2024年人民版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人民版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷943考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、利瑪竇曾說：“國(guó)家主持的考試將給每一位有知識(shí)的人提供參政的機(jī)會(huì)，一一秀才相當(dāng)于學(xué)士，舉人相當(dāng)于碩士，而進(jìn)士相當(dāng)于博士。”這種“公開競(jìng)爭(zhēng)，平等擇優(yōu)”的精神具有超越封建時(shí)代的特征，為世界所接納。關(guān)于這種考試制度說法正確的是（）A.隋文帝創(chuàng)立進(jìn)士科標(biāo)志其正式誕生B.唐太宗增加考試科目并創(chuàng)立殿試C.擇優(yōu)錄取，具有一定的公正性D.明朝考生可自由發(fā)揮自己的見解2、在中國(guó)人民革命軍事博物館舉行的“銘記光輝歷史，開創(chuàng)強(qiáng)軍偉業(yè)-慶祝中國(guó)人民解放軍建軍90周年主題展覽”開篇的場(chǎng)景雕塑為《井岡山會(huì)師》。此舉主要說明井岡山會(huì)師（）A.是新民主主義革命的開端B.使中國(guó)革命的面貌煥然一新C.使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安D.建立了工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍3、【題文】結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，我們發(fā)現(xiàn)下列杰出人物的言論正確的是：A.克倫威爾說：“我頒布了《權(quán)利法案》”B.哥倫布說：“我到達(dá)美洲，開辟了歐洲到美洲的新航路，我功不可沒”C.拿破侖說：“我掃蕩了歐洲的封建勢(shì)力，讓先進(jìn)的資本主義制度在整個(gè)歐洲建立起來?！盌.華盛頓說：“我領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民擺脫英國(guó)的殖民統(tǒng)治，建立了民主的政治制度?！?、觀察《戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖》；圖中B處是（）

A.秦國(guó)B.楚國(guó)C.燕國(guó)D.齊國(guó)5、黨的干部是人民的公樸；代表最廣人民的根本利益，下列被譽(yù)為黨的好干部的是（）

①焦裕祿②王進(jìn)喜③鄧稼先④孔繁森。A.①②B.②③C.③④D.①④6、下列對(duì)京師大學(xué)堂的敘述不正確的是（）A.是百日維新留下的唯一成果B.后改名為北京大學(xué)C.是中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府D.是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、1894年9月。在____海域。日本艦隊(duì)突然進(jìn)攻北洋艦隊(duì)，致遠(yuǎn)艦管帶____壯烈犧牲。8、歷史小診斷(判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，不正確的打“×”。每小題1分，共10分。)(1)母系氏族社會(huì)既知其母又知其父。（）(2)古巴比倫的漢謨拉比法典是歷史上已知的第一部比較完備的成文法典。（）(3)古代文明多誕生于大河流域，西亞兩河流域曾經(jīng)孕育了古印度文明。（）(4)伯利克里統(tǒng)治時(shí)雅典民主政治達(dá)到了其頂峰。（）(5)日本的“大化改新”是通過向歐美國(guó)家學(xué)習(xí)，促使日本社會(huì)生產(chǎn)力得到快速發(fā)展，形成了封建制度。（）(6)達(dá).芬奇文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)的大戲劇家。（）(7)荷馬寫成了古希臘的文學(xué)名著《荷馬史詩》。（）(8)中世紀(jì)西歐最大的封建土地所有者是國(guó)王。（）(9)最早走上殖民擴(kuò)張道路的是英國(guó)和法國(guó)。（）(10)英國(guó)的殖民掠奪加速了英國(guó)的資本原始積累。（）9、被譽(yù)為“天下第一行書”《蘭亭序》的作者_(dá)___。10、洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一個(gè)新式學(xué)堂是____。它創(chuàng)辦于____年。11、清朝前期，康熙帝命令清軍兩次攻打______，迫使俄軍投降，簽訂了平等的劃界條約．乾隆帝在平定大小和卓叛亂后設(shè)置了______，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的新疆地區(qū)．12、閱讀下列材料并回答問題：

材料一開放廣州；廈門、福州、寧波、上海為通商口岸；中國(guó)賠款2100萬銀元；割讓香港島給英國(guó)；英國(guó)商人進(jìn)出口貨物繳納的稅款；中國(guó)須同英國(guó)商定．

材料二清政府割遼東半島；臺(tái)灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩；開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸；允許日本在通商口岸開設(shè)工廠等．

材料三劃定北京東交民巷為使館界；允許各國(guó)駐兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國(guó)人在界內(nèi)居??；清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)等．

