2024年統(tǒng)編版2024七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年統(tǒng)編版2024七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列不屬于唐朝興盛原因的是A.輕徭薄賦B.安史之亂C.任用賢才D.對(duì)外開(kāi)放2、“封侯非我意，但愿海波平”是誰(shuí)的詩(shī)句（）A.鄭和B.鄭成功C.戚繼光D.俞大猷3、俗語(yǔ)“家家觀世音，人人阿彌陀”一定程度上反映了佛教在中國(guó)民間的盛行。請(qǐng)問(wèn)佛教傳入我國(guó)是在A.秦朝時(shí)期B.西漢時(shí)期C.魏晉時(shí)期D.先秦時(shí)期4、漢代，“絲綢和香料從其原產(chǎn)地中國(guó)和亞洲東南部向西運(yùn)輸?shù)竭_(dá)中亞、伊朗和羅馬帝國(guó)”這反映了當(dāng)時(shí)（）A.中國(guó)商人到達(dá)過(guò)羅馬帝國(guó)B.西方人普遍享用中國(guó)絲綢C.絲綢之路溝通東西方貿(mào)易D.陸路貿(mào)易取代了海路貿(mào)易5、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，形成了百家爭(zhēng)鳴的局面。下列學(xué)派受到秦國(guó)統(tǒng)治者青睞的是（）A.儒家B.墨家C.道家D.法家6、著名學(xué)者余秋雨曾說(shuō)過(guò)：“就在秦始皇下令修長(zhǎng)城的數(shù)十年前，四川平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程，余秋雨筆下的“它”是指（）A.都江堰B.鄭國(guó)渠C.大運(yùn)河D.靈渠7、960年，后周大將趙匡胤黃袍加身發(fā)動(dòng)兵變，建立北宋。這個(gè)時(shí)間換算成世紀(jì)紀(jì)年是（）A.9世紀(jì)60年代B.10世紀(jì)60年代C.9世紀(jì)70年代D.10世紀(jì)70年代評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、1271年，____建立元朝，1272年，定都大都；明朝末年，蒙古族在首領(lǐng)渥巴錫領(lǐng)導(dǎo)下，沖破重重阻撓，為多民族國(guó)家的鞏同和發(fā)展譜寫(xiě)了光輝篇章。9、我國(guó)最早的原始人類(lèi)是山頂洞人。______（判斷對(duì)錯(cuò)）10、我國(guó)有文字可考的歷史，是從______開(kāi)始的。我們今天的漢字，是從______發(fā)展而來(lái)的。11、請(qǐng)將相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)填在橫線上。

A甲骨文B司母戊鼎C四羊方尊D青銅立人像。

______是商代重要的青銅器之一。

______與今天的漢字有著淵源關(guān)系。

______是商代蜀文化的杰出作品。

______是目前已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。12、距今約6000年的半坡居民已學(xué)會(huì)種植水稻、白菜等農(nóng)作物。13、東漢末年，曹操招賢納士，____，實(shí)力日益增強(qiáng)，占據(jù)了____以南的大部分地區(qū)，形成與____隔黃河對(duì)峙的局面。14、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)上不同____的代表人物，對(duì)各種問(wèn)題提出了不同的見(jiàn)解，涌現(xiàn)出一批做出了開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)的學(xué)術(shù)大師，形成思想領(lǐng)域中____的局面。歷史上把這一時(shí)期的不同學(xué)派稱(chēng)為“____”。15、炎帝是原始農(nóng)業(yè)和音樂(lè)的創(chuàng)始人______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、地方軍閥安祿山和史思明發(fā)動(dòng)的叛亂直接導(dǎo)致了唐朝的滅亡。（）

。A.正確B.錯(cuò)誤17、下圖的生產(chǎn)工具出現(xiàn)于唐朝并得到推廣，反映了唐朝重視生產(chǎn)技術(shù)的不斷改進(jìn)，推動(dòng)了盛唐氣象的出現(xiàn)。

。A.正確B.錯(cuò)誤18、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是《史記》。()19、從半坡遺址中我們可以得出如下結(jié)論：我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家。

