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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教新版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷159考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、【題文】近代史上;中國與前兩次工業(yè)(科技)革命失之交臂,新中國成立后我國搭上了第三次科技革命的快車。能證明此觀點(diǎn)的是。
①“兩彈一星”②“載人航天”③“秈型”雜交水稻④電話A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④2、人類如何起源,歷史上有過各種各樣的說法??脊艑W(xué)家研究遠(yuǎn)古人類生產(chǎn)生活的第一手資料是()A.神話傳說B.化石C.學(xué)者推斷D.史書記載3、日本教科書肆意篡改歷史,把南京大屠殺改稱“南京事件”,竟然把殺害中國平民的人數(shù)僅寫為“大量”。事實(shí)上,南京大屠殺被害的中國人達(dá)()A.10萬以上B.20萬以上C.30萬以上D.40萬以上4、美洲的土著居民“印第安人”、加勒比海上的“西印度群島”這兩個(gè)名稱,看似與印度有關(guān),實(shí)則是由于新航路開辟時(shí)一位航海家的誤判而導(dǎo)致的,這位航海家是()A.麥哲倫B.哥倫布C.迪亞士D.達(dá)?伽馬5、美國黑人領(lǐng)袖杜波伊于1918年寫下了這樣一段話:第一次世界大戰(zhàn)既是一個(gè)結(jié)局,也是一個(gè)開端。世界上遲早將出現(xiàn)獨(dú)立的中國、自治的印度、代議制的埃及、非洲人的非洲。對(duì)這段話理解正確的是A.一戰(zhàn)是帝國主義的戰(zhàn)爭B.一戰(zhàn)促進(jìn)了民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展C.一戰(zhàn)造成了歐洲的衰落D.一戰(zhàn)為社會(huì)主義革命準(zhǔn)備了條件6、19世紀(jì)是世界資本主義快速發(fā)展時(shí)期;下列屬于這一時(shí)期的事件是()
①英國資產(chǎn)階級(jí)革命②美國獨(dú)立戰(zhàn)爭③美國南北戰(zhàn)爭④俄國1861年改革A.①②③B.①②③④C.①②D.③④7、有人認(rèn)為,道光皇帝(1821—1850年在位)應(yīng)該愧對(duì)先祖,因?yàn)樵谒稚显鴣G失了土地,這里的“土地”是指()A.釣魚島B.香港島C.臺(tái)灣島D.遼東半島8、我國首次在新疆立行省是在()A.1871年B.1875年C.1876年D.1884年評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、以下是某同學(xué)所作的有關(guān)“資產(chǎn)階級(jí)革命”的學(xué)習(xí)小結(jié),其中有五處知識(shí)性錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出并改正過來。英國資產(chǎn)階級(jí)革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)除了資產(chǎn)階級(jí)外,還有舊貴族。革命中,英國議會(huì)通過了《人權(quán)宣言》,對(duì)國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的限制,這表明英國最終確立了總統(tǒng)制的資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。正如學(xué)者所說,英國“革命前是國王的議會(huì),革命后是議會(huì)的國王”。在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中,納西比戰(zhàn)役是它的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn),美軍打敗了英軍,迫使英軍5000多人投降。在法國大革命中,羅伯斯庇爾頒布了《法典》,鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,他還多次打敗了歐洲反法同盟的軍隊(duì)。(1)錯(cuò)誤:改正:(2)錯(cuò)誤:改正:(3)錯(cuò)誤:改正:(4)錯(cuò)誤:改正:(5)錯(cuò)誤:改正:10、唐都____規(guī)劃整齊,是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市.唐朝以后,我國王朝的首都總體呈東移的趨勢(shì).如南宋的都城在____.11、孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的旗幟是______;指導(dǎo)我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的光輝旗幟是______。12、“在中國共產(chǎn)黨的歷史中,有兩次生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正是這兩次轉(zhuǎn)折,挽救了革命和建設(shè)事業(yè)?!保?)、這兩次轉(zhuǎn)折的歷史事件分別是指____和____;(2)、這兩次轉(zhuǎn)折都產(chǎn)生了我黨新的領(lǐng)導(dǎo)核心,他們分別是____和____;(3)、發(fā)生在1978年的這次偉大轉(zhuǎn)折把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到____上來,并形成了以____為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。從此,中國歷史進(jìn)入____時(shí)期。13、完成下列與工業(yè)革命相關(guān)的信息:
(1)最早開始工業(yè)革命的國家是______;
(2)第一次工業(yè)革命把人類帶入的時(shí)代是______;
(3)被人們稱贊為“打開電氣時(shí)代的領(lǐng)袖”的人是______;
(4)第一次工業(yè)革命中走在最前列的國家是______。14、穿越時(shí)空;我們來到公元前356年的秦國,大改革家商鞅正在接受記者采訪如果你現(xiàn)在就是商鞅,你會(huì)怎樣回答記者們的問題呢?請(qǐng)結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)回答。
(1)記者問:秦國要想富裕;怎樣才能調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展?
商鞅答:____
(2)記者問:國家富了;還要使國家兵強(qiáng),那么怎樣才能使秦國軍隊(duì)有戰(zhàn)斗力?
商鞅答:____
(3)記者問:土地獎(jiǎng)給了他們;但是不歸他們所有;立了戰(zhàn)功的人有了爵位和土地,不能傳給子孫,隨時(shí)有可能被收回,因而他們不能安心打仗。應(yīng)采取什么措施?
商鞅答:____
(4)記者問:作為國君;怎樣做才能加強(qiáng)對(duì)地方的統(tǒng)治呢?
商鞅答:____
(5)商鞅變法;對(duì)秦國的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,請(qǐng)你具體回答:
____。15、閱讀下列材料;回答相關(guān)問題:
【思想的春風(fēng)】
材料一:人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動(dòng)!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天使!人是宇宙的精華!萬物的靈長!--《哈姆雷特》
(1)材料一體現(xiàn)的思想解放運(yùn)動(dòng)的核心思想是什么?
