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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年蘇科版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷177考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、某反應(yīng)A+2B=C+D,若有30gA和15gB恰好完全反應(yīng)生成10gC,那么要得到7gD,參加反應(yīng)A的質(zhì)量應(yīng)為()A.20gB.15gC.12gD.6g2、下列變化產(chǎn)生的熱量是化學(xué)變化的結(jié)果的是()A.燈泡通電發(fā)光發(fā)熱B.電熨斗通電發(fā)光C.液化石油氣燃燒放出熱量D.太陽能熱水器被陽光照射變熱3、過氧化氫rm{(H_{2}O_{2})}具有廣泛用途,醫(yī)療上可用于清理傷口,實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣等。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.過氧化氫是純凈B.過氧化氫的微觀模型可表示為C.過氧化氫是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的D.過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為rm{1}rm{16}4、某種氮的氧化物可用作醫(yī)用麻醉劑,其中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為rm{7}rm{4.}則該氧化物的化學(xué)式為rm{(}rm{)}A.rm{N_{2}O}B.rm{N_{2}O_{3}}C.rm{NO_{2}}D.rm{N_{2}O_{5}}5、根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖rm{(}圓圈內(nèi)“rm{+}”號(hào)和數(shù)字表示帶正電的質(zhì)子的數(shù)目,弧線上數(shù)字代表各電子層帶負(fù)電的電子的數(shù)目rm{)}其中屬于陽離子的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)6、在天平兩邊的燒杯中分別注入100g7.3%的稀鹽酸;調(diào)節(jié)天平平衡,然后分別向兩盤中投入鋅和鐵使酸完全反應(yīng),若使天平仍然保持平衡,則投入鋅和鐵的質(zhì)量可能為()
A.Zn:2g;Fe:2g
B.Zn:5.6g;Fe:5.6g
C.Zn:6.5g;Fe:6.5g
D.Zn:10g;Fe:10g
7、化學(xué)方程式:2Mg+O22MgO讀作()A.鎂與氧氣混合可得氧化鎂B.鎂加氧氣等于氧化鎂C.2個(gè)鎂原子和1個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下生成2個(gè)氧化鎂分子D.在點(diǎn)燃條件下,每48份質(zhì)量的鎂跟32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成80份質(zhì)量的氧化鎂8、下列能量轉(zhuǎn)化的例子中不是由化學(xué)變化引起的是rm{(}rm{)}A.風(fēng)力發(fā)電B.太陽能熱水器加熱水C.綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.煤燃燒發(fā)電9、美國科學(xué)家在真空環(huán)境下對(duì)鎂鋁粉進(jìn)行高壓擠壓,將空氣擠出,得到全透明的鋁合金,它比玻璃要強(qiáng)韌得多,能經(jīng)受沙塵和雨水的侵蝕,可應(yīng)用于汽車玻璃等。有關(guān)全透明鋁敘述____的是rm{(}rm{)}A.全透明鋁應(yīng)該屬于純凈物B.全透明鋁的硬度比純鋁大C.全透明鋁也可能應(yīng)用于手機(jī)屏幕D.全透明鋁與普通鋁粉的化學(xué)性質(zhì)不同10、A、rm{B}rm{C}三種物質(zhì)各rm{15}rm{g}它們化合時(shí)只能生成rm{30}rm{g}新物質(zhì)rm{D.}若增加rm{10}rm{g}rm{A}則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物中只余rm{C.}根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.第一次反應(yīng)停止后,rm{B}剩余rm{9g}B.第二次反應(yīng)后,rm{D}的質(zhì)量為rm{50g}C.反應(yīng)中rm{A}和rm{B}的質(zhì)量比是rm{3}rm{2}D.反應(yīng)中rm{A}和rm{C}的質(zhì)量比是rm{5}rm{2}11、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中不正確的是()A.碳酸氫銨受熱過程中,能看見白色固體逐漸消失B.給銅綠加熱,能看到黑色固體逐漸變?yōu)榫G色C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,放出熱量D.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧12、下列表示水分子的圖示為()
A.
B.
C.
D.
評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)13、小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué);并樂于運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的一些問題,解釋生活中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象,請(qǐng)你試著和小麗一起去體會(huì)靈活運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的快樂.
(1)在冬季,北方的汽車在水箱中加入一定量的乙二醇,可以防止水箱中的水結(jié)冰,其原因是____.
(2)小麗發(fā)現(xiàn)杯子中的糖塊在熱水中比涼水中溶解得更快,這說明了分子____.
(3)常溫下一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時(shí)間,不會(huì)出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象,這是因?yàn)開___.
