2024年滬教新版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、某氣象站在一天的2時、8時、14時、20時，測得的氣溫依次是18℃、24℃、35℃、27℃，該地當(dāng)日平均氣溫是（）A.24℃B.25℃C.26℃D.27℃2、如圖所示各電路圖中，電流表和電壓表使用均正確的是圖（）A.B.C.D.3、反映濱州氣候特點(diǎn)的氣溫曲線；降水柱狀圖是（）。

A.圖AB.圖BC.圖CD.圖D4、小明準(zhǔn)備外出旅游，但電視臺天氣預(yù)報圖上西太平洋海域上有符號，請你為他選擇一個較保險的旅游點(diǎn)（）A.廣東B.福建C.臺灣D.湖北5、小女孩用力向右推墻時，自己卻向左運(yùn)動。下列說法中正確的是()A.相對于墻，女孩的運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生變化B.小女孩與墻的作用是相互的C.只有小女孩受到向右的力，墻壁沒有受到力的作用D.只有墻受到向右的推力，小女孩沒有受到力的作用6、據(jù)日本《產(chǎn)經(jīng)新聞》2016年6月8曰報道；由日本理化學(xué)研究所團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)并獲得命名權(quán)的113號新元素，將命名為“nihonium”，符號為“Nh”（如圖所示）。下列有關(guān)它的說法中正確的是（）

A.原子核內(nèi)中子數(shù)為113B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為113C.相對原子質(zhì)量為286gD.元素符號為NH評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、學(xué)習(xí)化學(xué)后；我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識物質(zhì)．

（1）已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為：和兩種原子中相等的是____（填序號）．

A．質(zhì)子數(shù)B．電子數(shù)C．第一層電子數(shù)D．第二層電子數(shù)。

（2）保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是____．

（3）如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖；請在如圖框中以圖示的方式完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程（圖中●表示氧原子，○表示碳原子）．

____8、____9、認(rèn)真思考回答下列問題：

5ml水與5ml酒精混合后，總體積____10ml（填“大于”、“等于”、“小于”）。該實(shí)驗(yàn)說明____。10、下表是KNO3.NaCl在不同溫度下的溶解度(單位：g/100g水)。溫度(℃)0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8①以上兩種物質(zhì)溶解度的變化受溫度影響較小的是____.

②30℃時，KNO3的溶解度是____g/100g水.

③KNO3溶液中含有少量NaCl時，可通過____的方法提純.

④對③析出的晶體和剩余溶液描述正確的是____(填寫編號).

Ⅰ.剩余溶液一定是KNO3飽和溶液Ⅱ.剩余溶液一定是NaCl

Ⅲ.上述方法可以將兩者完全分離Ⅳ.析出的晶體中只含有KNO311、如圖，落在樹枝上的小鳥起飛要用力向下扇動翅膀，而在空中滑翔的小鳥不用扇動翅膀也能滑翔一段距離，前者起飛的原理是____；后者滑翔的原理____．

12、如圖所示，條形磁鐵置于水平桌面上．電磁鐵的左端固定并保持水平，且與條形磁鐵在同一水平面上。當(dāng)閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑片P逐漸向上移動時，電磁鐵的磁性____，在此過程中，條形磁鐵受到電磁鐵對它的磁力作用的方向____（填“向左”或“向右”）。

13、如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示．則第1s時，物體處于____狀態(tài)，第7s時，物體處于____狀態(tài)，第6s末到第9s末，推力F為____N。

14、流過某手電筒小燈泡的電流大約是0.25A，等于____mA；某半導(dǎo)體收音機(jī)電池的供電電流可達(dá)120mA，等于____A．15、一只空心鋁球，其質(zhì)量為54g，體積為30cm3，則空心部分的體積為____cm3．若將空心部分注滿某種液體后，總質(zhì)量變?yōu)?2g，則注入液體的密度是____g/cm3．（ρ鋁=2.7×103kg/m3）評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評卷人得分四、作圖題(共3題，共24分)21、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

