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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年岳麓版必修2生物下冊階段測試試卷751考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、遺傳學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn),長翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25℃,將孵化后4~7d的長翅果蠅幼蟲放在35~37℃的環(huán)境中處理6~24h后,得到了一些殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅。下列關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋不正確的是A.酶的合成受基因的控制B.翅的發(fā)育需要經(jīng)過酶的催化反應(yīng)C.溫度改變了基因的結(jié)構(gòu)D.表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果2、下列關(guān)于受精作用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.受精卵中的DNA一半來自父方,一半來自母方B.受精時(shí)精子只有頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面C.精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合D.精子與卵細(xì)胞的相互識別與細(xì)胞膜有關(guān)3、在某一地區(qū)存在著兩種體色的蛾類;下表為該物種在地區(qū)建立工廠以前;不久以后和很久以后,不同體色蟲的數(shù)量。你認(rèn)為下列哪一種解釋最為科學(xué)()
。建廠前建廠不久建廠很久后綠色個(gè)體30002500500灰色個(gè)體7502002800A.適應(yīng)環(huán)境條件變化的灰色變異逐漸積累使種群基因頻率定向改變B.綠色蛾適應(yīng)了環(huán)境變成了灰色蛾C.工廠排出的煤煙增加了灰色蛾的突變頻率D.灰色蛾大量從其他地區(qū)遷入到該地區(qū)4、2022年北京冬季奧運(yùn)會吉祥物冰墩墩,將熊貓形象與冰晶外殼相結(jié)合,整體形象酷似航天員,象征著冬奧會運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。研究表明,大熊貓是由以肉食為主的始熊貓進(jìn)化而來,歷經(jīng)約800萬年。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.“放射性同位素”可用于研究大熊貓進(jìn)化B.大熊貓食性相關(guān)基因發(fā)生了不定向變異C.食性轉(zhuǎn)變后將不利于大熊貓種群的繁衍D.大熊貓食性進(jìn)化可能是由于競爭的加劇5、DNA甲基化常發(fā)生在基因組的非編碼區(qū),并可遺傳給后代。某些基因發(fā)生DNA甲基化后,該基因的轉(zhuǎn)錄會受到抑制。在個(gè)體發(fā)育過程中,DNA分子的甲基化區(qū)域是動(dòng)態(tài)可變的。下列敘述正確的是()A.基因的堿基序列不變,生物的表型就不會發(fā)生改變B.發(fā)生DNA甲基化會直接影響核糖體與mRNA的結(jié)合C.細(xì)胞的分化過程可能與基因不同位點(diǎn)發(fā)生甲基化有關(guān)D.發(fā)生DNA甲基化后,細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類不會發(fā)生改變6、隨著生活水平的提高,人們對營養(yǎng)保健食品日益關(guān)注。一些廠家在核酸保健品的廣告中用到類似的宣傳語:一切疾病都與基因受損有關(guān);基因是核酸片段;補(bǔ)充某些特定的核酸,可增強(qiáng)基因的修復(fù)能力。下列關(guān)于核酸的敘述正確的是()A.核酸均可攜帶遺傳信息,但只有DNA是生物的遺傳物質(zhì)B.RNA在真核細(xì)胞中廣泛分布在各種具膜細(xì)胞器以及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C.DNA是主要的遺傳物質(zhì),可通過噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)來證明D.RNA病毒侵染宿主細(xì)胞時(shí)除遺傳物質(zhì)外,往往還有其他物質(zhì)也隨之進(jìn)入細(xì)胞7、已知果蠅的紅眼和白眼分別是由X染色體上的基因R和r控制。一對紅眼果蠅交配,子代出現(xiàn)了一只性染色體組成為XXY的白眼果蠅。在沒有發(fā)生基因突變的情況下,下列關(guān)于該白眼果蠅變異原因的推斷錯(cuò)誤的是()A.是父本產(chǎn)生了異常精子引起的B.該白眼果蠅的基因型為XrXrYC.其父本和母本的基因型分別為XRY和XRXrD.該種變異屬于染色體畸變中的非整倍體變異8、以下敘述中正確的是()
①基因突變不會自發(fā)產(chǎn)生。
②一般情況下;花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖只能發(fā)生基因突變或染色體變異。
③要觀察基因突變可選擇有絲分裂中期的細(xì)胞。
④子女和父母性狀之間的差異主要來自基因重組。
⑤物理因素;化學(xué)因素和生物因素可決定基因突變的方向。
⑥鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因突變導(dǎo)致的遺傳病A.①④⑥B.②④⑥C.②⑤⑥D(zhuǎn).③⑤⑥9、下列有關(guān)生物遺傳變異、生物育種的敘述,不正確的是()A.用γ射線照射乳酸菌可能會引發(fā)基因突變B.基因重組能產(chǎn)生多種基因組合,提高子代對環(huán)境的適應(yīng)力C.用秋水仙素處理單倍體植株的幼苗可獲得純合植株D.雜交育種能將兩個(gè)物種的優(yōu)良性狀通過交配集中到一起,并能產(chǎn)生可穩(wěn)定遺傳的后代評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、下列關(guān)于單倍體、二倍體和多倍體的敘述,正確的是()A.二倍體生物一定是由受精卵直接發(fā)育而來的B.單倍體生物體細(xì)胞中不一定只含有一個(gè)染色體組C.采用花藥離體培養(yǎng)的方法得到的個(gè)體是單倍體D.三倍體無子西瓜細(xì)胞中都只含有三個(gè)染色體組11、如圖是某種高等動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體;字母代表染色體上帶有的基因)。根據(jù)下圖,分析不正確的是()
A.圖甲細(xì)胞中1與2或1與4的片段部分交換,前者屬基因重組,后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異B.圖乙細(xì)胞表明該動(dòng)物可能發(fā)生了基因重組C.圖丙細(xì)胞僅可能通過基因突變產(chǎn)生D.圖丙細(xì)胞只能為次級精母細(xì)胞12、圖甲為現(xiàn)代科技熒光標(biāo)記染色體上基因的照片,每個(gè)熒光點(diǎn)表示一個(gè)被標(biāo)記的基因,圖乙為果蠅X染色體上部分基因的相對位置圖,由圖分析,正確的是()
