2024年北師大版九年級科學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版九年級科學下冊月考試卷576考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、20世紀70年代末，美國從我國引進野生大豆與當?shù)仄贩N雜交，培育出一批抗萎黃病優(yōu)良品種，這是利用了（）A.野生大豆數(shù)量的豐富性B.科技交流的成果C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.基因的多樣性2、下列關于達爾文的自然選擇學說的敘述；不正確的是()

A.自然界中各種生物都能產(chǎn)生大量后代B.為獲取食物和空間，生物之間要進行生存斗爭C.為適應環(huán)境，生物會主動產(chǎn)生有利變異D.適應環(huán)境的個體會保留下來3、爺爺與小麗進行爬樓比賽；他們都從1樓上到6樓．爺爺?shù)捏w重是小麗體重的2倍，爺爺所用的時間是小麗所用時間的2倍．若爺爺做功為W1，功率為P1，小麗做功為W2，功率為P2，則下列判斷正確的是（）

A.W1：W2=1：1B.W1：W2=4：1C.P1：P2=1：1D.P1：P2=4：14、古生物學上關于各個地質年代馬的化石的研究證實()。A.始祖馬是一種中間過渡類型的動物化石B.生物由水生到陸生的進化順序C.哺乳類由鳥類進化而來D.物種是經(jīng)過漫長的地質年代逐漸進化而來的5、下列關于功、功率、機械效率的說法中，正確的是（）A.機械效率越高，做功越多，功率越大B.機械效率越高，做功越少，功率越大C.機械的功率越大做功越快D.機械效率越高，做功越少，但功率不一定大評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、鹽：由____陽離子或____和____陰離子組成的化合物，如____。7、大型載重汽車下坡時間較長時，為防止剎車片過熱造成剎車失靈．要向剎車片和輪胎噴水降溫，剎車片過熱是通過____方式增加內能的；用水來降溫是利用了水具有較大的____性質；汽車下坡時其重力勢能____（選填“增大”、“減小”或“不變”）8、如圖是初中化學常見六種物質之間的關系圖（物質是溶液的只考慮溶質）．圖中用“﹣”表示兩種物質之間能發(fā)生化學反應；用“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質（部分反應物或生成物及反應條件已略去）

A中含有人體中含量最多的金屬元素；B；C中不含相同元素，C、D中所含元素種類相同。

（1）請分別寫出A、B、C、D物質的化學式（或溶質的化學式）：A____、B____、C____、D____．

（2）寫出轉化①的化學方程式____（寫一個）．

（3）寫出Fe2O3與足量B反應的實驗現(xiàn)象____．9、工人用如圖所示的滑輪組提起重2000N的物體，若工人勻速提升這個物體所用的拉力是800N，則該滑輪組的機械效率為____；若工人用800N的拉力在1min內將這個物體勻速提高了3m，他做功的功率為____W．

10、如圖是滑雪運動員在雪地滑雪的情景，滑板和雪地摩擦生熱，是通過____的方式改變物體內能，滑雪板做的又寬又長是通過增大受力面積的方法來____壓強（選填“減小”或“增大”）．

11、某課外活動小組的同學們在教師的幫助下，探究用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的主要反應原理．他們設計的實驗裝置如圖所示：

回答下列問題：

（1）寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式____，裝置A中所看到的現(xiàn)象是____．

（2）在C處看到的現(xiàn)象是____，說明反應后有____生成．

（3）本實驗設計中，在B處所采取措施的目的是____．其反應的化學方程式為____．

（4）在給氧化鐵加熱時，要先通人一氧化碳氣體后加熱，其目的是____．

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)12、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題，共12分)13、如圖所示；畫出力F對支點O的力臂L。

14、如圖所示；要以最省力的方式拉動汽車，請畫出滑輪組的繞繩方式．

15、如圖所示；在A處或B處的虛框內添加一個滑輪，利用三個滑輪組成滑輪組，要求使用時最省力．添加滑輪并完成滑輪組繞法．

16、如圖所示，輕質杠桿可繞O點在豎直面內旋轉，畫出使杠桿保持平衡的最小力F1的示意圖和對應的力臂L1

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】生物的多樣性包括物種多樣性；遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物物種之間的差異是由各自的遺傳物質決定的；遺傳多樣性是物種多樣性的基礎。20世紀70年代末，美國從我國引進野生大豆與當?shù)仄贩N雜交，培育出一批抗萎黃病優(yōu)良品種，這是利用了基因的多樣性，主要是由遺傳物質決定的。故選D。

