2024-2025學(xué)年薩迦縣三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年薩迦縣三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認(rèn)真計(jì)算。1.口算.25×4=5×8+15×8=480÷60=12×3÷12×3=125×8=55×2÷5=565﹣118﹣82=4×13×5=2.列豎式計(jì)算。356-187=408×6=358+274=290×8=3.計(jì)算。105-16×5450-350÷56×8×9302-212+116二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4.一袋水泥約重50千克。(________)5.如圖涂色部分表示。(_______)6.小紅從1樓上到2樓用15秒,她從1樓上到5樓,共需多少秒?用15×5計(jì)算。(______)7.讀作:六分之五,其中5是分子,6是分母。(_______)8.小明立定跳遠(yuǎn)跳了5千米。(________)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9.3596加上2808的和是(

)A.5394 B.5304 C.6404 D.540410.下面的節(jié)日中在大月的是()A.元旦節(jié) B.教師節(jié) C.兒童節(jié)11.與228×2不相等的算式是().A.228+2 B.2×228 C.228+22812.下面圖形都是由同樣大小的正方形拼成,周長最短的是()。A. B. C.13.下面選中的哪個(gè)涂色部分能用四分之三表示()。A. B. C.四、快樂填空。14.把一個(gè)圓形紙片對(duì)折后再對(duì)折,能得到一個(gè)(______)角。15.學(xué)校操場一圈是200米,小剛跑了2圈,再跑(________)米就是1千米。16.1分40秒=(________)秒20厘米=(________)毫米5千米+2000米=(________)千米2400千克-400千克=(________)噸17.24是4的_____倍,24的4倍是_____.18.69÷3=20+3=23,84÷4=20+1=21,根據(jù)以上方法,寫出39÷3=(________)+(________)=(________)。19.小聰?shù)陌职謴?月9日到9月15日在市里連續(xù)開會(huì),會(huì)議舉行了________天.20.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)(________)400克(________)4千克1千米(________)1000米1分15秒(________)65秒21.如果一個(gè)長方形的長是8厘米,周長是長的3倍,那么這個(gè)長方形的寬是(________)。22.水果店運(yùn)來蘋果和梨各6箱,蘋果每箱25千克,梨每箱20千克,一共運(yùn)來水果________千克.23.今年是2020年,全年有(________)天,下一個(gè)閏年是(________)年。五、作圖題。24.看圖連線從前面看從上面看從左面看25.下面四幅圖分別是誰看到的?連一連.26.觀察左圖,右邊的四幅圖分別是誰看到的?連一連。六、解決問題27.一張長方形紙長20厘米、寬15厘米,要在它上面剪一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的周長是多少?剩下的長方形周長是多少?28.合唱隊(duì)有8名男生,女生人數(shù)是男生的2倍,如果將合唱隊(duì)的人排成4排,每排應(yīng)該站幾名學(xué)生?29.下面是博物館到電影院的路線圖。路程/米博物館——郵局392郵局——學(xué)校238學(xué)校——公園250公園——電影院(1)238+250求的是哪兩個(gè)地方之間的路程?(2)學(xué)校到電影院的路程是426米,公園到電影院有多遠(yuǎn)?先在圖中畫一面,再算算。(3)淘氣從學(xué)校出發(fā),每分鐘走75米,8分鐘能到博物館嗎?30.小明家距離學(xué)校有300米,一天早晨,去上學(xué)的路上,走到全程三分之一處時(shí),發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)忘帶了,于是回去拿,之后再到學(xué)校,這天早上,小明去上學(xué)路上共走了多少米?