(4)在日常生活中,如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起,可能會(huì)使淺色衣服染上深顏色,這其中的主要原因是由于____.14、氧化汞受熱以后變成了汞和氧氣,這是一個(gè)化學(xué)變化.____.(判斷對(duì)錯(cuò))15、(1)某校學(xué)生在研究物質(zhì)燃燒的條件時(shí);進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):點(diǎn)燃一支蠟獨(dú),豎直放在桌面上,用燒杯罩?。ㄈ鐖Dl所示),請(qǐng)依據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答問題:
①蠟燭燃燒時(shí),觀察到燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生水霧,說明石蠟中含有____元素。
②蠟燭熄滅的瞬間,觀察到燭芯上方產(chǎn)生一縷白煙,白煙的主要成分是____;
(2)在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們利用氧氣傳感器測(cè)定了蠟燭燃燒過程中氧氣含量的變化情況,設(shè)計(jì)并完成了如圖2所示的實(shí)驗(yàn),得出了如圖3所示的氧氣含量的變化曲圖,根據(jù)圖3所示的曲線圖,同學(xué)們得出了以下結(jié)論.下列說法正確的是____填序號(hào))
A.只有當(dāng)氧氣耗盡時(shí).蠟燭才會(huì)熄滅。
B.蠟燭熄滅時(shí);集氣瓶內(nèi)仍有氧氣。
C.氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無法燃燒.16、有下列物質(zhì):rm{壟脵}潔凈的空氣,rm{壟脷}水,rm{壟脹}自來水,rm{壟脺}冰水混合物,rm{壟脻}碘酒,rm{壟脼}高錳酸鉀,rm{壟脽}高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物,rm{壟脿}液態(tài)的氧氣rm{.}請(qǐng)用序號(hào)填空:
rm{(1)}屬于混合物的是______
rm{(2)}屬于純凈物的是______.17、二氧化碳rm{(CO_{2})}是_____種物質(zhì)rm{(}填“一”或“幾”rm{)}它是由碳、氧兩種_____組成的。18、在下列兩組物質(zhì)中;每組中有一種與其它物質(zhì)所屬類別不同,請(qǐng)將這種物質(zhì)填在下面的空白處:
(1)H2、O2、CO2、N2____;(2)燒堿、純堿、熟石灰____.19、取一塊金屬鈉;用小刀切下一小塊.觀察到切面呈銀白色,切面很快變暗,這是由于鈉極易跟空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鈉.把一小塊金屬鈉投入盛有水的燒杯中,鈉浮在水面上,鈉與水迅速反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,放出的熱使鈉熔成小球,小球在水面上滾動(dòng),發(fā)出“嗤嗤”的聲響,小球越來越小,最后完全消失.
(1)鈉的物理性質(zhì)有:____色、____體(“固”;“液”或“氣”).
(2)寫出鈉與水反應(yīng)的文字表達(dá)式為:____.評(píng)卷人得分四、推斷題(共3題,共6分)20、閱讀下列短文,回答問題煤氣是一種“讓人歡喜讓人憂”的一種物質(zhì),主要含有一氧化碳,一氧化碳是一種沒有顏色,沒有氣味且難溶于水的氣體。讓人歡喜的是它可以燃燒生成二氧化碳并且放出大量的熱,為人類提供大量的熱能;讓人憂的是如果人們?cè)诒阌妹簹鈺r(shí)不小心,可能會(huì)造成如下兩大嚴(yán)重后果:一是如果煤氣泄漏后遇到明火或電火花,極易引燃而發(fā)生爆炸;二是如果煤氣泄漏后不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),將會(huì)使人中毒甚至死亡。根據(jù)上面這段文章,回答下列問題。rm{(1)}一氧化碳的物理性質(zhì)主要有____________________________________rm{(2)}一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)主要有____________________________________rm{(3)}一氧化碳的用途是__________________rm{(4)}寫出一氧化碳燃燒的文字表達(dá)式__________________________________21、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}之間存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}部分物質(zhì)及反應(yīng)條件已略去rm{).}已知:rm{A}是一種氣體肥料;rm{D}含有人體中含量最高的金屬元素,其相對(duì)分子質(zhì)量為rm{100}.
rm{(1)D}的化學(xué)式為______;
rm{(2)C隆煤B}的化學(xué)方程式______;
rm{(3)E隆煤F}的化學(xué)方程式______.22、從角看,rm{A}圖表示的是rm{3}______rm{(}填化學(xué)符號(hào);
將宏觀、微觀及符號(hào)聯(lián)系在起是化學(xué)學(xué)科的獨(dú)思維rm{.}列rm{ABC}表示四種物質(zhì)其觀示意圖如所示:
rm{F}空氣中體積最大的氣,寫出該反應(yīng)的化方程式______.評(píng)卷人得分五、探究題(共4題,共12分)23、某?;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究;請(qǐng)你參與.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的rm{A}rm{B}兩套裝置.
你認(rèn)為合理的是rm{(}填編號(hào)rm{)}______.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:rm{(}注:集氣瓶容積為rm{100ml)}
。組別rm{1}rm{2}rm{3}rm{4}rm{5}rm{6}進(jìn)入瓶中水的體積rm{(ml)}rm{20}rm{18}rm{19}rm{17}rm{21}rm{19}通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析;實(shí)驗(yàn)得出氧氣約占空氣體積的______.
【實(shí)驗(yàn)分析】rm{(1)}紅磷要足量的原因是______;
rm{(2)}發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;
rm{(3)(2}分rm{)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束,發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于rm{dfrac{1}{5}}可能的原因是______
rm{壟脵}可能使用紅磷的量不足;瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完。
rm{壟脷}可能沒夾緊彈簧夾;紅磷燃燒時(shí)瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出。
rm{壟脹}可能未塞緊瓶塞;紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)。
rm{壟脺}可能插入燃燒匙太慢;塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出。
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】
rm{(1)}第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了rm{C}實(shí)驗(yàn)裝置;優(yōu)點(diǎn)是:______.
rm{(2)}第三小組同學(xué)設(shè)計(jì)了rm{D}實(shí)驗(yàn)裝置,優(yōu)點(diǎn)是:______.24、結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置;回答下列問題.
rm{(1)}指出圖中rm儀器的名稱:rm______.
rm{(2)}用高錳酸鉀固體制取氧氣,若收集純凈的氧氣,選用的收集裝置是______rm{.}實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),如需要rm{E}裝置干燥二氧化碳,則rm{E}裝置中應(yīng)盛放_(tái)_____,與rm{B}裝置相比,若用rm{C}裝置作為制取該氣體的發(fā)生裝置;其優(yōu)點(diǎn)為______.
