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文檔簡介
學(xué)雷鋒活動方案【4篇】學(xué)雷鋒活動方案篇一一、指導(dǎo)思想:雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒日、3月8日“國際婦女節(jié)”、3月12日植樹節(jié)等系列節(jié)日,通過活動使祖國的下一代能傳承這一精神,提升少先隊員的思想道德情操,培養(yǎng)少先隊員高尚的人格。請各中隊按照以下要求認(rèn)真開展。二、活動主題:學(xué)雷鋒精神,做文明學(xué)生三、活動安排(一)走近雷鋒1、一次主題隊會:3月5日,各中隊開展以“學(xué)雷鋒精神,做文明學(xué)生”為主題的隊會活動。通過多種形式讓少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡,鼓勵少先隊員以雷鋒叔叔為榜樣。2、尋找一個身邊的“活雷鋒”,開展一次故事比賽:在一、二、三年級中開展一次講雷鋒故事比賽。每班在全員參與的基礎(chǔ)上推薦1人,以雷鋒故事為主要內(nèi)容,三年級也可以是演講的形式,加入自己的感受。時間控制在5分鐘之內(nèi),暫定3月18日進(jìn)行。3、書簽制作比賽:在四、五、六年級中開展一次以雷鋒的名言為主要內(nèi)容的書簽制作比賽。大小為20cm*8cm,上面可以寫上雷鋒的格言,或是給雷鋒叔叔的悄悄話,最好圖文并茂。(每班選送三張,作品3月中旬上交)(二)學(xué)習(xí)雷鋒1、做一個感恩小雷鋒:結(jié)合3月8日國際婦女節(jié),為身邊的女姓長輩送上一份祝福,一份關(guān)懷。如親手制作一張賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活等等。)2、做一個綠色小雷鋒:結(jié)合3月12日植樹節(jié),要求全體少先隊員為班級、為學(xué)校添一份新綠,可以是小組合作,也可以個人開展,在盆里種一棵小樹或小花,帶到學(xué)校中,美化教室與校園環(huán)境。(結(jié)合班容班貌進(jìn)行檢查。)3、做一個公德小雷鋒:在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)隊員的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體隊員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時,還要維護(hù)校園清潔,一方面、自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁诶袄?。學(xué)雷鋒活動策劃方案篇二為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿精神,讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,傳播志愿服務(wù)理念,推動學(xué)習(xí)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化。根據(jù)共青團(tuán)香洲區(qū)委的工作部署,并結(jié)合我校工作實際,特制定本方案。一、活動主題:認(rèn)真實踐“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)精神,以“弘揚(yáng)志愿文化共創(chuàng)文明城市”為主題,精心部署,廣泛發(fā)動,認(rèn)真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務(wù)活動,推動志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。二、活動時間:20xx年3月22日上午9:00-11:00三、活動地點:聯(lián)系人:四、活動組織及參加人員:策劃者:組織者:拍照:報道:參加人員:五、活動內(nèi)容:(一)“弘揚(yáng)志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——親子文藝匯演、傳統(tǒng)游戲進(jìn)社區(qū)活動開展鄰里守望志愿服務(wù)活動,與悅城居委會、中珠上城小區(qū)聯(lián)合開展社區(qū)親子文藝匯演、民族傳統(tǒng)游戲活動,為社區(qū)居民搭建相識到相知再到相助的平臺,通過學(xué)校少先隊大隊部的優(yōu)勢來發(fā)動社區(qū)內(nèi)的少先隊員積極展現(xiàn)自己的才藝比如樂器演奏、歌曲舞蹈、民俗游戲如滾鐵環(huán)、抖空竹、跳飛機(jī)等,吸引廣大社區(qū)居民群眾積極參與,從而增進(jìn)鄰里友誼。