請(qǐng)回答：

（1）材料一、材料二分別出自哪一個(gè)不平等條約？材料一出自《____》；材料二出自《____》．

（2）根據(jù)材料一；材料二；概括這兩個(gè)條約的相似之處．

（3）材料三這一不平等條約的簽訂，清政府完全成為西方列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具，變成了“洋人的朝廷”．假如你是當(dāng)時(shí)的一位愛國(guó)人士，你能提出什么樣的救國(guó)方案．13、1972年2月，美國(guó)總統(tǒng)____訪華。1979年1月1日，中美正式建交。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、屈原被世界和平理事會(huì)定為“世界文化名人”。____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉!”這句話是維新志士譚嗣同臨刑前說的，表達(dá)了他“甘為變法流血犧牲”的精神。____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、麥哲倫率領(lǐng)的船隊(duì)，完成了橫渡大西洋、太平洋的環(huán)球航行。____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、對(duì)下面年代尺解讀最全面、最準(zhǔn)確的是人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的過程。____（判斷對(duì)錯(cuò)）

18、我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃提出，集中主要力量發(fā)展輕工業(yè)、建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)．____．19、1936年，張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)的西安事變得到和平解決，標(biāo)志著中國(guó)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、【】英法等國(guó)對(duì)法西斯國(guó)家采取綏靖政策的目的是禍水東引，以保全自己，但最終卻加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。改正：21、斯大林模式具有嚴(yán)重弊端，嚴(yán)重阻礙了蘇聯(lián)的進(jìn)一步發(fā)展，但在一定歷史階段發(fā)揮過積極作用。____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、如圖所示指出俄國(guó)、日本改革解決的共同主題是解決土地問題（土地制度）；兩國(guó)改革的共同性質(zhì)是封建君一主進(jìn)行的封建地主階級(jí)性質(zhì)的改革。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共2題，共16分)23、27、連線題（請(qǐng)將相應(yīng)的正確____填在右邊的括號(hào)，16分）（1）女真族（）遼（2）黨項(xiàng)族（）元（3）蒙古族（）西夏（4）契丹族（）金（5）唐玄宗（）政啟開元，治宏貞觀（6）武則天（）康乾盛世（7）康熙、雍正、乾?。ǎ┴懹^之治（8）唐太宗（）開元盛世24、連線題：（把下列兩組相關(guān)聯(lián)的文字用線連接，共2題，共計(jì)6分）評(píng)卷人得分五、識(shí)圖題(共1題，共9分)25、用思維導(dǎo)圖來梳理知識(shí)是學(xué)習(xí)歷史的方法之一，下面是某同學(xué)制作的有關(guān)“漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)鞏固大一統(tǒng)的措施”知識(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你幫他完成未填寫的內(nèi)容A.B.________C.____評(píng)卷人得分六、材料題(共4題，共32分)26、閱讀材料；完成下列要求。

材料一1919年1月召開的巴黎和會(huì)被英；法、美的“三巨頭”所操縱著。會(huì)議經(jīng)過五個(gè)月之久的激烈爭(zhēng)吵；終于簽訂了《凡爾賽和約》．和約規(guī)定：德國(guó)的全部海外殖民地由英法日等國(guó)以“委任統(tǒng)治”的名義加以瓜分。和約還無視中國(guó)人民的權(quán)益，規(guī)定德國(guó)在山東的全部權(quán)益由日本繼承。

（1）材料一中的三巨頭”分別指的是誰？根據(jù)材料說明巴黎和會(huì)的實(shí)質(zhì)是什十么么？巴黎和會(huì)上對(duì)中國(guó)權(quán)益的態(tài)度；曾引發(fā)中國(guó)歷史上哪一重大事件？

材料二1929-1933年間資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)危機(jī)的部分情況統(tǒng)計(jì)：

。國(guó)別工業(yè)生產(chǎn)下降對(duì)外貿(mào)易縮減失業(yè)人數(shù)美國(guó)（1932年）47%75.7%約1700萬人德國(guó)（1932年）40.6%70%600萬人以上日本（1931年）32.9%75.9%約300萬人資本主義世界以上以上3000萬人以上（2）分析圖表；1929-1933年的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)有何特點(diǎn)？美國(guó)和德國(guó)；日本為解決危機(jī)各采取了什么方法？

材料三納粹德國(guó)的裝甲師在波蘭的領(lǐng)土上疾馳；橫沖直撞，如入無人之境；納粹的摩托化步兵在坎坷不平的道路上以每小時(shí)60公里的速度向波蘭的縱深發(fā)展。它們通過錯(cuò)綜復(fù)雜的通訊系統(tǒng)統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)行動(dòng)，演出了人世間前所未見的機(jī)械化大屠殺。