22、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

23、如圖所示，請用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評卷人得分五、其他(共3題，共9分)24、如圖所示；小磁針靜止在地球赤道正上方，請標(biāo)出此時小磁針的N；S極．

25、如圖；甲是插線板，請將乙圖的內(nèi)部電路連接完整．要求：在開關(guān)斷開時插線板上的指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光，插孔可提供工作電壓，若指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓．

26、按題目要求作圖：

（1）在圖甲中用平面鏡成像特點(diǎn)作出物體AB的像．

（2）在圖乙中將開關(guān)和燈泡連接到家庭電路中．

（3）在圖丙中標(biāo)出通電螺線管的N；S極和磁感線方向．

評卷人得分六、解答題(共3題，共21分)27、把圖中各電路元件接成并聯(lián)電路(電鍵接在干路上)．

28、天花板下利用彈簧掛著一磁體；磁體N極向下，磁體下方有一電磁鐵，電路如圖所示．請在電路中補(bǔ)畫滑動變阻器，使開關(guān)閉合后滑片向左滑彈簧長度伸長，若A點(diǎn)有一枚小磁針，請畫出通電后小磁針靜止時的狀況（N極涂黑）．

29、根據(jù)實(shí)物；在線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】氣溫指空氣的溫度；測量氣溫的儀器為溫度計，對氣溫的觀測一天要進(jìn)行3～4次，計算日平均氣溫是用所測的氣溫總和除以次數(shù)的值．本題主要考查日平均氣溫的計算方法．

【解答】解：日平均氣溫等于一天中所測氣溫的和除以所測次數(shù)；所以該地的日平均氣溫為：（18+24+35+27）÷4=26℃．結(jié)合題意．

故選：C．2、D【分析】【解答】電流表；電壓表接入電路時應(yīng)注意以下三個方面：一是量程的選擇；二是電表的連接的方式；電流表與待電路串聯(lián)，電壓表與待測電路并聯(lián)；三是電流的流向，電流從正接線柱流入，負(fù)接線柱流出。由圖知，本題正確選項是D。

故選D

【分析】電流表、電壓表接入電路時應(yīng)注意以下三個方面：一是量程的選擇；二是電表的連接的方式，電流表與待電路串聯(lián)，電壓表與待測電路并聯(lián)；三是電流的流向，電流從正接線柱流入，負(fù)接線柱流出。3、C【分析】【解答】濱州位于我國北方地區(qū)；屬于溫帶季風(fēng)氣候。選項中A是地中海氣候，B是溫帶海洋性氣候，C是溫帶季風(fēng)氣候，D是亞熱帶季風(fēng)氣候。

【分析】熟練掌握我國氣候類型的分布。4、D【分析】【分析】根據(jù)天氣符號表示的含義解答．考查了天氣對人們生活的影響；根據(jù)符號判定正確選項．

【解答】解：該符號表示臺風(fēng)．廣東；福建、臺灣位于太平洋沿岸；受臺風(fēng)的影響較大；湖北位于內(nèi)陸，距離臺風(fēng)的源地較遠(yuǎn)，受其影響較?。?/p>

故選：D．5、B【分析】【分析】（1）慣性跟物體的質(zhì)量有關(guān)；物體的質(zhì)量不變，慣性不變．（2）小女孩用力向右推墻，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，同時小女孩受到墻對她向左的等大的力．

【解答】

A；小女孩的慣性跟小女孩的質(zhì)量有關(guān)；跟受到的力沒有關(guān)系，推力不會改變小女孩的慣性．不符合題意．

B；小女孩給墻力的同時受到墻對她的作用．小女孩和墻之間力的作用是相互的．符合題意．

C；小女孩用力向右推墻；墻是受力物體，墻受到力的作用．不符合題意．

D；物體間力的作用是相互的；小女孩用力向右推墻，同時墻對小女孩有一個向左的力的作用．不符合題意．

故選B．6、B【分析】【分析】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系；要注意理解和應(yīng)用。原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；原子的相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+B中子數(shù)。