【分析】本題考查生物多樣性的含義，理解遺傳多樣性是物種多樣性的基礎。2、C【分析】【分析】(1)本題考查自然選擇學說的主要內容。自然選擇學說的主要內容有四點：過度繁殖；遺傳和變異；生存斗爭；適者生存，不適者淘汰。(2)對于自然選擇學說的內容容易發(fā)生錯誤認識的是關于變異的理解。生物在繁殖中必然產(chǎn)生變異，這是生物的基本特征。但是親代生物并不能主觀決定子代變異的方向，變異的方向是隨機的、不定向的。子代變異后有的能適應環(huán)境，即發(fā)生有利變異，有的卻發(fā)生不適應環(huán)境的不利變異。

【解答】A選項所述為自然選擇學說中過度繁殖內容，B選項所述為生存斗爭內容，D選項所述為適者生存內容。而生物的變異是不定向的，既會產(chǎn)生有利變異，也會產(chǎn)生不利變異，因而C選項所述不正確。

故答案為：C3、C【分析】【解答】（1）做功之比：（2）功率之比：故選C．

【分析】（1）爬樓比賽過程中，兩人爬樓的高度相同，根據(jù)W=Gh求出做功之比；（2）根據(jù)求出功率之比．4、D【分析】【解答】化石的分布規(guī)律：在越古老的地層里形成化石的生物結構越簡單；越低等；在越年輕的地層里成為化石的生物結構越復雜、越高等。這說明了生物界從簡單到復雜、從低等到高等的進化規(guī)律。古生物學上關于各個地質年代馬的化石的研究證實了馬這個物種有簡單到復雜的進化規(guī)律、進化歷程；表明物種是經(jīng)過漫長的地質年代逐漸進化而來的。故選D。

【分析】本題考查生物進化的主要歷程，意在考查研究馬化石證據(jù)，屬于?？碱}。5、C【分析】【分析】根據(jù)功；功率、機械效率的關系分析．功率是單位時間內做的功的多少；機械效率是有用功與總功的比值．

【解答】解：A；B、D、說法錯誤；機械效率高，只能說明有用功在總功中占的比例多，而不能說明做功的多少、做功的快慢；

C；說法正確；功率越大，說明做功越快；

故選C．二、填空題(共6題，共12分)6、金屬銨根離子酸根BaCl2【分析】【分析】書本并沒有鹽的定義；這個定義的獲得是通過對比得到的。如下：

1.酸在水中電離時，生成的陽離子都是是氫離子（H+），酸電離產(chǎn)生的陰離子叫做這種酸的酸根離子，如SO42-是H2SO4的酸根。因此我們定義。

酸：由氫離子（H+）離子和酸根離子陰離子組成的化合物，如H2SO4、HCl、HNO3。

2.堿在水中電離時，生成的陽離子是銨根離子（NH4+）或金屬離子，堿電離產(chǎn)生的陰離子都是氫氧根根離子（OH-）。因此我們定義。

堿：由銨根離子（H+）離子或金屬陽離子和氫氧根根離子（OH-）組成的化合物，如Ca(OH)2、Ba(OH)2、NaOH、NH4OH。

對比酸堿的概念。我們可以定義鹽的概念為：

【解答】

鹽：由____陽離子或____和____陰離子組成的化合物，如____。

故答案為：金屬；銨根離子；酸根；BaCl2（是鹽即可）。7、做功比熱容減小【分析】【解答】汽車下坡時間較長時；連續(xù)點踩剎車，剎車片摩擦做功內能增加，溫度升高；

水的比熱容最大；和其它物質比較，降低相同溫度吸收熱量最多，所以用水來降溫是利用了水具有較大的比熱容的特點；

汽車下坡過程中質量不變；高度減小，所以重力勢能減?。?/p>

故答案為：做功；比熱容；減小．

【分析】（1）改變內能的方法：一是做功；二是熱傳遞；

（2）水的比熱容大；相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；

（3）物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢能．重力勢能與質量和高度有關．8、Ca（OH）2HClCO2COFe2O3+3CO2Fe+3CO2紅棕色固體逐漸消失，溶液由無色逐漸變?yōu)辄S色【分析】【解答】由題意可知；A中含有人體中含量最多的金屬元素，應是鈣元素，初中化學中常見含鈣的化合物氫氧化鈣能與碳酸鈉的反應，可假設A為氫氧化鈣；根據(jù)C；D中所含元素種類相同，二者之間可以相互轉化，D能與氧化鐵反應，常見五種物質都可以轉化為C，可以假設C為二氧化碳，則D為一氧化碳，B能與氫氧化鈣、氧化鐵、碳酸鈉反應，B應為酸，由于B、C中不含相同元素，應為鹽酸，帶入題中驗證，符合題意．