（3）材料三中納粹德國(guó)的裝甲師何時(shí)在波蘭的領(lǐng)士上疾馳？這一事件產(chǎn)生的重大影響是什么？27、2011年10月6日；．身患癌癥的蘋果公司創(chuàng)始人；首席執(zhí)行官喬布斯逝世，享年56歲，一個(gè)傳奇就此落幕在人類歷史上，當(dāng)天才轉(zhuǎn)身離去，留下的是永恒的傳奇，讓我們一起感受這些科技巨人改變世界的激情。

巨人引領(lǐng)人類認(rèn)識(shí)世界。

材料一：（圖一）從夏娃摘下蘋果的那一刻開始，人類從此就和蘋果牢牢地綁在了一起。驅(qū)動(dòng)她的只是人類永恒的好奇心和逆反心態(tài)，卻未想到開啟了新世界的大門。這種水果自此被符號(hào)化，代表著一代又一代的人類叛離固定模式的努力。夏娃的蘋果讓人有了道德，牛頓的蘋果讓人有了科學(xué)，而喬布斯的蘋果讓人有了生活。--新浪科技。

巨人引領(lǐng)人類改變世界。

材料二：圖二。

請(qǐng)回答：

（1）閱讀材料一；砸中牛頓的蘋果，促使牛頓發(fā)現(xiàn)了什么定律？促使人類明白是自己真正祖先的不是夏娃的蘋果而是圖C科學(xué)家的哪部作品。

（2）結(jié)合材料二；我們?cè)谏钪杏醚蚪清N起釘子時(shí)，運(yùn)用了某一物理學(xué)原理，從而減少了用力，最早發(fā)現(xiàn)這一原理的是材料二的哪一位（寫人名）？在第一次工業(yè)革命中改進(jìn)的機(jī)器為動(dòng)力機(jī)的是材料二中的哪一位（寫人名）？從而使人類進(jìn)入到什么時(shí)代？

（3）閱讀材料；圖C的科學(xué)家哪一項(xiàng)發(fā)明給人類帶來光明，這位科學(xué)家是誰？該科學(xué)家被譽(yù)為什么？請(qǐng)你說出圖中分別出現(xiàn)于兩次工業(yè)革命的改變?nèi)藗兩罱煌üぞ呙Q（兩次工業(yè)革命在動(dòng)力領(lǐng)域的標(biāo)志性發(fā)明分別是什么？

（4）材料一中哪一位科學(xué)家的什么理論打開了原子時(shí)代的大門？

（5）結(jié)合三則材料，談?wù)勀汴P(guān)于先進(jìn)人物和社會(huì)進(jìn)步之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。28、閱讀下列材料；回答問題。

材料一：以各殖民地善良人民的名義；并經(jīng)他們授權(quán)，向世界最高裁判者申訴，說明我們的嚴(yán)重意向，同時(shí)鄭重宣布：我們這些聯(lián)合起來的殖民地現(xiàn)在是，而且按公理也應(yīng)該是，獨(dú)立自由的國(guó)家；我們對(duì)英國(guó)王室效忠的全部義務(wù)，我們與大不列顛王國(guó)之間大不列顛一切政治聯(lián)系全部斷絕，而且必須斷絕。

材料二：“戰(zhàn)爭(zhēng)中的第一人；和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”--獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一位老兵的話。

材料三：“一八六三年元月一日起；凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵?guó)的任何一州之內(nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由；合眾國(guó)政府行政部門，包括海陸軍當(dāng)局，將承認(rèn)并保障這些人的自由?！?/p>

請(qǐng)回答：

（1）材料一出自哪個(gè)文件？這個(gè)文件對(duì)美國(guó)歷史產(chǎn)生了什么影響？

（2）材料二中老兵話中的“第一人”指的是哪一位總統(tǒng)？他領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么戰(zhàn)役？他為美國(guó)人民做出的最大貢獻(xiàn)是什么？

（3）材料三是林肯總統(tǒng)在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中頒布了的重要法令，是什么？南北戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是什么？南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果是北方勝利，它有何重大歷史意義？29、閱讀下列材料；根據(jù)所學(xué)回答問題：

材料一：18世紀(jì)歐洲某國(guó)革命頒布了重要的法律文件；這部法律文件主要內(nèi)容有17條，在權(quán)利方面，宣揚(yáng)人們生來就是而且始終是自由平等的；在財(cái)產(chǎn)方面，財(cái)產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利。

材料二：17至18世紀(jì)；隨著西歐資本主義的發(fā)展，歐洲開始了第二次思想解放運(yùn)動(dòng)，出現(xiàn)了伏爾泰等著名的思想家，他們用犀利的語言和科學(xué)的思想在抨擊著封建思想。