。A.正確B.錯(cuò)誤20、武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。她當(dāng)政期間，開(kāi)創(chuàng)科舉制度，大力選拔人才，使得唐朝國(guó)力不斷增強(qiáng)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、北魏孝文帝改革增強(qiáng)了北魏的實(shí)力，促進(jìn)了民族交融。______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、某同學(xué)想要參觀我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)國(guó)家都城遺址，他應(yīng)該去河南安陽(yáng)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、科舉制度誕生于隋文帝時(shí)期，完善于隋煬帝時(shí)期。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共3題，共30分)24、唐朝是我國(guó)歷史上一個(gè)空前繁榮的時(shí)代；產(chǎn)生了許多偉大的人物，作出了許多重要的貢獻(xiàn)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)下列歷史人物的問(wèn)題。

圖一圖二圖三圖四（1）圖一是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝，她是誰(shuí)？她在位期間采取一系列措施，為后來(lái)哪一盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)？.（2）圖二的歷史人物是唐朝歷史上著名的皇帝，其在位期間的年號(hào)為貞觀，那么他是誰(shuí)？人們把他的統(tǒng)治時(shí)期稱(chēng)為什么？其為了加強(qiáng)漢藏友誼把誰(shuí)加到了吐蕃？.（3）圖三中的歷史人物遠(yuǎn)赴天竺學(xué)習(xí)佛教，他是誰(shuí)？歸國(guó)后，其弟子將他的經(jīng)歷記錄成書(shū)，這部書(shū)籍名叫什么？.（4）“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”是圖四人物的名句，他是誰(shuí)？被后人稱(chēng)為什么？25、讀圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

（1）“行營(yíng)到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車(chē)。千里山川無(wú)土著，四時(shí)畋獵是生涯?！边@首詩(shī)描述的是哪個(gè)民族的生活？該民族建立了圖中哪個(gè)政權(quán)（寫(xiě)出政權(quán)名稱(chēng)及字母代號(hào)）？（2）澶淵之盟發(fā)生在圖中哪兩個(gè)政權(quán)之間?請(qǐng)寫(xiě)出這兩個(gè)政權(quán)在圖中字母代號(hào)。（3）澶淵之盟的歷史作用如何?26、21、讀隋朝大運(yùn)河示意圖，填空：（1）大運(yùn)河溝通的三個(gè)地點(diǎn)（城市）名稱(chēng)：A：____、洛陽(yáng)、B：____。____（2）四段河渠的名稱(chēng)：C：____、D：____、E：____、F：____。評(píng)卷人得分五、辨析題(共4題，共8分)27、老師布置了一篇小論文“假如我中了進(jìn)士”；小明在文中有一段這樣的話：唐朝創(chuàng)立的“三省六部制”是一套完善的政治機(jī)構(gòu)，我喜歡中書(shū)省工作，可以替皇帝起草政令。

錯(cuò)誤：________

理由：________28、辨析題。

關(guān)于新航路開(kāi)辟的歷史作用；史學(xué)界觀點(diǎn)不一，主要有兩種：一是“災(zāi)難說(shuō)”，認(rèn)為它給亞非各國(guó)人民帶來(lái)了巨大災(zāi)難；二是“進(jìn)步說(shuō)”，認(rèn)為新航路開(kāi)辟雖有消極作用，但總體上促進(jìn)了人類(lèi)歷史的巨大進(jìn)步。

你比較贊同哪一種觀點(diǎn)呢？為什么？29、王玲：唐朝時(shí)期，下圖人物為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。

錯(cuò)誤：________

理由：________30、對(duì)1000年前的宋遼之間的“澶淵之盟”，歷來(lái)有兩種評(píng)價(jià)：第一種主要持否定。認(rèn)為這是一個(gè)不平等的、屈辱的條約。第二種主要持肯定。認(rèn)為簽訂這個(gè)協(xié)定是件好事。你支持哪種評(píng)價(jià)，請(qǐng)結(jié)合史事，談?wù)勛约旱目捶?。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共6分)31、【題文】閱讀下列材料：