【制度的劇變】
材料二:“1640年革命和1789年革命;并不是英國的革命和法國的革命;這是歐洲范圍的革命。它們不是社會(huì)中某一階級(jí)對(duì)舊政治制度的勝利;它們宣告了歐洲新社會(huì)的政治制度?!?/p>
(2)“1640年革命和1789年革命”爆發(fā)的根本原因有何相同之處?
【走進(jìn)英雄】
小華:他是法國大革命的保護(hù)者;多次打敗反法同盟,但最終兵敗。
小莉:他是[:single:]_A____(國籍)的航海家,在西班牙國王支持下,發(fā)現(xiàn)了[:single:]B____。
小剛:他是美國的開國元?jiǎng)祝蛔钍苋嗣駩鄞鞯目偨y(tǒng)--華盛頓。
(3)請(qǐng)將上圖人物簡介中A;B處補(bǔ)充完整。
A:____B:____
【評(píng)價(jià)英雄】
(4)論從史出;小剛評(píng)價(jià)華盛頓的理由是什么?
(5)小華評(píng)價(jià)的是誰?有人評(píng)價(jià)他“既是英雄也是魔鬼”,你是如何理解的?評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、(判斷題:請(qǐng)你根據(jù)題目表述的內(nèi)容判斷正誤,正確的在括號(hào)里打“√”錯(cuò)誤的打“×”。)周立波的代表作有《山鄉(xiāng)巨變》和《邊城》。()17、成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部,建立了元朝,是蒙古族和中國的驕傲,毛澤東因此把他稱為“一代天驕”。()18、孔子的核心主張是“仁”,要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力.孟子繼承了這一思想,要求統(tǒng)治者用“仁政”治國,輕徭薄賦.____(判斷對(duì)錯(cuò))19、清朝推行“閉關(guān)鎖國”政策,與世界上所有國家斷絕了一切來往。____(判斷對(duì)錯(cuò))20、以“自強(qiáng)”、“求富”為目標(biāo),發(fā)展軍事工業(yè)和民用企業(yè),在客觀上促進(jìn)了中國早期工業(yè)和民族資本主義的發(fā)展。____。評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共1題,共3分)21、大化改新是日本以中國隋唐制度為藍(lán)本進(jìn)行的一次封建性改革。______
改正:______評(píng)卷人得分五、簡答題(共3題,共9分)22、“西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德;賽兩先生;鬧了多少事,流了多少血,德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出來,引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)定只有兩位先生,才可以救治中國政治上、思想上、學(xué)術(shù)上、道德上的黑暗”。
--《獨(dú)秀文存》(1)這則材料反映的是中國近代史上的哪一次運(yùn)動(dòng)?
(2)“德先生”和“賽先生”實(shí)際上是指什么?
(3)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的主要代表人物有哪些?
(4)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)有什么樣的歷史意義?23、春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國歷史上重要的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期.請(qǐng)回答:
(1)出現(xiàn)“轉(zhuǎn)型”的根源是什么?
(2)這一“轉(zhuǎn)型”在經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化領(lǐng)域有何反映?24、閱讀下列材料;回答問題:
(1)文字是記錄信息的圖象符號(hào);文字的誕生是人類進(jìn)入文明社會(huì)的重要標(biāo)志。從圖一和圖三中所顯示的文物中,我們可以直接了解的文字各是什么?
(2)文物和遺址作為歷史的產(chǎn)物;都打上了時(shí)代的烙印。除了文字外,上面三幅圖片所顯示的遺址和文物還可以使我們獲取哪些歷史信息?請(qǐng)任選一幅說明。
(3)人類文明在不斷的交流融合中發(fā)展,請(qǐng)你舉出古代人類文明交往的兩種形式,并結(jié)合三幅圖片所對(duì)應(yīng)文明之間交往的史實(shí)分別進(jìn)行說明。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共20分)25、請(qǐng)把以下關(guān)鍵詞組合起來,用小短文敘述二戰(zhàn)后歐洲走向聯(lián)合這一歷史發(fā)展歷程。(要求:史實(shí)準(zhǔn)確,語句通順,體現(xiàn)關(guān)鍵詞之間的聯(lián)系性,字?jǐn)?shù)80—120字)關(guān)鍵詞:二十世紀(jì)六十年代歐洲共同體歐洲聯(lián)盟一體化最大經(jīng)濟(jì)體1993年“口袋了的歐洲”26、(8分)當(dāng)我們沿著歷史的軌跡追尋國家興衰之道時(shí),就會(huì)深深感到正是海洋主宰著一個(gè)民族的盛衰榮辱。請(qǐng)結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí),回答相關(guān)問題。閱讀下列材料回答問題:材料一:1500年前后,世界終于沖破茫茫大海的阻隔,開始連成一個(gè)整體,海洋時(shí)代就此開啟,然而中國,自鄭和死后,中國人的身影就在海洋上消失了。從此,海洋帶給中國人的不再是友誼和榮耀,而是噩夢(mèng)的代名詞,骨肉的離散與悲歡。(1)海洋時(shí)代到來后,西方國家紛紛而來,他們踢我國門,搶我財(cái)富,割我領(lǐng)土,盡顯強(qiáng)盜本質(zhì)!請(qǐng)說說割占澳門和香港的分別是哪兩個(gè)國家?(2分)港澳回歸得益于哪一科學(xué)構(gòu)想?(1分)材料二:日益嚴(yán)重的海防危機(jī),讓當(dāng)時(shí)的中國意識(shí)到海軍建設(shè)的重要性,于是近代意義上的中國水師(海軍)誕生了,然而,隨著北洋水師的全軍覆沒,中國水師不僅輸給了日本,同時(shí)再次導(dǎo)致骨肉分離。(2)“北洋水師全軍覆沒,中國水師輸給了日本”指什么事件?(1分)再次分離的骨肉指寶島臺(tái)灣,日本是通過什么條約割占的?(1分)臺(tái)灣又是在什么事件之后回歸祖國的?(1分)材料三:2011年11月17日奧巴馬在演講中聲稱美國重新致力于亞太事務(wù)的廣闊愿景:“我們?cè)谠摰貐^(qū)永久的利益要求我們?cè)谠摰貐^(qū)永久存在?!