A.果蠅的基因全部位于X染色體上B.圖乙中白眼基因與朱紅眼基因是等位基因C.圖甲中是一對含有染色單體的同源染色體D.一個(gè)體細(xì)胞中可能存在4個(gè)紅寶石眼基因13、已知某二倍體雌雄異株植物,性別決定方式為XY型,花色由等位基因(A、a)控制,其中僅A能控制花瓣中白色物質(zhì)轉(zhuǎn)化成有色物質(zhì),僅雌性植株中存在不育的無花植株;寬葉與窄葉由等位基因(B、b)控制。將寬葉粉紅花雌株與寬葉白花雄株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1表現(xiàn)型及數(shù)目如下表。下列說法正確的是()。雌株寬葉粉紅花148窄葉粉紅花49寬葉無花152窄葉無花50雄株寬葉紅花151寬葉白花149窄葉紅花51窄葉白花48
A.控制花色的基因(a)符合基因分離定律B.控制花色的基因(a)位于常染色體上C.F1中窄葉無花植株的基因型是bbXaXaD.若取F1中寬葉雌株與寬葉白花雄株相互授粉,則F2可育植株中純種寬葉紅花植株所占的比例為4/2714、胸腺嘧啶脫氧核苷(簡稱胸苷)在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸。研究人員用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷(3H—TDR)的培養(yǎng)液培養(yǎng)活的小腸黏膜層,一段時(shí)間后洗去游離的3H—TDR,換用不含放射性的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)。連續(xù)48h檢測小腸絨毛的被標(biāo)記部位,結(jié)果如圖所示(黑點(diǎn)表示放射性部位)。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.只有①處細(xì)胞可以進(jìn)行核DNA的復(fù)制和細(xì)胞分裂B.若換用3H標(biāo)記的尿苷培養(yǎng)液,則①②③處均能檢測到放射性C.若繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間,①②③處都將不再具有放射性D.24h和48h時(shí)②③處出現(xiàn)放射性說明3H—TDR在小腸黏膜內(nèi)的運(yùn)輸較慢15、下圖是采用低溫和秋水仙素處理,利用二倍體魚培育多倍體魚的過程圖。以下說法正確的是()
A.由圖可知低溫處理和秋水仙素處理都能導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍B.育種過程中只能發(fā)生染色體變異這種可遺傳的變異C.在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)中,低溫和秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理不同D.①和②的染色體組數(shù)目不同16、下列不可作為觀察減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)材料是()A.百合花藥B.馬蛔蟲受精卵C.洋蔥根尖D.人的皮膚細(xì)胞17、在對照實(shí)驗(yàn)中,控制自變量可以采用“加法原理”或“減法原理”,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中采用了“減法原理”的是()A.“驗(yàn)證Mg是植物生活的必需元素”實(shí)驗(yàn)中,完全培養(yǎng)液作為對照,實(shí)驗(yàn)組是缺Mg培養(yǎng)液B.“驗(yàn)證光是光合作用的條件”實(shí)驗(yàn)中,對照組在光下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組做遮光處理C.格里菲思將R型活細(xì)菌和加熱殺死的S型細(xì)菌混合后向小鼠注射,觀察小鼠是否存活D.在艾弗里向肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組分別添加蛋白酶、酯酶或DNA酶等評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)18、遺傳因子的分離定律和自由組合定律的精髓是:生物遺傳的不是____________的本身,而是控制________________________________________________。19、分析下面列出的生物現(xiàn)象(1)—(8);把相應(yīng)的序號填入括號中。
(1)雄企鵝聚集在一起孵卵(2)獅子捕殺斑馬(3)壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體。
(4)兩只狗為一塊骨頭而發(fā)生的撕咬現(xiàn)象(5)山羊吃草(6)梅花鹿成群生活。
(7)雄鹿為爭奪配偶而發(fā)生爭斗(8)甲竹桃可觀賞;但其莖葉卻有毒。
A.適應(yīng)現(xiàn)象(______)
B.種內(nèi)互助(______)
C.捕食關(guān)系(______)
D.種內(nèi)斗爭(______)20、細(xì)胞和分子水平的證據(jù):當(dāng)今生物有許多共同的特征,比如都有能進(jìn)行代謝、生長和增殖的______________________,細(xì)胞有共同的_____________和______________等;不同生物的DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子的______________,揭示了當(dāng)今生物有_______________________。而DNA和蛋白質(zhì)等生物大分子____________的大小則揭示了當(dāng)今生物種類親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,以及它們在進(jìn)化史上出現(xiàn)的順序。21、_________為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù),___________、_____________以及______________的研究,都給生物進(jìn)化論提供了有力的支持。22、1957年,克里克提出中心法則:遺傳信息可以從_____流向_____,即DNA的自我復(fù)制;也可以從_______________流向_____,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。但是,遺傳信息不能從_____傳遞到____,也不能從蛋白質(zhì)流向_____。遺傳信息從RNA流向_____以及從RNA流向_____兩條途徑,是中心法則的補(bǔ)充。23、間斷平衡學(xué)說:物種形成并不都是漸變的過程,而是物種_____________與___________________交替出現(xiàn)的過程。24、____________________產(chǎn)生新的等位基因;通過有性生殖過程中的基因重組,可以形成多種多樣的______________,從而使種群中出現(xiàn)多種多樣的變異類型。突變和重組都是______、_________的??蛇z傳的變異的有利和有害是相對的,是由_________________決定的,不能決定生物進(jìn)化的______________。25、基因重組有兩種類型,第一種,在生物體通過減數(shù)分裂形成配子時(shí),隨著____的自由組合,也自由組合;另一種,減數(shù)分裂形成四分體時(shí)期,位于同源染色體上的_____有時(shí)會隨著_____的交換而發(fā)生交換,導(dǎo)致染色單體上的基因重組。評卷人得分四、判斷題(共1題,共10分)26、人類基因組測序是測定人的23條染色體的堿基序列。(______)A.正確B.錯(cuò)誤評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共4分)27、果蠅的眼有紅色;棕色、鮮紅色、白色;兩對常染色體上的兩對等位基因決定色素的形成,其關(guān)系如下表所示。