村料一（見(jiàn)下圖）

傳說(shuō)中黃帝時(shí)代的發(fā)明創(chuàng)造。

材料二（見(jiàn)下圖）

上圖為在新疆發(fā)現(xiàn)的東漢墓中出土的絲襪。據(jù)考證該墓主人是當(dāng)?shù)厝?；絲襪是經(jīng)“絲綢之路”從中原地區(qū)運(yùn)來(lái)的。

材料三（貞觀年間）米斗四五錢(qián)（說(shuō)明糧食很便宜）；外戶(hù)不閉（門(mén)者）者數(shù)月，馬牛被（遍）野。是歲，天下斷獄，（判）死罪者（只有）二十九人，號(hào)稱(chēng)太平。

——?dú)W陽(yáng)修《新唐書(shū)》卷四一《食貨志》

請(qǐng)回答：

（1）據(jù)材料一；指出傳說(shuō)中黃帝時(shí)代的發(fā)明創(chuàng)造。（2分）

（2）你認(rèn)為材料二可以印證哪些歷史現(xiàn)象？（2分）

（3）據(jù)材料三；概括貞觀年間的經(jīng)濟(jì)；社會(huì)狀況。（2分）

（4）上述材料分別來(lái)自傳說(shuō)、文物和史書(shū)記載。指出其中哪一種提供的歷史信息最為可靠？并列舉能反映夏朝建立之前中國(guó)歷史的傳說(shuō)（材料一所涉及的傳說(shuō)除外）和文物各一例。（2分）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)唐朝興盛原因的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，唐玄宗統(tǒng)治后期，貪圖享樂(lè)，不理政事，任用奸臣，造成朝政混亂，導(dǎo)致以邊將安祿山和史思明為首的叛亂，歷史上把這一事件稱(chēng)為“安史之亂”，唐朝從此日趨衰落，故選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·“開(kāi)元盛世”·唐朝的衰亡【解析】【答案】B2、C【分析】明朝時(shí)期；倭寇出現(xiàn)在我國(guó)東南沿海一帶，經(jīng)常騷擾我國(guó)沿海地區(qū)．明朝政府派戚繼光抗擊倭寇，取得了重大勝利．戚繼光曾寫(xiě)下這樣的詩(shī)句：“封侯非我意，但愿海波平．”表明戚繼光抗倭是為驅(qū)逐倭患而并非追求個(gè)人功名的崇高品質(zhì)．戚繼光抗倭是我國(guó)歷史上第一次反抗外來(lái)侵略并取得勝利的斗爭(zhēng)，戚繼光是中華民族歷史上杰出的民族英雄．

故選C．

本題以“封侯非我意；但愿海波平”為切入點(diǎn)，考查的是戚繼光抗倭的史實(shí)．

解答本題注意識(shí)記戚繼光抗倭的史實(shí)．【解析】C3、B【分析】本題主要考查佛教的傳入。根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，佛教是當(dāng)今世界上的三大宗教之一，它起源于古印度。西漢末年，佛教傳入我國(guó)中原地區(qū)。按照佛教的說(shuō)法，人死后能夠轉(zhuǎn)生來(lái)世，人的今生如果能忍受苦難，虔誠(chéng)地信佛，來(lái)世就可以得到幸福。佛教很快受到封建統(tǒng)治者的提倡和扶植。東漢初年，漢明帝派使臣到天竺求佛法，促進(jìn)了佛教在我國(guó)的傳播。漢明帝在洛陽(yáng)西門(mén)外為高僧建造了我國(guó)第一座佛教寺院——白馬寺。東漢末年，佛教在民間流傳開(kāi)來(lái)。佛教的傳播為中國(guó)文化注入了新的因素，對(duì)后世產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。故選B。【解析】B4、C【分析】古代的“絲綢之路”；從長(zhǎng)安出發(fā)，經(jīng)河西走廊；今新疆地區(qū)，運(yùn)到西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)歐洲?！敖z綢之路”溝通東西方貿(mào)易，是東西方的重要交通要道，C符合題意，故選C。

