2024年北師大新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷274考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、在下列所列舉的各種事例中，沒(méi)有受到浮力的是()A.在釣魚(yú)島海域巡航的海巡船B.緩緩上升的探空氣球C.太空中運(yùn)行的空間飛行器D.元宵夜放飛的“孔明燈”2、下列說(shuō)法符合質(zhì)量守恒定律的是（）A.10克水與10克酒精混合后質(zhì)量為20克B.2L一氧化碳與1L氧氣完全反應(yīng)生成3L二氧化碳C.點(diǎn)燃氧氣與氫氣的混合物9克，充分反應(yīng)，生成水的質(zhì)量一定等于9克D.8克硫在16克氧氣中充分燃燒，生成的二氧化硫的質(zhì)量為16克3、下列混合氣體；點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸的是（）

①氫氣和空氣②二氧化碳和一氧化碳③氦氣和氧氣④天然氣和氧氣A.①②B.①②③C.①②④D.①④4、恐怖分子在公共場(chǎng)所安裝了定時(shí)炸彈；其引爆裝置如圖所示，起爆前定時(shí)開(kāi)關(guān)S是閉合的，當(dāng)設(shè)定起爆時(shí)間一到，定時(shí)開(kāi)關(guān)S會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)．為使引爆裝置停止工作，拆彈專家應(yīng)在圖中哪處剪斷導(dǎo)線．拆除前起爆器上有沒(méi)有電流通過(guò)？（）

A.a；沒(méi)有B.b；沒(méi)有C.a；有D.b；有5、當(dāng)代人的生活離不開(kāi)音樂(lè)，音箱的主要元件是揚(yáng)聲器，下面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中能說(shuō)明揚(yáng)聲器原理的是（）A.B.C.D.6、下列動(dòng)物，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸的是（）A.鱷魚(yú)B.青蛙C.蚯蚓D.蝗蟲(chóng)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、網(wǎng)絡(luò)通信是把許多的____聯(lián)在一起進(jìn)行通信，最經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)通信形式是____．8、紅綠信號(hào)燈可控制交通，主要是利用光來(lái)傳播____，紅光、綠光都屬于____波．9、某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏，10秒內(nèi)通過(guò)該導(dǎo)體橫截面的電荷量為6庫(kù)，通過(guò)該導(dǎo)體的電流為_(kāi)___安，這段時(shí)間內(nèi)電流做功為_(kāi)___焦，該導(dǎo)體的電阻為_(kāi)___歐．10、如圖所示，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，在它上面畫(huà)上刻度，使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)。小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔希ＡЧ軆?nèi)水柱的高度____，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)____。(填“變小”、“不變”或“變大”)如果在瓶中裝滿水，就可以制成一個(gè)較準(zhǔn)確的測(cè)量?jī)x器____(請(qǐng)寫(xiě)出它的名稱)。11、小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球（如圖所示）。然后從漏斗尖嘴處向上用力吸氣，并將手指移開(kāi)，看到的現(xiàn)象是____，原因是____；小王看到小明的實(shí)驗(yàn)后說(shuō)，朝漏斗尖嘴處向下持續(xù)用力吹氣也能達(dá)到類似的實(shí)驗(yàn)效果，原因是____。12、在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中；用如圖所示的天平（天平已經(jīng)調(diào)至平衡）和量筒分別測(cè)量物體的質(zhì)量和體積．

①將體積相同的鋁合金和泡沫塑料塊分別放在天平的左右盤(pán)內(nèi)，會(huì)觀察到天平不平衡．表明：體積相同的不同物質(zhì)，____．

②將體積大小不同的兩塊泡沫塑料塊分別放在天平的左右盤(pán)內(nèi)，同樣會(huì)觀察到天平不平衡．表明：____；體積不同，質(zhì)量不相等．

③選取體積不同鋁合金進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．。實(shí)驗(yàn)序號(hào)物質(zhì)水的體積。

（厘米3）水和鋁合金的體積。

（厘米3）鋁合金的體積。

（厘米3）鋁合金的質(zhì)量。

（克）1鋁合金2024410.02鋁合金4046615.03鋁合金4048820.04鋁合金20301025.05鋁合金30421230.0a．分析比較表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出結(jié)論：____．

b．為了得到比較完整的物質(zhì)質(zhì)量與體積的定量關(guān)系，還需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案是：____．

13、已知X原子的質(zhì)量為2.657×10-26kg，碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg．則X原子的相對(duì)原子質(zhì)量是____。X原子的名稱是____。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了17、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共6分)20、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫(huà)出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。21、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

22、閉合開(kāi)關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫(huà)出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共40分)23、如圖所示；為地球磁場(chǎng)的N；S極，請(qǐng)?jiān)趫D中的曲線上用箭頭標(biāo)出地磁場(chǎng)的磁感線方向．

