舞蹈學(xué)習(xí)計(jì)劃職業(yè)規(guī)劃_第1頁(yè)
舞蹈學(xué)習(xí)計(jì)劃職業(yè)規(guī)劃_第2頁(yè)
舞蹈學(xué)習(xí)計(jì)劃職業(yè)規(guī)劃_第3頁(yè)
舞蹈學(xué)習(xí)計(jì)劃職業(yè)規(guī)劃_第4頁(yè)
舞蹈學(xué)習(xí)計(jì)劃職業(yè)規(guī)劃_第5頁(yè)
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舞蹈學(xué)習(xí)計(jì)劃職業(yè)規(guī)劃舞蹈學(xué)習(xí)計(jì)劃職業(yè)規(guī)劃篇一當(dāng)今,大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話(huà)題,許多大學(xué)開(kāi)設(shè)了相關(guān)的課程或是專(zhuān)題報(bào)告與講座,網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作,一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一。但不少大學(xué)畢業(yè)生還沒(méi)有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認(rèn)識(shí)不足,不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序,缺乏進(jìn)行規(guī)劃的具體技巧。所以不少大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對(duì),或茫然無(wú)以適從,或使規(guī)劃流于形式,或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來(lái)"規(guī)劃",這都會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮。首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。第一,職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì):(1)引導(dǎo)你正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì),幫助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;(2)引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析;(3)使你樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想;(4)引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距;(5)引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì);(6)使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。第二,職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì)。生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的,不可盲目地"撞大運(yùn)",很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒(méi)有做好。好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始,古語(yǔ)講,凡事"預(yù)則立,不預(yù)則廢"就是這個(gè)道理。第三,職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿(mǎn)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,尤其是我國(guó)加入wto后。要在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)自己大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠,他們不能"慧眼識(shí)英雄",嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生都沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想工作需要的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬是紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,所謂磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。自我分析:有的書(shū)上說(shuō)舞蹈時(shí)最早出現(xiàn)的一門(mén)藝術(shù),我不敢確定。所以只能憑感覺(jué)分析一下。起初我想這種表現(xiàn)無(wú)所謂美與丑,不過(guò)時(shí)表達(dá)情感而已。這可能只是自我表現(xiàn),表現(xiàn)給自己看,發(fā)泄一下而已。而人么覺(jué)得某一種表現(xiàn)很有味道,想以一種欣賞地興味再看看,那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍,這就成了表演者,這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù)??墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L(zhǎng)久不了的,因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點(diǎn),完美一點(diǎn),這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。我的興趣愛(ài)好非常廣泛。讀書(shū),從書(shū)中悟道理;上網(wǎng),從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車(chē)等。興趣雖廣,但沒(méi)有特專(zhuān)長(zhǎng)的一面;有點(diǎn)內(nèi)向,不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍,不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),比如晚會(huì)等。我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己,哪些做對(duì)哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂(lè)勿加于人。舞蹈學(xué)習(xí)計(jì)劃職業(yè)規(guī)劃篇二一、指導(dǎo)思想根據(jù)我校的教育宗旨和發(fā)展規(guī)劃的要求,完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運(yùn)行機(jī)制,不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平藝術(shù)教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育、提高審美素養(yǎng)的最主要途徑,它強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和體驗(yàn)性。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)舞蹈的實(shí)踐中體驗(yàn)美育內(nèi)涵、提高審美素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣,充實(shí)學(xué)生的校園文化生活,全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。