本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是絲綢之路的相關(guān)知識(shí)．

本題旨在考查學(xué)生的材料分析能力和對(duì)知識(shí)的理解能力．【解析】C5、D【分析】韓非子是戰(zhàn)國(guó)末期杰出的思想家；是法家思想的集大成者，他主張改革，提倡法治，提出建立君主專(zhuān)制中央集權(quán)的封建國(guó)家，深受秦國(guó)國(guó)君的賞識(shí)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，受到秦國(guó)統(tǒng)治者青睞的是法家。

故選D。

本題考查百家爭(zhēng)鳴。

要注意區(qū)分百家爭(zhēng)鳴各家的思想主張?！窘馕觥緿6、A【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的防洪灌溉工程--都江堰，使得成都平原獲得了天府之國(guó)的美譽(yù)．

故選A．

本題考查都江堰．

知道都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程．【解析】A7、B【分析】本題考查陳橋兵變和年代的計(jì)算。960年，后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，建立北宋，定都東京，趙匡胤就是宋太祖。宋太祖和他的后繼者依照先南后北的統(tǒng)一方針，陸續(xù)消滅了南方割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了中原和南方的分裂割據(jù)局面。年代換為世紀(jì)，百位上加1，其他不變，，其他不變，960年換算成世紀(jì)紀(jì)年是10世紀(jì)60年代。故選B。1【解析】B二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】本題考查的是有關(guān)蒙古族的史實(shí)。1271年，忽必烈建立元朝，蒙古族土爾扈特部回歸。【解析】【答案】忽必烈土爾扈特部9、略

【分析】生活在距今約一百七十萬(wàn)年的云南元謀人是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)．會(huì)不會(huì)制造工具；是人和動(dòng)物的根本區(qū)別．

故答案為：

×．

本題考查了元謀人．會(huì)不會(huì)制造工具；是人和動(dòng)物的根本區(qū)別．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記元謀人的歷史地位與生活地區(qū)．【解析】×10、略

【分析】商朝人刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字被稱(chēng)為“甲骨文”；它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字．我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始．我們今天的漢字，是從甲骨文發(fā)展而來(lái)的．

故答案為：商朝；甲骨文．

本題考查甲骨文．

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握甲骨文的特點(diǎn)和地位．【解析】商朝；甲骨文11、略

【分析】商朝人刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字被稱(chēng)為“甲骨文”；它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，與今天的漢字有著淵源關(guān)系，是我國(guó)最早的文字，我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始．青銅器出現(xiàn)于原始社會(huì)末期，商周時(shí)期青銅鑄造業(yè)高度發(fā)展，技藝精湛；氣勢(shì)渾厚的青銅重器象征著那個(gè)時(shí)代燦爛輝煌的文明，司母戊鼎是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的古代最大的青銅器．四羊方尊是商代重要的青銅器之一，造型奇特，是青銅器中的精品．與商周同期，我國(guó)西南地區(qū)的成都平原，也盛行一種獨(dú)特的青銅文化，這就是舉世聞名的“三星堆”文化，那里出土的青銅面具、青銅立人像、青銅神樹(shù)等等，引起中外人士的矚目，青銅立人像是商代蜀文化的杰出作品．

故答案為：C；A；D；B．

本題主要考查甲骨文；司母戊鼎、四羊方尊和青銅立人像．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力．理解并識(shí)記我國(guó)古代文字的演變和我國(guó)古代的青銅制造業(yè)．【解析】C；A；D；B12、略

【分析】試題分析：本題主要考查半坡居民的農(nóng)業(yè)技能。本題的錯(cuò)誤之處是：半坡居民已學(xué)會(huì)種植水稻。理由是：半坡居民已學(xué)會(huì)種植粟，還有白菜和芥菜。我國(guó)是世界上最早種植粟和蔬菜的國(guó)家。河姆渡居民廣泛種植水稻，我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家?？键c(diǎn)：冀人版七年級(jí)上冊(cè)·中華文明的起源·原始的農(nóng)耕社會(huì)【解析】【答案】本題的錯(cuò)誤之處是：半坡居民已學(xué)會(huì)種植水稻。13、實(shí)行屯田黃河袁紹集團(tuán)【分析】【分析】曹操重視人才的招納；實(shí)行屯田制，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)了實(shí)力，為統(tǒng)一北方提供了經(jīng)濟(jì)條件。