?;蚪M成A_D_A_ddaaD_aadd表現(xiàn)型紅色鮮紅色棕色白色原因能合成鮮紅色色素和棕色色素只能合成鮮紅色色素只能合成棕色色素?zé)o法合成色素(1)遺傳學(xué)家摩爾根在連續(xù)多代培養(yǎng)的紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,并通過雜交實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象提出了果蠅的白眼基因b位于X染色體上;Y染色體不含它的等位基因的假說,請問當(dāng)時(shí)摩爾根用來驗(yàn)證假說的實(shí)驗(yàn)方案是__________。
(2)后人進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)此白眼果蠅可以生成上述的兩種色素;但無法運(yùn)送至眼,所以表現(xiàn)為白眼?,F(xiàn)有上述常染色體遺傳的白眼果蠅及伴性遺傳的白眼果蠅各一試管,請利用純種紅眼果蠅進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn),以區(qū)分上述兩管白眼果蠅,寫出雜交方法和相應(yīng)結(jié)果分析:_____
(3)果蠅的剛毛和截毛為一對相對性狀,由A和a控制,現(xiàn)有一雜合的剛毛雄果蠅,請?jiān)O(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)探究此果蠅體細(xì)胞中A和a在染色體上的位置情況,并寫出預(yù)期的結(jié)果和相應(yīng)的結(jié)論。_____________。評卷人得分六、綜合題(共4題,共8分)28、普通小麥?zhǔn)悄壳笆澜绺鞯剌d培的重要糧食作物。普通小麥的形成包括不同物種雜交和染色體加倍過程;如圖所示(其中A;B、D分別代表不同物種的一個(gè)染色體組,每個(gè)染色體組均含7條染色體)。請回答下列問題。
(1)在普通小麥的形成過程中,雜種一是高度不育的。原因是____________。已知普通小麥?zhǔn)请s種二染色體加倍形成的多倍體,普通小麥體細(xì)胞中有____________條染色體。一般來說,與二倍體相比,多倍體的優(yōu)點(diǎn)是____________(答出2點(diǎn)即可)
(2)若要用人工方法使植物細(xì)胞染色體加倍,可采用的方法有____________(答出1點(diǎn)即可),其原理是能夠____________;導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞的兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。
(3)人們還利用X射線和γ射線照射小麥的種子進(jìn)行誘變育種,使小麥種子發(fā)生____________;得到小麥新品種。
(4)現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)普通小麥品種(純合體),甲的表型是抗病易倒伏,乙的表型是易感病抗倒伏。若要以甲、乙為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)獲得抗病抗倒伏且穩(wěn)定遺傳的新品種,請簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路____________。29、已知家蠶的性別決定方式為ZW型,黑色斑與灰色斑這對相對性狀分別由常染色體上的一對等位基因A/a控制,且AA個(gè)體胚胎期致死;另一對等位基因B/b影響家蠶的體色;只有基因B存在時(shí),上述色斑才能表現(xiàn),否則表現(xiàn)為無斑紋?;卮鹣铝袉栴}:
(1)研究人員想確定家蠶的某性狀由細(xì)胞核基因決定,還是由細(xì)胞質(zhì)基因決定,可采用的雜交方法是_______。
(2)現(xiàn)有一對黑色斑家蠶與無色斑家蠶雜交,F(xiàn)1中黑色斑:灰色斑=2:1,則親本的基因型為________。欲判斷B、b基因與A、a基因是否位于一對染色體上,現(xiàn)利用F1中個(gè)體設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(不考慮交叉互換):
①實(shí)驗(yàn)方案:__________________。
②結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:a_______________;b_____________________。30、苦馬豆素(SW)最早是從植物灰苦馬豆中分離獲得的;為了研究SW對腫瘤細(xì)胞DNA復(fù)制的影響。研究者提出了以下實(shí)驗(yàn)思路:
一;實(shí)驗(yàn)分組:
甲組:培養(yǎng)液+腫瘤細(xì)胞+3H-TDR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)+生理鹽水。
乙組:培養(yǎng)液+腫瘤細(xì)胞+3H-TDR+SW(用生理鹽水配制)
每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。
二;分別測定兩組的CRD(細(xì)胞內(nèi)的放射性強(qiáng)度);求每組的平均值。
三;將各樣品在適宜條件下培養(yǎng)合適時(shí)間后;測定CRD,求每組平均值并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。請回答:
(1)腫瘤細(xì)胞DNA復(fù)制時(shí)所需的酶有_________,實(shí)驗(yàn)中每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品的目的是____________________________。
(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)的可能結(jié)果及結(jié)論:
①若乙組CRD明顯高于甲組,則說明_____________________;
②________________________;
③______________________。31、摩爾根弟子布里吉斯通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了一些奇怪現(xiàn)象;具體實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示。請分析并回答下列問題:
(1)F1中每2000~3000只果蠅中就會出現(xiàn)一只白眼♀和一只紅眼♂,稱為“初級例外”,且該“例外”的概率相對穩(wěn)定。因此,可排除該現(xiàn)象是________________(填變異類型)造成的。
(2)已知果蠅受精卵中性染色體組成與發(fā)育情況如下表所示:。性染色體組成情況XX、XXYXY、XYYX0(沒有Y染色體)XXX、XY、Y0(沒有X染色體)發(fā)育情況雌性,可育雄性,可育雄性,不育胚胎期致死
