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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、根據(jù)詩(shī)句;給帶點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。
碧水東流至此回()A.碧綠的水B.指長(zhǎng)江的水2、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
足跌沒(méi)水中。()A.沒(méi)有B.埋沒(méi)C.淹沒(méi)3、下列句子重新排序;正確的是()
①有一天上美術(shù)課時(shí);小男孩捉了一只小鴿子讓大家畫(huà)。
②有一個(gè)小男孩每天早晨都到廣場(chǎng)去喂鴿子。
③從此;再?zèng)]有鴿子愿意飛到他的身邊。
④鴿子們會(huì)毫不顧忌地飛落在小男孩腳下;甚至飛到他的肩膀上和手掌上。
⑤當(dāng)小男孩將那只鴿子放飛到廣場(chǎng)時(shí);那群鴿子都用驚恐的眼神盯著他。
⑥漸漸地,那些鴿子和小男孩熟悉了。A.②④⑥①⑤③B.②⑥①④⑤③C.②①⑤⑥④③D.②⑥④①⑤③4、下列句子中加粗字讀音正確的一項(xiàng)是()
春風(fēng)微微地吹拂著,伶俐可愛(ài)的小燕子偶爾橫掠湖面,飛倦了就閑散地在纖細(xì)的電線上休憩。A.fò______línlì______ǒuěrlüè______sǎnqìB.fúlínglì______ǒuěrlüè______sǎnqìC.fú______línglì______ǒuěrluèsǎnqìD.fú______línglì______ǒuěr______luèsǎnqiè5、“萬(wàn)壽菊欣然怒放。”中的“怒”指()A.憤怒B.形容氣勢(shì)很盛6、我會(huì)給下列句中加點(diǎn)的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
您準(zhǔn)備讓我什么時(shí)候來(lái)取衣服﹣﹣秋天?夏天?春天?()A.拿到手里。B.獲得,招致。C.挑選,采用。評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
困惑——____顫抖——____8、讀句子;寫(xiě)出句子中加下劃線詞語(yǔ)的反義詞。
我多么____珍珠泉?。___9、填空。
《刻舟求劍》中坐船過(guò)江的人撈寶劍的方法是____,結(jié)果是____,這個(gè)故事啟發(fā)我們____。10、讀課文《吹泡泡》;讀句子,用劃線詞語(yǔ)造句子。
我們把用剩的肥皂頭兒,放在一只小木____(wǎn)里,加點(diǎn)兒水,和[huò]弄和弄,使它____(róng)化。____用一根細(xì)竹管,____(zhàn)上那____(niánchóu)的肥皂水;慢慢地吹起來(lái),吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。
然后:____11、根據(jù)課文《江雪》填空。
《江雪》的作者是我國(guó)____著名的文學(xué)家____,字____,世稱(chēng)“____”,他與唐代的韓愈、宋代的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏,并稱(chēng)“____”。12、給下面的多音字注音組詞。
系________便________
________________
處________漂________
________________13、我會(huì)換偏旁組字再組詞:
艱________粉________
趴________徘________14、給多音字組詞。
鋪pū____
pù____15、給句子中加橫線的字選擇合適的解釋。
神:①特別高超或出奇;令人驚異的,神妙②神話中的人物,有超人的能力③精神,精力④神氣。
爺爺悠閑地坐在樹(shù)下閉目養(yǎng)____呢!____
聽(tīng)到這個(gè)消息,她的____情變得非常嚴(yán)肅。____
坦克在阻擋敵人的進(jìn)攻中大顯____威。____評(píng)卷人得分三、連線題(共5題,共10分)16、選一選。
東岳____衡山。
南岳____泰山。
西岳____華山。
北岳____恒山。
中岳____嵩山17、我會(huì)選。把下面詞語(yǔ)填到正確的解釋前的橫線上。
抽泣啜泣哭泣嗚咽。
____因痛苦悲哀或感情激動(dòng)而流淚。
____抽噎;抽抽搭搭地哭。
____常用來(lái)形容人低聲哭泣。
____一吸一頓地哭泣。18、選擇正確的答案填空。
A.專(zhuān)機(jī)B.燕子專(zhuān)列C.專(zhuān)賣(mài)店D.專(zhuān)車(chē)。
專(zhuān)門(mén)賣(mài)一種品牌衣服的店就叫____
專(zhuān)門(mén)接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車(chē)就叫____
胡錦濤總書(shū)記出國(guó)訪問(wèn)坐的飛機(jī)就叫____
專(zhuān)門(mén)送燕子的列車(chē)就叫____19、我來(lái)找朋友。
調(diào)皮的____A.長(zhǎng)刀。
漂亮的____B.孩子。
仔細(xì)地____C.望著。
羨慕地____D.笑了。
滿意地____E.查看20、詞語(yǔ)搭配。
①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。
②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂(lè)。
③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共1題,共3分)21、找出有錯(cuò)的字并改正。