【點(diǎn)評(píng)】此題較為簡(jiǎn)單，識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。14、政治思想派別百家爭(zhēng)鳴諸子百家【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)百家爭(zhēng)鳴史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第10課思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴；第二子目百家爭(zhēng)鳴中的內(nèi)容：“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)上不同政治思想派別的代表人物，對(duì)各種問(wèn)題提出了不同的見(jiàn)解，涌現(xiàn)出一批做出了開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)的學(xué)術(shù)大師，形成思想領(lǐng)域中百家爭(zhēng)鳴的局面。歷史上把這一時(shí)期的不同學(xué)派稱(chēng)為‘諸子百家’?！笨芍?，故填政治思想派別百家爭(zhēng)鳴諸子百家。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)百家爭(zhēng)鳴史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查百家爭(zhēng)鳴的概況、思想主張和影響。15、略

【分析】相傳；上古時(shí)期，炎帝教人們播種五谷，嘗百草，是中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人．伶?zhèn)惥幹屏藰?lè)譜，是音樂(lè)的創(chuàng)始人．

答案為：

×．

本題考查的是炎帝的知識(shí)．

本題以原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)起源為背景，考查的是學(xué)生對(duì)炎帝的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】×三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】本題考查唐朝的滅亡。原來(lái)農(nóng)民起義軍將領(lǐng)的朱溫，后投降唐朝，被封為節(jié)度使，與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。他逐漸控制朝政，陸續(xù)兼并了北方的大小割據(jù)勢(shì)力。907年，朱溫建立了后梁政權(quán)，唐朝至此滅亡。安史之亂使得唐朝的國(guó)勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰。本題是錯(cuò)誤的。故選B?！窘馕觥緽17、√【分析】本題考查的是唐代農(nóng)具發(fā)展的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。圖片的農(nóng)具是曲轅梨和筒車(chē)。唐朝農(nóng)民發(fā)明了新式農(nóng)具曲轅梨和筒車(chē)，并得到了推廣，這反映了唐朝重視生產(chǎn)技術(shù)的不斷改進(jìn)，推動(dòng)了盛唐氣象的出現(xiàn)。故題目正確。故選A。【解析】A18、√【分析】本題考查的是《史記》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！妒酚洝酚浭隽藦狞S帝到漢武帝時(shí)期的史事，是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。這部書(shū)文筆簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言生動(dòng)，刻畫(huà)人物栩栩如生，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作。故題目正確。故選T?！窘馕觥縏19、×【分析】本題考查半坡居民的生活。距今約六千年的半坡原始居民的主要糧作物是粟，而且我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家。距今約七千年的河姆渡原始居民生活在長(zhǎng)江流域，那時(shí)的居民已經(jīng)大量種植水稻。本題是錯(cuò)誤的。故選B?！窘馕觥緽20、×【分析】武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。她改唐朝的國(guó)號(hào)為周；她在位期間，繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)；選拔賢才的政策，使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力不斷增強(qiáng)。人們稱(chēng)她的統(tǒng)治“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”。科舉制是在隋朝創(chuàng)立的。

故答案為：×。

本題考查女皇武則天的統(tǒng)治措施。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記武則天時(shí)期的統(tǒng)治措施。【解析】×21、√【分析】為了更好的學(xué)習(xí)漢族文化；加強(qiáng)對(duì)黃河流域的控制，494年孝文帝遷都洛陽(yáng)，為革除鮮卑舊俗，開(kāi)始進(jìn)行改革。采取一系列漢化措施，采用漢姓，將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；改穿漢服，官員及家屬必須穿戴漢族貴族服飾；學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，在朝廷中必須使用漢語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ)；提倡與漢人通婚，鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢貴族聯(lián)姻；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國(guó)，提倡尊老；養(yǎng)老的風(fēng)氣等。孝文帝的改革，豐富和發(fā)展了中原文化，增強(qiáng)了北魏的實(shí)力，促進(jìn)了民族交融。