薄懊绹翘窖髧?,我們要在這里呆下去?!本o接著美國高調(diào)出席東盟峰會(huì),與中國周邊國家頻繁軍演,插手中國南海事務(wù),妄圖使南海問題復(fù)雜化。其狼子野心與上世紀(jì)如出一轍。(3)縱觀歷史,為實(shí)現(xiàn)其稱霸的野心,一戰(zhàn)以后,美國精心導(dǎo)演了一次會(huì)議對(duì)亞太地區(qū)作出了“安排”,請(qǐng)問這次會(huì)議是什么?(1分)(4)綜合三個(gè)材料和現(xiàn)實(shí),請(qǐng)你說說中國應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)南海問題?(1分)27、西方歷史哲學(xué)家柯林伍德指出:“一切歷史都是思想史?!闭?qǐng)認(rèn)真思考下面的6個(gè)話題,根據(jù)所學(xué)知識(shí),進(jìn)行綜合探究完成下列題目。話題:A、百家爭鳴B、八股取士C、文藝復(fù)興D、啟蒙運(yùn)動(dòng)E、馬克思主義F、鄧小平理論(1)上面的6個(gè)話題,其中屬于思想理論成果的話題是____、____。(請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪钊胗⑽淖帜福靠?分,2分)(2)請(qǐng)你從C、D、E三個(gè)話題中挑選一個(gè)話題,設(shè)計(jì)1個(gè)相關(guān)問題(請(qǐng)參考示例,要求問題簡潔明了,指向性強(qiáng))示例如下:選擇話題:鄧小平理論設(shè)計(jì)問題:鄧小平理論在哪一年的哪次大會(huì)上被確立為黨的指導(dǎo)思想?正確答案:1997年中共“十五大”推薦理由:鄧小平理論,第一次系統(tǒng)回答了中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一系列基本問題是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。28、綜合探究題:20世紀(jì)二三十年代,蘇美各自調(diào)整經(jīng)濟(jì)體制,形成了新的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式。閱讀材料,回答問題:材料一1920~1921年,蘇俄遭遇大旱災(zāi),許多人死于饑餓。1921年2月,喀瑯施塔得水兵叛亂,甚至提出“要蘇維埃,不要布爾什維克”的口號(hào)。為此,列寧說:“我們應(yīng)該利用資本主義作為小生產(chǎn)和社會(huì)主義的中間環(huán)節(jié),作為提高生產(chǎn)力的手段、途徑、方法和方式?!辈牧隙谑澜鐨v史上,還沒有任何一個(gè)國家如此全面而細(xì)致地規(guī)劃過自己的發(fā)展進(jìn)程,這是斯大林的一個(gè)創(chuàng)造。在那個(gè)時(shí)代,所有的生產(chǎn)、運(yùn)輸、銷售都由國家計(jì)劃安排。對(duì)于蘇聯(lián)而言,它未來幾十年的興衰都和這種“創(chuàng)造”聯(lián)系在了一起——《大國崛起》材料三1935年,法國文學(xué)大師羅曼·羅蘭應(yīng)邀訪問蘇聯(lián),后來羅曼·羅蘭根據(jù)他在蘇聯(lián)的見聞撰寫了《莫斯科日記》,在日記中,他寫道:“目前這些政策包含著某種消極的東西,這是不可避免的;我絲毫不懷疑,世界更美好的未來是與蘇聯(lián)的勝利連在一起的?!辈牧纤?932年的總統(tǒng)選舉中,民主黨候選人羅斯福當(dāng)選為總統(tǒng)。面對(duì)“大蕭條”現(xiàn)狀,他堅(jiān)定地認(rèn)為,這個(gè)國家需要進(jìn)行大膽的、堅(jiān)持不懈的試驗(yàn)材料五茲宣布,國會(huì)的政策是:促使各同業(yè)團(tuán)體之間的合作行動(dòng),以提供普遍福利:要在適當(dāng)?shù)恼撇煤捅O(jiān)督下,引導(dǎo)如維護(hù)勞資雙方的聯(lián)合行動(dòng);要淘汰不公平的競爭慣例;要使各產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)有生產(chǎn)能力得到最充分的利用;要取消不適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)限制(暫時(shí)有需要的除外)?!度珖I(yè)復(fù)興法(1933年(節(jié)錄)》(1)據(jù)材料一和材料四,說說列寧與羅斯福面臨的相同境況是什么?(2分)(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說說列寧的“途徑、方法”和羅斯福的“試驗(yàn)”各有何特點(diǎn)?(2分)(3)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出這個(gè)“創(chuàng)造”在歷史上被稱作什么?并概述其突出特點(diǎn)是什么?(2分)(4)依據(jù)材料三羅曼·羅蘭認(rèn)為蘇聯(lián)“目前這些政策包含著某種消極的東西”有何具體表現(xiàn)?(2分)(5)依據(jù)材料五,概括歸納羅斯福新政的內(nèi)容有哪些?結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出羅斯福新政的中心措施是什么?(3分)(6)美國羅斯福新政是對(duì)蘇聯(lián)這種經(jīng)濟(jì)模式的學(xué)習(xí)和借鑒,在資本主義發(fā)展史上有什么作用?(1分)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【解析】
試題分析:本題考察學(xué)生對(duì)第三次科技革命的認(rèn)識(shí);根據(jù)所學(xué)知識(shí),④電話是第二次科技革命的成果,排除④,本題選B。
考點(diǎn):第三次科技革命。
點(diǎn)評(píng):本題難度較小,考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力,三次科技革命都改變了世界面貌,改變了人們的生產(chǎn)生活方式,同時(shí)也帶來了環(huán)境,生態(tài)等一系列問題,三次工業(yè)革命的成果同學(xué)們要熟記,三次工業(yè)革命的發(fā)明:第一次:蒸汽機(jī),火車,汽船,第二次:內(nèi)燃機(jī),汽車,電燈,飛機(jī),第三次:電子計(jì)算機(jī),互聯(lián)網(wǎng)。【解析】【答案】B2、B【分析】【分析】本題考查的是第一手資料.【解析】【解答】遠(yuǎn)古時(shí)代的化石可以通過考古發(fā)掘還原當(dāng)時(shí)的真實(shí)情況;是研究遠(yuǎn)古人類生產(chǎn)生活的第一手資料.ACD都是后期人們的想象與觀點(diǎn).