【解答】A；原子核內(nèi)中子數(shù)為：286-113=173；該選項說法不正確；

B；原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為113；該選項說法正確；

C；相對原子質(zhì)量為286；單位不是g，該選項說法不正確；

D；元素符號為Nh；該選項說法不正確。

故選：B二、填空題(共9題，共18分)7、C一氧化碳分子【分析】【解答】（1）觀察原子結(jié)構(gòu)示意圖可以發(fā)現(xiàn)；第一層電子數(shù)相同，故選：C；

（2）保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是一氧化碳分子；

（3）根據(jù)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變可知：反應(yīng)后有兩個碳原子；四個氧原子，反應(yīng)前有二個氧原子，所以空白處有2個一氧化碳分子．

故答案為：（1）C；（2）一氧化碳分子；（3）．

【分析】（1）根據(jù)碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖解答；

（2）一氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；據(jù)此解答；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變分析解答．8、分子化學(xué)反應(yīng)中分子可分，而原子不可分分子原子新分子【分析】【分析】根據(jù)分子的概念；分子；原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，它們的質(zhì)量都很小，分子在化學(xué)變化中可以分成原子，而原子不能再分，據(jù)此進(jìn)行分析解答。

【解答】分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。分子；原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子；在化學(xué)變化中，分子分裂成原子，原子再重新結(jié)合，故它們的根本區(qū)別是在化學(xué)變化中，分子可分，而原子不可分?；瘜W(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，在反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都不變。

故答案為：分子；化學(xué)反應(yīng)中分子可分，而原子不可分；分子；原子；新分子?9、小于分子間有間隔【分析】【解答】由于分子之間存在間隔；所以)5ml水與5ml酒精混合后的總體積小于10ml。

【分析】該題考查了分子的性質(zhì)。10、NaCl45.8冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶)Ⅰ【分析】【解答】：①從圖表中可知；硝酸鉀的溶解度變化受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度變化受溫度影響較小；

②從圖中可知30℃時硝酸鉀的溶解度45.8g；

③從圖中可知硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大；而氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小，所以若硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉時，可通過降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)的方法提純硝酸鉀；

④Ⅰ.飽和溶液是指在一定溫度下；不能再溶解這種溶質(zhì)的溶液，既然有硝酸鉀晶體析出，剩余的溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液；

Ⅱ.由于不知道溫度和氯化鈉的含量；所以不能判斷剩余溶液是否是氯化鈉的飽和溶液；

Ⅲ.低溫下硝酸鉀依然能夠溶解；所以該方法不能將兩者完全分開；

Ⅳ.硝酸鉀和氯化鈉的溶解度在一定溫度下有相等的時候；所以在硝酸鉀晶體中可能混有氯化鈉．所以選Ⅰ；

【分析】①根據(jù)圖表中硝酸鉀和氯化鈉的溶解度進(jìn)行解答；

②從圖中可知30℃時硝酸鉀的溶解度；

③根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小進(jìn)行解答；

④根據(jù)飽和溶液的含義進(jìn)行解答．11、物體間力的作用是相互的流體流速大的位置壓強(qiáng)小，流速小的位置壓強(qiáng)大【分析】【解答】解：（1）小鳥的翅膀用力向下劃動空氣；因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模钥諝饨o小鳥向上的作用力使它能飛翔．

（2）小鳥翅膀上表面附近的空氣流速大于下表面附近的空氣流速空氣的流速；因而上表面氣體的壓強(qiáng)小于下表面氣體的壓強(qiáng)，翅膀上下方所受到的壓力差形成向上的升力，使鳥類能在空中滑翔．