研究發(fā)現(xiàn)。F1紅眼♂個(gè)體不具有母本的伴性性狀,據(jù)此推測F1“初級例外”出現(xiàn)的原因很有可能是由________________(填變異類型)造成的,據(jù)圖推測“初級例外”中的紅眼♂個(gè)體基因型是________。“初級例外”果蠅的出現(xiàn)是因?yàn)橛H本雌果蠅在________過程中X染色體不分離,從而產(chǎn)生含有________或不含________的卵細(xì)胞;這些卵細(xì)胞與親本雄果蠅正常減數(shù)分裂得到的精子受精后就形成了“初級例外”果蠅。
(3)為驗(yàn)證對初級例外果蠅出現(xiàn)原因的推測,可以使用顯微鏡觀察并計(jì)數(shù)“初級例外”的性染色體。如果符合推測,F(xiàn)1“初級例外”中紅眼♂和白眼♀含有的性染色體數(shù)目分別為________;也進(jìn)一步證明了基因在染色體上。
(4)布里吉斯進(jìn)一步把“初級例外”的白眼和正常紅眼進(jìn)行雜交,后代中又出現(xiàn)了“次級例外”即出現(xiàn)白眼和可育的紅眼對此,他推測“初級例外”中白眼在減數(shù)分裂時(shí)兩條X染色體聯(lián)會概率高于XY染色體聯(lián)會,且聯(lián)會的兩條染色體移向細(xì)胞兩極,另一條染色體隨機(jī)分配。假設(shè)白眼雌性形成配子時(shí)XX染色體聯(lián)會概率是84%,則F1中白眼雌性產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型及比例是__________,F(xiàn)2中出現(xiàn)“次級例外”果蠅的概率是________。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】
【詳解】
A;基因通過控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝;進(jìn)而間接控制生物的性狀,A正確;
B;翅的發(fā)育需要經(jīng)過酶的催化反應(yīng);溫度可以通過影響酶的活性來影響后代的表現(xiàn)型,B正確;
C;這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅;說明溫度沒有改變基因的結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D;根據(jù)題干信息“將孵化后4~7d的長翅蠅幼蟲放在35~37℃的環(huán)境中處理6~24h后,得到了一些殘翅果蠅”可知;表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果,D正確。
故選C。
【點(diǎn)睛】2、A【分析】【分析】
受精作用:
1;概念:精子和卵細(xì)胞融合成受精卵的過程叫受精作用。
2;過程:精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞。尾部留在外面。緊接著;在卵細(xì)胞細(xì)胞膜的外面出現(xiàn)一層特殊的膜,以阻止其他精子再進(jìn)入。精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞后不久,里面的細(xì)胞核就與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相遇,使彼此的染色體會合在一起。
3;結(jié)果:(1)受精卵的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目;其中有一半的染色體來自精子(父親),一半的染色體來自卵細(xì)胞(母親)。(2)細(xì)胞質(zhì)主要來自卵細(xì)胞。
4;意義:減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定;對于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。
【詳解】
A;受精卵中的細(xì)胞核的DNA一半來自精子、一半來自卵細(xì)胞;而細(xì)胞質(zhì)的DNA幾乎都來自卵細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B;受精時(shí)只有精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞;尾部留在外面,B正確;
C;受精作用的實(shí)質(zhì)是精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合;C正確;
D;精時(shí)精子與卵細(xì)胞相互識別與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān);D正確。
故選A。
【點(diǎn)睛】3、A【分析】【分析】
自然選擇學(xué)說中心內(nèi)容指出種群個(gè)體間存在個(gè)體差異;在特定的環(huán)境中適應(yīng)環(huán)境的得到保留并且通過生殖使數(shù)量增加,不適應(yīng)的逐漸被淘汰,數(shù)量因而減少,環(huán)境在不斷地改變,適應(yīng)的方式也隨著改變。
【詳解】
A;建立工廠以后;由于環(huán)境受到污染,適應(yīng)環(huán)境條件變化的灰色變異逐漸積累使種群基頻率定向改變,A正確;
B;綠色娥隨環(huán)境的變化;數(shù)量減少,說明不能適應(yīng)變化了的環(huán)境,被逐漸淘汰;灰色娥能夠適應(yīng)變化了的環(huán)境,數(shù)量逐漸增加,綠色蛾無合成灰色體色的基因,故不能變成灰色蛾,B錯(cuò)誤;
C;工廠排出的煤煙改變了環(huán)境的顏色;不會增加灰色蛾的突變頻率,C錯(cuò)誤;
D;灰色蛾的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果;不是從其他地區(qū)遷入到該地區(qū)的,D錯(cuò)誤。
故選A。4、C【分析】【分析】
1;放射性元素會自發(fā)衰變;放射性同位素可用于研究生物進(jìn)化。
2;生物的變異具有不定向性。
【詳解】
A;放射性元素會自發(fā)衰變;“放射性同位素”可用于研究大熊貓進(jìn)化,A正確;
B;變異具有不定向性;B正確;
C;現(xiàn)在的大熊貓主要是以竹子為食;說明食性轉(zhuǎn)變后有利于大熊貓種群的繁衍,C錯(cuò)誤;
D;自然資源是有限的;大熊貓食性進(jìn)化可能是由于競爭的加劇,D正確;
故選C。5、C【分析】【分析】
根據(jù)題干信息可知;DNA甲基化可影響基因表達(dá),從而引起生物表現(xiàn)型的改變;DNA甲基化不改變堿基種類。
【詳解】
A;DNA甲基化雖然不改變DNA序列;但是導(dǎo)致相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄沉默,基因表達(dá)會受到抑制,生物的表型可能發(fā)生改變,A錯(cuò)誤;
B;結(jié)合題干信息“該基因的轉(zhuǎn)錄會受到抑制”可知;發(fā)生DNA甲基化會直接影響該基因的轉(zhuǎn)錄,B錯(cuò)誤;
C;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá);DNA甲基化會導(dǎo)致mRNA合成受阻,即會影響基因表達(dá),因此DNA甲基化可能會影響細(xì)胞分化,C正確;
D;DNA甲基化會導(dǎo)致mRNA合成受阻;進(jìn)而會影響翻譯,會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。
故選C。6、D【分析】【分析】
1;核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸;但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA。病毒只含一種核酸,因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。