rm{(3)H_{2}S}是有毒氣體,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵rm{(FeS)}和稀rm{H_{2}SO_{4}}在常溫時(shí)發(fā)生反應(yīng)制rm{H_{2}S}rm{H_{2}S}氣體的密度比空氣大;易溶于水.
rm{壟脵}實(shí)驗(yàn)室制rm{H_{2}S}的化學(xué)方程式為______.
rm{壟脷}某同學(xué)用rm{E}裝置來收集rm{H_{2}S}氣體應(yīng)由______端通入,另一端連接rm{G}裝置rm{.}用rm{G}裝置來處理rm{H_{2}S}其中漏斗的作用是______.25、體操運(yùn)動(dòng)員在完成單杠、吊環(huán)項(xiàng)目時(shí)常用“鎂粉”搓手,以起到防滑效果rm{.}某種“鎂粉”中可能含有rm{Mg}rm{MgO}rm{Mg(OH)_{2}}rm{MgCO_{3}}中的一種或兩種固體;實(shí)驗(yàn)小組對(duì)其成分展開了探究.
已知:rm{MgO+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}O}
rm{MgCO_{3}+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}
rm{(1)}探究“鎂粉”中是否含有rm{Mg}和rm{MgCO_{3}}
rm{(2)壟脵}取少量樣品,如圖rm{1}所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)rm{.}觀察到rm{a}試管中有氣泡產(chǎn)生,rm試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;則證明“鎂粉”中一定含有______.
rm{壟脷}為證明“鎂粉”中是否含有rm{Mg}小明將燃著的木條放在圖中rm試管口上方,木條熄滅rm{.}但同學(xué)們指出,該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,需要將圖中的澄清石灰水替換成濃rm{NaOH}溶液,目的是______rm{.}小明按照修改后的實(shí)驗(yàn)方案重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),觀察到rm試管口無明顯現(xiàn)象;證明“鎂粉”中______.
rm{(3)}探究“鎂粉”中是否還含有rm{MgO}及rm{Mg(OH)_{2}}
【實(shí)驗(yàn)過程】
Ⅰrm{.}用rm{MgO}rm{Mg(OH)_{2}}和rm{MgCO_{3}}三種固體分別做性質(zhì)實(shí)驗(yàn)rm{.}分別取rm{0.5g}三種固體粉末,每次取樣方法如圖rm{2}所示:
逐滴加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸直至粉末恰好消失rm{.}在下表中記錄消耗的同濃度稀鹽酸的體積rm{(}以下體積均在同一條件下測(cè)定,且保留到小數(shù)點(diǎn)后rm{1}位rm{)}
。rm{MgO}rm{Mg(OH)_{2}}rm{MgCO_{3}}消耗稀鹽酸的體積rm{/mL}rm{10.4}rm{7.2}rm{5.0}rm{Mg(OH)_{2}}與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
Ⅱrm{.}取“鎂粉”樣品rm{0.5g}加入上述稀鹽酸至粉末恰好溶解rm{.}此時(shí)消耗稀鹽酸的體積約為rm{5.3mL}.
【實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論】
“鎂粉”不只含有rm{MgCO_{3}.}理由是______.
【實(shí)驗(yàn)反思】
為確定“鎂粉”的具體成分,同學(xué)們認(rèn)為還需要補(bǔ)充如下實(shí)驗(yàn):分別取rm{0.5g}“鎂粉”和rm{0.5g}______,加入足量稀鹽酸,測(cè)定生成的氣體體積分別為rm{119mL}和rm{140mL.}由此可知“鎂粉”中含有rm{MgCO_{3}}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.26、小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉(NaCl)溶液的配制實(shí)驗(yàn)時(shí);其配制過程如圖所示。
試回答下列問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a______;圖示實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯(cuò)誤是______;
(2)小剛同學(xué)要配制90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液;需要量取水的體積為______mL;
(3)在量取水的體積時(shí),小剛同學(xué)俯視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(填“偏大”“偏小”或“不變”)。評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共4題,共28分)27、在學(xué)習(xí)“金屬的冶煉”時(shí);某學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置測(cè)量氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)所取氧化銅樣品質(zhì)量為10克.(所含雜質(zhì)不參加反應(yīng))
(1)該實(shí)驗(yàn)利用了一氧化碳的______性,玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是______;
(2)甲同學(xué)的方法:先測(cè)出氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為50克;待反應(yīng)完全后再次稱量,質(zhì)量為54.4克,請(qǐng)你計(jì)算樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng))
(3)乙同學(xué)的方法:先稱量出玻璃管及樣品的總質(zhì)量為m1,待反應(yīng)完全后再次稱量,質(zhì)量為m2,利用m1-m2的值,求出樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其中m1-m2的值是指______的質(zhì)量;
(4)同學(xué)們查閱到CO除了具有可燃性、難溶于水等性質(zhì)外,還具有有毒性,因此,本實(shí)驗(yàn)中還需對(duì)尾氣進(jìn)行處理,請(qǐng)你提出一種處理方法______.28、小軍同學(xué)在做“氧氣的制取和性質(zhì)”的探究實(shí)驗(yàn)rm{.}他取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有觀察到“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象,請(qǐng)分析小軍同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因有哪些?29、配平下列化學(xué)方程式:
rm{(1)}______rm{N_{2}+}______rm{H_{2}dfrac{underline{;;{麓脽祿爐錄脕};;}}{{賂脽脦脗賂脽脩鹿}}}______rm{H_{2}dfrac{
underline{;;{麓脽祿爐錄脕};;}}{{賂脽脦脗賂脽脩鹿}}}
rm{NH_{3}}______rm{(2)}______rm{O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}}______rm{C_{2}H_{6}+}______rm{O_{2}dfrac{
underline{;{碌茫脠錄};}}{;}}
rm{CO_{2}}______rm{Al_{2}O_{3}dfrac{underline{;{脥簍碌莽};}}{;}}______rm{H_{2}0}______rm{(3)}
rm{Al_{2}O_{3}dfrac{
underline{;{脥簍碌莽};}}{;}}______rm{Al+}______rm{O_{2}隆眉}______rm{(4)}______rm{C_{6}H_{12}O_{6}+}rm{O_{2}xrightarrow{{酶}}}30、伴隨有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化.