通過開展一系列簡單卻充滿樂趣的傳統(tǒng)游戲,引導(dǎo)社區(qū)居民走出家門,走進(jìn)社區(qū)積極參與文娛體育活動,強(qiáng)身健體,快樂成長。以游戲為契機(jī)弘揚(yáng)“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中華民族傳統(tǒng)美德,讓實驗學(xué)校所在社區(qū)的愛留守兒童、孤寡老人、空巢老人也能在活動中得到情感陪護(hù)與心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。(二)“弘揚(yáng)志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——跳蚤市場進(jìn)社區(qū)活動引導(dǎo)廣大青少年從自身做起、從小事做起,在學(xué)習(xí)和生活中厲行節(jié)約、反對浪費,物盡其用,低碳生活,做“厲行節(jié)約、反對浪費”的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者、示范者,倡導(dǎo)“厲行節(jié)約,綠色生活”新風(fēng)尚。以跳蚤市場的形式,提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。號召社區(qū)的學(xué)生拿出自己閑置不用的東西(圖書、文具、玩具、手工藝品),收集起來,對這些物品進(jìn)行價格登記,然后在香洲區(qū)實驗學(xué)校團(tuán)員教師志愿者和義工服務(wù)隊的協(xié)助下,將圖書雜志、影音制品、文具玩具、運(yùn)動戶外、配飾箱包等各種生活舊物、閑置物品帶到跳蚤市場進(jìn)行等價交換或物物交換。(三)“弘揚(yáng)志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——明德講堂、交通引導(dǎo)進(jìn)社區(qū)活動結(jié)合香洲區(qū)“明德講堂”“香洲好人”評比等活動,積極發(fā)掘和大力宣傳發(fā)生在社區(qū)里的鄰里故事、身邊感動人物,優(yōu)秀義工事跡,引導(dǎo)社區(qū)居民培養(yǎng)勤勞節(jié)儉,崇德向善,遵德守禮、孝老敬老的社會風(fēng)尚,大力圍繞綠化美化開展志愿服務(wù)行動,結(jié)合3月份學(xué)雷鋒、保護(hù)母親河、植樹節(jié)等公眾主題活動日,宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境活動。開展公共秩序維護(hù)志愿服務(wù)行動。利用紅領(lǐng)廣播站、學(xué)校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育,營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護(hù)秩序、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動,形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。(備注:本項活動需要悅城居委會領(lǐng)導(dǎo)和義工聯(lián)大力支持,首先是提供“明德講堂”“綠色環(huán)保”“交通引導(dǎo)”等創(chuàng)文宣傳資料,然后是安排相關(guān)義工和志愿者等相關(guān)人員配合宣講、派發(fā)居民宣傳材料)六、具體安排:1、橫幅“弘揚(yáng)志愿文化共創(chuàng)文明城市”或者“幸福社區(qū)、志愿同行”。2、活動場地:由悅城居委會牽線搭橋與中珠上城小區(qū)物業(yè)溝通、聯(lián)系,商定活動地點、拉橫幅的位置和劃定活動區(qū)域、舞臺與音響的布置、飲用水等細(xì)節(jié)。3、活動準(zhǔn)備:跳蚤市場——參與學(xué)生必須經(jīng)家長同意后,準(zhǔn)備家中閑置圖書、文具和玩具(貿(mào)易前要先進(jìn)行消毒)以及少量人民幣;準(zhǔn)備好海報、售價單、擺攤的布等。傳統(tǒng)游戲——游戲道具,傳統(tǒng)游戲如滾鐵環(huán)、跳繩、跳飛機(jī)、搖空竹等。文藝匯演——節(jié)目單、主持人、發(fā)言稿、音響設(shè)備、器樂:電子琴、古箏等。4、校旗、中隊旗、團(tuán)旗的準(zhǔn)備以及場地的布置,準(zhǔn)備義工服、便攜式音響、繩子、活動現(xiàn)場的歌曲、長的插線板。5、活動現(xiàn)場的主持人、秩序安全維護(hù)人員、活動現(xiàn)場拍攝人員。