2;真核細(xì)胞中;RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。
【詳解】
A;核酸均可攜帶遺傳信息;其中DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì),RNA是少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B;具膜細(xì)胞器中只有線粒體和葉綠體含有RNA;B錯(cuò)誤;
C;噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì);并沒有證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;
D;RNA病毒侵染宿主細(xì)胞時(shí)除遺傳物質(zhì)外;往往還有其他物質(zhì)也隨之進(jìn)入細(xì)胞,如HIV侵染宿主細(xì)胞時(shí)整個(gè)病毒都進(jìn)入宿主細(xì)胞,D正確。
故選D。7、A【分析】【分析】
由題意可知,在沒有發(fā)生突變的情況下,紅眼雌果蠅的基因型應(yīng)為XRXr,紅眼雄果蠅的基因型是XRY。母本產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為XR、Xr兩種;子代出現(xiàn)了一只XXY的白眼果蠅,該白眼雌蠅的基因型應(yīng)為XrXrY;因此變異來源可能是母本在減數(shù)分裂過程中分裂異常所致。
【詳解】
ABC、結(jié)合分析可知,在沒有發(fā)生突變的情況下,一對紅眼果蠅XRX-×XRY雜交,子代出現(xiàn)白眼雄果蠅,則該白眼雌蠅的基因型應(yīng)為XrXrY,且可推知親代紅眼雌果蠅的基因型應(yīng)為XRXr,紅眼雄果蠅的基因型是XRY,該變異來源可能是母本在減數(shù)分裂過程中分裂異常所致(XrXr在減數(shù)第二次分裂后期未分離);A錯(cuò)誤,BC正確;
D、結(jié)合分析,該變異為母本減數(shù)第二次分裂后期Xr所在染色體未分離;屬于染色體畸變中的非整倍體變異,D正確。
故選A。8、B【分析】【分析】
變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異;前者是由于遺傳物質(zhì)改變引起的,后者是環(huán)境因素引起的??蛇z傳的變異有三種來源:基因突變;染色體變異和基因重組。
【詳解】
基因突變能通過外界的物理;化學(xué)、生物因素誘發(fā)產(chǎn)生;生物體也會自發(fā)產(chǎn)生,①錯(cuò)誤;基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,而基因突變和染色體變異既可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,也可發(fā)生在有絲分裂過程中,因此一般情況下,花藥內(nèi)進(jìn)行的是減數(shù)分裂,可發(fā)生基因重組,而根尖細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂,因此根尖只能發(fā)生基因突變或染色體變異,②正確;細(xì)胞分裂間期最容易發(fā)生基因突變,因此要觀察基因突變可選擇有絲分裂間期的細(xì)胞,③錯(cuò)誤;由于減數(shù)分裂過程中,非同源染色體上的非等位基因的自由組合和四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換,同一雙親產(chǎn)生的配子的基因型具有多樣性,因此子女和父母性狀總有一些差異,造成這種差異的主要原因是基因重組,④正確;基因突變是不定向的,物理因素、化學(xué)因素和生物因素不能決定基因突變的方向,⑤錯(cuò)誤;鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因突變導(dǎo)致的遺傳病,⑥正確。因此②④⑥是正確的。
故選:B。
【點(diǎn)睛】
本題綜合考查了生物的變異方面的內(nèi)容,意在考查考生的理解和綜合分析能力。解答本題需要學(xué)生掌握可遺傳的變異的三種類型的區(qū)別與聯(lián)系,識記及理解基因突變發(fā)生的時(shí)間、特點(diǎn)及影響因素。9、D【分析】【分析】
1;基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中;控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型,①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。
2;常見的育種方法包括雜交育種、誘變育種、單倍體育種等。
【詳解】
A;用γ射線(物理因素)照射乳酸菌可能會引發(fā)基因突變;A正確;
B;基因重組能產(chǎn)生多種基因組合;產(chǎn)生多種變異個(gè)體,提高子代對環(huán)境的適應(yīng)力,B正確;
C;單倍體植株高度不育;用秋水仙素處理單倍體植株的幼苗獲得純合植株,C正確;
D;雜交育種只能將同一物種的優(yōu)良性狀通過交配集中到一起;在兩個(gè)物種之間存在生殖隔離,不能進(jìn)行交配,D錯(cuò)誤。
故選D。二、多選題(共8題,共16分)10、B:C【分析】【分析】
1.根據(jù)單倍體;二倍體和多倍體的概念可知;由受精卵發(fā)育成的生物體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體;由配子發(fā)育成的個(gè)體,無論含有幾個(gè)染色體組都為單倍體。
2.單倍體往往是由配子發(fā)育形成的;無同源染色體,故高度不育,而多倍體含多個(gè)染色體組,一般莖稈粗壯,果實(shí)種子較大。
【詳解】
A;二倍體生物不一定是受精卵直接發(fā)育而來的;如二倍體生物經(jīng)過無性生殖產(chǎn)生,則不經(jīng)過受精卵發(fā)育,A錯(cuò)誤;
B;單倍體生物體細(xì)胞中;含有本物種配子染色體組數(shù),不一定含有一個(gè)染色體組,可能含有多個(gè)染色體組,B正確;
C;采用花藥體培養(yǎng)的方法得到的個(gè)體都含有本物種配子中的染色體數(shù)目;都是單倍體,C正確;
D;三倍體無子西瓜的細(xì)胞在有絲分裂過程中可以有六個(gè)染色體組;D錯(cuò)誤。
故選BC。
【點(diǎn)睛】
本題考查對二倍體、多倍體、單倍體概念的理解,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識,通過比較、分析做出合理的判斷的能力。11、B:C:D【分析】【分析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:甲細(xì)胞含有同源染色體;且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;丙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期。
【詳解】
A;圖甲細(xì)胞中1與2是同源染色體;其片段部分交換屬于基因重組;1與4是非同源染色體,且片段部分交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異(易位),A正確;
B;圖乙細(xì)胞細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂;不可能發(fā)生基因重組,因此圖乙細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變,B錯(cuò)誤;