判斷:______rm{.}改正______.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【解答】設(shè)參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為x.
A+2B=C+D
30g30g+15g-10g
x7g,x=6g
故選D.
【分析】根據(jù)已知條件可以得到D與A之間的質(zhì)量比,據(jù)質(zhì)量比可以計(jì)算出參加反應(yīng)的A的質(zhì)量.本題的關(guān)鍵是找出A與D之間的質(zhì)量比.2、C【分析】解:rm{A}燈泡通電發(fā)光發(fā)熱過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化.
B;電熨斗通電發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化.
C;液化石油氣燃燒過程中有新物質(zhì)生成;屬于化學(xué)變化.
D;太陽能熱水器被陽光照射變熱過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化.
故選C.
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化;物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.【解析】rm{C}3、C【分析】解:rm{A}過氧化氫是由氫、氧兩種元素組成的化合物;屬于氧化物,屬于純凈物,故選項(xiàng)說法正確.
B、rm{1}個(gè)過氧化氫分子是由rm{2}個(gè)氫原子和rm{2}個(gè)氧原子構(gòu)成的,則過氧化氫的微觀示意圖可表示為故選項(xiàng)說法正確.
C、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,rm{1}個(gè)過氧化氫分子是由rm{2}個(gè)氫原子和rm{2}個(gè)氧原子構(gòu)成的;故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為rm{(1隆脕2)}rm{(16隆脕2)=1}rm{16}故選項(xiàng)說法正確.
故選C.
A;氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
B;根據(jù)過氧化氫分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
C;根據(jù)過氧化氫的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個(gè)數(shù)之比;進(jìn)行分析判斷.
本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.【解析】rm{C}4、A【分析】利用氧化物的組成特點(diǎn)確定氮的氧化物的組成元素,然后利用其中氮元素和氧元素的質(zhì)量比與物質(zhì)中兩種元素原子個(gè)數(shù)比的關(guān)系,判斷兩元素的原子個(gè)數(shù)比,推斷該物質(zhì)的化學(xué)式.【解析】rm{A}5、C【分析】解:rm{A}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù);屬于原子;
B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù);屬于原子;
C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù);屬于陽離子;
D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù);屬于陰離子;
故選C.
根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù);在陽離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù);在陰離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù);據(jù)此解答.
本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.【解析】rm{C}二、多選題(共7題,共14分)6、CD【分析】
根據(jù)題意;鹽酸完全反應(yīng),生成的氫氣質(zhì)量相等;
元素的質(zhì)量:100g×7.3%=7.3g
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
5673265732
7.3g7.3g
根據(jù)方程式;可知鹽酸完全反應(yīng)時(shí)需Fe的質(zhì)量為:5.6g,Zn的質(zhì)量為:6.5g;因此A;B不符合題意;
當(dāng)加入Zn:6.5g時(shí);反應(yīng)后的質(zhì)量為:6.5g-0.2g=6.3g
Fe:6.5g時(shí);反應(yīng)后的質(zhì)量為:(6.5g-5.6g)+(5.6g-0.2g)=6.3g,天平平衡;
當(dāng)加入Zn:10g時(shí);反應(yīng)后的質(zhì)量為:10g-6.5g+(6.5g-0.2g)=9.8g;
Fe:10g時(shí);反應(yīng)后的質(zhì)量為:(10g-5.6g)+(5.6g-0.2g)=9.8g,天平平衡;
故選CD.
【解析】【答案】根據(jù)題意;鹽酸完全反應(yīng),則生成的氫氣質(zhì)量相等,進(jìn)行分析解答本題.
7、CD【分析】解:A;根據(jù)化學(xué)方程式可知;鎂與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂,讀法錯(cuò)誤;
B;“+”應(yīng)該讀作“和”;“=”應(yīng)該讀作“生成”,讀法錯(cuò)誤;
C;根據(jù)化學(xué)方程式可知;在點(diǎn)燃的條件下每兩個(gè)鎂原子跟一個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)氧化鎂分子,讀法正確;
D;根據(jù)化學(xué)方程式可知;在點(diǎn)燃的條件下,每48份質(zhì)量的鎂跟32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成80份質(zhì)量的氧化鎂,讀法正確.
故選:CD.
化學(xué)方程式的含義有:反應(yīng)物和生成物的種類;反應(yīng)的條件;反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等.
本題主要考查化學(xué)方程式的含義,解答時(shí)要特別注意反應(yīng)條件、質(zhì)量守恒定律等方面的問題.【解析】【答案】CD8、AB【分析】解:rm{A}風(fēng)力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化.
B;太陽能熱水器加熱水過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化.
C;綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能過程中有新物質(zhì)生成;屬于化學(xué)變化.