材料三：這是一本偉大的著作；它分析了階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)在人類社會(huì)歷史發(fā)展中的巨大作用，提出資本主義必然滅亡，社會(huì)主義必然勝利的美好理想。號(hào)召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，共同推翻資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治。

請(qǐng)回答：

（1）材料一的法律文件指的是什么？這次革命開始和結(jié)束的標(biāo)志分別是什么？

（2）材料二的思想解放運(yùn)動(dòng)指是什么？其核心思想是什么？

（3）材料三這本書的發(fā)表標(biāo)志著什么？

（4）材料二中的思想運(yùn)動(dòng)與材料一中的革命是什么關(guān)系？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】據(jù)題干可知；題干敘述的我國(guó)古代的科舉制，隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立；武則天創(chuàng)立殿試；科舉制實(shí)行分科考試，按成績(jī)擇優(yōu)錄取，具有一定的公正性。明朝實(shí)行八股取士，文體必須是八股文，考生不能自由發(fā)揮。

故選：C。

本題考查科舉制；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查科舉制，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】C2、D【分析】題目所給內(nèi)容反映的是主要說明井岡山會(huì)師建立了工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍。1928年4月；朱德；陳毅率領(lǐng)南昌起義的隊(duì)伍和湘南的農(nóng)民武裝到達(dá)井岡山，與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍會(huì)師，兩軍會(huì)師后，改編為中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍，這是中國(guó)工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍。井岡山道路開辟了一條農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命新道路。

故選：D。

本題考查的是井岡山根據(jù)地的建立。1928年4月；朱德；陳毅率領(lǐng)南昌起義的隊(duì)伍和湘南的農(nóng)民武裝到達(dá)井岡山，與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍會(huì)師。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握井岡山根據(jù)地建立的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！窘馕觥緿3、D【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是新航路的開辟與英美法資產(chǎn)階級(jí)革命相關(guān)的知識(shí)與內(nèi)容。A克倫威爾死后；爆發(fā)了光榮革命，為了限制國(guó)王的權(quán)利，頒布了《權(quán)利法案》。B哥倫布把當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)的美洲大陸認(rèn)為是印度。C拿破侖打擊了歐洲的封建勢(shì)力，但沒有在歐洲建立起資本主義制度。華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，確立了“三權(quán)分立”的政治制度。故答案應(yīng)選D

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·新航路的開辟與英美法資產(chǎn)階級(jí)革命【解析】【答案】D4、B【分析】【分析】本題考查戰(zhàn)國(guó)七雄．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)；戰(zhàn)國(guó)七雄所處位置，齊在東，楚在南，秦在西，燕在北，韓；趙、魏在中間．由圖可以看出B處于南方，因此指的是楚國(guó)．

故選B．5、D【分析】【分析】本題主要考查了焦裕祿的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：焦裕祿是河南省蘭考縣縣委書記．他堅(jiān)持實(shí)事求是；群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法；同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，努力改變蘭考面貌．他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作，1964年5月14日病逝于鄭州．孔繁森是社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期的模范人物，在支援西藏建設(shè)中以身殉職，他們被譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”．

故選D．6、D【分析】【分析】本題考查了京師大學(xué)堂．【解析】【解答】戊戌變法時(shí)期創(chuàng)辦的京師大學(xué)堂（在辛亥革命以后改名為北京大學(xué)）；這是中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府，也是戊戌變法留下的重要成果，它的創(chuàng)辦表明近代中國(guó)教育改革邁出了重要的一步，它不是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)物．