C;圖丙細(xì)胞表明發(fā)生了基因突變或發(fā)生了染色體交叉互換;C錯(cuò)誤;
D;圖丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期;細(xì)胞質(zhì)均等分裂,可能是次級精母細(xì)胞或第一極體,D錯(cuò)誤。
故選BCD。
【點(diǎn)睛】
解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別,這就要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期。細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為。12、C:D【分析】【分析】
圖甲用熒光標(biāo)記各個(gè)基因;根據(jù)其不同熒光點(diǎn)的位置分布可以說明基因在染色體上呈線性分布;圖乙為果蠅X染色體上部分基因的相對位置圖,從圖中可知,一條染色體上有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性分布。
【詳解】
A;果蠅體內(nèi)有8條染色體;每條染色體上都有基因分布,A錯(cuò)誤;
B;等位基因位于同源染色體上;圖乙中朱紅眼基因和白眼基因位于同一染色體上,屬于非等位基因,B錯(cuò)誤;
C;圖甲一個(gè)染色體的同一位置處都有2個(gè)相同的熒光點(diǎn);說明其含有染色單體,其次2個(gè)染色體相同位置的有4個(gè)熒光點(diǎn),說明這4個(gè)基因可能是相同基因,也可能是等位基因,則2個(gè)染色體為同源染色體,C正確;
D;雌性果蠅體內(nèi)有2個(gè)X染色體;則體細(xì)胞中可能有2個(gè)紅寶石眼基因,當(dāng)細(xì)胞開始分裂,DNA完成復(fù)制后,一個(gè)X染色體上有兩個(gè)染色單體,此時(shí)存在4個(gè)紅寶石基因,D正確。
故選CD。13、A:C:D【分析】【分析】
由于粉紅花和白花雜交,所得子代花色在雌雄中表現(xiàn)不一致,故控制花色的基因(A、a)位于X染色體上,且遵循基因的分離定律,故親本的基因型為雌性粉紅花(XAXa),雄性白花(XaY);親本寬葉植株雜交,子代有窄葉出現(xiàn),且子代無雌雄差異,故控制寬葉與窄葉的基因(B、b)位于常染色體上;且寬葉為顯性,窄葉為隱性。
【詳解】
A;控制花色的基因(A、a)符合基因分離定律;A正確;
B;控制花色的基因(A、a)位于X染色體上;B錯(cuò)誤;
C、由分析中親本的基因型可知,F(xiàn)1中窄葉無花植株的基因型是bbXaXa;C正確;
D、若取F1中寬葉雌株(B_XAXa)與寬葉白花雄株(B_XaY)相互授粉,則F2中有1/4不可育,純種寬葉紅花植株(BBXAY)植株的比例為1/4×(2/3×2/3×1/4+1/3)=1/9;故可育植株中純種寬葉紅花植株所占的比例為1/9/(1-1/4)=4/27,D正確。
故選ACD。14、A:B:C【分析】【分析】
分裂的細(xì)胞進(jìn)行DNA的復(fù)制;胸腺嘧啶脫氧核苷酸是DNA復(fù)制的原料,題中給出的背景知識是:胸苷可以在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,從而成為DNA復(fù)制的原料。本題實(shí)際上涉及的問題是放射性的胸苷的變化途徑,隨時(shí)間的推移,放射性胸苷依次出現(xiàn)在①→②→③處。
【詳解】
A、胸苷可以在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,從而成為DNA復(fù)制的原料。用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷(3H-TDR)的培養(yǎng)液培養(yǎng)活的小腸黏膜層,一段時(shí)間后洗去游離的3H-TDR;換用不含放射性TDR的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng),此時(shí)只有①處的細(xì)胞含有放射性,故只有①處的細(xì)胞可以進(jìn)行DNA的復(fù)制和細(xì)胞分裂,A正確;
B、3H-尿嘧啶核糖核苷是RNA合成的原料,活細(xì)胞都需要蛋白質(zhì),而蛋白質(zhì)的合成過程需要轉(zhuǎn)錄形成信使rNAR;因此所有的細(xì)胞都有RNA的合成,則小腸黏膜層上的細(xì)胞各處都有放射性,B正確;
C;之后放射性依次出現(xiàn)在在②、③處;說明①處的細(xì)胞連續(xù)分裂把帶有放射性標(biāo)記的細(xì)胞推向②處,直至③處,隨著時(shí)間的推移,小腸黏膜層上的放射性將會因?yàn)榧?xì)胞的衰老、死亡、脫落而消失,若再繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間,①②③處都將不再具有放射性,C正確;
D;24h和48h時(shí)②③處分別出現(xiàn)放射性;說明①處的細(xì)胞連續(xù)分裂把帶有放射性標(biāo)記的細(xì)胞推向②處,直至③處,而不是放射性胸腺運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果,D錯(cuò)誤。
故選ABC。
【點(diǎn)睛】15、A:D【分析】【分析】
染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失;重復(fù)、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少;另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。
【詳解】
A;由題圖可知;低溫處理和秋水仙素處理都能導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,A正確;
B;由于育種過程涉及細(xì)胞的減數(shù)分裂;可能發(fā)生染色體變異、基因重組(減數(shù)分裂過程中非同源染色體的自由組合,同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換)、基因突變等多種可遺傳的變異,B錯(cuò)誤;
C;在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)中;低溫和秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理相同,都是抑制細(xì)胞分裂前期紡錘體的形成,從而導(dǎo)致染色體數(shù)目的加倍,C錯(cuò)誤;
D;據(jù)圖分析可知①是三倍體魚;②是四倍體魚,因此①和②的染色體組數(shù)目不同,D正確。
故選AD。16、B:C:D【分析】【分析】
減數(shù)分裂是指細(xì)胞中的染色體復(fù)制一次;而連續(xù)分裂兩次的分裂方式,該方式是產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞的方式。
【詳解】
A;百合花藥中可以觀察到減數(shù)分裂過程;且取材容易,適合作為觀察減數(shù)分裂的材料,不符合題意,A錯(cuò)誤;
B;馬蛔蟲受精卵進(jìn)行的是有絲分裂;不可作為觀察減數(shù)分裂的材料,符合題意,B正確;
C;洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂;不可作為觀察減數(shù)分裂的材料,符合題意,C正確;