D;煤燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成;屬于化學(xué)變化.
故選AB.
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化;物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.【解析】rm{AB}9、AD【分析】【分析】本題考查了物質(zhì)的分類、用途以及微粒的特征,掌握合金的組成、應(yīng)用以及微粒的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。【解答】A.全透明鋁是由鎂和鋁組成的,屬于混合物,故A敘述錯(cuò)誤;B.全透明鋁是合金,其硬度比純鋁大,故B敘述正確;C.全透明鋁比玻璃要強(qiáng)韌得多,能經(jīng)受沙塵和雨水的侵蝕,可應(yīng)用于手機(jī)屏幕,故C敘述正確;D.全透明鋁中的鋁和普通鋁粉都是由鋁原子構(gòu)成的,因此化學(xué)性質(zhì)相同,故D敘述錯(cuò)誤。故選AD。【解析】rm{AD}10、BD【分析】解:設(shè)第一次反應(yīng)后,參加反應(yīng)的rm{B}的質(zhì)量為rm{z}第二次反應(yīng)后,設(shè)rm{D}的質(zhì)量為rm{x}同時(shí)參加反應(yīng)的rm{C}的質(zhì)量為rm{y}
由題意可知,該反應(yīng)可表示為:rm{A+B+C簍TD}
rm{15g}rm{z}rm{30g}
rm{25g}rm{15g}rm{y}rm{x}
A、因?yàn)榉磻?yīng)中rm{A}和rm{B}的質(zhì)量比為rm{25g}rm{15g=5}rm{3}所以rm{z=9g}則第一次反應(yīng)后剩余的rm{B}的質(zhì)量為rm{15g-9g=6g}故A錯(cuò)誤。
B、列出比例比rm{dfrac{15}{25}=dfrac{30}{x}}可求出:rm{dfrac{15}{25}=dfrac
{30}{x}}則選項(xiàng)B正確;
C、反應(yīng)中rm{x=50g}和rm{A}的質(zhì)量比為rm{B}rm{25g}rm{15g=5}故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
D、rm{3}則反應(yīng)中rm{y=10g}和rm{A}的質(zhì)量比為rm{C}rm{25g}rm{10g=5}所以選項(xiàng)D正確;
故選:rm{2}
這是一道有關(guān)字母化方程式的計(jì)算,通過分析,可知若增加rm{BD}rm{10}rm{g}則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物中只余rm{A}說明rm{C}克時(shí),rm{A25}完全反應(yīng),而rm{B}有剩余;則設(shè)第一次反應(yīng)后,參加反應(yīng)的rm{C}的質(zhì)量為rm{B}第二次反應(yīng)后,設(shè)rm{z}的質(zhì)量為rm{D}同時(shí)參加反應(yīng)的rm{x}的質(zhì)量為rm{C}根據(jù)“rm{y.}rm{A}rm{B}三種物質(zhì)各rm{C}rm{15}它們化合時(shí)只能生成rm{g}rm{30}新物質(zhì)rm{g}”,可書寫表達(dá)式為:rm{D}根據(jù)反應(yīng)表達(dá)式;可得答案.
培養(yǎng)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律的思想處理問題的能力;學(xué)會(huì)處理車間化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系.rm{A+B+C簍TD}【解析】rm{BD}11、BD【分析】【分析】本題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別?!窘獯稹緼.加熱碳酸氫銨,生成氨氣、水和二氧化碳,會(huì)觀察到白色固體逐漸消失,并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)A說法正確;B.加熱堿式碳酸銅,生成氧化銅、水和二氧化碳,會(huì)觀察到綠色固體變成黑色固體,故選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤;C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,放出熱量,故選項(xiàng)C說法正確;D.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出黃光,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。故選BD。【解析】rm{BD}12、BD【分析】
一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的;觀察微觀粒子的模型,B和D都符合,故選BD.
【解析】【答案】根據(jù)水分子的構(gòu)成進(jìn)行分析;一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,據(jù)此解答.
三、填空題(共7題,共14分)13、略
【分析】
(1)乙二醇溶解于水所形成的溶液的凝固點(diǎn)降低;而使水在低溫下不易結(jié)冰;
(2)溫度高分子運(yùn)動(dòng)劇烈;所以糖塊在熱水中比涼水中溶解得更快;
(3)溶液具有穩(wěn)定性;所以常溫下一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時(shí)間,不會(huì)出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象;
(4)分子在不斷地運(yùn)動(dòng);在日常生活中,如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起,深色染料中的分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的,會(huì)使淺色衣服染上深顏色.
故答案為:(1)乙二醇能降低水的凝固點(diǎn);(2)分子運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān);溫度越高,運(yùn)動(dòng)越快;(3)溶液具有穩(wěn)定性;(4)深色染料中的分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的.
【解析】【答案】(1)根據(jù)溶有乙二醇的水溶液;其凝固點(diǎn)會(huì)降低而使水不易結(jié)冰,且不對(duì)水箱的金屬質(zhì)外殼產(chǎn)生腐蝕進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)溫度高分子運(yùn)動(dòng)劇烈進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)溶液具有穩(wěn)定性進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)分子在不斷地運(yùn)動(dòng)進(jìn)行解答.
14、略
【分析】
氧化汞受熱過程中有新物質(zhì)汞和氧氣生成;屬于化學(xué)變化.
故答案為:對(duì).
