2023年廈門(mén)市集美區(qū)濱海幼兒園教職工招聘筆試真題_第1頁(yè)
2023年廈門(mén)市集美區(qū)濱海幼兒園教職工招聘筆試真題_第2頁(yè)
2023年廈門(mén)市集美區(qū)濱海幼兒園教職工招聘筆試真題_第3頁(yè)
2023年廈門(mén)市集美區(qū)濱海幼兒園教職工招聘筆試真題_第4頁(yè)
2023年廈門(mén)市集美區(qū)濱海幼兒園教職工招聘筆試真題_第5頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年廈門(mén)市集美區(qū)濱海幼兒園教職工招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.《學(xué)記》中提出“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)”,是要求在教學(xué)中貫徹()。A.循序漸進(jìn)原則B.因材施材原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則【答案】:D2.在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)“eye”和“ball”后學(xué)習(xí)“eyeball”就比較容易,這種現(xiàn)象屬于()。A.具體遷移B.一般遷移C.負(fù)遷移D.垂直遷移【答案】:A3.“師也者,教之以事而喻諸德者也。”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點(diǎn)。A.雙重性B.針對(duì)性C.典范性D.全面性【答案】:A4.學(xué)生所享有的受他人尊重,保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利是指學(xué)生的()。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.隱私權(quán)【答案】:A5.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)和理性審視形成的,關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn),稱為()。A.教育原則B.教師期待C.教師信念D.教育理念【答案】:D6.教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領(lǐng)域原則和按()。A.功能B.大小C.年齡D.用途【答案】:A7.服從可以分為()。A.對(duì)群體規(guī)范的服從和對(duì)權(quán)威個(gè)人的服從B.對(duì)群體紀(jì)律的服從和對(duì)權(quán)威個(gè)人的服從C.對(duì)群體規(guī)范的服從和對(duì)群體意志的服從D.對(duì)群體意志的服從和對(duì)權(quán)威個(gè)人的服從【答案】:A8.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的“一般發(fā)展”,要求“以最好的教學(xué)效果來(lái)達(dá)到學(xué)生最理想的發(fā)展水平”的前蘇聯(lián)教育家是()。A.贊科夫B.凱洛夫C.巴班斯基D.加里寧【答案】:A9.小劉打算用五天時(shí)間完成一項(xiàng)任務(wù),但是領(lǐng)導(dǎo)派來(lái)了新任務(wù),小劉又很快把精力投入到新任務(wù)上,這說(shuō)明小劉的()。A.注意穩(wěn)定性強(qiáng)B.注意廣度大C.注意轉(zhuǎn)移快D.注意分配性好【答案】:C10.不同時(shí)期有不同的教育內(nèi)容,追溯歷史,蘇軾的少年時(shí)代最可能的學(xué)習(xí)材料是()。A.七藝B.四書(shū)五經(jīng)C.程朱理學(xué)D.六藝【答案】:B11.蘇格拉底產(chǎn)婆術(shù)教學(xué)與()原則相一致。A.長(zhǎng)善救失B.學(xué)不躐等C.不憤不啟,不悱不發(fā)D.學(xué)而時(shí)習(xí)之【答案】:C12.()是社會(huì)公正價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)的前提A.愛(ài)崗敬業(yè)B.教育公平C.廉潔奉公D.以身作則【答案】:B13.“建國(guó)君民,教學(xué)為先”提示了教育的重要性和()。A.教育與文化的關(guān)系B.教育與心理的關(guān)系C.教育與社會(huì)的關(guān)系D.教育與政治的關(guān)系【答案】:D14.《論語(yǔ)》一書(shū)中,孔子對(duì)“仁”的解釋核心要義是()。A.愛(ài)人B.誠(chéng)信C.