故選B.3、C【分析】本題考查的是南京大屠殺的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;1937年12月,日軍攻陷南京,在南京進(jìn)行了慘絕人寰的大屠殺,在占領(lǐng)的六周之內(nèi),屠殺了手無寸鐵的中國人民和放下武器的士兵達(dá)三十萬人以上,史稱“南京大屠殺”。故選C。
【解析】【答案】C4、B【分析】美洲的土著居民“印第安人”;加勒比海上的“西印度群島”這兩個(gè)名稱;看似與印度有關(guān),實(shí)則是由于新航路開辟時(shí)一位航海家的誤判而導(dǎo)致的,這位航海家是哥倫布。1492年,意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程,橫渡大西洋,經(jīng)過兩個(gè)多月航行到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地,他認(rèn)為自己到達(dá)了亞洲的印度,所以稱當(dāng)?shù)鼐用駷橛〉诎踩恕?shí)際上哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個(gè)原來不被歐洲人所知的新大陸。
故選:B。
本題考查了哥倫布。新航路探索的根本原因是14;15世紀(jì)歐洲商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn);要求拓展海外市場(chǎng)。
本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的史實(shí)。【解析】B5、B【分析】本題考查一戰(zhàn)的影響。根據(jù)材料內(nèi)容可知,美國黑人領(lǐng)袖杜波伊在1918年語言,一戰(zhàn)后,世界將出現(xiàn)獨(dú)立的中國、自治的印度、代議制的埃及、非洲人的非洲,這些國家將擺脫殖民統(tǒng)治,獲取解放,實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立,表明一戰(zhàn)促進(jìn)了民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。故選B。【解析】B6、D【分析】19世紀(jì)世界資本主義快速發(fā)展時(shí)期的重大事件有③美國南北戰(zhàn)爭;④俄國1861年改革。①英國資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)生在1660年;是17世紀(jì);②美國獨(dú)立戰(zhàn)爭發(fā)生在1775年,是18世紀(jì)。
故選:D。
本題考查19世紀(jì)世界資本主義快速發(fā)展時(shí)期的重大事件。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握19世紀(jì)世界資本主義快速發(fā)展時(shí)期的重大事件?!窘馕觥緿7、B【分析】本題考查了《南京條約》的影響,《南京條約》將香港島割給英國。ACD是《馬關(guān)條約》中割讓給日本的領(lǐng)土?!窘馕觥俊敬鸢浮緽8、D【分析】【分析】本題考查清朝在新疆地區(qū)的管轄措施.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知;1865年,阿古柏率兵侵入新疆.1878年,左宗棠率軍收復(fù)除伊犁外的新疆地區(qū).1884年,清政府在新疆設(shè)立了新疆行?。?/p>
故選D.二、填空題(共7題,共14分)9、略
【分析】試題分析:本題考查的是英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的知識(shí),發(fā)生于1640年至1688年的英國資產(chǎn)階級(jí)革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是資產(chǎn)階級(jí)和新貴族,因此要將舊貴族改為新貴族;為了限制國王的權(quán)力,英國議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》,因此要將《人權(quán)宣言》改為《權(quán)利法案》;《權(quán)利法案》的頒布,標(biāo)志著英國確立起了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,因此要將總統(tǒng)制改為君主立憲制;美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是薩拉托加戰(zhàn)役,因此要將納西比戰(zhàn)役改為薩拉托加戰(zhàn)役;法國大革命期間,為了維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的利益,拿破侖頒布了《法典》,因此要將羅伯斯庇爾改為拿破侖故答案選B??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·英國資產(chǎn)階級(jí)革命;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·法國大革命和拿破侖帝國;人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·美國的誕生【解析】【答案】(1)錯(cuò)誤:舊貴族改正:新貴族(2)錯(cuò)誤:《人權(quán)宣言》改正:《權(quán)利法案》(3)錯(cuò)誤:總統(tǒng)制改正:君主立憲制(4)錯(cuò)誤:納西比戰(zhàn)役改正:薩拉托加戰(zhàn)役(5)錯(cuò)誤:羅伯斯庇爾改正:拿破侖10、長安臨安【分析】【分析】本題考查唐朝和南宋都城的相關(guān)知識(shí)點(diǎn).【解析】【解答】唐都長安規(guī)劃整齊;是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市;宋代商業(yè)的繁榮超過了前代,南方的商業(yè)尤為發(fā)達(dá).那時(shí)商業(yè)都市很多,最大的是開封和杭州.杭州改為都城臨安后,繁榮程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了北宋時(shí)的開封.
故答案為:
長安;臨安.11、略
【分析】結(jié)合所學(xué)可知;三民主義即民族;民權(quán)、民生,是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想,是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的旗幟.1997年中共十五大召開,會(huì)議把鄧小平理論確立為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想.鄧小平理論是指導(dǎo)我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的光輝旗幟.
故答案為:
三民主義;鄧小平理論.
本題考查三民主義;鄧小平理論.