D;人的皮膚細(xì)胞生發(fā)層細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂;不可作為觀察減數(shù)分裂的材料,符合題意,D正確。
故選BCD。17、A:B:D【分析】【分析】
據(jù)題干信息可知;“加法原理”是人為添加某種影響因素,“減法原理”是人為去除某種因素,均為“實(shí)驗(yàn)組”。判斷為“加法原理”或“減法原理”是和常態(tài)情況的對照組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。
【詳解】
A;“驗(yàn)證Mg是植物生活的必需元素”實(shí)驗(yàn)中;實(shí)驗(yàn)組去除培養(yǎng)液中的Mg,采用了“減法原理”,A正確;
B;“驗(yàn)證光是光合作用的條件”實(shí)驗(yàn)中;實(shí)驗(yàn)組做遮光處理,去除了正常的光照條件,采用了“減法原理”,B正確;
C;格里菲思的實(shí)驗(yàn)中;將R型活細(xì)菌和加熱殺死的S型細(xì)菌混合后向小鼠注射采用了“加法原理”,C錯(cuò)誤;
D;艾弗里肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組中;添加某種酶的目的是通過酶解去除其中相應(yīng)的成分,采用了“減法原理”,D正確。
故選ABD。三、填空題(共8題,共16分)18、略
【分析】【分析】
【詳解】
分離定律:在生物的體細(xì)胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對存在,不相融合;在形成配子時(shí),成對的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子遺傳給后代?!窘馕觥啃誀钚誀畹倪z傳因子(基因)19、略
【分析】【分析】
1;適應(yīng)現(xiàn)象:是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理機(jī)能與其賴以生存的一定環(huán)境條件相適合的現(xiàn)象。
2;種內(nèi)互助:同種生物的個(gè)體或種群在生活過程中互相協(xié)作;以維護(hù)生存的現(xiàn)象。很多動(dòng)物的群聚生活方式就是常見的種內(nèi)互助現(xiàn)象。
3;捕食:狹義指某種動(dòng)物捕捉另一種動(dòng)物而殺食之;比如草食動(dòng)物吃草。
4;種內(nèi)斗爭:是指同種生物個(gè)體之間;由于爭奪食物,棲息地或其它生活條件而發(fā)生的斗爭,叫做種內(nèi)斗爭。
【詳解】
(1)雄企鵝聚集在一起孵卵;說明同種生物之間可以互助,共同維持群體的生活,為種內(nèi)互助關(guān)系;
(2)獅子捕殺斑馬是捕食關(guān)系;
(3)壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體;是一種保護(hù)色,屬于適應(yīng)現(xiàn)象;
(4)兩只狗為一塊骨頭而發(fā)生的撕咬現(xiàn)象;這是同種生物之間為爭奪食物而進(jìn)行的種內(nèi)斗爭;
(5)山羊吃草為捕食關(guān)系;
(6)梅花鹿成群生活為種內(nèi)互助;
(7)雄鹿為爭奪配偶而發(fā)生爭斗;屬于為了爭奪配偶而進(jìn)行的種內(nèi)斗爭;
(8)甲竹桃可觀賞;但其莖葉卻有毒,這是一種保護(hù)自己的方式,屬于適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象。
故A;適應(yīng)現(xiàn)象((3)(8))
B;種內(nèi)互助((1)(6))
C;捕食關(guān)系((2)(5))
D;種內(nèi)斗爭((4)(7))
【點(diǎn)睛】
本題考查適應(yīng)現(xiàn)象、種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力?!窘馕觥浚?)(8)(1)(6)(2)(5)(4)(7)20、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】細(xì)胞物質(zhì)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)共同點(diǎn)共同的原始祖先差異21、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】化石比較解剖學(xué)胚胎學(xué)細(xì)胞和分子水平22、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】DNADNADNARNA蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)RNA或DNARNADNA23、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】長期穩(wěn)定迅速形成新種24、略
【解析】①.基因突變②.基因型③.隨機(jī)的④.不定向⑤.生存環(huán)境⑥.方向25、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】非同源染色體等位基因非姐妹染色單體四、判斷題(共1題,共10分)26、B【分析】【詳解】
人類基因組測序是測定人的24條染色體(22條常染色體+X+Y)的堿基序列;
故錯(cuò)誤。五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共4分)27、略
【分析】【分析】
基因位于常染色體和性染色體的判斷方法:
(1)顯隱性未知:①種群中個(gè)體隨機(jī)雜交;如果后代雌雄中表現(xiàn)型及其比例相同,則為常染色體遺傳,如果后代雌雄中表現(xiàn)型及其比例不同,則為伴性遺傳.②正交和反交法,正交和反交結(jié)果不同,且性狀的出現(xiàn)與性別有關(guān),則為伴性遺傳,如果正交和反交結(jié)果不同,但性狀的出現(xiàn)與性別無關(guān),則為常染色體遺傳。
(2)已知顯隱性:若通過一次雜交就可以確定基因位于常染色體上還是性染色體上;則一定要選擇雄性為顯性性狀,雌性為隱性性狀的親本進(jìn)行雜交.后代雄性只表現(xiàn)隱性性狀,雌性均表現(xiàn)顯性性狀,則基因位于X染色體上,如果后代雌;雄個(gè)體中表現(xiàn)型相同且都有顯性和隱性性狀或均表現(xiàn)為顯性性狀,則基因位于常染色體上。
【詳解】
(1)遺傳學(xué)家摩爾根在連續(xù)多代培養(yǎng)的紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,并通過雜交實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象提出了果蠅的白眼基因b位于X染色體上,Y染色體不含它的等位基因的假說,當(dāng)時(shí)摩爾根用來驗(yàn)證假說的實(shí)驗(yàn)方案是將F1的紅眼雌果蠅與F2白眼雄果蠅雜交得到白眼雌果蠅;再將白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交。實(shí)驗(yàn)結(jié)果為子代雌果蠅全為紅眼,雄果蠅全為白眼,從而說明控制紅眼;白眼的基因位于X染色體上,Y染色體不含它的等位基因。
(2)利用純種紅眼果蠅進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn),以區(qū)分兩管白眼果蠅的雜交方法和相應(yīng)結(jié)果分析:讓紅眼雄果蠅分別與兩支試管中的白眼雌果蠅交配,如果子代中雌果蠅是紅眼、雄果蠅是白眼,則此管是伴性遺傳的白眼果蠅,用基因型表示即為:XbXb和XBY交配,子代為XBXb和XBY;如果子代中無論雌雄都是紅眼,則此管是常染色體遺傳的白眼果蠅,用基因型表示即為:aabb和AABB交配,子代為AaBb。
