2024年粵教版七年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版七年級生物上冊月考試卷473考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列是胎兒獲得養(yǎng)料和氧氣的途徑，其中正確的是A.母體→胎盤→臍帶→胎兒B.母體→臍帶→胎盤→胎兒C.臍帶→胎盤→母體→胎兒D.胎盤→臍帶→母體→胎兒2、【題文】下列農(nóng)產(chǎn)品的主要食用部分屬于果實的是（）A.蠶豆B.芝麻C.西瓜籽D.玉米3、下面人類活動對生態(tài)環(huán)境有益影響的是（）A.亂丟廢舊電池B.從國外引進生物C.植樹造林D.焚燒秸稈4、放在載物臺上的透明玻片上寫的是“9＞6”，用顯微鏡觀察到的是（）A.9＞6B.6＜9C.6＞9D.9＜65、用尖銳器物挖耳屎不當；可導致耳聾，其主要原因是（）

A.大腦皮層聽覺中樞損傷。

B.位聽神經(jīng)損傷。

C.耳蝸內(nèi)聽覺中樞損傷。

D.鼓膜；外耳道損傷。

評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、月經(jīng)是女子進入____后，每月____次的子宮出血現(xiàn)象。7、____、____和適宜的____，是種子萌發(fā)所必需的外界條件．8、人體的血液循環(huán)系統(tǒng)是由和所構(gòu)成的一個密閉的管道系統(tǒng)，在其中循環(huán)往復地流動著，起到的作用。9、大多數(shù)植物的種子主要由和兩部分組成。10、下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖．請據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）該食物網(wǎng)由____條食物鏈組成．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____．

（3）鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系，一種是捕食關(guān)系，另一種是____關(guān)系．

（4）正常情況下，該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物是____，數(shù)量最少的生物是____．

11、種子的胚被蟲咬壞，在適宜的條件下仍能萌發(fā)成幼苗____．12、【題文】食物在消化道內(nèi)分解成可以被細胞吸收的物質(zhì)的過程叫做吸收。（）評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、靜脈里流的是靜脈血，動脈里流的是動脈血（）14、胎兒發(fā)育時，他產(chǎn)生的二氧化碳通過胎兒的肺排出體外。()15、生物分類中，分類等級越高，所包括的生物的共同特征越多．（）16、長期放在暗處的植物會死亡，主要原因是植物不能通過光合作用生成有機物．______（判斷對錯）17、生物就是有生命的物體．（）18、“一豬生九仔，連母十個樣”這句話描述的是生物的變異現(xiàn)象。（）19、外界與肺泡之間的氣體交換叫肺通氣（）評卷人得分四、連線題(共1題，共3分)20、連線題（2分×5=10分）①視而不見A警戒色————舉例：②望而生畏B擬態(tài)————舉例：③以假亂真C保護色————舉例：④你爭我斗D斗爭————舉例：⑤損人利己E寄生————舉例：評卷人得分五、其他(共2題，共18分)21、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。22、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時，應該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時應該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時，應該轉(zhuǎn)動[2]____，不能直接擺弄物鏡。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】試題分析：胎兒生活在母體子宮中，臍帶是聯(lián)系胎兒及胎盤的紐帶，一頭附著胎盤，另一頭附著胎兒腹部。母體血液到達胎盤時，與胎兒進行營養(yǎng)和物質(zhì)代謝交換，氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)再通過臍帶運送給胎兒，使胎兒能獲得氧氣和營養(yǎng)，胎兒也是通過臍帶將代謝廢物送到胎盤處，經(jīng)母體排出。一旦臍帶血流中斷，胎兒立即有死亡危險，故稱臍帶為胎兒的“生命線”。選項A符合題意?？键c：此題考查胎兒的營養(yǎng)，通過此內(nèi)容考查學生對基礎知識的理解能力和應用能力，解答此題的關(guān)鍵是要理解母體與胎兒的血液之間的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、D【分析】【解析】

試題分析：一朵完整的花經(jīng)過傳粉；受精后；花萼、花瓣、雄蕊、柱頭等結(jié)構(gòu)逐漸凋落，只有子房逐漸膨大，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成平，子房發(fā)育成果實，果實包括果皮和種子兩部分，蠶豆、芝麻、西瓜籽屬于種子，由胚珠發(fā)育而成，玉米屬于果實，它包括果皮和種子，由子房發(fā)育而成，選D。