故選D．二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)黃海海戰(zhàn)史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史八年級(jí)上冊(cè)第3課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，第一子目黃海海戰(zhàn)中的內(nèi)容：“1894年9月，清政府北洋艦隊(duì)在黃海大東溝海域，遭到日本艦隊(duì)襲擊。致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌率艦沖鋒向前。激戰(zhàn)中，致遠(yuǎn)艦多處中彈，艦身嚴(yán)重傾斜。鄧世昌毅然下令，開足馬力，直沖敵艦，決心與敵人同歸于盡。日艦慌忙躲避，同時(shí)施放魚雷，擊中致遠(yuǎn)艦。鄧世昌與全艦官兵壯烈犧牲?！笨芍侍铧S海大東溝鄧世昌。考點(diǎn)：黃海海戰(zhàn)【解析】【答案】黃海大東溝鄧世昌8、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。第（1）題.，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知在母系氏族社會(huì)，人們只知其母，不知其父，親戚關(guān)系以母系計(jì)算，因此其表述有誤；第（2）題，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知古巴比倫王國(guó)的《漢謨拉比法典》是歷史上已知的第一部比較完備的成文法典，因此表述正確；第（3）題，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知古代文明多誕生于大河流域，位于“新月沃地”東部的兩河流域曾經(jīng)孕育了古巴比倫文明，因此題干表述有誤；第（4）題，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知伯利克里統(tǒng)治時(shí)雅典民主政治達(dá)到了黃金時(shí)期，題干表述正確；第（5）題，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知日本“大化改新”是效仿中國(guó)隋唐的封建制度實(shí)行的改革，故題干表述有誤；第（6）題，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知莎士比亞，英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期偉大的劇作家、詩人，歐洲文藝復(fù)興時(shí)期人文主義文學(xué)的集大成者，故題干“達(dá)芬奇”的表述有誤；第（7）題，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知據(jù)傳古希臘荷馬他根據(jù)民間流傳的短歌綜合編寫而成《荷馬史詩》，題干表述正確；第（8）題，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知教會(huì)是中世紀(jì)西歐最大的封建土地所有者，題干表述有誤；第（9）題，回顧已學(xué)知識(shí)可知西班牙、葡萄牙最早走上殖民擴(kuò)張道路的國(guó)家，所以題干表述有誤；第（10）題，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知英國(guó)通過了海外貿(mào)易、殖民掠奪、圈地運(yùn)動(dòng)、手工工場(chǎng)和罪惡的黑奴貿(mào)易等手段加速了英國(guó)的資本原始積累，故題干表述正確。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·古代科技與思想文化·《荷馬史詩》【解析】【答案】（1）×（2）√（3）×（4）√（5）×（6）×（7）√（8）×（9）×（10）√9、王羲之【分析】【分析】本題考查王羲之的書法．【解析】【解答】東晉王羲之集書法之大成；寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽(yù)．王羲之被后人稱為“書圣”．

故答案為：

王羲之．10、略

【分析】本題主要考查京師同文館的相關(guān)知識(shí)。京師同文館，是清末自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)期間中國(guó)政府官辦的外語人才學(xué)校，以教授西方語言為主的官辦教育機(jī)構(gòu)，也是中國(guó)近代最早成立的新式教育機(jī)構(gòu)，于1862年8月24日成立于北京。同文館于1900年因庚子事變被迫停辦，1902年并入京師大學(xué)堂而結(jié)束。故填：京師同文館；1862。【解析】京師同文館；186211、略

【分析】17世紀(jì)中期；沙皇俄國(guó)侵入我國(guó)黑龍江流域，在中國(guó)的領(lǐng)土上，燒殺搶掠．清朝前期，康熙帝命令清軍兩次攻打雅克薩，迫使俄軍投降，簽訂了平等的劃界條約．乾隆帝在平定大小和卓叛亂后設(shè)置了伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的新疆地區(qū)，鞏固了我國(guó)的西北邊疆．

故答案為：

雅克薩；伊犁將軍．

本題考查雅克薩之戰(zhàn)和伊犁將軍的設(shè)立．

本題考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力．重點(diǎn)掌握雅克薩之戰(zhàn)和伊犁將軍的設(shè)．【解析】雅克薩；伊犁將軍12、略

【分析】【分析】（1）本題考查《南京條約》與《馬關(guān)條約》．

（2）本題考查學(xué)生的對(duì)比分析能力．

（3）本題考查學(xué)生的探究能力．【解析】【解答】（1）結(jié)合所學(xué)；依據(jù)材料材料中的內(nèi)容“開放廣州；廈門、福州、寧波、上海為通商口岸；中國(guó)賠款2100萬銀元；割讓香港島給英國(guó)；英國(guó)商人進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定．”可知是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中清鎮(zhèn)府戰(zhàn)敗，1842年簽訂的《南京條約》．材料二中的內(nèi)容“清政府割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩；開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸；允許日本在通商口岸開設(shè)工廠等．”可知是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中清政府戰(zhàn)敗，1895年簽訂的《馬關(guān)條約》．

（2）通過對(duì)比分析材料一“開放廣州；廈門、福州、寧波、上海為通商口岸；中國(guó)賠款2100萬銀元；割讓香港島給英國(guó)；英國(guó)商人進(jìn)出口貨物繳納的稅款；中國(guó)須同英國(guó)商定．”與“清政府割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩；開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸；允許日本在通商口岸開設(shè)工廠等．”可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)條約的都涉及到了割地、賠款、開放通商口岸的規(guī)定．

（3）本題為開放性題目；學(xué)生只要圍繞民族獨(dú)立；發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改革創(chuàng)新等觀點(diǎn)作答，言之有理即可．