二、主要工作:1、積極配合學(xué)校教研工作,認(rèn)真履行學(xué)校教務(wù)工作,完成教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度,及提前備課。2、通過(guò)開(kāi)展各種教研活動(dòng),如集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng),不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。要求自己多在藝術(shù)“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上動(dòng)腦筋,做到在教研活動(dòng)上積極參與并提出自己的意見(jiàn)和建議。3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類(lèi)活動(dòng),發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力和藝術(shù)修養(yǎng),并給孩子們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的空間。三、具體工作計(jì)劃安排1、九月份制定工作計(jì)劃,提前兩周備課;基本功訓(xùn)練:站姿、地面部分的練習(xí)、腿的練習(xí)、身體協(xié)調(diào)練習(xí)、簡(jiǎn)單的成品舞。2、十月份履行教學(xué)進(jìn)度,加強(qiáng)學(xué)生的基本功訓(xùn)練、接觸一些現(xiàn)代舞的基本技巧。3、十一月份注意觀察學(xué)生的進(jìn)步,根據(jù)學(xué)生自身來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)和加強(qiáng)進(jìn)度。4、十二月份開(kāi)展校園元旦慶祝活動(dòng),學(xué)期教學(xué)教研總結(jié),交流。舞蹈學(xué)習(xí)計(jì)劃職業(yè)規(guī)劃篇三本學(xué)期我們將加大力度對(duì)每位隊(duì)員提高其身體協(xié)調(diào)素質(zhì),并組織隊(duì)員進(jìn)行節(jié)目排練,繼續(xù)抓好舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng),充分發(fā)揮活動(dòng)課的作用,用活動(dòng)的方式來(lái)促進(jìn)舞蹈隊(duì)的發(fā)展,逐步形成我系的特色,使舞蹈隊(duì)的水平達(dá)到更高的水準(zhǔn),舞蹈隊(duì)本學(xué)期的具體工作計(jì)劃如下:一、抓緊基本功訓(xùn)練,為排舞打下良好的基礎(chǔ);二、組織好骨干力量,帶動(dòng)隊(duì)員的訓(xùn)練;三、練習(xí)舞蹈組合,訓(xùn)練之前先讓隊(duì)員做一些松簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),使隊(duì)員的身體適應(yīng)訓(xùn)練,之后我們也將進(jìn)行地面訓(xùn)練,軟度和開(kāi)度是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn),所以要讓隊(duì)員在地面上進(jìn)行劈叉和下腰訓(xùn)練;四、訓(xùn)練時(shí)要求隊(duì)員不能大聲喧嘩,一定要遵守作息時(shí)間,不遲到,不早退,按時(shí)訓(xùn)練,隊(duì)員之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,形成良好的訓(xùn)練氣氛;五、建立管理制度,保證訓(xùn)練得以順利進(jìn)行,管理制度如下:(1)每周要進(jìn)行3次集體訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名;(2)定期召開(kāi)總結(jié)會(huì),對(duì)在訓(xùn)練中認(rèn)真刻苦、遵守紀(jì)律的隊(duì)員進(jìn)行表?yè)P(yáng);(3)保證與督促隊(duì)員的學(xué)習(xí),提高隊(duì)員的訓(xùn)練積極性,并利用休息日、節(jié)假日組織學(xué)生參加個(gè)別精彩節(jié)目的訓(xùn)練,以豐富隊(duì)員的課余生活,并使隊(duì)員之間更好的溝通;(4)學(xué)期末進(jìn)行總結(jié),對(duì)在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出的隊(duì)員和經(jīng)常遲到或無(wú)故曠課的隊(duì)員給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲,我們也會(huì)隨時(shí)做好充分的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取多出精品節(jié)目,拿出我們最好的水平,展現(xiàn)我們經(jīng)管系的風(fēng)采。舞蹈學(xué)習(xí)計(jì)劃職業(yè)規(guī)劃篇四俗話(huà)說(shuō)的好,"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。"為進(jìn)一步開(kāi)掘自身潛能,主動(dòng)、進(jìn)取健康地發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。更好的做好一名人民教師,特制訂我的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)。一、個(gè)人現(xiàn)狀分析了解并認(rèn)清自己是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。認(rèn)識(shí)自己很難,要清醒地認(rèn)識(shí)自己,這是追求教師人格力量的前提。1.優(yōu)勢(shì)方面忠于教育事業(yè),熱愛(ài)教育事業(yè),尊重、信任、理解學(xué)生,相信每個(gè)學(xué)生都能成才。工作之余不忘充實(shí)自己,喜歡閱讀與研究,包括理論知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念。較容易理解新事物。勇于探索,能吃苦,有上進(jìn)心。2.不利因素平時(shí)忙于準(zhǔn)備活動(dòng)材料及上課班級(jí)較多,在必須程度上造成了對(duì)學(xué)生和教材深入研究的時(shí)間不夠?qū)捲?。在授課過(guò)程中,對(duì)教材外延度的把握不夠,因而在課堂教學(xué)上或多或少出現(xiàn)一些小差錯(cuò),不能那么得心應(yīng)手。借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠。對(duì)于科研還是停留于表面,沒(méi)有能夠深入的實(shí)施,還走在科研型教師的起點(diǎn)上。二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)1.總體目標(biāo)教書(shū)育人,為人師表,加強(qiáng)師德修養(yǎng);立足崗位,終身學(xué)習(xí),提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì);學(xué)以致用,轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式,利用3—5年時(shí)間,成為研究型教師。2.具體目標(biāo)a.教育理念:學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡,真誠(chéng)對(duì)待自己所從事的職業(yè),把教育教學(xué)真正作為事業(yè),踏踏實(shí)實(shí)奉獻(xiàn)教育,誠(chéng)心誠(chéng)意關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,用"愛(ài)"塔起教育的基石。用自己的學(xué)識(shí)及人格魅力,贏得學(xué)生的信任,點(diǎn)燃學(xué)生的興趣,促進(jìn)學(xué)生的健康、歡樂(lè)成長(zhǎng)。b.探索適宜自己的課堂教學(xué)模式。