【解析】【答案】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化;物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
15、氫石蠟顆粒BC【分析】【解答】解:
(1)蠟燭燃燒時(shí);觀察到燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生水霧,根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變,說明石蠟中含有氫元素;
(2)(白煙的主要成分是石蠟顆粒;所以用火柴點(diǎn)燃白煙,觀察到的現(xiàn)象是白煙能燃燒;
(3)A;由圖示可知;蠟燭熄滅時(shí),集氣瓶內(nèi)仍有氧氣,故錯(cuò)誤;
B;蠟燭熄滅時(shí);集氣瓶內(nèi)仍有氧氣,故對(duì);
C;當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.96%時(shí);蠟燭熄滅,說明氧氣的濃度低于一定值時(shí),蠟燭無法燃燒,故正確;
答案:
(1)氫;
(2)石蠟顆粒;
(3)BC.
【分析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變解答;
(2)根據(jù)白煙的主要成分是石蠟顆粒進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合圖示進(jìn)行分析,反應(yīng)前氧氣的體積分?jǐn)?shù)是19.56%,當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.96%時(shí),蠟燭熄滅,說明氧氣的濃度低于一定值時(shí),蠟燭無法燃燒,任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律.16、①③⑤⑦②④⑥⑧【分析】解:潔凈的空氣是指不含有二氧化硫;一氧化碳、氮氧化物等不污染環(huán)境的空氣;仍然含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì),屬于混合物,自來水中含有水和一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物,碘酒中含有碘和酒精,屬于混合物,高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物中至少含有錳酸鉀和二氧化錳,屬于混合物;
水、冰水混合物rm{(}冰是水的固體,冰水混合物中含有一種物質(zhì)--水rm{)}高錳酸鉀和液氧等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的;都屬于純凈物.
故填:rm{壟脵壟脹壟脻壟脽}rm{壟脷壟脺壟脼壟脿}.
純凈物由一種物質(zhì)組成;混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成.
混合物中至少含有兩種物質(zhì),根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物,還是屬于純凈物.【解析】rm{壟脵壟脹壟脻壟脽}rm{壟脷壟脺壟脼壟脿}17、一元素【分析】【分析】
根據(jù)二氧化碳化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答。本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義行分析問題、解決問題的能力?!窘獯稹?/p>
二氧化碳rm{(CO}rm{(CO}rm{{,!}_{2}}有固定的化學(xué)組成它是一種物質(zhì),由化學(xué)式可知它是由碳、氧兩種元素組成的。
故填:一;元素。rm{)}有固定的化學(xué)組成它是一種物質(zhì),由化學(xué)式可知它是由碳、氧兩種元素組成的?!窘馕觥恳辉?8、略
【分析】
(1)由一種元素組成的純凈物是單質(zhì),由兩種或兩種以上元素組成的純凈物是化合物,H2、O2、N2都只含有一種元素屬單質(zhì),二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的純凈物屬化合物,故(1)答案:CO2
(2)燒堿和熟石灰屬堿;純堿是碳酸鈉屬鹽,故(2)答案:純堿。
【解析】【答案】本題考查物質(zhì)的分類;根據(jù)其組成元素和性質(zhì)來判斷物質(zhì)的類別。
19、略
【分析】
(1)物理性質(zhì)有:金屬鈉是銀白色的固體;質(zhì)軟;密度比水小等;故答案為:銀白;固;
(2)在常溫下;鈉與水迅速反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,故答案為:鈉+水→氫氧化鈉+氫氣。
【解析】【答案】物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì);叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色;狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等;鈉與水迅速反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣.
四、推斷題(共3題,共6分)20、(1)無色無味難溶于水氣體(2)可燃性、毒性(3)作燃料(4)一氧化碳+氧氣二氧化碳【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)一氧化碳物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別和應(yīng)用以及文字表達(dá)式的書寫;難度較小。
【解答】rm{(1)}沒有顏色,沒有氣味且難溶于水的氣體屬于敘述物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性屬于物理性質(zhì),故答案為:無色無味難溶于水氣體;rm{(2)}一氧化碳燃燒能生成二氧化碳,屬于化學(xué)變化,所以一氧化碳的可燃性屬于化學(xué)性質(zhì);一氧化碳的毒性是由于一氧化碳與血液中血紅蛋白結(jié)合發(fā)生了反應(yīng),使血紅蛋白不能很好的與氧氣結(jié)合,所以屬于化學(xué)性質(zhì),故答案為:可燃性、毒性;rm{(3)}因?yàn)橐谎趸季哂锌扇夹?,故一氧化碳可用作燃料,故答案為:作燃料;rm{(4)}一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,文字表達(dá)式為:一氧化碳rm{+}氧氣氧氣rm{+}rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}氧氣二氧化碳,故答案為:一氧化碳rm{+}氧氣rm{+}rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}【解析】rm{(1)}無色無味難溶于水氣體rm{(2)}可燃性、毒性rm{(3)}作燃料rm{(4)}一氧化碳rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化碳21、略
【分析】解:rm{(1)A}是一種氣體肥料,所以rm{A}是二氧化碳,rm{D}含有人體中含量最高的金屬元素,所以是鈣元素,碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{100}所以rm{D}是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,所以rm{C}是氧化鈣,氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,所以rm{B}是氫氧化鈣;氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,所以rm{F}是氫氧化鈉,rm{E}是碳酸鈉,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以rm{D}是rm{CaCO_{3}}
rm{(2)C隆煤B}的反應(yīng)是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為:rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}
rm{(3)E隆煤F}的反應(yīng)是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}.
故答案為:rm{(1)CaCO_{3}}
rm{(2)CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}
rm{(3)Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}或rm{Na_{2}CO_{3}+Ba(OH)_{2}=BaCO_{3}隆媒+2NaOH}.