（1）由上述分析可知，A、B、C、D物質的化學式分別為：Ca（OH）2、HCl、CO2；CO．

（2）由上述分析可知，轉化①可以是一氧化碳還原氧化鐵生成了二氧化碳，反應的化學方程式是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（3）由于Fe2O3與足量鹽酸反應生成了氯化鐵和水；所以，反應的實驗現(xiàn)象是：紅棕色固體逐漸消失，溶液由無色逐漸變?yōu)辄S色．

故答為：（1）Ca（OH）2、HCl、CO2、CO；（2）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）紅棕色固體逐漸消失；溶液由無色逐漸變?yōu)辄S色．

【分析】根據(jù)題意可知，A中含有人體中含量最多的金屬元素，應是鈣元素，初中化學中常見的含鈣的化合物中氫氧化鈣能與碳酸鈉的反應，可假設A為氫氧化鈣；根據(jù)C、D中所含元素種類相同，二者之間可以相互轉化，D能與氧化鐵反應，常見五種物質都可以轉化為C，可以假設C為二氧化碳，則D為一氧化碳，B能與氫氧化鈣、氧化鐵、碳酸鈉反應，B應為酸，由于B、C中不含相同元素，應為鹽酸．帶入題中驗證，符合題意，據(jù)此分析回答．9、62.5%160【分析】【解答】解：由圖知；n=4；

（1）滑輪組的機械效率：

η=×100%=×100%=×100%=×100%=×100%=62.5%；

（2）s=4h=4×3m=12m；

W總=Fs=800N×12m=9600J；

拉力的功率：

P===160W．

故答案為：62.5%；160．

【分析】由圖知；承擔物重的繩子股數(shù)n=4，s=4h；

（1）知道拉力和物重大小，利用η=×100%=×100%=×100%=×100%求滑輪組的機械效率；

（2）利用W=Fs求總功，再利用功率公式求拉力做功功率．10、做功減小【分析】【解答】解：在滑翔過程中；摩擦生熱屬于通過做功的方法改變物體的內能．

滑雪板做的叉寬又長是為了通過增大受力面積的方法來減小壓強．

故答案為：做功；減?。?/p>

【分析】（1）做功和熱傳遞都能改變物體的內能．

（2）減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．11、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2紅棕色粉末逐漸變成黑色澄清的石灰水變渾濁二氧化碳既能夠提供能量，也能夠防止一氧化碳污染環(huán)境2CO+O22CO2排盡裝置中的空氣，防止加熱發(fā)生爆炸【分析】【解答】（1）一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；裝置A中所看到的現(xiàn)象是：紅棕色粉末逐漸變成黑色；

故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；紅棕色粉末逐漸變成黑色；

（2）在C處看到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；說明反應后有二氧化碳生成，故填：澄清的石灰水變渾濁；二氧化碳；

（3）本實驗設計中，在B處所采取措施的目的是既能夠提供能量，也能夠防止一氧化碳污染環(huán)境，其反應的化學方程式為：2CO+O22CO2；

故填：既能夠提供能量，也能夠防止一氧化碳污染環(huán)境；2CO+O22CO2；

（4）在給氧化鐵加熱時；要先通人一氧化碳氣體后加熱，其目的是排盡裝置中的空氣，防止加熱發(fā)生爆炸，故填：排盡裝置中的空氣，防止加熱發(fā)生爆炸．

【分析】（1）氧化鐵在高溫條件下能被一氧化碳還原；生成鐵和二氧化碳；

（2）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；

（3）一氧化碳既能夠用作燃料；又能夠污染環(huán)境，燃燒能生成二氧化碳；

（4）可燃性氣體或粉塵與氧氣混合達到一定程度時，遇明火會發(fā)生爆炸．三、判斷題(共1題，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正