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凝聚初中作文凝聚初中作文1無數(shù)滴小水珠凝聚起來,歡呼著東流入海;億萬座星辰凝聚起來,撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的同學(xué)們則用他們的關(guān)懷,為我凝聚了愛的力量。在生活中,同學(xué)便是我最好的朋友了。我們時常在一起寫作業(yè),玩游戲,互幫互助,形影不離。又一次,我們上體育課,在跑步的時候我不小心被石頭給絆倒了,我心里想:這下完了,肯定會被同學(xué)們笑死的。然而,同學(xué)們沒有笑話我,而是對我說:“小磊,有沒有事,用不用去校醫(yī)那里看看?”“就是,小磊,去看看吧,別跌壞了。”我含著淚水點了點頭,那是我真想說一聲謝謝你們,看到我哭了,同學(xué)們趕緊逗我開心,我的心情一下子由多云變成晴天了。在自習(xí)課上,我有一道數(shù)學(xué)題不會,同桌看到后,就問我:“是不是不會啊,我來教你吧。”然后他就開始一遍一遍的講給我聽。第一遍我不會,第二遍還是不會。第三邊的時候他并沒有不耐煩,又開始第三遍的跟我講。最后我終于回了。我想了想了,我以前經(jīng)常給她起外號他還這樣幫我。如果剛剛沒有給我講題,他完全可以寫完半面卷子了。我對她笑了笑,然后說了一句:“謝謝哈,XXX(此處是她的外號)。”然后我們倆都笑了。我還對他保證以后再也不給他起外號了。在學(xué)農(nóng)時,去二龍山的時候,大多數(shù)同學(xué)能夠走下來,靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強,靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵,正是這些微不足道的鼓勵與支持,我們才會頑強的走下來。行程中,當(dāng)一個同學(xué)有點堅持不住時,周圍的同學(xué)也會伸出援助之手,盡管他們也是很累很累,這樣看來,這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神,但他們也很高興,因為他們知道朋友之間是不需要回報的。大海的深沉是因為水滴的凝聚;夜空的璀璨是因為有了星辰的凝聚。而這份凝聚的友情,則給予我無盡的信心,鼓勵著我,感動著我,伴隨我勇敢地邁過未來之路,走過那些人生的坎坷。凝聚初中作文2凝聚對生命的`敬畏與珍惜便能鑄成一段嶄新的生命歷程。伏案寫作,當(dāng)目光匯聚到“凝聚”二字時,思緒便如潮水般奔流回二零零九年那個暖冬。“嘭,嘭,嘭。”鄰居正在搬家。我一時興起興趣。倚著門框,抱著一個看戲觀眾的心情看著鄰居一箱一箱搬著雜物。當(dāng)鄰居搬起最后一箱雜物時,兩只老鼠赫然出現(xiàn)在大家視線中。一直較大的老鼠擋在另一只老鼠身前。大家一愣,齊聲喊打,嚇唬著它們。忽然,大家又停下了揮舞的雙手,我發(fā)現(xiàn)兩只老鼠有些異樣:大敵當(dāng)前,他們沒有慌不擇路的亂竄,那只較大的老鼠反而從容鎮(zhèn)定地回望較小老鼠,仿佛暗示了些什么,然后小老鼠輕輕地咬住了同伴的尾巴,它們竟像手拉手過馬路的孩子那般,“大搖大擺”的進行了“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”?!疤彀。@倆耗子成精了!”“它們要生死與共嗎?”鄰居一家人驚異地望著老鼠,熱烈討論著,一時竟忘記了打老鼠。