根據(jù)rm{A}是一種氣體肥料,所以rm{A}是二氧化碳,rm{D}含有人體中含量最高的金屬元素,所以是鈣元素,碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為rm{100}所以rm{D}是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,所以rm{C}是氧化鈣,氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,所以rm{B}是氫氧化鈣;氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,所以rm{F}是氫氧化鈉,rm{E}是碳酸鈉;然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行進(jìn)行驗(yàn)證即可.
在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.【解析】rm{CaCO_{3}}rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}22、略
【分析】解:從宏觀角度,圖中rm{CD}分是由種和三種物質(zhì)組的;混合;
據(jù)可以看出,rm{A}表示個(gè)分子,所以,填入rm{O2}rm{B}中每個(gè)子由個(gè)原構(gòu)成.
故答為:rm{/}空rm{/}rm{O2}rm{/}格rm{/3O2+4N3dfrac{overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂驢脮}/}{.}}{{驢脮賂帽}/}6H2+2N}
據(jù)題干供的息進(jìn)行分析;宏觀的角度看混合是多種物質(zhì)組成;
根據(jù)應(yīng)的微示意圖;空氣成分分析反物、生物;寫反應(yīng)的方程式;
本考查了從觀角度述化學(xué)反應(yīng)完成此題,依圖示信息結(jié)合物質(zhì)分的知識(shí)進(jìn)行分析解答.rm{/3O2+4N3dfrac{
overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂驢脮}/}{.}}{{驢脮賂帽}/}6H2+2N}【解析】rm{CD}rm{O_{2}}rm{3O_{2}+4NH_{3}dfrac{overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}{.}}{;}6H_{2}O+2N_{2}}rm{3O_{2}+4NH_{3}dfrac{
overset{;{脪祿露簍脤玫錄鎂};}{.}}{;}6H_{2}O+2N_{2}}五、探究題(共4題,共12分)23、略
【分析】解:【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
如上圖的rm{A}rm{B}兩套裝置,合理的是rm{A}這是因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯螅瑀m{A}中的燃燒匙在集氣瓶中下部;更有利于把裝置中的氧氣耗盡.
故填:rm{A}.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,實(shí)驗(yàn)得出氧氣約占空氣體積的:rm{(20+18+19+17+21+19)隆脗6隆脰dfrac{1}{5}}
故填:五分之一.
【實(shí)驗(yàn)分析】
rm{(20+18+19+17+21+19)隆脗6隆脰dfrac
{1}{5}}紅磷要足量的原因是使氧氣完全反應(yīng).
故填:使氧氣完全反應(yīng).
rm{(1)}紅磷燃燒生成五氧化二磷,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}.
故填:rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}.
rm{(2)}使用紅磷的量不足;會(huì)導(dǎo)致瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低;
rm{4P+5O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}沒夾緊彈簧夾;紅磷燃燒時(shí)瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出,會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水偏多,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大;
rm{4P+5O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}未塞緊瓶塞;紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi),會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水偏少,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低;
rm{(3)壟脵}插入燃燒匙太慢;塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出,會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水偏多,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大.
故填:rm{壟脷}.
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】
rm{壟脹}第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了rm{壟脺}實(shí)驗(yàn)裝置;優(yōu)點(diǎn)是:避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí)導(dǎo)致的氣體膨脹外逸,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,同時(shí)避免了五氧化二磷向空氣中擴(kuò)散,更環(huán)保.
故填:實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;更環(huán)保.
rm{壟脵壟脹}第三小組同學(xué)設(shè)計(jì)了rm{(1)}實(shí)驗(yàn)裝置;優(yōu)點(diǎn)是可以直接通過量筒中水的體積變化判斷集氣瓶中氧氣的體積,即量筒中減少的水的體積即為集氣瓶中空氣中氧氣的體積.
故填:可以直接通過量筒中水的體積變化判斷集氣瓶中氧氣的體積.
紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體;集氣瓶中的氧氣消耗后,導(dǎo)致氣壓減小,在外界大氣壓作用下,水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中的水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積.
合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).rm{C}【解析】rm{A}五分之一;使氧氣完全反應(yīng);rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{4P+5O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,更環(huán)保;可以直接通過量筒中水的體積變化判斷集氣瓶中氧氣的體積rm{壟脵壟脹}24、長頸漏斗D濃硫酸可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止H2SO4+FeS=FeSO4+H2S↑c(diǎn)防止溶液倒吸【分析】解:rm{(1)}圖中rm儀器的名稱:rm是長頸漏斗;
rm{(2)}氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;硫酸具有吸水性,可用于干燥二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),如需要rm{E}裝置干燥二氧化碳,則rm{E}裝置中應(yīng)盛放濃硫酸;氣體從rm{c}端進(jìn)入;若用rm{C}裝置rm{(}多孔隔板用來放塊狀固體rm{)}代替rm{B}裝置為制取的發(fā)生裝置;優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
rm{(3)壟脵}硫化亞鐵rm{(FeS)}和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),因此產(chǎn)物為:硫酸亞鐵和硫化氫,反應(yīng)的方程式為:rm{H_{2}SO_{4}+FeS=FeSO_{4}+H_{2}S隆眉}
rm{壟脷H_{2}S}氣體的密度比空氣大,易溶于水,某同學(xué)用rm{E}裝置來收集rm{H_{2}S}氣體由rm{c}通入;另一端連接rm{G}裝置rm{.}用rm{G}裝置來收集處理rm{H_{2}S}說明rm{H_{2}S}具有的性質(zhì);漏斗的作用是防止溶液倒吸;
故答案為:rm{(1)}長頸漏斗;rm{(2)D}濃硫酸;可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;rm{(3)H_{2}SO_{4}+FeS=FeSO_{4}+H_{2}S隆眉}rm{壟脷c}防止溶液倒吸.
rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)進(jìn)行分析.
rm{(2)}根據(jù)排水法收集的氧氣較純凈進(jìn)行分析;濃硫酸具有吸水性,可用于干燥二氧化碳rm{.}若用rm{C}裝置rm{(}多孔隔板用來放塊狀固體rm{)}代替rm{B}裝置為制取的發(fā)生裝置;優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
rm{(3)壟脵}根據(jù)信息提供的反應(yīng)物及反應(yīng)類型寫出相應(yīng)的方程式;方法及進(jìn)氣口判斷硫化氫的密度;rm{壟脹}根據(jù)信息硫化氫有毒及硫化氫的性質(zhì)分析.
本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的干燥等,綜合性比較強(qiáng)rm{.}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).【解析】長頸漏斗rm{D}濃硫酸可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止rm{H_{2}SO_{4}+FeS=FeSO_{4}+H_{2}S隆眉}rm{c}防止溶液倒吸25、略
【分析】解:rm{(1)壟脵b}試管中澄清石灰水變渾濁,說明反應(yīng)生成了二氧化碳,則證明“鎂粉”中一定含有rm{MgCO_{3}}.
故填:rm{MgCO_{3}}.
rm{壟脷}將圖中的澄清石灰水替換成濃rm{NaOH}溶液;目的是把二氧化碳全部吸收;
按照修改后的實(shí)驗(yàn)方案重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),二氧化碳被氫氧化鈉溶液全部吸收后,觀察到rm試管口仍然無明顯現(xiàn)象,證明“鎂粉”中沒有rm{Mg}.
故填:把二氧化碳全部吸收;沒有rm{Mg}.
rm{(2)Mg(OH)_{2}}與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{Mg(OH)_{2}+2HCl簍TMgCl_{2}+2H_{2}O}
“鎂粉”不只含有rm{MgCO_{3}.}理由是:rm{0.5g}“鎂粉”消耗稀鹽酸的體積與rm{0.5gMgCO_{3}}消耗稀鹽酸的體積不相等;
為確定“鎂粉”的具體成分,還需要補(bǔ)充如下實(shí)驗(yàn):分別取rm{0.5g}“鎂粉”和rm{0.5gMgCO_{3}}加入足量稀鹽酸;
設(shè)rm{0.5g}“鎂粉”的質(zhì)量為rm{x}
因?yàn)闇y(cè)定生成的氣體體積分別為rm{119ml}和rm{140ml}說明rm{0.5g}“鎂粉”和rm{0.5gMgCO_{3}}中,碳酸鎂的質(zhì)量比是rm{119}rm{140}
根據(jù)題意有:rm{dfrac{x}{0.5g}=dfrac{119}{140}}
rm{dfrac{x}{0.5g}=dfrac
{119}{140}}
由此可知“鎂粉”中含有rm{x=0.425g}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:rm{dfrac{0.425g}{0.5g}隆脕100%=85%}.
故填:rm{MgCO_{3}}rm{dfrac
{0.425g}{0.5g}隆脕100%=85%}“鎂粉”消耗稀鹽酸的體積與rm{Mg(OH)_{2}+2HCl簍TMgCl_{2}+2H_{2}O}消耗稀鹽酸的體積不相等;rm{0.5g}rm{0.5gMgCO_{3}}.
rm{MgCO_{3}}鎂能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣;氧化鎂能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,碳酸鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂;水和二氧化碳;
二氧化碳不能燃燒;不支持燃燒;
通常情況下;氫氧化鈣的溶解度很小,氫氧化鈉的溶解度很大;
點(diǎn)燃條件下;氫氣能夠在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰;
rm{85%}根據(jù)“鎂粉”消耗稀鹽酸的體積可以初步判斷“鎂粉”的組成;
根據(jù)rm{(1)}“鎂粉”和rm{(2)}與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的體積可以計(jì)算“鎂粉”中含有rm{0.5g}的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
相同條件下,氣體的體積比等于氣體的物質(zhì)的量之比,物質(zhì)的量之比等于物質(zhì)的質(zhì)量比,因此知道了生成的氣體體積分別為rm{0.5gMgCO_{3}}和rm{MgCO_{3}}就能夠計(jì)算相關(guān)方面的問題了,要注意理解.rm{119ml}【解析】rm{MgCO_{3}}把二氧化碳全部吸收;沒有rm{Mg}rm{Mg(OH)_{2}+2HCl=MgCl_{2}+2H_{2}O}rm{0.5g}“鎂粉”消耗稀鹽酸的體積與rm{0.5gMgCO_{3}}消耗稀鹽酸的體積不相等;rm{MgCO_{3}}rm{85%}26、藥匙試劑瓶塞正放81偏大【分析】解:(1)儀器a是藥匙;圖示實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯(cuò)誤是試劑瓶塞正放;為防止藥品污染實(shí)驗(yàn)臺(tái)試劑瓶塞應(yīng)倒放;故填:藥匙;試劑瓶塞正放;
(2)要配制90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液;應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為:90g×10%=9g;需要水的質(zhì)量為:90g-9g=81g,合水的體積為81mL;故填:81;
(3)俯視讀數(shù);造成量取的水少,則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。故填:偏大。
(1)熟記儀器的名稱;根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)來分析;
(2)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液
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