故答案為：物體間力的作用是相互的；流體流速大的位置壓強(qiáng)?。涣魉傩〉奈恢脡簭?qiáng)大．

【分析】（1）力是物體對物體的作用；物體間力的作用是相互的；

（2）在氣體或者液體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越?。?2、增強(qiáng)向右【分析】【分析】由安培定則可判斷電磁鐵的極性，由磁極間的相互作用可判斷條形磁鐵受力方向；由滑片的移動可知接入電阻的變化及電流的變化，則可知磁性強(qiáng)弱的變化，從而求得磁鐵受力大小的變化，然后可知條形磁鐵的運(yùn)動方向。【解答】由安培定則得；電磁鐵左端為N極，右端為S極，則與條形磁鐵的同名磁極相互排斥，則條形磁鐵受到電磁鐵向右的排斥力；當(dāng)滑片逐漸向上移動時，連入電路的電阻逐漸減小，由歐姆定律可得線圈中電流逐漸變大，則磁場逐漸變強(qiáng)，條形磁鐵受到電磁鐵的排斥力逐漸變大，則條形磁鐵向右移動，說明：力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。

故答案為：增強(qiáng)向右13、靜止勻速直線運(yùn)動4【分析】【分析】（1）從速度圖象中分析0～2s時物體的速度大小即可得出當(dāng)t=1s時物體所處的狀態(tài)；（2）首先從速度圖象中6～9s得出物體勻速直線運(yùn)動；然后對應(yīng)的從F-t圖象中得出物體所受的推力；本題從兩個圖象分析運(yùn)動狀態(tài)；速度大小、推力大小，已知條件都包含在圖象中，是中考的熱點(diǎn)，考查學(xué)生的讀圖能力，綜合性很強(qiáng)，有一定的難度．

【解答】解：（1）由圖乙的v-t圖象知；物體在0～3s速度為0，處于靜止?fàn)顟B(tài)；3～6s，速度不斷增大，是加速直線運(yùn)動；6～9s速度保持2m/s保持不變，進(jìn)行勻速直線運(yùn)動．所以物體在第1s處于靜止?fàn)顟B(tài)．（2）6～9s速度保持2m/s保持不變，進(jìn)行勻速直線運(yùn)動，因此第7s時，物體處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．

故答案為：靜止；勻速直線運(yùn)動；4．14、250|0.12【分析】【分析】1A=103mA=106μA，1mA=10﹣3A，1μA=10﹣6A；據(jù)此進(jìn)行單位換算．

【解答】解：0.25A=0.25×103mA=250mA；

120mA=120×10﹣3A=0.12A．

故答案為：250；0.12．15、10|0.8【分析】【分析】（1）根據(jù)密度的變形公式V=求出鋁球中鋁的體積；用鋁球的實(shí)際體積減去鋁的體積就是空心部分的體積；（2）空心部分注滿液體時，液體的體積和空心部分的體積相等，注入液體的質(zhì)量=總質(zhì)量﹣鋁球的質(zhì)量，然后根據(jù)密度公式求出液體的密度．

【解答】解：（1）由ρ=可得；質(zhì)量為54g的鋁球中鋁的體積：

V鋁===20cm3；

則空心部分體積：

V空=V球﹣V鋁=30cm3﹣20cm3=10cm3；（2）將空心部分注滿某種液體后，總質(zhì)量變?yōu)?2g，即m總=62g；

則注入液體的質(zhì)量：m液=m總﹣m鋁球=62g﹣54g=8g．

注入液體的體積：V液=V空=10cm3；

注入液體的密度：ρ液===0.8g/cm3．

故答案為：10；0.8．三、判斷題(共5題，共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作圖題(共3題，共24分)21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

22、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

23、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨(dú)立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時應(yīng)注意開關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個開關(guān)串聯(lián)，且火線要先過開關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共3題，共9分)24、【分析】【解答】磁體自由靜止時指南的一端叫南極（S極）；指北的一端叫北極（N極），地磁北極在南極附近．

故答案如圖所示：

【分析】根據(jù)地理方向及磁極的定義可確定小磁針的N、S極．25、【解答】