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、10016089100022365260【詳解】略2、169;2448;632;2320【分析】筆算加減法:相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起或減起,哪一位的數(shù)相加滿十,就要向前一位進(jìn)一,哪一位上不夠減,就從前一位上退一,在本位上加10再相減。筆算多位數(shù)乘一位數(shù),要注意把相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾?!驹斀狻?56-187=169408×6=2448358+274=632290×8=23203、25;380;432;206【分析】根據(jù)整數(shù)的四則混合運(yùn)算先算乘除,后算加減的順序進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】105-16×5=105-80=25450-350÷5=450-70=3806×8×9=48×9=432302-212+116=90+116=206二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4、√【分析】常見的質(zhì)量單位有噸、千克、克;1噸=1000千克,1千克=1000克,根據(jù)質(zhì)量單位之間的換算進(jìn)率、生活經(jīng)驗(yàn)與數(shù)據(jù)大小進(jìn)行判斷即可?!驹斀狻吭谌粘I钪?,一袋水泥的重量大約是50千克;故答案為:√。【點(diǎn)睛】本題根據(jù)質(zhì)量單位間的換算進(jìn)率,考查對(duì)質(zhì)量單位與數(shù)據(jù)大小的靈活應(yīng)用。5、×【詳解】略6、×【詳解】略7、√【詳解】略8、×【分析】我們學(xué)過的長度單位有千米、米、分米、厘米、毫米;毫米、厘米、分米表示比較短的長度,米表示較長的長度,千米表示很長的長度,聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行判斷即可?!驹斀狻苛⒍ㄌh(yuǎn)一般不會(huì)很遠(yuǎn),所以小明立定跳遠(yuǎn)跳了15分米,與生活最接近,5千米與生活實(shí)際不符;所以原題判斷錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查了長度單位的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用,要熟練掌握。三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9、C【詳解】略10、A【詳解】元旦是1月1日,兒童節(jié)是6月1日,教師節(jié)是9月10日,在大月的是元旦節(jié);故選:A11、A【詳解】略12、B【詳解】略13、C【分析】分?jǐn)?shù)的意義:一個(gè)整體被平均分成幾份,其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。據(jù)此解答即可。【詳解】A.沒有將圖形平均分成4份,則涂色部分不能用四分之三表示;B.將圖形平均分成6份,則涂色部分用六分之三表示;C.將圖形平均分成4份,則涂色部分用四分之三表示;故答案為:C?!军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。四、快樂填空。14、直【分析】根據(jù)題意知道,把一個(gè)圓形紙片對(duì)折,就是把360°平均分成2份,是360°÷2=180°,再對(duì)折是把180°平均分成2份,得到的角是180°÷2=90°,據(jù)此解答。【詳解】360°÷2÷2=180°÷2