故答案為：√。

本題考查北魏孝文帝改革意義。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握北魏孝文帝改革的情況、內(nèi)容和歷史意義?！窘馕觥俊?2、×【分析】從公元前230年至前221年；秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家-秦朝，定都咸陽(yáng)。想要參觀我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)國(guó)家都城遺址，他應(yīng)該去陜西咸陽(yáng)。

故答案為：

×。

本題查秦朝的都城。公元前221年；秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家--秦朝。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握秦朝建立和秦朝統(tǒng)一的史實(shí)?！窘馕觥俊?3、×【分析】隋文帝時(shí)期；開(kāi)始用分科考試的方法來(lái)選拔官員，隋煬帝時(shí)期正式設(shè)置進(jìn)士科，按考試成績(jī)選拔人才，我國(guó)科舉制度正式誕生。從此，門(mén)第不高的讀書(shū)人，可以憑才學(xué)做官；選拔官吏的權(quán)力也從地方集中到朝廷。

故答案為：

×。

本題考查科舉制；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查科舉制，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊了?、識(shí)圖題(共3題，共30分)24、略

【分析】（1）本題主要考查武則天的統(tǒng)治相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料內(nèi)容，通過(guò)圖片和“我國(guó)歷史上唯一的女皇帝”可以知道這個(gè)皇帝是武則天。武則天當(dāng)政期間，繼續(xù)推行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策，使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力不斷增強(qiáng)。人稱(chēng)她的統(tǒng)治為“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”，為唐朝全盛時(shí)期開(kāi)元盛世的到來(lái)奠定了基礎(chǔ)。（2）本題主要考查貞觀之治相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容和材料信息；通過(guò)圖片和年號(hào)貞觀可以判斷是唐太宗李世民?！柏懹^”是唐太宗李世民的年號(hào)。他在位的貞觀時(shí)期（627年——649年），政治比較清明，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)；發(fā)展比較快，社會(huì)秩序和人民生活都比較安定，史稱(chēng)“貞觀之治”。他在位時(shí)期，唐朝時(shí)期實(shí)行開(kāi)明的民族政策，西北各部首領(lǐng)紛紛來(lái)長(zhǎng)安朝見(jiàn)唐朝皇帝，尊稱(chēng)唐太宗為“天可汗”。吐蕃是藏族的祖先，唐太宗時(shí)期，吐蕃贊普松贊干布多次派使者去唐朝求婚，為了加強(qiáng)漢藏友誼，唐太宗把文成公主嫁給吐蕃的首領(lǐng)松贊干布。

（3）本題主要考查玄奘西行天竺相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料內(nèi)容；通過(guò)圖片和“遠(yuǎn)赴天竺學(xué)習(xí)佛教”可以知道他是玄奘。玄奘是唐代著名高僧，他歷經(jīng)艱險(xiǎn)，前往天竺游學(xué)，攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安。他專(zhuān)心翻譯佛經(jīng)，還以親身見(jiàn)聞寫(xiě)成《大唐西域記》，這部書(shū)成為研究中亞；印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。

（4）本題主要考查唐詩(shī)相關(guān)知識(shí)。通過(guò)圖片和名句“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”可以知道他是李白。他的詩(shī)，既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語(yǔ)言輕快，富有浪漫主義精神，人們稱(chēng)他為“詩(shī)仙”?！窘馕觥浚?）武則天；開(kāi)元盛世。（2）唐太宗或李世民；貞觀之治；文成公主。（3）玄奘；《大唐西域記》。（4）李白；詩(shī)仙。25、略