故答案為：

（1）南京條約；馬關(guān)條約．

（2）割地；賠款；開放通商口岸．

（3）廢除封建制度，建立資本主義制度；大力發(fā)展工業(yè)；以美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)為榜樣，爭(zhēng)取民族獨(dú)立；以日本明治維新為榜樣，逐步擺脫民族危機(jī)，并走上資本主義道路等．13、尼克松【分析】【分析】1972年2月；美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華。1979年1月1日，中美正式建交。

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)于中美關(guān)系正?；氖穼?shí)，學(xué)生還要知道，1971年的乒乓外交，打開了中美人民友好往來的大門。尼克松訪華，被西方新聞界稱作“改變世界的一周”。尼克松訪華期間，中美雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》，美國(guó)承認(rèn)一個(gè)中國(guó)的原則，臺(tái)灣是中國(guó)的一部分。三、判斷題(共9題，共18分)14、√【分析】【分析】本題考查了屈原．因戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)（今湖北）詩人屈原在農(nóng)歷五月初五抱石跳汨羅江自盡，統(tǒng)治者為樹立忠君愛國(guó)標(biāo)簽將端午作為紀(jì)念屈原的節(jié)日，今天端午節(jié)劃龍舟、吃粽子等習(xí)俗都是為了紀(jì)念這位愛國(guó)詩人．【解析】【解答】生活在戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)的屈原；吸收民歌精華，采用楚國(guó)方言，創(chuàng)造出一種新體詩歌，被稱為“楚辭”，代表作是《離騷》，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索．”的名句就選自這部作品．世界和平理事會(huì)把屈原定為世界文化名人．

故答案為：

√．15、√【分析】【分析】本題考查譚嗣同的事跡．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；譚嗣同是戊戌變法的主要人物，變法失敗后，9月25日被捕，9月28日與林旭等5人同時(shí)被害．臨刑絕命詞為“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”留有名句：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖．”表現(xiàn)了維新人士敢為天下先的英雄氣概．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】本題考查的是新航路開辟的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】1519--1522年；麥哲倫率領(lǐng)的船隊(duì)，完成了橫渡大西洋；太平洋和印度洋，完成了環(huán)球航行．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】本題考查人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】1946年6月；國(guó)民黨20多萬人，向中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)大規(guī)模進(jìn)攻，全面內(nèi)戰(zhàn)由此爆發(fā)．1949年4月21日，毛澤東；朱德向人民解放軍發(fā)布向全國(guó)進(jìn)軍的命令，國(guó)民黨苦心經(jīng)營(yíng)的長(zhǎng)江防線，頃刻間土崩瓦解，23日，解放軍占領(lǐng)南京，宣告延續(xù)22年的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)．所以人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的起止時(shí)間是1946年至1949年．如圖年代尺上沒有這一段時(shí)間．

故答案為：

×．18、×【分析】【分析】本題考查了一五計(jì)劃的基本任務(wù)．【解析】【解答】我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)是集中主要力量發(fā)展重工業(yè)；建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)，不是輕工業(yè)．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】本題考查了西安事變的意義．【解析】【解答】西安事變的平解決標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成不是正式形成，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是在盧溝橋事變后正式形成的．

故答案為：×．20、√【分析】試題分析：本題考查的是綏靖政策。1938年慕尼黑會(huì)議的召開，把綏靖政策推向了頂峰。英法等國(guó)對(duì)德意法西斯國(guó)家采取姑息縱容的綏靖政策，目的是禍水東引，以保全自己，但助長(zhǎng)了法西斯的囂張氣焰，最終卻加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)?？键c(diǎn)：北師大版九年級(jí)下冊(cè)·全球戰(zhàn)火再起·瘋狂的戰(zhàn)車·慕尼黑陰謀【解析】【答案】對(duì)21、√【分析】【分析】本題考查斯大林模式．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)；蘇聯(lián)的工業(yè)在斯大林模式的推動(dòng)下迅猛發(fā)展，但20世紀(jì)中后期，高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制越來越不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，斯大林模式逐漸陷入僵化，阻礙蘇聯(lián)的發(fā)展．

故答案為：

√．22、×【分析】【分析】本題考查俄國(guó)1861年改革和日本明治維新．【解析】【解答】據(jù)圖示并根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；俄國(guó)農(nóng)奴隸制改革，廢除了農(nóng)奴制，使俄國(guó)走上了資本主義道路，加快了俄國(guó)資本主義的發(fā)展，是俄國(guó)近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)；明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)，走上了發(fā)展資本主義的道路．因而俄國(guó)農(nóng)奴隸制改革和日本明治維新都是自上而下資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革．