蘋(píng)壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____
漂揚(yáng)____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____
結(jié)白____→____摔膠____→____評(píng)卷人得分五、書(shū)面表達(dá)(共3題,共12分)22、寫(xiě)一寫(xiě)你熟練的一種植物。23、讀古詩(shī)《游園不值》,從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢?24、《游園不值》中,詩(shī)人是抓住哪些景物來(lái)表現(xiàn)春天的?評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題,共9分)25、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)童話故事。想一想,它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】考查了詩(shī)詞的翻譯,做此題要注意體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情,要靠細(xì)細(xì)揣摩,慢慢體會(huì)。通過(guò)朗讀、感悟,才能體會(huì)到。【解析】“碧水東流至此回”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《望天門(mén)山》,詩(shī)句的意思是:碧綠的江水東流到此回旋澎湃。碧水:碧綠的水。故選:A。2、C【分析】本題考查重點(diǎn)句子的翻譯。翻譯時(shí)要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要通暢。注意重點(diǎn)字詞以及常見(jiàn)句式的翻譯,特別是文言特殊句式的翻譯,以直譯為主,意譯為輔。【解析】出自《破甕救友》,意思是:一不小心,失足跌了下去,淹沒(méi)在水缸里。沒(méi),淹沒(méi)。故選:C。3、D【分析】考查了句子的排序。語(yǔ)句排序就是要求考生根據(jù)語(yǔ)句隱含的信息,將幾個(gè)打亂順序的語(yǔ)句重新排序,從而使文段表達(dá)流暢,完整通順?!窘馕觥堪凑帐虑榘l(fā)展的順序排列,先是“有一個(gè)小男孩每天早晨都到廣場(chǎng)去喂鴿子。”接著是“漸漸地,那些鴿子和小男孩熟悉了。”緊接著是“鴿子們會(huì)毫不顧忌地飛落在小男孩腳下,甚至飛到他的肩膀上和手掌上?!痹偈恰坝幸惶焐厦佬g(shù)課時(shí),小男孩捉了一只小鴿子讓大家畫(huà)?!比缓笫恰爱?dāng)小男孩將那只鴿子放飛到廣場(chǎng)時(shí),那群鴿子都用驚恐的眼神盯著他。”最后是“從此,再?zèng)]有鴿子愿意飛到他的身邊?!惫蔬x:D。4、B【分析】考查了選擇正確的讀音,注意平翹舌的運(yùn)用,聲調(diào)的掌握情況這樣才能選擇做到正確的讀音,字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的,也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。【解析】A.有誤,拂:指拭。讀音是“fú”。B.正確。C.有誤,掠:指奪取,不是“l(fā)uè”。D.有誤,掠:指奪取,不是“l(fā)uè”。讀音是“qì”。故選:B。5、B【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析,需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì),并且多積累,多總結(jié)?!窘馕觥俊叭f(wàn)壽菊欣然怒放?!敝械摹芭毙稳輾鈩?shì)很盛。故選:B。6、A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解,要想理解重點(diǎn)詞語(yǔ),就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)或句子的意義,結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?!窘馕觥俊叭 蹦玫绞掷?。故選:A。二、填空題(共9題,共18分)7、疑惑顫動(dòng)【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握;從而找出近義詞。困惑,感到疑惑,不知該怎么辦。近義詞是疑惑,疑惑,表示疑問(wèn)。顫抖,顫動(dòng);哆嗦。身體某個(gè)部位發(fā)抖。近義詞是顫動(dòng),顫動(dòng),指短暫而頻繁地振動(dòng)。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的熟練掌握程度,從而找出近義詞,學(xué)生應(yīng)該掌握。8、討厭【分析】【分析】喜歡:泛指喜愛(ài)的意思;也有愉快;高興、開(kāi)心的意思,喜歡實(shí)際上是一種感覺(jué),包含欣賞、仰慕、欽佩、傾心愛(ài)慕(男女之情)等,無(wú)任何界限。所以“喜歡”的反義詞是“討厭”。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解,理解了詞義,寫(xiě)出反義詞就容易了。平時(shí)注意多積累,增加詞匯量。9、先刻下記號(hào),等靠岸了再跳下去找找不到寶劍情況變了,方法不變,就辦不好事。做事不能太呆板,要隨機(jī)應(yīng)變【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握?!