【分析】（1）本題主要考查契丹族的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，契丹人原來(lái)居住在遼河上游一帶，過(guò)著游牧和漁獵生活。當(dāng)時(shí)有首詩(shī)描繪他們的生活：“行營(yíng)到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車(chē)。千里山川無(wú)土著，四時(shí)畋獵是生涯?！逼渲小靶袪I(yíng)到處即為家”是說(shuō)契丹人四海為家，過(guò)著游牧的生活，“一卓穹廬數(shù)乘車(chē)”是指契丹人居住在營(yíng)帳里，“千里山川無(wú)土著，四時(shí)畋獵是生涯”是說(shuō)契丹人依靠打獵為生。10世紀(jì)初，契丹杰出首領(lǐng)阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部，建立契丹政權(quán)，都城上京。阿保機(jī)就是遼太祖，后來(lái)，契丹改國(guó)號(hào)為遼。認(rèn)真閱讀圖片，根據(jù)圖片中的信息“上京”可知，圖中A處是遼。（2）本題考查澶淵之盟的相關(guān)知識(shí)。宋真宗時(shí)，遼軍大舉進(jìn)攻北宋，一直打到黃河岸邊的澶州城下，威脅東京。宰相寇準(zhǔn)力勸皇帝親征。宋真宗勉強(qiáng)來(lái)到澶州城。宋軍士氣大振，打退了遼軍。宋遼議和，遼朝撤兵，宋朝每年送給遼銀、絹等錢(qián)物，稱(chēng)為“歲幣”，史稱(chēng)澶淵之盟。故澶淵之盟是北宋和遼兩個(gè)政權(quán)之間，認(rèn)真閱讀圖片可知，B處是北宋，A處是遼。（3）本題考查澶淵之盟的歷史作用。澶淵之盟是宋遼之間實(shí)力均衡的產(chǎn)物，結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭(zhēng)，使此后的遼宋邊境長(zhǎng)期處于相對(duì)和平穩(wěn)定的狀態(tài)；雙方展開(kāi)頻繁的經(jīng)濟(jì)文化交流，有利于邊境地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展；從長(zhǎng)遠(yuǎn)看有利于我國(guó)多民族國(guó)家的發(fā)展和統(tǒng)一?！窘馕觥浚?）民族：契丹；政權(quán)：遼；字母代號(hào)：A。（2）政權(quán)圖中字母代號(hào)B、A。（3）歷史作用：它結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭(zhēng)，使此后的遼宋邊境長(zhǎng)期處于相對(duì)和平穩(wěn)定的狀態(tài)；雙方展開(kāi)頻繁的經(jīng)濟(jì)文化交流，有利于邊境地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展；從長(zhǎng)遠(yuǎn)看有利于我國(guó)多民族國(guó)家的發(fā)展和統(tǒng)一。26、略

【分析】（1）本小題考查隋朝大運(yùn)河上的重要城市，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，為了鞏固統(tǒng)治，加強(qiáng)南北交通，隋煬帝時(shí)期，開(kāi)通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），全長(zhǎng)兩千多公里。故A點(diǎn)為涿郡，B點(diǎn)為余杭。（2）本小題考查隋朝大運(yùn)河上的主要溝渠考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，大運(yùn)河自北向南溝通了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢(qián)塘江，由四段主要溝渠相連，這四段溝渠自北向南是：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河。圖中C段連接的是海河和黃河，為永濟(jì)渠。D段連接的是黃河和淮河，為通濟(jì)渠。E段連接的是淮河和長(zhǎng)江，為邗溝。F段連接的是長(zhǎng)江和錢(qián)塘江，為江南河?！窘馕觥浚?）涿郡余杭（2）永濟(jì)渠通濟(jì)渠邗溝江南河五、辨析題(共4題，共8分)27、錯(cuò)誤：唐朝創(chuàng)立的“三省六部制”。