=90°,即直角。

把一個(gè)圓形紙片對(duì)折后再對(duì)折,能得到一個(gè)(直)角。【點(diǎn)睛】解答本題要是能夠想象出來最好,如果想象不出來用圓形紙片動(dòng)手折一折。15、600【分析】學(xué)校操場1圈是200米,小剛跑了2圈,就是跑了2個(gè)200米,用200米乘2就是小剛跑的米數(shù),把1千米化成1000米,用1000米減去已經(jīng)跑的米數(shù)就是再跑的米數(shù),據(jù)此解答即可?!驹斀狻?千米=1000米1000-200×2=1000-400=600(米)【點(diǎn)睛】本題主要是考查長度的單位換算、長度的名數(shù)計(jì)算,要熟記單位間的進(jìn)率。16、10020072【分析】分和秒之間的進(jìn)率是60,厘米和毫米之間的進(jìn)率是10,千米和米之間的進(jìn)率是1000,千克和噸之間的進(jìn)率是1000,據(jù)此解答即可。【詳解】1分40秒=100秒20厘米=200毫米5千米+2000米=7千米2400千克-400千克=2噸【點(diǎn)睛】本題考查長度單位、質(zhì)量單位和時(shí)間單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位,就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位,就除以單位間的進(jìn)率。17、61【詳解】(1)24÷4=6答:24是4的6倍.(2)24×4=1答:24的4倍是1.故答案為:6,1.18、10313【分析】根據(jù)給出的算式,69÷3時(shí),將69拆成60和9,分別用60、9除以3,再將求得的商加起來。同理計(jì)算84÷4時(shí),將84拆成80和4,再進(jìn)行計(jì)算。據(jù)此可知,計(jì)算39÷3時(shí),將39拆成30和9,分別用30、9除以3,再將求得的商加起來。【詳解】39÷3=30÷3+9÷3=10+3=13【點(diǎn)睛】兩位數(shù)除以一位數(shù)口算時(shí),可以將兩位數(shù)拆成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),分別求出這兩個(gè)數(shù)與除數(shù)的商,再將求得的商加起來。19、7【詳解】略20、<>><<=>【分析】(1)(3)分母相同,分子大則分?jǐn)?shù)大;(2)(4)分子相同,則分母小的分?jǐn)?shù)大;(5)(6)(7)不同單位的名數(shù)比較大小,先化成統(tǒng)一單位,再根據(jù)數(shù)值的大小比較得解。【詳解】(<)(>)(>)(<)4×1000=4000,4000>400,所以400克(<)4千克;1×1000=1000,1000=1000,所以1千米(=)1000米;1×60=60,60+15=75,75>65,所以1分15秒(>)65秒。【點(diǎn)睛】考查了分?jǐn)?shù)和名數(shù)大小的比較,把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,反之,則除以進(jìn)率。21、4厘米【分析】長乘3等于長方形的周長,周長除以2等于長加寬的和,再減去長等于寬?!驹斀狻?×3÷2-8=12-8=4(厘米)【點(diǎn)睛】熟練運(yùn)用長方形的周長公式是解答本題的關(guān)鍵。22、270【詳解】略23、3662024【分析】一般公歷年份是4的倍數(shù)的是閏年,整百年份的必須是400的倍數(shù),平年一年是365天,閏年一年是366天,據(jù)此解答?!驹斀狻恳?yàn)?020÷4=505,所以2020年是閏年,全年有366天;2020+4=2024,下一個(gè)閏年是2024年?!军c(diǎn)睛】本題考查平閏年的認(rèn)識(shí)及判斷,平閏年二者就是在2月的天數(shù)上有所不同,要熟悉記憶。五、作圖題。24、【詳解】略25、【詳解】小狗看到壺把正對(duì)著自己;小猴看到壺把在右邊,壺嘴在左邊;小貓看到壺把在左邊,壺嘴在右邊;小兔看到壺嘴正對(duì)著自己.26、【分析】根據(jù)小明,小茜,小志,小華站的位置的不同,判斷出他們看到的盒子和足球的的不同,再進(jìn)行連線?!驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺?,看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面;小華在桌子的后面,看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面;【點(diǎn)睛】本題考查的是空間想象力,要根據(jù)四個(gè)小朋友站的方位的不同,準(zhǔn)確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。六、解決問題27、60厘米;40厘米【分析】從長方形紙上剪下最大的正方形,則這個(gè)正方形的邊長等于長方形的寬。根據(jù)正方形的周長=邊長×4,求出這個(gè)正方形的周長。剩下的長方形的長為原來長方形的寬,剩下的長方形的寬為原來長方形的長與寬的差。根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2解答?!驹斀狻?5×4=60(厘米)(20-15+15)×2=20×2=40(厘米)答:正方形的周長是60厘米,剩下的長方形的周長是40厘米。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確最大正方形的邊長等于長方形的寬。再根據(jù)正方形和長方形的周長解答。28、6名【分析】根據(jù)題意可知,先求出女生人數(shù),用男生人數(shù)×2=女生人數(shù),然后用男生人數(shù)+女生人數(shù)=合唱隊(duì)的總?cè)藬?shù),最后用總?cè)藬?shù)÷排的4排=每排站的學(xué)生數(shù)量,據(jù)此列式解答?!驹斀狻颗藬?shù):8×2=16(人)總?cè)藬?shù):16+8=24(人)每排人數(shù);24÷4

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