犊讨矍髣Α分凶^(guò)江的人撈寶劍的方法是先刻下記號(hào);等靠岸了再跳下去找,他認(rèn)為準(zhǔn)能找到,但結(jié)果肯定是找不到寶劍。這個(gè)故事告訴我們情況變了,方法不變,就辦不好事。做事不能太呆板,要隨機(jī)應(yīng)變。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生要讀熟課文,才能完成這類(lèi)題目。10、他先幫助媽媽洗好碗,然后再去做作業(yè)?!痉治觥俊痉治觥窟@類(lèi)題目是考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力;需要學(xué)生重點(diǎn)掌握。然后是表示承接的意思,即前后兩件事有先后順序,可以這樣造句:他先幫助媽媽洗好碗,然后再去做作業(yè)。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,只要理解詞語(yǔ)意思,寫(xiě)出答案就容易了。11、唐代柳宗元子厚柳河?xùn)|唐宋八大家【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的理解;《江雪》的作者是我國(guó)唐代著名的文學(xué)家柳宗元,字子厚,世稱(chēng)“柳河?xùn)|”,他與唐代的韓愈;宋代的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏,并稱(chēng)“唐宋八大家”。一生留詩(shī)文作品達(dá)600余篇,其文的成就大于詩(shī)。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,只要理解和熟悉詩(shī)歌背景,就很容易寫(xiě)出。12、xì聯(lián)系pián便宜jì系帶子biàn方便chú處理piào漂亮chù到處piāo漂流【分析】【分析】(1)系讀音為xì;可組詞為聯(lián)系;讀音為jì,可組詞為系帶子。
(2)便讀音為pián,可組詞為便宜;讀音為biàn;可組詞為方便。
(3)處讀音為chú;可組詞為處理;讀音為chù,可組詞為到處。
(4)漂讀音為piào;可組詞為漂亮;讀音為piāo,可組詞為漂流。
【點(diǎn)評(píng)】考查多音字讀音及組詞。13、恨仇恨紛繽紛扒扒開(kāi)啡咖啡【分析】【分析】本題考查學(xué)生換偏旁變新字的能力。艱換偏旁可以變成恨;仇恨;粉換偏旁可以變現(xiàn)紛,繽紛;趴換偏旁可以變現(xiàn)扒;徘換偏旁可以變成啡,咖啡。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)換偏旁,變新字,這類(lèi)題目經(jīng)??疾椤?4、鋪滿店鋪【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握情況;在于平時(shí)學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。鋪:pū,把東西散開(kāi)放置,平擺:鋪滿。pù,商店:店鋪。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)多音字的理解,讀音不同,意義不同,組成的詞語(yǔ)也不同,平時(shí)讀課文或說(shuō)話要注意區(qū)別。如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉,一定要查字典弄明白。15、③④①【分析】【分析】神:①特別高超或出奇;令人驚異的,神妙②神話中的人物,有超人的能力③精神,精力④神氣。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字義的掌握。三、連線題(共5題,共10分)16、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)課外常識(shí)的積累與掌握。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生平時(shí)注意對(duì)課外閱讀多多積累,就不難打出本題了。17、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小聲地哭;嗚咽:低聲哭泣;哭泣:輕聲哭;抽泣:一吸一頓地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝說(shuō)不出話來(lái)。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時(shí)應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。18、CDAB【分析】【分析】“專(zhuān)賣(mài)店”就是專(zhuān)門(mén)賣(mài)品牌衣服的;“專(zhuān)車(chē)”是專(zhuān)門(mén)用途的車(chē);接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專(zhuān)車(chē);“專(zhuān)機(jī)”是重要人物重大活動(dòng)的專(zhuān)用飛機(jī);“燕子專(zhuān)列”自然是專(zhuān)門(mén)運(yùn)送燕子的了。
【點(diǎn)評(píng)】正確使用詞語(yǔ)就要求掌握涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專(zhuān)有名詞,在特定的環(huán)境中的特定含義。19、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子;漂亮的長(zhǎng)刀,仔細(xì)地查看,羨慕地望著,滿意地笑了。