理由：“三省六部制”是隋朝創(chuàng)立的；唐朝進(jìn)一步完善“三省六部制”?！痉治觥俊痉治觥看祟}考查“三省六部制”相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息：“三省六部制”創(chuàng)立的朝代。因?yàn)槿×恐剖亲晕鳚h以后長(zhǎng)期發(fā)展形成的，至隋朝正式確立，唐朝進(jìn)一步完善。根據(jù)要求即可回答：錯(cuò)誤：唐朝創(chuàng)立的“三省六部制”理由：“三省六部制”是隋朝創(chuàng)立的；唐朝進(jìn)一步完善“三省六部制”。28、觀點(diǎn)二。雖然隨著新航路的開(kāi)辟，殖民掠奪、殖民擴(kuò)張和侵略活動(dòng)也從此開(kāi)始，但是新航路開(kāi)辟拓展了人類(lèi)的活動(dòng)空間和范圍，打破了以往世界各個(gè)地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，因而總體上促進(jìn)了人類(lèi)史上的巨大進(jìn)步?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考察學(xué)生對(duì)新航路開(kāi)辟影響的認(rèn)識(shí)；回答該題，學(xué)生可以贊同任意體重觀點(diǎn)，但必須做到言之有理，持之有據(jù)，答案簡(jiǎn)潔，觀點(diǎn)充分，比如同意第二種觀點(diǎn)進(jìn)步說(shuō)：雖然隨著新航路的開(kāi)辟，殖民掠奪；殖民擴(kuò)張和侵略活動(dòng)也從此開(kāi)始，但是新航路開(kāi)辟拓展了人類(lèi)的活動(dòng)空間和范圍，打破了以往世界各個(gè)地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，因而總體上促進(jìn)了人類(lèi)史上的巨大進(jìn)步，新航路的開(kāi)辟使世界連為一體，被稱(chēng)作是世界被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，新航路的開(kāi)辟和當(dāng)時(shí)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)被人稱(chēng)為“世界被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代”和人被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代，新航路的開(kāi)辟是教材的基本知識(shí)點(diǎn)，也是中考考試命題的重點(diǎn)，對(duì)于新航路開(kāi)辟的背景，經(jīng)過(guò)（路線），意義和影響同學(xué)們要注意重點(diǎn)掌握和識(shí)記。29、錯(cuò)誤：唐朝時(shí)期；鑒真和尚為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。

理由：唐朝時(shí)期，玄奘為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)；唐朝時(shí)期，鑒真和尚為中日文化交流做出了重大貢獻(xiàn)?！痉治觥俊痉治觥看祟}考查鑒真和尚相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息：中外文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。因?yàn)樘瞥瘯r(shí)玄奘西游天竺，為中印文化交流作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。著有《大唐西域記》。鑒真東渡日本，傳播佛教、建筑技術(shù)、醫(yī)藥知識(shí)、繪畫(huà)等等，為中日文化交流作出了杰出的貢獻(xiàn)。根據(jù)要求即可回答：錯(cuò)誤：唐朝時(shí)期，鑒真和尚為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)；理由：唐朝時(shí)期，玄奘為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)；唐朝時(shí)期，鑒真和尚為中日文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。30、兩種觀點(diǎn)都有道理，關(guān)鍵是看問(wèn)題的角度和立場(chǎng)不同，對(duì)北宋方面來(lái)講，澶淵之盟確實(shí)是一個(gè)屈辱的和約，歲幣確實(shí)成為了北宋人民的沉重負(fù)擔(dān)，對(duì)北宋的老百姓是不利的。但澶淵之盟的訂立也有著積極的一面。和議簽訂后，北宋和遼之間保持了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的和平穩(wěn)定，雙方在邊境上開(kāi)展貿(mào)易，對(duì)兩方的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是有好處的，特別是遼所統(tǒng)治的我國(guó)北部和東北部邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化得到較大的發(fā)展，縮小了和中原地區(qū)的差距，從而為這些地區(qū)今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，澶淵之盟的訂立對(duì)整個(gè)中華民族的發(fā)展是一件好事?！痉治觥俊痉治觥勘绢}解題的關(guān)鍵是；學(xué)生要用歷史唯物之一的觀點(diǎn)；辯證唯物主義的方法，即用全面的觀點(diǎn)、一分為二的方法；要用歷史的觀點(diǎn)、客觀科學(xué)的方法。全面的就是要一分為二的看法人的