謙虛D.兼愛(ài)【答案】:A15.心理輔導(dǎo)教師指出來(lái)訪者自身存在的矛盾,讓來(lái)訪者透過(guò)自己言語(yǔ)和非言語(yǔ)的不一致,覺(jué)察到自己尚未留意的現(xiàn)象這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.共情B.面質(zhì)C.具體化D.情感回應(yīng)【答案】:B16.分析美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程時(shí)先看美國(guó)當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,這在學(xué)習(xí)上屬于()。A.充分利用背景知識(shí)B.關(guān)鍵詞法C.聯(lián)系實(shí)際生活D.視覺(jué)想象【答案】:A17.國(guó)民生產(chǎn)總值是衡量一國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要指標(biāo),而我國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值都是以多少億元人民幣來(lái)計(jì)算的,既然這樣,為什么不大量印制人民幣來(lái)增加我國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值呢?()。A.多少億元是國(guó)民生產(chǎn)總值的貨幣體現(xiàn),增加發(fā)行人民幣只會(huì)引起通貨膨脹,而不會(huì)增加實(shí)際的國(guó)民生產(chǎn)總值B.這樣做會(huì)挫傷勞動(dòng)人民的積極性C.印制貨幣的技術(shù)力量達(dá)不到D.國(guó)家發(fā)行多少人民幣是有規(guī)定的【答案】:A18.一架標(biāo)準(zhǔn)的三角鋼琴共有多少個(gè)琴鍵?A.88B.120C.108D.118【答案】:A19.“驚蟄”節(jié)氣表述最準(zhǔn)確的是()。A.標(biāo)志冬天結(jié)束,春天開(kāi)始B.天氣晴朗,氣溫高,春天接近尾聲C.降雨充沛,有利于谷物生長(zhǎng)D.溫度升高,漸漸有春雷,冬眠動(dòng)物蘇醒【答案】:D20.下列關(guān)于事業(yè)單位處分的種類(lèi)和適用的敘述,錯(cuò)誤的是()。A.事業(yè)單位工作人員受到降低崗位等級(jí)處分的,自處分決定生效之日起降低一個(gè)以上崗位等級(jí)聘用B.撤職處分適用于行政機(jī)關(guān)任命的事業(yè)單位工作人員C.受到降低崗位等級(jí)或者撤職處分的期間為24個(gè)月D.事業(yè)單位工作人員在受處分期間受到新的處分的,其處分期為原處分期尚未執(zhí)行的期限與新處分期限之和,但是最長(zhǎng)不得超過(guò)36個(gè)月【答案】:D21.大雁在飛翔時(shí)的隊(duì)形,有時(shí)是“一”字形,有時(shí)是“人”字形。影響它們飛翔時(shí)隊(duì)形變化的主要因素是()。A.地磁線角度B.風(fēng)向的變化C.大雁數(shù)量D.飛行方向【答案】:B22.黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市的決定是在()上作出的。A.中共七大B.中共七屆四中全會(huì)C.中共七屆三中全會(huì)D.中共七屆二中全會(huì)【答案】:D23.關(guān)于文學(xué)作品中的典故,下列解釋錯(cuò)誤的是:A.“勞歌一曲解行舟,紅葉青山水急流”中的“勞歌”指的是送別歌曲B.“憶君初得昆山玉,同向揚(yáng)州攜手行”中的“昆山玉”指的是杰出人才C.“相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇”中的“采薇”指的是建功立業(yè)的抱負(fù)D.“蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看”中的“青鳥(niǎo)”指的是信使【答案】:C24.人生幸福需要心理健康,事業(yè)的成功需要心理健康,現(xiàn)代社會(huì)生活更需要心理健康。心理健康指的是()。A.體質(zhì)好,身體無(wú)疾病狀態(tài)B.心理情緒不急不躁C.一種持續(xù)的,積極的心理狀態(tài)D.思維正常,體格強(qiáng)壯【答案】:C25.有專家認(rèn)為,家庭裝修中使用符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的建材只能保證有害物質(zhì)的含量符合相關(guān)行亞要求,并不代表完全不含有害物質(zhì),因此在裝修中大量甚至過(guò)度使用建材,仍會(huì)導(dǎo)致有害物質(zhì)累積超標(biāo)。