6、通訊報道由蔡穎瑜老師落實到通訊組學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(2014年3月5日—3月9日):篇三校團(tuán)總支進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動月”動員,向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動”的倡議。學(xué)校將通過黑板報、國旗下講話、主題團(tuán)隊日活動等形式,宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì),努力營造活動氛圍。號召全體同學(xué)學(xué)雷鋒,做雷鋒,爭當(dāng)新時期好公民。要求:1、各班出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的黑板報,要求內(nèi)容充實、圖文并茂、生動形象。2、各班級召開一次學(xué)雷鋒主題團(tuán)會。學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒精神實質(zhì),結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際開展一次大討論,重點討論現(xiàn)時期如何學(xué)雷鋒,要求人人發(fā)言,分組討論,記錄詳實;同時,團(tuán)支書要認(rèn)真總結(jié),并制定出切實可行的學(xué)雷鋒活動長期活動計劃。將團(tuán)會記錄、本班學(xué)習(xí)體會、活動記錄、學(xué)雷鋒活動計劃上交團(tuán)總支。學(xué)雷鋒活動方案篇四設(shè)計意圖:雷鋒的教育意義很深遠(yuǎn),是很好的教育素材,但是由于時代背景的差異,處于二十一世紀(jì)的小朋友吃穿不愁,生活條件優(yōu)越,父母的溺愛,很難理解那個時代雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、傾聽能力弱,更難認(rèn)識雷鋒的品質(zhì)并轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實中敬仰、學(xué)習(xí)。因此,我運(yùn)用了雷鋒電影,在還原了的真實場景中讓孩子認(rèn)識雷鋒。只有認(rèn)識到那個時代的生活背景,在真實背景下看到一幕幕的好人好事,才能真正地認(rèn)識到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現(xiàn)實生活中來,教育他們不亂花錢、幫助同伴、不懶惰等?;顒幽繕?biāo):1、知道3月5日是學(xué)雷鋒的日子。2、了解雷鋒,萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感?;顒訙?zhǔn)備:雷鋒、雷鋒照片、小抹布人手一條。重點:認(rèn)識雷鋒,了解雷鋒是個怎樣的人。難點:萌生學(xué)習(xí)雷鋒的情感,懂得生活中應(yīng)幫助同伴、不懶惰等?;顒迎h(huán)節(jié):看看聽聽認(rèn)識雷鋒一、認(rèn)識雷鋒1、提問:今天3月5日,是學(xué)雷鋒的日子,有誰聽說過雷鋒?想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什么每年的今天都要學(xué)習(xí)他呢?2、出示照片講解雷鋒叔叔是一個軍人,他小時候家里很窮,可他從小就不怕苦,認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),長大了當(dāng)了一名軍人。欣賞電影了解雷鋒他不怕苦不怕累,幫助了好多人,做了很多了不起的事,那我們來看看雷鋒叔叔到底是個什么樣的人。二、放了解雷鋒的感人事跡。小朋友聽老師講解邊看電影。學(xué)習(xí)雷鋒體驗勞動三、學(xué)雷鋒,從小事做起。那今天我們也來學(xué)雷鋒叔叔不怕苦,不怕累,幫助別人。我們來幫阿姨擦擦欄桿吧?;顒臃答仯涸瓉砗軗?dān)心小朋友對黑白電影會沒興趣,但是沒想到卻反響很好。“老師,電視機(jī)壞了”“黑黑的,”“看不清楚”小朋友都紛紛“抗議”,我笑了笑說“以前的電影、電視都是這樣的,只有黑色和白色,這種黑白電影爺爺奶奶都看過的?!彼麄円宦牽吹酶度肓??!袄蠋?,他流血了”,“倒在地上了”,“因為地主婆搶他的柴,他不給,地主婆拿刀把他砍傷了”就這樣我和小朋友交流著,一個一個的場景看過去。電影看完后,我問小朋友雷鋒叔叔是個什么樣的人,他們都回答雷鋒叔叔是個好人,我又問那他做了什么好事呢,
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