24、如圖所示的電路中；有幾根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上．補(bǔ)上后要求：

（1）兩燈泡并聯(lián)；

（2）電流表測(cè)燈L1的電流；

（3）閉合開(kāi)關(guān)后；向A端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，兩燈均變暗．

25、如圖所示為一個(gè)通電螺線管；請(qǐng)根據(jù)其兩端的極性，用箭頭在A點(diǎn)標(biāo)出電流的方向，在B點(diǎn)標(biāo)出磁感線的方向．

26、如圖所示；是小磁針靜止時(shí)的指向，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的磁極和電源的“+”；“﹣”極．

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共8分)27、下面是一幅關(guān)于生物圈中水循環(huán)的示意圖；請(qǐng)你將它補(bǔ)充完善．

28、圖是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖，在水銀溫度計(jì)里封入一段金屬絲，當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時(shí)，電鈴就響起來(lái)，發(fā)出報(bào)警信號(hào)，請(qǐng)將右圖連接完整并說(shuō)明它的工作原理。參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】根據(jù)浮力的概念可知；一切浸在液體或氣體中的物體總受到一個(gè)豎直向上的托力。因此由定義可以知道浮力的存在必須浸在液體或氣體中，A,水對(duì)巡船產(chǎn)生浮力，B熱氣球在空中飛，空氣給熱氣球施加浮力，D孔明燈在空中飛，空氣給孔明燈浮力的作用，所以ABD都有浮力的存在，只有C選項(xiàng)，太空中處于真空狀態(tài)，因此沒(méi)有受到浮力的作用，答案選擇C。

【分析】對(duì)浮力的定義的考查2、D【分析】【解答】質(zhì)量守恒質(zhì)量只適用于化學(xué)變化；A項(xiàng)是物理變化，故A項(xiàng)不符合；質(zhì)量守恒質(zhì)量只適用于質(zhì)量守恒，故B項(xiàng)不符合；混合物中的氫氣和氧氣不一定恰好完全反應(yīng)，則生成的水不一定為9克，故C項(xiàng)不符合；8克硫完全反應(yīng)只能消耗8克氧氣，生成的二氧化硫的質(zhì)量為16克，故D項(xiàng)符合。

【分析】該題考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，知道質(zhì)量守恒定律的注意點(diǎn)。3、D【分析】【分析】發(fā)生爆炸的條件是在有限的空間內(nèi)；可燃?xì)怏w或粉塵與空氣混合，達(dá)到爆炸極限，遇到明火；物質(zhì)和空氣混合后遇到明火是否發(fā)生爆炸，要看氣體或粉塵是否有可燃性．本題難度不大，考查氣體爆炸的條件，掌握可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合達(dá)到爆炸極限時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸是正確解答此類題的關(guān)鍵．

【解答】解：①氫氣具有可燃性；與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸．

②一氧化碳具有可燃性；二氧化碳不能燃燒；不能支持燃燒，遇到明火不會(huì)發(fā)生爆炸．

③氧氣能支持燃燒；氦氣不具有可燃性，遇到明火不會(huì)發(fā)生爆炸．

④天然氣具有可燃性，與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸．故①④點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸．故選D．4、A【分析】【分析】由圖可知當(dāng)S閉合時(shí)起爆器被短路；則起爆器中沒(méi)有電流通過(guò)；若S斷開(kāi)起爆器將接在電源兩端，則起爆器中產(chǎn)生電流從而引爆炸彈．由以上原理可知答案．本題考查物理知識(shí)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，應(yīng)在認(rèn)真分析題意及電路的基礎(chǔ)上找到合適的物理規(guī)律作答．

【解答】解：由題意知當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)；起爆器中將通以電流，引爆炸彈，故為了使引爆裝置停止工作，應(yīng)將起爆器與電流斷開(kāi)，故應(yīng)剪斷a處；

折除前由于起爆器被短路；故起爆器上沒(méi)有電流．

故選A．5、C【分析】【分析】揚(yáng)聲器是磁場(chǎng)中的線圈在通入交變電流時(shí)受力發(fā)生振動(dòng)；即通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力；故對(duì)下面的各個(gè)選項(xiàng)逐個(gè)分析即可判斷；

【解答】解：揚(yáng)聲器是磁場(chǎng)中的線圈在通入交變電流時(shí)受力發(fā)生振動(dòng)；即通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力．

A、此圖中沒(méi)有電源，即開(kāi)關(guān)閉合后，當(dāng)導(dǎo)體ab切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)；電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，即電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；

B；該實(shí)驗(yàn)是奧斯特實(shí)驗(yàn)；說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng)，故B錯(cuò)誤；

C；此圖中有電源；當(dāng)磁場(chǎng)中的導(dǎo)體通電后會(huì)受力運(yùn)動(dòng)，即說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用，故C正確；