考點：本題考查的是果實和種子的形成，解答此題的關(guān)鍵要知道各種農(nóng)產(chǎn)品屬于果實還是種子。【解析】【答案】D3、C【分析】解：A；舊電池中含有比較多的重金屬；因此對環(huán)境及人體產(chǎn)生很大的危害，所以要及時回收，有利于保護環(huán)境，A不符合題意；

B；引進外來生物會影響本地生物的生存；B不符合題意；

C；植樹造林；能有效的防風固沙，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，有利于保護環(huán)境，C符合題意；

D；焚燒秸稈能產(chǎn)生大量的空氣污染物；能污染空氣，D不符合題意．

故選：C

人類活動對環(huán)境的影響日益突出；已威脅到生物圈，如人類的亂砍亂伐等行為造成了嚴重的后果，保護植被刻不容緩，治理環(huán)境污染迫在眉睫．

多分析實例，通過實例使學生得到這方面的體驗或使他們的分析能力得到提高，以不變應萬變．【解析】【答案】C4、D【分析】解：顯微鏡成倒立的像；倒立不是相反，不是上下顛倒，不是左右顛倒，是上下左右皆顛倒，即是旋轉(zhuǎn)180°后得到的像．比較簡便的方法，是把要觀察的字母或漢字寫在紙上倒過來看，即旋轉(zhuǎn)180°，就是在顯微鏡中看到的像．

故選D

本題是考查顯微鏡的成像特點；在做實驗時可以在載玻片上書寫漢字或字母來理解．

解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180°后得到的像．【解析】D5、D【分析】

某人用尖銳的器具掏挖‘耳屎’；這個過程只會在外耳道，外耳道與中耳的交界處是鼓膜，不小心戳穿鼓膜，導致聲音不能引起鼓膜的震動或震動減弱，致使聽力下降導致耳聾．

故選：D．

【解析】【答案】此題考查的知識點是耳的衛(wèi)生保健．解答時可以從鼓膜的位置和作用方面來切入．

二、填空題(共7題，共14分)6、青春期一【分析】【解答】月經(jīng)是女子進入青春期后；每月一次的子宮出血現(xiàn)象。

【分析】進入青春期之后，女孩的性器官迅速發(fā)育，出現(xiàn)了每月一次的子宮出血的現(xiàn)象。月經(jīng)的出現(xiàn)是性成熟的標志。月經(jīng)是由于卵細胞未受精，子宮內(nèi)膜內(nèi)的血管出現(xiàn)持續(xù)性收縮，使內(nèi)膜缺血而壞死、脫落，血液即由斷裂的血管經(jīng)陰道流出而形成的。7、一定的水分充足的空氣溫度【分析】【解答】適量的水分；充足的氧氣和適宜的溫度都是種子萌發(fā)所必需的外界條件；缺少其中任何一項種子都不能萌發(fā)．

故答案為：一定的水分；充足的空氣；溫度。

【分析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．8、略

【分析】試題分析：人體的血液循環(huán)系統(tǒng)，包括心臟和血管，血液在心臟和血管組成的封閉系統(tǒng)中循環(huán)流動。血液在流動過程中能夠運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物。考點：此題考查的知識點是血液循環(huán)的組成及功能，血液循環(huán)主要由心臟、血管及血液組成，血液循環(huán)具有運輸?shù)墓δ?，?jù)此解答?！窘馕觥俊敬鸢浮啃呐K血管血液運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物9、略

【分析】試題分析：種子的結(jié)構(gòu)主要是由種皮和胚，胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成，胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，因此胚是新植物的幼體，是種子的主要結(jié)構(gòu)．故答案為：種皮胚考點：此題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和成分．【解析】【答案】種皮胚10、略