由此可以推出()。A.適量使用建材才能減少室內(nèi)空氣中的有害物質(zhì)含量B.建材行業(yè)應(yīng)努力降低產(chǎn)品的有害物質(zhì)含量C.挑選好的建材可以有效避免室內(nèi)空氣質(zhì)量不合格D.建材行業(yè)應(yīng)該進(jìn)一步嚴(yán)格環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)【答案】:A26.以前有一則為兒童補(bǔ)充鈣質(zhì)的某某沖劑的廣告,簡(jiǎn)直家喻戶曉,在廣告結(jié)尾有個(gè)美麗健康的女明星,總是用甜蜜的聲音,說(shuō)著不要讓孩子輸在起跑線上哦!”這則廣告到底在宣揚(yáng)著什么樣的理念呢?一個(gè)“輸”字,似乎宣告著:人生從一開(kāi)始,就是一場(chǎng)你輸我贏的殘酷競(jìng)賽。這是多么可怕,難道人從—生下來(lái),就被押上了賽場(chǎng),要和別人進(jìn)行一場(chǎng)瘋狂的較量?難道這世上的人,都是一個(gè)賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?連喝點(diǎn)補(bǔ)鈣藥,都想著這是在和別人“比賽”,這人生還有什么幸福、樂(lè)趣可言?這段文字意在說(shuō)明()。A.人生是一場(chǎng)馬拉松,“起跑線”的輸贏并不重要B.想要幸福就不能和別人“比賽”C.只有“競(jìng)爭(zhēng)”的人生難以幸福D.如果不能“贏”,人生是毫無(wú)幸福、樂(lè)趣可言的【答案】:C27.①在調(diào)査和追蹤秦陵兵馬俑學(xué)術(shù)研究的過(guò)程中

②位于西安市臨潼縣東五公里的下河村、被譽(yù)為“世界第八奇跡”的秦陵兵馬俑

③記者了解到一個(gè)被掩藏了三十余年的學(xué)術(shù)爭(zhēng)論

④因其重要的文化及學(xué)術(shù)價(jià)值,一直為外界所矚目

⑤這場(chǎng)爭(zhēng)論的核心問(wèn)題是:兵馬俑究竟是不是秦始皇的陪葬品

⑥這場(chǎng)爭(zhēng)論因其牽涉面之廣、結(jié)果之重大,一直未被學(xué)術(shù)界披露并公開(kāi)討論

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.②④⑤⑥③①B.①②④③⑤⑥C.②④①③⑥⑤D.②④③①⑥⑤【答案】:C28.生態(tài)住宅:是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理和遵循生態(tài)平衡及可持續(xù)發(fā)展的原則,設(shè)計(jì)、組織建筑內(nèi)外空間中的各種物質(zhì)因素,使物質(zhì)、能源在建筑系統(tǒng)內(nèi)有秩序地循環(huán)轉(zhuǎn)換,從而獲得一種髙效、低耗、無(wú)污染、生態(tài)平衡的建筑環(huán)境。根據(jù)上述定義,下列不屬于生態(tài)住宅的是()。A.某住宅區(qū)統(tǒng)一安裝智能系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能和常規(guī)供熱恒溫調(diào)控B.某小區(qū)對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)存放、及時(shí)清運(yùn),以提髙垃圾的循環(huán)利用C.某市商務(wù)區(qū)的辦公大樓屋頂種植花草,增強(qiáng)大樓的隔熱保溫功能D.某家庭裝修時(shí),用了集水槽將雨水引至住宅的中央水池以供利用【答案】:B29.交流是復(fù)雜的藝術(shù),有聲語(yǔ)言并不是表達(dá)意義的唯一方式,輔以動(dòng)作和面部表情,可以使表達(dá)生動(dòng)形象,也折射出歷史和文化智慧的光芒。各民族間的形體語(yǔ)言,有的形式和意義相同(如握手致意),有的雖然形式相同,意義卻()。如果不能正確解讀就可能產(chǎn)生誤會(huì),甚至引起嚴(yán)重的后果。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.針?shù)h相對(duì)B.南轅北轍C.截然相反D.紛繁復(fù)雜【答案】:C30.