本題掌握三民主義、鄧小平理論的知識(shí)點(diǎn).理解二者的內(nèi)容和影響.【解析】三民主義;鄧小平理論12、略
【分析】(1)本題主要考查了遵義會(huì)議和十一屆三中全會(huì)的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),遵義會(huì)議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn);十一屆三中全會(huì)是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折,完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正。故填:遵義會(huì)議;十一屆三中全會(huì)。(2)本題主要考查了遵義會(huì)議和十一屆三中全會(huì)的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),遵義會(huì)議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo);十一屆三中全會(huì)形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。故填:毛澤東;鄧小平。(3)本題主要考查了十一屆三中全會(huì)的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),1978年召開的十一屆三中全會(huì),停止使用“以階級(jí)斗爭為綱”的口號(hào),作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的偉大決策,形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。中共十一屆三中全會(huì)是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折,完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正,是改革開放的開端。從此,中國歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。故填:經(jīng)濟(jì)建設(shè);鄧小平;社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。【解析】(1)遵義會(huì)議;十一屆三中全會(huì)。(2)毛澤東;鄧小平。
(3)經(jīng)濟(jì)建設(shè);鄧小平;社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。13、略
【分析】(1)最早開始工業(yè)革命的國家是英國.1765年哈格里夫斯制成的珍妮紡紗機(jī)成為真正近代意義上的機(jī)器;使人類直接參加勞動(dòng)的手被解放出來,標(biāo)志著工業(yè)革命在英國開始.
(2)18世紀(jì)60年代開始于英國的工業(yè)革命;瓦特制成了改良的蒸汽機(jī),開創(chuàng)了蒸汽時(shí)代.
(3)愛迪生是美國發(fā)明家;商人;擁有眾多重要的發(fā)明專利,他擁有超過2000項(xiàng)發(fā)明,包括對(duì)世界極大影響的留聲機(jī),電影攝影機(jī),鎢絲燈泡等.被譽(yù)為“光明之父”、“現(xiàn)實(shí)中的普羅米修斯”、“發(fā)明大王”、“打開電氣時(shí)代的領(lǐng)袖”.
(4)19世紀(jì)上半期;英國的大機(jī)器生產(chǎn)基本上取代了傳統(tǒng)的工廠手工業(yè),工業(yè)革命基本完成.英國成為世界上第一個(gè)工業(yè)國家.所以第一次工業(yè)革命中走在最前列的國家是英國.
故答案為:
(1)英國.
(2)蒸汽時(shí)代.
(3)愛迪生.
(4)英國.
(1)本題考查的是最早開始工業(yè)革命的國家--英國.
(2)本題考查第一次工業(yè)革命的特征.
(3)本題考查被人們稱贊為“打開電氣時(shí)代的領(lǐng)袖”的人--愛迪生.
(4)本題考查第一次工業(yè)革命中走在最前列的國家--英國.
本題考查學(xué)生對(duì)第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力.另外向?qū)W生說明,科技是第一生產(chǎn)力,科技也是一把雙刃劍.堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,采取有效措施保護(hù)環(huán)境,使人類社會(huì)與自然和諧相處..【解析】英國;蒸汽時(shí)代;愛迪生;英國14、獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)軍功承認(rèn)土地私有,允許自由買賣建立縣制商鞅變法使秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家.【分析】【分析】(1)本題考查商鞅變法在促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的措施.
(2)本題考查商鞅變法在強(qiáng)兵方面的措施.
(3)本題考查商鞅變法中針對(duì)立了戰(zhàn)功的人有了爵位和土地;不能傳給子孫所采取的措施.
(4)本題考查商鞅變法中;國君加強(qiáng)對(duì)地方的統(tǒng)治措施.
(5)本題考查商鞅變法的影響.【解析】【解答】(1)商鞅變法獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn);生產(chǎn)糧食多的人,可以免除徭役,受到農(nóng)民歡迎,有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.
(2)公元前356年;商鞅在秦孝公支持下進(jìn)行變法,在軍事方面,根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán),提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力.
(3)公元前356年;商鞅在秦孝公支持下進(jìn)行變法,在農(nóng)業(yè)方面,國家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣.這是對(duì)立了戰(zhàn)功的人有了爵位和土地,不能傳給子孫,隨時(shí)有可能被收回,因而他們不能安心打仗的應(yīng)對(duì)措施.
(4)公元前356年;商鞅在秦孝公支持下進(jìn)行變法,在政治方面,建立縣制,由國君直接派官吏治理,加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制.
(5)經(jīng)過商鞅變法;秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家.
故答案為:
(1)獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn).
(2)獎(jiǎng)勵(lì)軍功.
(3)承認(rèn)土地私有;允許自由買賣.
(4)建立縣制.
(5)商鞅變法使秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家.15、意大利美洲新大陸意大利美洲新大陸【分析】【分析】(1)本題主要考查人文主義.
(2)本題主要考查英法資產(chǎn)階級(jí)爆發(fā)的根本原因.
(3)本題主要考查哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸.
(4)本題主要考查對(duì)華盛頓的評(píng)價(jià).
(5)本題主要考查對(duì)拿破侖的評(píng)價(jià).【解析】【解答】(1)據(jù)材料一“人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動(dòng)!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天使!人是宇宙的精華!萬物的靈長!”“《哈姆雷特》”可知;這與文藝復(fù)興有關(guān).文藝復(fù)興的核心思想是人文主義.
(2)據(jù)材料二“1640年革命和1789年革命;并不是英國的革命和法國的革命;這是歐洲范圍的革命.它們不是社會(huì)中某一階級(jí)對(duì)舊政治制度的勝利;它們宣告了歐洲新社會(huì)的政治制度.”可知,“1640年革命和1789年革命”分別是指1640年爆發(fā)的英國資產(chǎn)階級(jí)革命和1789年爆發(fā)的法國大革命,英國資產(chǎn)階級(jí)革命和法國大革命爆發(fā)的根本原因都是封建制度阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.
(3)觀察圖片里的第一幅圖可知;他是意大利的航海家哥倫布.1492年,意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程,橫渡大西洋,經(jīng)過兩個(gè)多月航行到達(dá)今天美洲的古巴;海地等地,發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸.
(4)華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民獲得民族獨(dú)立;制定了1787年憲法,創(chuàng)立了三權(quán)分立的共和政體,極大地沖擊了君主制,連任總統(tǒng)不超過兩屆,開啟了美國民主政治的先河等.因而說華盛頓是“美國的開國元?jiǎng)?;最受人民愛戴的總統(tǒng)”.