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對(duì)語(yǔ)言表達(dá)及寫(xiě)作有很大幫助。20、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解;主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。
【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。要做好這樣的題需要孩子們對(duì)課文內(nèi)容熟練地掌握。四、改錯(cuò)題(共1題,共3分)21、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴:穿著;佩戴。飄揚(yáng):是指在空中漂浮或飛行,好像在一股氣流中飛揚(yáng)或招展,所以右邊是風(fēng)字。招呼:用言語(yǔ)點(diǎn)頭或招手等致意,所以要有提手旁。摔跤:用手摔跤,所以是足字邊。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)課文字詞的掌握程度,平時(shí)注意積累,就不難找出題中的錯(cuò)誤。五、書(shū)面表達(dá)(共3題,共12分)22、(例文)
我家的月季花。
我家陽(yáng)臺(tái)上種了好幾盆月季花。到了花開(kāi)的時(shí)候;一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼,而且花味特別的香。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察;我發(fā)覺(jué)月季不但花美;味香,而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無(wú)論種在花盆里、花園中還是在路邊;無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑,它都能頑強(qiáng)地成長(zhǎng),把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。
今天早晨;我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),一陣花香便迎面撲來(lái)。恩!花香里還透著一股蜜一樣的甜味,真好聞!我開(kāi)始仔細(xì)觀察起月季來(lái)。粉紅的花兒有的含苞欲放,有的已經(jīng)完全綻開(kāi)了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照,有的像穿著粉紅衣裙的少女,有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞,有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了!
我喜歡我家陽(yáng)臺(tái)上的月季花?!痉治觥俊痉治觥堪匆髮?xiě)一寫(xiě);答案不是唯一的。以上僅供參考。
【點(diǎn)評(píng)】每個(gè)人喜歡的植物都不一樣,只有自己喜歡的才有話可說(shuō)。所以平時(shí)要多留心觀察,做個(gè)細(xì)心的孩子。23、一切美好的有生命力的事物,是壓抑不住的。【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文的掌握;從“一枝紅杏出墻”可以得出:一切美好的有生命力的事物;是壓抑不住的道理。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的鑒賞,學(xué)生需要理解好。24、碧青的蒼苔,盛開(kāi)的紅杏?!痉治觥俊痉治觥窟@類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。詩(shī)人是抓住碧青的蒼苔;盛開(kāi)的紅杏來(lái)表現(xiàn)春天的。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生要熟悉教材。六、寫(xiě)作題(共1題,共9分)25、考驗(yàn)。
從前有一群小動(dòng)物;他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō):“今天的野餐我請(qǐng)客?!贝蠹艺f(shuō):“好吧!”小貓把包里的東西拿出來(lái),它突然說(shuō):“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f(shuō):“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧!”
小狗往東走著;忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子,一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”,另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財(cái)好?!彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門(mén)就變成了羽毛。
小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō):“讓我去找找小狗吧!”。
小鴨也一直往東走;它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想:“我不想獻(xiàn)血,想發(fā)財(cái)?!庇谑撬策M(jìn)了發(fā)財(cái)屋,它剛進(jìn)去
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