①把網(wǎng)絡(luò)做得好的留給網(wǎng)絡(luò),把網(wǎng)絡(luò)做不到的做好做強(qiáng)②利用傳統(tǒng)媒體的平臺(tái)對(duì)社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)進(jìn)行聚合,讓社會(huì)討論在理性有序的氛圍中進(jìn)行③傳統(tǒng)媒體可以利用新興媒體介入公共事件的討論,及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息④信息化時(shí)代,“新聞性報(bào)道”已經(jīng)不再是傳統(tǒng)媒體的長(zhǎng)項(xiàng)⑤這是傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型的方向和目標(biāo)⑥“解釋性報(bào)道”才是傳統(tǒng)媒體的王牌將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()A.④⑥①⑤③②B.④⑥①③②⑤C.⑤④⑥①③②D.④①⑥⑤③②【答案】:A31.有人認(rèn)為,所有的人文素質(zhì),最后都在是否“自覺(jué)”的內(nèi)化中得到印證。人難免會(huì)迷茫、做錯(cuò)事、遇到各種挫折,關(guān)鍵就在于,能否有足夠的、合理的文化資源和文化能力來(lái)紓解壓力,以說(shuō)服自我、超越自我。人要活出幸福的滋味,就必須得對(duì)自己有充分的認(rèn)知。所謂自知之明,自知之后,才能明白自己的所作所為,也才能指導(dǎo)自己的所作所為。只有當(dāng)我們客觀地認(rèn)知自己之后,許多事情才不會(huì)庸人自擾,才會(huì)安守本分,樂(lè)在其中。這段文字意在說(shuō)明的是:()A.人文素質(zhì)最終體現(xiàn)在“自覺(jué)”上B.我們應(yīng)學(xué)會(huì)充分認(rèn)知自己C.庸人自擾多源于沒(méi)有自知之明D.最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己【答案】:B32.清晨的鳳凰,透著些許寧?kù)o,周?chē)臍庀⒑孟馹__了,形成流水人家的水墨風(fēng)情畫(huà)卷。鳳凰真美,是那種透著靈秀與文化沉淀的醇厚之美?;蛟S,___的心是體會(huì)不了真實(shí)的鳳凰古城,也許只有一顆寧?kù)o的心沉浸在其中,才能觸摸到鳳凰那古老而神秘的靈魂。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.凝固浮躁B.沉淀流浪C.定格激動(dòng)D.冷卻喧囂【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教育的主要形態(tài),依據(jù)不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),可以分為下述哪項(xiàng)?()A.職業(yè)教育與教育培訓(xùn)B.正規(guī)教育與非正規(guī)教育C.社會(huì)教育、家庭教育和學(xué)校教育D.具體教育與虛擬教育【答案】:BC34.以下選項(xiàng)中屬于《學(xué)記》教育思想的有()。A.道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)B.故學(xué)然后知不足,教然后知困C.化民成俗,其必由學(xué)D.不憤不啟,不悱不發(fā)【答案】:ABC35.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有()A.遺傳素質(zhì)B.社會(huì)生活環(huán)境C.實(shí)踐活動(dòng)D.教育【答案】:ABCD36.關(guān)于教師道德的調(diào)節(jié)功能,以下說(shuō)法正確的是()。A.主要有兩種方式:他律性的社會(huì)調(diào)節(jié)和自律性的自我調(diào)節(jié)B.道德調(diào)節(jié)最終依靠道德自覺(jué)性來(lái)實(shí)現(xiàn)C.道德是調(diào)節(jié)教育活動(dòng)關(guān)系和秩序的唯一手段D.是教師道德最主要、最基本的功能【答案】:ABD37.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在()。A.公正與正義是屬種關(guān)系而非種屬關(guān)系,更不是交叉關(guān)系B.兩者的語(yǔ)言習(xí)慣的用語(yǔ)也存在差別C.正義一般表示價(jià)值及其原則本身,而公正則表示根據(jù)價(jià)值及其原則來(lái)做人做事D.公正往往是根據(jù)一定的價(jià)值觀和原則、規(guī)則去行為,而正義用來(lái)陳述人類(lèi)追求的善和幸?!敬鸢浮浚篈BCD38.下列屬于教育活動(dòng)的基本構(gòu)成要素的是()。A.教育內(nèi)容、方法、手段B.教育制度C.受教育者D.教育者【答案】:ACD39.我國(guó)現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括()。A.職業(yè)培訓(xùn)B.中等職業(yè)教育C.高等職業(yè)教育D.