(5)據(jù)“他是法國大革命的保護(hù)著;多次打敗反法同盟,但最終兵敗”可知,小華評(píng)價(jià)的是拿破侖,拿破侖頒布法典;發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭,保護(hù)了法國大革命的果實(shí),震動(dòng)整個(gè)歐洲,所以說他是英雄;拿破侖發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭造成大量人員傷亡,尤其是后期戰(zhàn)爭侵犯歐洲其他各國主權(quán),所以說他是魔鬼.
故答案為:
(1)人文主義.
(2)封建制度阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.
(3)A:意大利;B:美洲新大陸.
(4)①華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民獲得民族獨(dú)立;②開創(chuàng)了民主政治的先河.
(5)①拿破侖.②他頒布法典、發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭,保護(hù)了法國大革命的果實(shí),震動(dòng)整個(gè)歐洲,所以是英雄;他發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭造成大量人員傷亡,尤其是后期戰(zhàn)爭侵犯歐洲其他各國主權(quán),所以是魔鬼.三、判斷題(共5題,共10分)16、×【分析】試題分析:本題考查的是周立波的相關(guān)知識(shí),《山鄉(xiāng)巨變》是當(dāng)代文學(xué)中反映農(nóng)村社會(huì)變革富有特色的優(yōu)秀長篇小說,是周立波的代表作,而《邊城》的作者是沈從文,因此本題是錯(cuò)誤的。考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·科技教育與文化·百花齊放推陳出新【解析】【答案】×17、×【分析】【分析】鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè);結(jié)束了蒙古草原長期混戰(zhàn)的局面。1206年,蒙古貴族在斡難河源召開大會(huì),推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng),尊稱為“成吉思汗”,建立蒙古政權(quán);成吉思汗死后,忽必烈繼承漢位,與1271年建立元朝,1276年滅南宋實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。
故答案為:錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查成吉思汗的功績。本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,注意區(qū)分成吉思汗和鐵木真的內(nèi)容。18、√【分析】【分析】本題考查儒家代表人物孔子和孟子的主要思想.【解析】【解答】孔子的核心主張是“仁”;“仁”就是要愛人,要廣泛地理解和體貼別人,自己不愿意做的事,不應(yīng)強(qiáng)加于人.提出以德治國,要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力.孟子繼承了這一思想,要求統(tǒng)治者用“仁政”治國,輕徭薄賦,主張“施仁政于民”,還提出了“民貴君輕”的思想主張和“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德觀念.
故答案為:√.19、×【分析】【分析】本題主要考查清朝推行的“閉關(guān)鎖國”政策.【解析】【解答】清朝前期實(shí)行的閉關(guān)鎖國政策主要表現(xiàn)是嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易;而不是嚴(yán)禁一切對(duì)外貿(mào)易,當(dāng)時(shí),清政府最初開放四處通商口岸,后來只開放廣州一處為通商口岸,并由廣州十三行專門管理外貿(mào)事宜和外國商人,由此可見,清政府當(dāng)時(shí)是嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易,并沒有與世界上所有國家斷絕了一切來往.
故答案為:×.20、√【分析】【分析】本題考查的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng).【解析】【解答】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以“自強(qiáng)”;“求富”為目標(biāo);引進(jìn)了西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代的軍事工業(yè)和民用工業(yè)企業(yè),在客觀上促進(jìn)了中國資本主義的發(fā)展,推動(dòng)了中國近代化的進(jìn)程.
故答案為:
√.四、改錯(cuò)題(共1題,共3分)21、√√【分析】7世紀(jì)中期;日本孝德天皇上臺(tái)執(zhí)政,參照中國隋唐制度,進(jìn)行改革,史稱“大化改新”,大化改新是日本由奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)的標(biāo)志。
故答案為:
√。
本題考查大化改新。7世紀(jì)中期;日本孝德天皇上臺(tái)執(zhí)政,參照中國隋唐制度,進(jìn)行改革,史稱“大化改新”。
掌握大化改新的時(shí)間、內(nèi)容及意義。【解析】√√五、簡答題(共3題,共9分)22、略
【分析】【分析】本題考查新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí).【解析】【解答】(1)根據(jù)材料“西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德;賽兩先生;鬧了多少事,流了多少血,德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出來,引到光明世界.我們現(xiàn)在認(rèn)定只有兩位先生,才可以救治中國政治上、思想上、學(xué)術(shù)上、道德上的黑暗”可知,這是新文化運(yùn)動(dòng),是中國進(jìn)步知識(shí)分子主張學(xué)習(xí)西方思想文化的運(yùn)動(dòng)--新文化運(yùn)動(dòng).
(2)他們高舉德;賽兩先生;即高舉追求民主和科學(xué)兩面大旗.“德先生”指的是民主,“賽先生”指的是科學(xué).
(3)新文化運(yùn)動(dòng)的主要代表人物有陳獨(dú)秀;李大釗、胡適、魯迅、劉半農(nóng)、蔡元培等.
(4)根據(jù)所學(xué)可知;新文化運(yùn)動(dòng)是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng).它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué),探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件.
故答案為:
(1)新文化運(yùn)動(dòng).
(2)民主;科學(xué).
(3)陳獨(dú)秀;李大釗、胡適、魯迅.
(4)新文化運(yùn)動(dòng)是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng),它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué),探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播傳播創(chuàng)造了條件.23、略
【分析】【分析】(1)本題考查春秋戰(zhàn)后時(shí)期鐵器與牛耕的出現(xiàn).
(2)本題考查春秋戰(zhàn)國時(shí)間政治、經(jīng)濟(jì)、文化特點(diǎn).【解析】【解答】(1)春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器與牛耕的使用與推廣;大大提高了產(chǎn)生效率,使個(gè)體生產(chǎn)成為可能,推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展和井田制的解體?