D；此圖是通電螺線管；說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng)，故D錯(cuò)誤；

故選C．6、B【分析】【分析】?jī)蓷珓?dòng)物是指：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體即能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．【解答】解：A；鱷魚(yú)有堅(jiān)硬的外殼或鱗片，卵生，用肺呼吸，體溫不恒定屬于爬行動(dòng)物而不屬于兩棲動(dòng)物，故A錯(cuò)誤．

B；青蛙主要用肺呼吸；由于青蛙的肺不發(fā)達(dá)，所以皮膚輔助呼吸，故B正確．

C；蚯蚓為環(huán)節(jié)動(dòng)物通過(guò)濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的；故C錯(cuò)誤．

D；蝗蟲(chóng)胸腹部的左右兩側(cè)有一些小孔是氣門(mén)；為氣體進(jìn)出蝗蟲(chóng)體內(nèi)的門(mén)戶，而在蝗蟲(chóng)體內(nèi)真正進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是氣管，所以蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管．故D錯(cuò)誤．

故選：B．二、填空題(共7題，共14分)7、計(jì)算機(jī)電子郵件、QQ、MSN等．【分析】【解答】世界上各地的計(jì)算機(jī)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)組成最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；計(jì)算機(jī)之間可以使用網(wǎng)絡(luò)通信等各種通信手段連接，目前使用最頻繁的網(wǎng)絡(luò)通信有：電子郵件；QQ、MSN等．

故答案為：計(jì)算機(jī)；電子郵件；QQ、MSN等．

【分析】世界上最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是因特網(wǎng)，它在全球范圍內(nèi)使信息得到了高速共享，電子郵件是目前使用最頻繁的網(wǎng)絡(luò)通信形式．8、信息電磁【分析】【解答】解：紅綠信號(hào)燈可控制交通；主要是利用光來(lái)傳播信息，紅光；綠光都屬于電磁波．

故答案為：信息；電磁．

【分析】光可以傳播信息，光也屬于電磁波的范疇．9、0.63610【分析】【解答】解：通過(guò)該導(dǎo)體的電流：

I===0.6A；

電流做的功：

W=UIt=UQ=6V×6C=36J．

由I=可得；導(dǎo)體的電阻：

R===10Ω．

故答案為：0.6；36；10．

【分析】知道10秒內(nèi)通過(guò)某導(dǎo)體橫截面的電荷量，根據(jù)I=求出通過(guò)的電流，根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)體的電阻，再根據(jù)W=UIt=UQ求出電流做的功．10、變大|變大|溫度計(jì)【分析】【分析】把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂時(shí)；發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小，因此可從瓶?jī)?nèi)外的氣壓差來(lái)分析第一空的答案；水對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小，主要取決于水位的高低，根據(jù)第一空管內(nèi)水柱的高度，可直接判斷出水位高度的變化情況，再由p=ρgh來(lái)分析第二空的答案；如果將瓶?jī)?nèi)裝滿水，當(dāng)瓶周圍溫度變化時(shí)，瓶?jī)?nèi)水的體積也會(huì)由于熱脹冷縮而相應(yīng)的發(fā)生變化，從而使得玻璃管內(nèi)的水柱高度發(fā)生變化，其工作原理和液體溫度計(jì)相同，因此可作為溫度計(jì)使用．此題主要考查的是液體溫度計(jì)的構(gòu)造和工作原理，其中還涉及了氣壓和高度的關(guān)系；液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)等知識(shí)，綜合性較強(qiáng)．【解答】解：把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂，瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時(shí)在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下，會(huì)有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)增大；

當(dāng)管內(nèi)水柱高度增大時(shí)；水深增大，由p=ρgh知，當(dāng)ρ一定時(shí)，h越大，則p值越大，因此水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大；

如果在瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí)；整個(gè)瓶子相當(dāng)于溫度計(jì)的玻璃泡，其工作原理也和液體溫度計(jì)類似，因此可作為測(cè)量溫度的儀器；

故答案為：變大；變大；溫度計(jì)．11、乒乓球不會(huì)掉落|大氣壓的作用|氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越小【分析】【分析】吸氣時(shí)；可從乒乓球上下的氣壓差來(lái)分析其現(xiàn)象和原因；吹氣時(shí)，分析乒乓球上方和下方空氣流速，根據(jù)流體流速越大壓強(qiáng)越小，判斷乒乓球受力情況，分析乒乓球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．在本題的小實(shí)驗(yàn)中，雖然效果相同，但其原因卻不一樣，前者要利用氣壓差來(lái)解釋，后者要從流體壓強(qiáng)跟流速關(guān)系的角度解答．【解答】解：（1）從漏斗尖嘴處向上用力吸氣，并將手指移開(kāi)，看到的現(xiàn)象是乒乓球不會(huì)掉落，這是因?yàn)槲鼩鈺r(shí)，乒乓球?qū)⑾旅娴墓芸诜庾?，漏斗?xì)管內(nèi)的氣壓減小，小于下方的大氣壓，在大氣壓的作用下，使乒乓球不會(huì)掉落；（2）從漏斗口向下用力吹氣，乒乓球上方空氣流速大壓強(qiáng)小，乒乓球下方空氣流速小壓強(qiáng)大，乒乓球受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，乒乓球不會(huì)掉下來(lái)，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氣體流速大處壓強(qiáng)較?。?/p>