故答案為：×．四、連線題(共2題，共16分)23、略

【分析】本題考查我國(guó)古代少數(shù)民族建立政權(quán)以及盛世局面的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的識(shí)記能力。遼宋時(shí)期，東北地區(qū)的女真族受遼的控制和壓迫，12世紀(jì)初期，女真的杰出首領(lǐng)阿骨打，起兵抗遼，接著在會(huì)寧稱帝，國(guó)號(hào)金；11世紀(jì)前期，黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱大夏國(guó)皇帝，都城在興慶，史稱西夏；1271年，忽必烈即汗位，定國(guó)號(hào)為元，忽必烈是成吉思汗的孫子，是蒙古族人；10世紀(jì)初，契丹族杰出首領(lǐng)阿保機(jī)，統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國(guó)，契丹多次更改國(guó)號(hào)，有時(shí)稱契丹，有時(shí)稱遼；唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”；武則天當(dāng)政期間，使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力不斷強(qiáng)盛，人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”；康熙、雍正、乾隆年間，清朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮，史稱“康乾盛世”；唐太宗在位期間，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國(guó)力逐步加強(qiáng)，歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”?！窘馕觥?321678524、略

【分析】本題考查的是世界古代文明和三大宗教。古埃及人發(fā)明象形文字，古代兩河流域人發(fā)明楔形文字，中國(guó)商朝人發(fā)明甲骨文?；浇痰膭?chuàng)造者是耶穌，《三藏》與佛教有關(guān)，穆斯林與伊斯蘭教有關(guān)。【解析】【答案】五、識(shí)圖題(共1題，共9分)25、略

【分析】本題主要考查了漢武帝大一統(tǒng)措施的識(shí)記。漢武帝時(shí)期為了加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治。在政治上接受了主父偃的建議，采取“推恩令”削弱諸侯國(guó)勢(shì)力；在思想上采納董仲舒的建議，實(shí)行了“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的措施?！霸O(shè)太學(xué)”推行儒家教育，是儒家思想成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想；經(jīng)濟(jì)上鹽鐵官營(yíng)，由國(guó)君壟斷經(jīng)營(yíng)鹽鐵的生產(chǎn)和銷售；改革幣制，鑄造五銖錢，作為通行全國(guó)的法定貨幣。故填Ａ主父偃、Ｂ“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”、Ｃ鹽鐵專賣?！窘馕觥浚?、主父偃；Ｂ、“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”；Ｃ、鹽鐵專賣。六、材料題(共4題，共32分)26、略

【分析】

本題以巴黎和會(huì)的材料和1929-1933年間資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)危機(jī)的部分情況統(tǒng)計(jì)為切入點(diǎn)；考查的是兩次世界大戰(zhàn)和1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的相關(guān)知識(shí)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握兩次世界大戰(zhàn)和1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥浚?）據(jù)材料和所學(xué)可知；“三巨頭”指的應(yīng)是參加巴黎和會(huì)的英國(guó)首相勞合?喬治；法國(guó)總理克里?孟梭、美國(guó)總統(tǒng)威爾遜；由材料“德國(guó)的全部海外殖民地由英法日等國(guó)以“委任統(tǒng)治”的名義加以瓜分。和約還無視中國(guó)人民的權(quán)益，規(guī)定德國(guó)在山東的全部權(quán)益由日本繼承”可知，巴黎和會(huì)是一次帝國(guó)主義的分贓會(huì)議。巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗傳到國(guó)內(nèi)，引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)。

（2）據(jù)表格《1929-1933年間資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)危機(jī)的部分情況統(tǒng)計(jì)》看出；1929-1933年的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)有涉及范圍特別廣；持續(xù)時(shí)間比較長(zhǎng)、破壞性特別大的特點(diǎn)。美國(guó)為解決危機(jī)實(shí)行羅斯福新政，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，德國(guó)、日本分別建立法西斯專政。

（3）據(jù)所學(xué)知；1939年9月1日，德國(guó)法西斯閃擊波蘭，使“納粹德國(guó)的裝甲師在波蘭的領(lǐng)土上疾馳”，同時(shí)，這也標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。

故答案為：

（1）英國(guó)首相勞合?喬治；法國(guó)總理克里?孟梭、美國(guó)總統(tǒng)威爾遜；帝國(guó)主義的分贓會(huì)議；五四運(yùn)動(dòng)。

（2）涉及范圍特別廣；持續(xù)時(shí)間比較長(zhǎng)、破壞性特別大；美國(guó)實(shí)行羅斯福新政；德國(guó)、日本分別建立法西斯專政。