(2)春秋戰(zhàn)國時(shí)期;是社會(huì)動(dòng)蕩和政治;經(jīng)濟(jì)制度急劇變革的時(shí)期.中國奴隸制社會(huì)的土地制度──井田制瓦解,土地私有制逐漸形成,奴隸制生產(chǎn)關(guān)系逐漸被封建生產(chǎn)關(guān)系所取代.周王室東遷以后,失去了控制諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事力量,一些諸侯國競相擴(kuò)張,出現(xiàn)了大國爭霸的政治形勢(shì).戰(zhàn)國時(shí)期開始出現(xiàn)中央集權(quán)的萌芽,并逐漸傾向于統(tǒng)一國家的形成.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,諸子百家圍繞著君本民本、人治法治、性善性惡、法古師令,以及軍事、經(jīng)濟(jì)、用人等方面展開激烈的爭論.文化上,出現(xiàn)了百家爭鳴的局面,諸子百家各持己見,互相攻訐,同時(shí)互采別家之長,呈現(xiàn)出相互吸收、相互融合的趨向.
故答案為:
(1)鐵工具和牛耕的使用.
(2)在經(jīng)濟(jì)上:私有土地開始出現(xiàn),手工業(yè)發(fā)展,賦稅制度改變,井田制破壞,生產(chǎn)力進(jìn)步.政治上:王室衰微,權(quán)力由上而下(王室到諸侯到卿大夫)轉(zhuǎn)移,戰(zhàn)國時(shí)期開始出現(xiàn)中央集權(quán)的萌芽,并逐漸傾向于統(tǒng)一國家的形成.文化上,出現(xiàn)百家爭鳴的局面.24、略
【分析】【分析】(1)本題考查的是文字誕生的知識(shí)點(diǎn).
(2)本題考查的是古代兩河流域文明;古代羅馬文明和商朝時(shí)期文明的知識(shí)點(diǎn).
(3)本題考查的是古代文明交往方式的知識(shí)點(diǎn).【解析】【解答】(1)圖一是《漢謨拉比法典》石柱.《漢謨拉比法典》反映的是古代兩河流域的文明成果.古代兩河流域的居民創(chuàng)造了楔形文字.圖三是《司母戊鼎》圖片.司母戊鼎是商朝時(shí)期青銅文明的代表作.人民把商周時(shí)期的青銅器上鑄刻的文字;叫做“金文”,也稱“銘文”.
(2)圖一是《漢謨拉比法典》石柱.《漢謨拉比法典》反映的是古代兩河流域的文明成果.《漢謨拉比法典》是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典;通過它完美可以了解古代兩河流域奴隸社會(huì)的經(jīng)濟(jì);法律等情況.圖二是《羅馬高架引水橋》圖片,通過它我們可以了解古羅馬城市引水系統(tǒng)的概況.圖三是《司母戊鼎》圖片.司母戊鼎是商朝時(shí)期青銅文明的代表作.通過它我們可以了解商朝時(shí)期我國青銅鑄造業(yè)的發(fā)展水平等.
(3)古代人類文明的交往的方式有兩種:戰(zhàn)爭和和平交往.和平交往:絲綢之路的開辟;曾促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流,促進(jìn)了東西方文明的發(fā)展.戰(zhàn)爭:羅馬帝國時(shí)期曾占領(lǐng)兩河流域,促進(jìn)了古代羅馬文明和古代兩河流域文明的交流.
故答案為:
(1)圖一可以了解的文字是楔形文字;圖三可以了解的文字是金文或銘文或鐘鼎文.
(2)圖一可以了解古代兩河流域奴隸社會(huì)的經(jīng)濟(jì);法律等情況或古巴比倫宣揚(yáng)“君權(quán)神授”的思想等;圖二可以了解古羅馬城市引水系統(tǒng)等;圖三可以了解商朝時(shí)期我國青銅鑄造業(yè)的發(fā)展水平或司母戊鼎是世界上最大的青銅器.(任意一幅即可)
(3)戰(zhàn)爭:羅馬帝國擴(kuò)張?jiān)碱I(lǐng)兩河流域;和平交往:絲綢之路或東羅馬曾經(jīng)派使者到東漢洛陽等.六、綜合題(共4題,共20分)25、略
【分析】本題主要考查了歐洲聯(lián)合的相關(guān)內(nèi)容。要求史實(shí)敘述歐洲聯(lián)合的發(fā)展歷程,要史實(shí)準(zhǔn)確,語句通順,體現(xiàn)關(guān)鍵詞之間的聯(lián)系性,字?jǐn)?shù)80—120字。例如:二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展,各國聯(lián)系日益緊密,歐洲聯(lián)合成為一種需要。消除戰(zhàn)爭的威脅,徹底消除法、德兩國的矛盾;面臨蘇聯(lián)的威脅和美國的滲透,必須聯(lián)合提高政治地位。1951年成立了歐洲煤鋼共同體,1958年成立歐洲經(jīng)濟(jì)共同體,1967改名為歐洲共同體。1993年,西歐國家在歐共體基礎(chǔ)上成立歐洲聯(lián)盟,簡稱歐盟。規(guī)定貨幣一體化,使用單一貨幣──歐元,歐元使歐洲普通老百姓從每天都看得見、摸得著的“口袋里的歐洲”中找到一種休戚與共的感覺。歐盟成員、國內(nèi)部人員、資本和貨物可自由流通,不同國家的人可以自由自在地在任何一個(gè)成員國工作、學(xué)習(xí)或居住。歐盟的性質(zhì)是經(jīng)濟(jì)政治一體化組織。歐盟是世界上最有力的國際組織和世界上第一大經(jīng)濟(jì)實(shí)體,在貿(mào)易、農(nóng)業(yè)、金融等方面趨近于一個(gè)統(tǒng)一的聯(lián)邦國家,而在內(nèi)政、國防、外交等其他方面則類似一個(gè)獨(dú)立國家所組成的同盟。。
【解析】歐洲走向聯(lián)合的歷程二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展,各國聯(lián)系日益緊密,歐洲聯(lián)合成為一種需要。消除戰(zhàn)爭的威脅,徹底消除法、德兩國的矛盾;面臨蘇聯(lián)的威脅和美國的滲透,必須聯(lián)合提高政治地位。1951年成立了歐洲煤鋼共同體,1958年成立歐洲經(jīng)濟(jì)共同體,1967改名為歐洲共同體。1993年,西歐國家在歐共體基礎(chǔ)上成立歐洲聯(lián)盟,簡稱歐盟。規(guī)定貨幣一體化,使用單一貨幣──歐元,歐元使歐洲普通老百姓從每天都看得見、摸得著的“口袋里的歐洲”中找到一種休戚與共的感覺。歐盟成員、國內(nèi)部人員、資本和貨物可自由流通,不同國家的人可以自由自在地在任何一個(gè)成員國工作、學(xué)習(xí)或居住。歐盟的性質(zhì)是經(jīng)濟(jì)政治一體化組織。歐盟是世界上最有力的國際組織和世界上第一大經(jīng)濟(jì)實(shí)體,在貿(mào)易、農(nóng)業(yè)、金融等方面趨近于一個(gè)統(tǒng)一的聯(lián)邦國家,而在內(nèi)政、國防、外交等其他方面則類似一個(gè)獨(dú)立國家所組成的同盟。26、略