故答案為：乒乓球不會(huì)掉落；大氣壓的作用；氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越?。?2、質(zhì)量不相等|同種物質(zhì)|同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比|補(bǔ)充體積相等的其它物質(zhì)，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)【分析】【分析】①為了驗(yàn)證物體的質(zhì)量可能與物質(zhì)的種類有關(guān)；根據(jù)控制變量的思想，就應(yīng)選取體積相同的不同材料的物體塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；①為了驗(yàn)證物體的質(zhì)量可能與物質(zhì)的體積有關(guān)，根據(jù)控制變量的思想，就應(yīng)選取體積不同的相同材料的物體塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；③a；分別計(jì)算出每次實(shí)驗(yàn)中其質(zhì)量與體積的比值找到規(guī)律；

b；為了探究規(guī)律應(yīng)多測(cè)量幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；并且應(yīng)測(cè)量不同種類的物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系．

【解答】解：①在已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的天平左右盤(pán)上；分別放上體積相同的鋁合金和泡沫塑料塊，天平不平衡．這一現(xiàn)象表明：體積相同的不同物質(zhì)，其質(zhì)量不同；②在已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的天平左右盤(pán)上，分別放上體積不同的泡沫塑料塊，天平不平衡．這一現(xiàn)象表明：同種物質(zhì)，體積不同，其質(zhì)量不同；③a；體積不同鋁合金的質(zhì)量和體積的關(guān)系是：體積增大1倍，質(zhì)量增大1倍，體積增大2倍，質(zhì)量增大2倍，可以初步得出結(jié)論：同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比；

b；為了探究其規(guī)律性；應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，所以應(yīng)需要選用體積相同的不同種類的物質(zhì)重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

故答案為：①質(zhì)量不相等；②同種物質(zhì)；③a、同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比；b、補(bǔ)充體積相等的其它物質(zhì)，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)．13、16氧【分析】【分析】本題難度不大，掌握并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。

【解答】已知X原子的質(zhì)量為2.657×10-26kg，碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg．則X原子的相對(duì)原子質(zhì)量是

氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16；故X原子的名稱是氧.

故答案為：16；氧三、判斷題(共8題，共16分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共6分)20、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長(zhǎng)度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長(zhǎng)度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說(shuō)明重力和支持力是一對(duì)平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，能使金屬外殼接地，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故．22、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫(huà)出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè)．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．五、其他(共4題，共40分)23、【分析】【解答】在磁體的外部；磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極，地磁場(chǎng)磁感線的方向如下圖所示：

【分析】任何磁體都有兩個(gè)磁極，為了形象描述磁場(chǎng)的特性，物理學(xué)中引入了磁感線，在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極．24、【解答】解：

（1）兩只燈泡的連接方式為并聯(lián)，電流表只測(cè)量通過(guò)燈L1的電流（選大量程），L1與電流表串聯(lián)，再與L2并聯(lián)；

（2）閉合開(kāi)關(guān)后；向A端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，兩燈均變暗，連入電阻變大，下面選B接線柱，如圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)題意，確定兩只燈泡的連接方式為并聯(lián)，再根據(jù)電流表只測(cè)量通過(guò)燈L1的電流，向A端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，兩燈均變暗確定滑動(dòng)變阻器下面的接線柱．25、解：已知螺線管的左端為N極；右端為S極，則由右手螺旋定則可知螺線管中電流由右側(cè)流入，左側(cè)流出；

磁感線在磁體的周圍從N極出發(fā)回到S極；所以磁感線的方向向右，如圖所示：

【分析】【解答】已知螺線管的左端為N極；右端為S極，則由右手螺旋定則可知螺線管中電流由右側(cè)流入，左側(cè)流出；

磁感線在磁體的周圍從N極出發(fā)回到S極；所以磁感線的方向向右，如圖所示：

【分析】已知螺線管的磁極，由右手螺旋定則可知通電螺線管的電流方向．根據(jù)磁感線的特點(diǎn)可以確定磁感線的方向．26、解：

從圖可知；小磁針的左端是S極，右端為N極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，通電螺線管的右端是N極，左端是S極．

根據(jù)安培定則；伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四