi)的空氣吸走；口中的氣壓小于螺螄尾的氣壓，螺螄肉就在外部大氣壓的作用下被壓出來了．利用了大氣壓．不符合題意；

D；醫(yī)生給注射器內(nèi)吸藥液時用到了大氣壓；但現(xiàn)在是向病人體內(nèi)注射藥液．利用的是人的推力．與大氣壓無關(guān)，符合題意．

故選D．9、B【分析】【分析】（1）磁性是指一些物體具有吸引鐵；鈷、鎳等磁性物質(zhì)的性質(zhì)；具有磁性的物體稱為磁體．（2）地球也是一個大磁體，它周圍的磁場叫地地磁場；（3）電磁繼電器的主要部件是電磁鐵，是利用電流的磁效應(yīng)進行工作的；（4）在磁體的周圍存在著磁場，為了形象直觀地描述磁場而引入磁感線的．

【解答】解：A；磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)；不能吸引鋁，故A錯誤；

B；指南針在地磁場的作用下指南北；故B正確；

C；電磁繼電器的主要部件是電磁鐵；是利用電流的磁效應(yīng)進行工作的，故C錯誤；

D；根據(jù)課本中的相關(guān)基礎(chǔ)知識可知；為了描述看不見但又客觀存在的磁場，人們利用建立模型的方法引入了磁感線，故D錯誤．

故選：B．二、填空題(共6題，共12分)10、S1S3S2S3【分析】【分析】要判斷電路是串聯(lián)還是并聯(lián)；可從兩方面加以區(qū)別：一是看電路結(jié)構(gòu)，串聯(lián)電路的電路元件逐個順次連接，而并聯(lián)電路則將電路元件并列接在電路兩點間；從電流的回路看，串聯(lián)電路只有一條電流路徑，而并聯(lián)電路則有多條電流路徑。故本題中，只閉合開關(guān)S2，兩燈是串聯(lián)，閉合開關(guān)Sl；S3，兩燈是并聯(lián)。短路是不經(jīng)過用電器而與電源直接構(gòu)成回路的電路，本題中開關(guān)S2、S3閉合構(gòu)成短路。

【解答】要使兩燈泡并聯(lián)，電流從電源正極流出需要經(jīng)過S1，然后分別經(jīng)過燈泡支路L1和支路L2、S3，再流回電源負極；因此應(yīng)閉合開關(guān)S1、S3；

當閉合開關(guān)S2、S3時，電流不經(jīng)過用電器直接從電源的正極流入電源負極，從而形成電源短路，故不能同時閉合開關(guān)S2、S3。

故答案為S1、S3；S2、S3。11、燃燒匙坩堝鉗酒精燈發(fā)紅集氣瓶增大受熱面積引燃鐵絲防止高溫生成物炸裂瓶底劇烈燃燒，火星四濺黑【分析】【解答】做木炭在氧氣中燃燒的實驗時；可以用鑷子或坩堝夾住木炭或放到燃燒匙里，在酒精燈上加熱到發(fā)紅，放入盛有氧氣的集氣瓶中；

做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時：細鐵絲并卷成螺旋狀；可以增大鐵絲的受熱面積和氧氣充分接觸，有利于鐵絲持續(xù)燃燒，在鐵絲下端系一根火柴，可以利用火柴燃燒放出的熱量使鐵絲的溫度升高，達到著火點，引燃鐵絲；

集氣瓶底預(yù)先鋪上一層細沙或少量的水；防止生成物落下來炸裂集氣瓶；

鐵絲在氧氣中：劇烈燃燒；火星四射，生成黑色固體，放出大量熱.

【分析】根據(jù)木炭，鐵絲在氧氣中燃燒的實驗的操作步驟和注意事項進行分析解答本題．12、S地磁場【分析】【解答】解：由于地磁的北極在地理的南極附近；地磁的南極在地理的北極附近；根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁性相互吸引可知，小磁針靜止時指南的那端是S極；

由此可知；指南針能夠指南北是因為地球周圍的空間存在著地磁場．

故答案為：S；地磁場．

【分析】由于地磁的北極在地理的南極附近，地磁的南極在地理的北極附近；同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，據(jù)此判斷小磁針的指向．13、53【分析】【解答】解：由I=可知，電阻阻值：R===5Ω；

由圖示圖象可知，電流I=0.4A時，UL=1V，UR=2V；

電源電壓：U=UL+UR=1V+2V=3V；

故答案為：5；3．

【分析】由圖示圖象求出電阻兩端電壓與對應(yīng)的電流；然后由歐姆定律求出電阻阻值；

由圖示圖象求出電流對應(yīng)的電阻與燈泡兩端電壓，然后由串聯(lián)電路特點求出電源電壓．14、使葉片中的淀粉運走、耗盡BB氧氣沒有光照，植物只進行呼吸作用，消耗室內(nèi)氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，不利于人的健康【分析】【解答】該實驗的方法步驟：暗處理→部分遮光；光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象；得出結(jié)論．

①暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；目的是為了讓天竺葵在黑暗中使葉片中的淀粉運走；耗盡，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存．

②部分遮光；光照：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來；然后移到陽光下照射．是為了設(shè)置對照．此實驗中的變量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用，圖示中的B起對照作用．

③A葉片的遮光部分和B見光部分以光為變量形成了一組對照實驗；滴加碘液后，停留片刻，用清水沖洗掉碘液，觀察到的現(xiàn)象是：A葉片的遮光部分沒有變藍色，說明這部分葉片沒有進行光合作用；B葉片的見光部分變藍色，說明進行了光合作用．

④綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，即光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體，用反應(yīng)式表達為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣．

⑤晚上將盆栽植物放在臥室內(nèi)；沒有光照，植物只進行呼吸作用，消耗室內(nèi)氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，從而影響人的健康．

故答案為：①使葉片中的淀粉運走；耗盡；②B；③B；④氧氣；⑤晚上沒有光照；植物只進行呼吸作用，消耗室內(nèi)氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，不利于人的健康．（合理即可）

【分析】（1）綠色植物的光合作用是；綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水，轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放氧氣的過程．光合作用的條件是光，場所是葉綠體，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物主要是淀粉．

（2）探究綠葉在光下制造淀粉的實驗步驟是：暗處理→光照→將葉片在酒精中隔水加熱→漂洗→滴加碘液→觀察葉片顏色變化．科學探究要設(shè)置對照實驗，據(jù)此解答．15、位置最簡單【分析】【分析】

本體考查的最基本的機械運動的定義；機械運動描述的石物體位置隨時間的變化，機械運動是最簡單的運動弄形式。

【解答】

在物理學中，把一個物體相對于另一個物體位置的變化稱作為機械運動，簡稱運動。機械運動是指一個物體相對于其他物體的位置發(fā)生改變,是自然界中最簡單,最基本的運動形態(tài).三、判斷題(共5題，共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共40分)21、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N22、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

23、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不