【分析】

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)．該食物網(wǎng)中有4條食物鏈，分別是：草→兔→鷹；草鼠鷹；草→鼠→蛇→鷹；草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草．（3）在該食物網(wǎng)中，鷹以蛇為食，它們之間存在捕食關(guān)系，同時鷹與蛇都以鼠為食，它們之間又存在競爭關(guān)系．（4）生態(tài)系統(tǒng)中的能量來自于生產(chǎn)者固定的太陽能，能量在沿食物鏈的流動過程中會逐級消耗；因此正常情況下，該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物應該是生產(chǎn)者草，數(shù)量最少的生物應該生物處于最高營養(yǎng)級別的消費者鷹．

故答案為：（1）4（2）草（3）競爭（4）草；鷹。

【解析】【答案】在一定的空間范圍內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)；該題要從生態(tài)系統(tǒng)的組成和生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)方面考慮解答．

11、略

【分析】

種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分；充足的空氣和適宜的溫度；自身條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)．在種子萌發(fā)的過程中胚根生長最快，發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分，因此，種子的胚被蟲咬壞，在適宜的條件下不能萌發(fā)成幼苗．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查種子萌發(fā)的條件；據(jù)此答題．

12、略

【分析】【解析】

試題分析：食物中的淀粉；蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì)；在消化酶作用下轉(zhuǎn)變成能溶于水的小分子物質(zhì)的過程，叫做消化；消化后的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．糖類被最終分解成葡萄糖，脂肪被分解成甘油和脂肪酸，蛋白質(zhì)被分解成氨基酸再被人體吸收進入循環(huán)系統(tǒng)．被消化后的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．

考點：本題考查的是食物消化、吸收的概念．【解析】【答案】錯三、判斷題(共7題，共14分)13、×【分析】【解析】試題分析：動脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液，靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液，動脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅，而不是在什么血管中流動。考點：本題考查的是動脈血、靜脈血的區(qū)別。【解析】【答案】錯14、×【分析】胎兒通過胎盤從母體血液獲得氧氣和養(yǎng)料，產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，通過胎盤排到母體的血液里，由母體排出體外?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、×【分析】【解答】生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×

【分析】此題考查的知識點是分類的基本單位．可以從生物的分類單位大小方面來解答．16、√【分析】解：綠色植物利用光提供的能量；在葉綠體中合成淀粉等有機物，釋放氧氣，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用．植物生長發(fā)育等各種生命活動所需能量的來自光合作用制造的有機物，光合作用作用需要光照，長期放在暗處的植物，不能進行光合作用制造有機物，植物因缺少有機物而死亡．因此長期放在暗處的植物會死亡，主要原因是植物不能通過光合作用生成有機物，所以題干的說法正確．

故答案為：√．

綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，光合作用制造的有機物給自己以及其它生物提供能量。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用的概念和物質(zhì)能量的轉(zhuǎn)化過程【解析】√17、√【分析】解：判斷一個物體是不是生物的依據(jù)是否具有生物的生命特征；具有生命特征的物體是生物，不具有生命特征的物體是非生物．

故答案為：√

生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的．解答此類題的關(guān)鍵是理解生物的特征，會解釋某種生命現(xiàn)象．【解析】正確18、√【分析】【分析】本題考查生物的變異。掌握變異的概念是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹孔儺惉F(xiàn)象是指親子間和子代個體間的差異。遺傳現(xiàn)象是指親子間的相似性。一豬生九仔，連母十個樣，體現(xiàn)了親代和子代個體之間具有不同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象。故題干的說法是正確的。故選A。

【解析】T19、√【分析】這是肺通氣的定義，學生實際便可?！窘馕觥俊敬鸢浮繉λ?、連線題(共1題，共3分)20、略

【分析】試題分析：生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．“視而不見”身體顏色和周圍環(huán)境一樣，使其他動物不容易發(fā)現(xiàn)，是保護色的作用，警戒色顏色一般比較鮮艷，使其他動物不敢靠近，擬態(tài)可以和周圍環(huán)境的形態(tài)差不多，達到以假亂真的效果，斗爭是同種生物之間的相互爭斗，寄生指的是一種生物從另一種生物體表或體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)，損人利己?？键c：此題考查的知識點是生物與生物之間的關(guān)系．解答時可以從生物之間的相互關(guān)系方面來切入．【解析】【答案】①-C②-A③-B④-D⑤-E五、其他(共2題，共18分)21、略

【分析】【解析】

考點：呼吸系統(tǒng)的組成．

分析：回答此題的關(guān)鍵