【分析】試題分析:(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí),伴隨著新航路的開辟,西方國家開啟了早期殖民擴(kuò)展,葡萄牙侵占了中國澳門,1840年鴉片戰(zhàn)爭后,簽訂了中英《南京條約》,條約規(guī)定將香港島割讓給英國,其后北京條約中英國割占了九龍司,并于1898年割占了新界,至此完全占有了香港,為解決祖國統(tǒng)一問題鄧小平提出了一國兩制的偉大構(gòu)想,并成功收回了香港和澳門。(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)“北洋水師全軍覆沒,中國水師輸給了日本”指的是1894-1895年,甲午中日戰(zhàn)爭清政府失敗,甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂了《馬關(guān)條約》,日本割占了中國的臺(tái)灣及其附屬島嶼,抗日戰(zhàn)爭期間國民政府解放了臺(tái)灣,臺(tái)灣回歸祖國懷抱。(3)依據(jù)所學(xué)知識(shí)1921-1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡、中國召開了華盛頓會(huì)議,英法日美《四國條約》,相約尊重彼此在太平洋屬地的權(quán)益。英法日美意《五國條約》,規(guī)定五國海軍主力艦的噸位比例。《九國公約》:1922年,公約宣稱尊重中國的主權(quán)和獨(dú)立及領(lǐng)土的完整,遵守各國在中國的“門戶開放”、“機(jī)會(huì)均等”的原則。華盛頓會(huì)議是凡爾賽會(huì)議的繼續(xù),它確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序(4)對(duì)待南海問題,首先需要明確南海是中國固有領(lǐng)土,不允許任何人入侵;其次在南海問題涉及到國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,我們不允許任何人破壞中國的領(lǐng)土主權(quán)與完整,再次,在南海問題上應(yīng)盡量采用和平談判的方式解決爭端,但絕不承諾放棄使用武力??键c(diǎn):人教版九年級(jí)下冊(cè)·步入近代·資本主義時(shí)代的曙光;人教版八年級(jí)下冊(cè)·民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一;一國兩制;人教版八年級(jí)上冊(cè)·侵略與反抗·甲午中日戰(zhàn)爭;人教版八年級(jí)上冊(cè)·中華民族的抗日戰(zhàn)爭·血肉筑長城;人教版九年級(jí)下冊(cè)·凡華體系下的世界·凡華體系【解析】【答案】(1)葡萄牙;英國(2分)一國兩制(1分)(2)甲午中日戰(zhàn)爭(1分);《馬關(guān)條約》(1分);抗日戰(zhàn)爭的勝利(1分)(3)華盛頓會(huì)議(1分)言之有理即可(1分)27、略
【分析】【解析】試題分析:本題要求學(xué)生對(duì)六個(gè)話題進(jìn)行探究,解答思路如下;(1)要求學(xué)生區(qū)分理論成果,分析六個(gè)話題結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,馬克思主義和毛澤東思想是理論成果,(2)要求學(xué)生從C,D,E三個(gè)話題中挑選一個(gè)話題設(shè)計(jì)一個(gè)問題,學(xué)生可以挑選任意一個(gè)話題,但是設(shè)計(jì)問題的時(shí)候,要根據(jù)話題的本身去設(shè)計(jì),如話題的代表人物及其成就,另外還要寫出為什么要選這個(gè)話題,寫出充足的理由。比如:選擇話題:馬克思主義(2分)設(shè)計(jì)問題:馬克思主義誕生的標(biāo)志是哪一年的什么事件?(2分)正確答案:1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表(2分)推薦理由:1848年,馬克思、恩格斯為國際無產(chǎn)階級(jí)組織共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表,這標(biāo)志著馬克思主義的誕生。從此,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,國際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入到一個(gè)新的歷史時(shí)期?;蛘撸哼x擇話題:文藝復(fù)興(2分)設(shè)計(jì)問題:文藝復(fù)興興起的根本原因和實(shí)質(zhì)分別是什么?(2分)正確答案:資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資產(chǎn)階級(jí)文化的興起(2分)推薦理由:文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲思想文化領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。(2分)或者:選擇話題:啟蒙運(yùn)動(dòng)(2分)設(shè)計(jì)問題:寫出一位啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想家并寫出他是哪國人?(2分)正確答案:法國、伏爾泰(2分)推薦理由:啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)封建專制制度和天主教會(huì)的猛烈抨擊和對(duì)“自由”“平等”思想的宣傳,促進(jìn)了人們的思想解放,為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有利的支援,促進(jìn)了歐洲的社會(huì)進(jìn)步。也促進(jìn)了他們國家的思想解放。(2分)(注:各個(gè)話題的設(shè)計(jì)問題還可以有其他不同的設(shè)計(jì);如果只寫出“選擇話題”而未完成其他三項(xiàng)的,則2分只給1分)考點(diǎn):古今中外的思想及理論成果的探究【解析】【答案】
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