用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué),使自己在課堂上活躍起來(lái),成為學(xué)生施展才華的主陣地。經(jīng)過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐,構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格,探索自己的課堂教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷求索。經(jīng)過(guò)自己的教學(xué)藝術(shù),吸收學(xué)生的追求,使課堂上的學(xué)生個(gè)個(gè)成為愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)有探索欲的學(xué)生。c.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)??茖W(xué)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的本事。教育教學(xué)過(guò)程中,不斷反思、創(chuàng)新、總結(jié)、積累知識(shí),自己發(fā)展,不斷自己充實(shí)與更新。同時(shí),多聽(tīng)別的教師授課,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足??芍^教學(xué)相長(zhǎng),就是要與學(xué)生一起成長(zhǎng),這樣才能成為學(xué)生的教師。d.增強(qiáng)科研意識(shí),為專(zhuān)業(yè)化發(fā)展供給強(qiáng)大的源動(dòng)力。時(shí)代在創(chuàng)新,對(duì)教師的要求也在不斷創(chuàng)新。在以后的工作中,不僅僅要提高能力,積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)方法,還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí),真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育,做一名優(yōu)秀的新教師。舞蹈學(xué)習(xí)計(jì)劃職業(yè)規(guī)劃篇五一、前言:在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為剛剛畢業(yè)的中學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有行動(dòng)和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,為自己制定一個(gè)規(guī)劃。二、自我評(píng)價(jià)1、性格:既有外向的一面,又有內(nèi)向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng),大概都會(huì)看到我參加。內(nèi)向時(shí),我可以保持一言不發(fā),我的性格比較怪癖。2、個(gè)人興趣:喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡看書(shū),喜歡一個(gè)人散步等。3、個(gè)人特長(zhǎng):有堅(jiān)持不懈的精神,有虛心問(wèn)學(xué)的勇氣,有有錯(cuò)必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠(chéng)的心來(lái)做每一件事。三、個(gè)人發(fā)展環(huán)境分析1、家庭環(huán)境:家庭對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的影響也很重要,對(duì)我的以后有決定性的影響,家人都希望自己的孩子有一個(gè)好的前途,所以我的家人很支持我所選的決定,以至于我要學(xué)的這門(mén)專(zhuān)業(yè)課。2、學(xué)校環(huán)境:學(xué)校在造價(jià)這方面發(fā)展的很好,有很多學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的,是我倍感壓力很大,不過(guò)既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就得好好的學(xué)習(xí),為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校還為我們的前途做了打算,讓學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。3、社會(huì)環(huán)境:從電視上了解到經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展在全球一體化環(huán)境中的重要角色。由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展的較晚,建筑知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的建筑管理還有很多不完善的地方。中國(guó)急需建筑人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)人才,因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。四、我的目標(biāo):沒(méi)有目標(biāo)的人生,就像一無(wú)人駕駛的小舟,漫無(wú)目標(biāo)地隨風(fēng)飄蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能到達(dá)自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使我胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù),目標(biāo)會(huì)使我在失敗時(shí)賦予再去嘗試的勇氣,目標(biāo)會(huì)是理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣,目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),所以樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)很重要。我的目標(biāo)如下:進(jìn)入了中職院校,生活的環(huán)境不一樣了,沒(méi)有高中那么累,但并不代表就可以放松了,等待我的還有很多,需要我做的也有很多,所以我要更加嚴(yán)格的要求自己,不氣餒,堅(jiān)信成功就在眼前。我的規(guī)劃如下:近期目標(biāo):學(xué)習(xí)方面:盡可能的多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),提高自己的能力,英語(yǔ)通過(guò)基本能力測(cè)試,必須考過(guò)四級(jí)或六級(jí)。堅(jiān)決不讓自己掛任何一科。以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。中期階段:拿到造價(jià)師資格證,并為升本做準(zhǔn)備,為了升本的準(zhǔn)備,我必須在大專(zhuān)一年級(jí)把專(zhuān)業(yè)課知識(shí)學(xué)好,而且要與自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域范圍內(nèi)學(xué)與有關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):畢業(yè)后要有一份穩(wěn)定的工作,一年升職后,努力考種種造價(jià)本,為自己的工作又減少了不少壓力。實(shí)施的措施:在假期中嘗試到商店做服務(wù)員,這樣做的目的是為了以后鋪墊,造價(jià)這個(gè)行業(yè)也是要與人溝通的,我的經(jīng)驗(yàn)并不多,所以我要點(diǎn)點(diǎn)的積累,為別人

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