（3）1939年9月1日；標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。27、略

【分析】

（1）本題以牛頓圖和《當(dāng)時(shí)諷刺達(dá)爾文的漫畫》為依托；考查的是近代科學(xué)發(fā)展的知識(shí)．

（2）本題以阿基米德圖和瓦特圖為依托；考查的是工業(yè)革命和阿基米德的成就的知識(shí)．

（3）本題以愛迪生和他發(fā)明的燈泡圖；萊特兄弟制造的飛機(jī)圖、史蒂芬孫制造的火車機(jī)車圖為依托；考查的是工業(yè)革命和第二次科技革命的知識(shí)．

（4）本題以打開了原子時(shí)代的大門為依托；考查的是愛因斯坦成就的知識(shí)．

（5）本題是開放型題目；考查的是學(xué)生開放性思維的能力．

本題以牛頓圖、《當(dāng)時(shí)諷刺達(dá)爾文的漫畫》、阿基米德圖、瓦特圖、愛迪生和他發(fā)明的燈泡圖、萊特兄弟制造的飛機(jī)圖、史蒂芬孫制造的火車機(jī)車圖、愛因斯坦圖為依托，考查的是近代科學(xué)發(fā)展、工業(yè)革命和第二次科技革命的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】（1）由材料一“牛頓的蘋果讓人有了科學(xué)；而喬布斯的蘋果讓人有了生活．”可知砸中牛頓的蘋果，促使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律．圖一中的C圖是《當(dāng)時(shí)諷刺達(dá)爾文的漫畫》．1859年，達(dá)爾文的科學(xué)巨著《物種起源》出版．在書中達(dá)爾文提出了“進(jìn)化論”思想，促使人類明白--人類是由古猿發(fā)展而來的．

（2）圖二中的A圖是阿基米德．阿基米德是古希臘著名的科學(xué)家；他發(fā)現(xiàn)了杠桿定律．生活中人們用羊角錘起釘子利用的就是杠桿定律．圖二中的B圖是瓦特．第一次工業(yè)革命中，瓦特改進(jìn)了蒸汽機(jī)，使人類進(jìn)入了蒸汽時(shí)代．

（3）圖二中的C圖是愛迪生和他發(fā)明的燈泡圖；萊特兄弟制造的飛機(jī)圖、史蒂芬孫制造的火車機(jī)車圖．1789年；愛迪生研制成功耐用碳絲燈泡，給人類帶來光明．愛迪生一生有很多發(fā)明，其中正式注冊(cè)的有一千三百多種，被譽(yù)為“發(fā)明大王”．工業(yè)革命時(shí)期，英國(guó)工程師史蒂芬孫發(fā)明了火車機(jī)車．第二次科技革命時(shí)期，美國(guó)的萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)．工業(yè)革命中，在動(dòng)力領(lǐng)域的標(biāo)志性發(fā)明是瓦特蒸汽機(jī)．第二次工業(yè)革命時(shí)期，在動(dòng)力領(lǐng)域的標(biāo)志性發(fā)明是德國(guó)人卡爾?本茨發(fā)明的內(nèi)燃機(jī)．

（4）材料一中的B圖是愛因斯坦．愛因斯坦是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一；他提出了相對(duì)論．相對(duì)論的提出打開了原子時(shí)代的大門．

（5）本題是開放型題目；考查的是學(xué)生開放性思維的能力．只要符合題意，言之有理即可．例如：先進(jìn)人物推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展等．

故答案為：

（1）萬有引力定律；《物種起源》．

（2）阿基米德；瓦特；蒸汽時(shí)代．

（3）耐用碳絲燈泡；愛迪生；發(fā)明大王；第一次：火車；第二次：汽車或飛機(jī)；第一次：蒸汽機(jī)；第二次：內(nèi)燃機(jī)．

（4）愛因斯坦；相對(duì)論．

（5）先進(jìn)人物推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展等．（言之有理即可）28、略

【分析】

（1）本題主要考查《獨(dú)立宣言》及這個(gè)文件對(duì)美國(guó)歷史產(chǎn)生的影響．本題以材料為切入點(diǎn)；主要考查學(xué)生的識(shí)記能力．

（2）本題主要考查華盛頓；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)及華盛頓為美國(guó)人民做出的最大貢獻(xiàn)．主要考查學(xué)生的分析歸納和綜合運(yùn)用歷史史實(shí)的能力．

（3）本題主要考查林肯總統(tǒng)在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中頒布了的重要法令；南北戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果是北方勝利的重大歷史意義．本題以材料為切入點(diǎn)；主要考查學(xué)生的識(shí)記和分析歸納能力．

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力．理解并識(shí)記美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)．【解析】（1）據(jù)材料一可知；材料一出自1