我的目光落在那只較小的老鼠上,才驚異地發(fā)現(xiàn)后面那只小老鼠雙目凹陷,顯然是一只盲鼠。眾人定睛望去,又見它的頭部鼓了一個類似瘤子的東西,兩只凹陷的眼睛被擋了個嚴實。大家感嘆著,一瞬間就明白了眼前發(fā)生的一切。大難臨頭,那只健康的老鼠不忍丟下可憐的同伴,就把自己的尾巴送到同伴嘴里,引導(dǎo)它脫離險境。看到這令人動容的一幕,大伙兒不約而同的為老鼠讓出一條路。老鼠將生的希望與對同伴的愛凝聚成了一條有力的繩子,引導(dǎo)著同伴逃離了險境。動物面對生死存亡的危急時刻,總是能把生的希望留給自己的同伴,把危險留給自己,它們將對生命的敬畏與珍惜凝成了一條繩索,凝成了一段嶄新的生命歷程。終于,我恍然大悟,凝聚不僅僅是簡單的一個動作,它還昭示著一個種群,甚至一個民族的偉大精神。凝聚那一刻,凝聚新的生命歷程!似乎我也忘記了。世界曾經(jīng)安靜得一片弦音。凝聚初中作文3自古以來,小的決定大的就是從不斷實踐得出的真理。當(dāng)微小的力量聚集起來,便是泰山舉頂。凝聚便是力量。古人云:“眾人拾柴火焰高。”個體之間的力量是微小的,但凝聚在一起時,卻是不可忽視的。正如微電子技術(shù)的發(fā)展和推進,剛發(fā)展時只是幾十個簡單元件,再到后來一個小小磁盤便能裝下一個數(shù)據(jù)時代。這全得力于每一個微小的元件,若沒有它們,社會發(fā)展也許止步不前。在集體中,每一個力量都發(fā)揮著自己的作用,個體力量也許輕于鴻毛,但凝聚卻是重如泰山。凝聚是智慧。隨著人類對自然的不斷探險與發(fā)現(xiàn),越來越多的科考隊到荒無人煙的南北極探險。在探險途中,或許會遭遇到暴雪甚至雪崩,或許會遇到天氣變化,使隊伍無法向前,或許會有隊員因身體素質(zhì)而落下。但如果此時,隊伍慌張自擾,也許沒有一個人能存活。而對于全身而退的雪地探險隊早有聽聞,他們無一例外地選擇團隊合作,隊員相互幫助,得以存活。因此,凝聚是上天給予我們特殊的禮物,是在面對死亡之路的一把鑰匙,是迷失在茫茫大海中看到的帆尖。在關(guān)鍵時刻發(fā)揮團隊力量,將眾人捆成一根繩,便是一種精神上的智慧。凝聚是勝利。當(dāng)初越王勾踐,臥薪嘗膽,心里想著復(fù)國,夜夜思,日日思。他以宏偉抱負為我們解釋了“三千越甲可吞吳”的道理。面對吳國強大的軍事,龐大的隊伍,要學(xué)會團結(jié)軍隊,使軍隊中的力量發(fā)揮到極致,及時沒有凱旋而歸,也從精神上取得勝利,不枉英雄氣概,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”。因此,凝聚是潛在的勝利,是一種永不磨滅的優(yōu)秀品質(zhì)。歸根結(jié)底,是因為有了凝聚才讓世界變得這般五彩斑斕。如果沒有了凝聚,國家的軍事力量化為烏有是彈指一瞬間的事;如果沒有了凝聚,就不會有“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的中華搖籃——黃河;如果沒有了凝聚,歷史將不會這般傳奇神秘,“三千越甲可吞吳”的佳話也不會口耳相傳......說到底,是凝聚點染了精神,是凝聚創(chuàng)造了永恒。凝聚初中作文4無數(shù)滴小小珠凝聚起來,歡呼著東流入海,億萬座星辰凝聚起來,撐起夜幕中一片璀璨的星空。而我和同學(xué)們用我們的互相幫助,凝聚了團結(jié)的力量。