(3)果蠅的剛毛和截毛為一對相對性狀,由A和a控制,現(xiàn)有一雜合的剛毛雄果蠅,設(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)探究此果蠅體細(xì)胞中A和a在染色體上的位置情況,寫出預(yù)期的結(jié)果和相應(yīng)的結(jié)論是:讓此雜合的剛毛雄果蠅與截毛雌果蠅雜交,若子代雌性和雄性中剛毛和截毛性狀分離比都為1:1,則此基因在常染色體上;若子代雌性全部為剛毛,雄性全為截毛,則A基因在X染色體上,a基因在Y染色體上;若子代雌果蠅全部為截毛,雄性全為剛毛,則A基因在Y染色體上,a基因在X染色體上。用基因型表示:aa與Aa交配,子代雌雄性都是Aa:aa=1:1,則此基因在常染色體上;XaXa與XAYa交配,子代雌性全為XAXa,雄性全為XaYa,則A基因在X染色體上,a基因在Y染色體上;XaXa與XaYA交配,子代雌性全為XaXa,雄性全為XaYA;則A基因在Y染色體上,a基因在X染色體上。
【點(diǎn)睛】
本題以果蠅為素材,考查伴性遺傳、基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù),解題關(guān)鍵是掌握伴性遺傳的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識分析題干涉及到的實(shí)驗(yàn),得出相應(yīng)的結(jié)論;能設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證?!窘馕觥繉1的紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交得到白眼雌果蠅,再將白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交。讓紅眼雄果蠅分別與兩支試管中的白眼雌果蠅交配,如果子代中雌果蠅是紅眼、雄果蠅是白眼,則此管是伴性遺傳的白眼果蠅;如果子代中無論雌雄都是紅眼,則此管是常染色體遺傳的白眼果蠅讓此雜合的剛毛雄果蠅與截毛雌果蠅雜交,若子代雌性和雄性中剛毛和截毛性狀分離比都為1:1,則此基因在常染色體上;若子代雌性全部為剛毛,雄性全為截毛,則A基因在X染色體上,a基因在Y染色體上;若子代雌果蠅全部為截毛,雄性全為剛毛,則A基因在Y染色體上,a基因在X染色體上六、綜合題(共4題,共8分)28、略
【分析】【分析】
據(jù)圖分析;圖中是普通小麥育種的過程,一粒小麥和斯氏麥草雜交形成雜種一,經(jīng)過加倍后形成擬二粒小麥AABB,再和滔氏麥草雜交獲得雜種二ABD,然后加倍形成普通小麥AABBDD。秋水仙素可以抑制紡錘絲的形成,導(dǎo)致細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。
(1)
雜種一是一粒小麥和斯氏麥草雜交的產(chǎn)物;細(xì)胞內(nèi)含有一粒小麥和斯氏麥草各一個(gè)染色體組,所以細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體,不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,因此高度不育;普通小麥含有6個(gè)染色體組,每個(gè)染色體組有7條染色體,所以體細(xì)胞有42條染色體;多倍體植株通常莖稈粗壯,葉片;果實(shí)和種子都比較大,糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加。
(2)
人工誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體加倍可以采用秋水仙素或低溫誘導(dǎo)處理;其原理是抑制紡錘體的形成;導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞的兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。
(3)
用X射線和γ射線照射小麥的種子進(jìn)行誘變育種;原理是基因突變。
(4)
為獲得穩(wěn)定遺傳的抗病抗倒伏的小麥,可以利用雜交育種,設(shè)計(jì)思路如下:將甲和乙兩品種雜交獲得F1,將F1植株進(jìn)行自交,選取F2中既抗病又抗倒伏的;且自交后代不發(fā)生性狀分離的植株;即為穩(wěn)定遺傳的抗病又抗倒伏的植株。
【點(diǎn)睛】
本題考查染色體變異和育種的知識,考生理解多倍體育種的過程是本題的難點(diǎn),同時(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)需要理解雜交育種的步驟?!窘馕觥浚?)雜種一無同源染色體;減數(shù)分裂時(shí)無法聯(lián)會,不能形成可育的配子(或無同源染色體,不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂”等)42莖稈粗壯,葉片;果實(shí)和種子都比較大,糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量有所増加。
(2)秋水仙素處理(或秋水仙素誘發(fā);低溫誘導(dǎo)、低溫處理)抑制紡錘體的形成。
(3)基因突變。
(4)甲乙兩個(gè)品種雜交,F(xiàn)1自交,選取F2中既抗病又抗倒伏且自交后代不發(fā)生性狀分離的植株29、略
【分析】【分析】
根據(jù)題意分析可知:家蠶體色只有有斑紋時(shí)才分為黑色和灰色,且AA個(gè)體胚胎期致死,所以黑色斑紋的基因型為AaB_,灰色斑紋的基因型為aaB_,無斑紋的基因型為aabb和Aabb。
【詳解】
(1)確定家蠶的某性狀由細(xì)胞核基因決定;還是由細(xì)胞質(zhì)基因決定,可采用的雜交方法是正交和反交,觀察后代的性狀。
(2)根據(jù)F1中黑色斑:灰色斑=2:1,結(jié)合AA個(gè)體純合時(shí)會致死,說明親本中控制家蠶體色的基因組成為AaBB、Aabb?,F(xiàn)有一對黑色斑家蠶AaB_與無色斑家蠶Aabb或aabb雜交,F(xiàn)1中黑色斑:灰色斑=2:1,則親本的基因型為AaBB、Aabb。該實(shí)驗(yàn)的目的是探究B、b基因與A、a基因是否位于一對染色體上,如果位于一對染色體上,則不遵循自由組合定律,遵循連鎖定律,如果不位于一對染色體上,則遵循自由組合定律。F1中黑色斑雄蠶基因型是AaBb,灰色斑雌蠶基因型是aaBb,如果B、b基因與A、a基因不在一對染色體上,遵循基因的自由組合定律。則雜交后代的基因型及比例是(1Aa:1aa)(3B_:1bb)=3AaB_:1Aabb:3aaB_:1aabb,分別表現(xiàn)為黑色斑、灰色斑、無色斑,則黑色斑:灰色斑:無色斑=3:3:2;則兩對基因不在一對染色體上;如果位于一對染色體上,AaBb產(chǎn)生的配子的類型及比例是AB:ab=1:1或aB:Ab=1:1,aaBb產(chǎn)生的配子的類型及比例是aB:ab=1:1,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合產(chǎn)生后代的基因型及比例是AaBB:AaBb:aaBb:aabb=1:1:1:1,分別表現(xiàn)為黑色斑、灰色斑、無色斑,黑色斑:灰色斑:無色斑=2:1:1;或后代的基因型及比例為AaBb:aaB_:Aabb=1:2:1;分別表現(xiàn)為黑色斑:灰色斑:無色斑=1:2:1,則兩對基因在一對染色體上。
【點(diǎn)睛】
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