鈴鈴鈴,隨著上課的鈴聲的到來,我班的班會開始了,老師笑瞇瞇的走進班里說:“咱們明天去實驗活動,內(nèi)容是“獵狐行動”,是以小組的形式,按順序?qū)ふ揖胖弧昂偂保脮r少者為勝”聽到老師這么一說,班里像開了的沸水一樣議論起來,都想著和關(guān)系不錯的同學(xué)結(jié)組。但是老師馬上說到:“安靜一下,小組我已經(jīng)分完了,下課同學(xué)都看一看。”這時我與同學(xué)們都只剩下了抵觸情緒,對這次“獵狐行動”也不抱什么信心了。我到了比賽場地,找到了隊長,我們隨之拿著地圖和指北針踏上了尋狐之路。但一開始就出師不力,隊長帶著我們幾個男生想走大路,但是女生卻選擇走小路,小路近,可是我們并不是商量,而是爭吵了起來?!拔沂顷犻L,你們要聽我的,跟我走準沒錯?!标犻L聲色俱厲道。女生們欲言又止。在隊長的帶領(lǐng)下,我們果然找到了兩只狐貍。這讓我們男生“囂張”。可女生對這些卻置若罔聞。而是積極與我們配合。但好景不長,由于第三個狐貍過于狡猾,我們遲遲沒有找到。這時,一個眼尖的女生發(fā)現(xiàn)了它。我們飛快的跑了過去,抓完后,隊長慚愧的站了出來說:“謝謝你們女生,你們觀察的很仔細,俗話說,獨木不成林,咱們合作吧。”“嗯,尺有所短寸有所長,我們要相互彌補,勁兒往一處使,心往一處去。就一定能成功。”就這樣,我們前事不忘后事之師,很快的找到了剩下的狐貍,但是沒取得名次??晌覀冎懒藞F結(jié)的重要性。我們收獲的不只是經(jīng)歷,更多的是知道團結(jié)的含義,人心齊,泰山移?;▋翰皇菃伍_才美麗,大雁不是單飛而壯麗。如果我們沒有團結(jié),也許我們還在爭吵,也許我們還在尋找。也許我們不會成功。所以讓我們記住團結(jié)是最重要的。大海的深沉是因為水滴的凝聚,夜空的璀璨是因為有了星辰的凝聚,而這份凝聚的團結(jié),則給我們無限的力量。一定會邁過坎坷,戰(zhàn)勝困難凝聚初中作文5驕陽高懸在空中,無情地炙烤著大地。賽道上,精疲力竭的我正痛苦地用腳步丈量著這漫長的800米。看著身旁的選手一個個地掠過我身旁,聽著賽場外同學(xué)們的吶喊凝聚成一片沸騰,我的思緒飄回了那段溫暖而令人感動的日子。在得知我被選為這一次校運動會800米跑的比賽選手后,我歡呼雀躍的加入同班選手們的晨跑行列。這次參賽機會對我這個體育后進生來說太珍貴了,必須好好珍惜。每天、每周、每個月,校園6點半的跑道上總會出現(xiàn)我們的身影。每當(dāng)我被凜冽的寒風(fēng)吹得冰冷、絕望時,旁邊總會飄來一句“加油,堅持住”;每當(dāng)我跑得大腦“嗡嗡”作響,嘴里像沙漠一樣干燥時,總會有同學(xué)遞來一杯水并送上一句“你一定可以的”;每當(dāng)我對自己的速度感到不滿,恨不得一下子飛到終點時,總會有一只手搭在我肩上和一句“莫慌,慢慢來”。朔風(fēng)吹過,而我的心卻是暖的。友情,凝聚在那一次次鼓勵里。一次我跑步崴了腳,一直行走不便。在那段難熬的日子里,總有一股股暖流涌進我心田。課間會同學(xué)跑過來問我:“感覺怎樣?”“用不用接水?”“要不要扶你上廁所?”午飯前總會有要好友提前問我吃什么,下課后第一時間沖到食堂,為我端來熱騰騰的、飽含情誼的飯菜。友情,凝聚在那一句句問候中。又一位選手從我身邊超過的喘息聲將我從回憶拉回了現(xiàn)實。“曹!”一個尖細的聲音從觀眾席傳來。我抬頭望去,全班同學(xué)都焦急地盯著我,一聲聲“加油”震動著我的耳膜。我的眼睛濕潤了,一股無名的力

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