初等職業(yè)教育【答案】:BCD40.在教師道德行為評(píng)價(jià)中,校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是()。A.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時(shí),會(huì)引起教師內(nèi)心沖突和矛盾,甚至可能動(dòng)搖教師的內(nèi)心信念B.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ),教師內(nèi)心信念的形成,又會(huì)促使校內(nèi)外輿論的形成,并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動(dòng)良性發(fā)展C.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固,要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響D.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時(shí),會(huì)增強(qiáng)教師內(nèi)心信念【答案】:ABCD41.職業(yè)道德的社會(huì)作用有()。A.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)B.規(guī)范全社會(huì)職業(yè)秩序和勞動(dòng)者的職業(yè)行為C.提高勞動(dòng)的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生D.提高勞動(dòng)者的職業(yè)素養(yǎng)【答案】:ABCD42.信息社會(huì)的生產(chǎn)工具已經(jīng)從大機(jī)器時(shí)代進(jìn)入到智能時(shí)代,迅猛發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)已經(jīng)深刻地影響著人們的生產(chǎn)方式、管理方式、生活方式、行為方式乃至思維方式。與這種發(fā)展趨勢(shì)相聯(lián)系,信息社會(huì)的教育呈現(xiàn)出的特征主要有()。A.教育的公共性日益突出B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合C.教育的全球化趨勢(shì)更加明顯D.教育的終身化理念成為指導(dǎo)教育改革的基本理念【答案】:CD43.我國(guó)工商機(jī)關(guān)高度重視市場(chǎng)的食品質(zhì)量問(wèn)題,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),不斷創(chuàng)新食品質(zhì)量監(jiān)管方式,如實(shí)行安全分類(lèi)監(jiān)管、食品市場(chǎng)準(zhǔn)人等,降低了食品違法案件數(shù)量。監(jiān)管方式創(chuàng)新屬于()。A.思維創(chuàng)新B.實(shí)踐創(chuàng)新C.制度創(chuàng)新D.認(rèn)識(shí)創(chuàng)新【答案】:BC44.加強(qiáng)工程咨詢服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)(),推進(jìn)資源節(jié)約型社會(huì)和環(huán)境友好型社會(huì)的建設(shè)。A.安全發(fā)展B.均衡發(fā)展C.清潔發(fā)展D.節(jié)約發(fā)展【答案】:ACD45.在行政訴訟中下列關(guān)于證據(jù)的說(shuō)法,正確的有()。A.對(duì)原告起訴是否超過(guò)起訴期限有爭(zhēng)議的,由原告負(fù)舉證責(zé)任B.被告在二審過(guò)程中向法庭提交的在一審中沒(méi)有提交的證據(jù),不能作為二審法院撤銷(xiāo)或者變更一審裁判的根據(jù)C.在訴訟過(guò)程中,被告不得自行向原告和證人收集證據(jù)D.在行政案件中被告承擔(dān)主要舉證責(zé)任【答案】:BCD46.對(duì)于同一棵大樹(shù),在木匠的眼中是木材,畫(huà)家看到的是色彩和色調(diào),植物學(xué)家看到的是它的形態(tài)特征,這是由于()。A.人的認(rèn)識(shí)具有能動(dòng)性B.理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)C.已有的認(rèn)識(shí)影響感覺(jué)活動(dòng)D.人的感覺(jué)受理性指導(dǎo)【答案】:ACD47.“泛稱主送”是下行普發(fā)文件經(jīng)常使用的主送形式,其排列原則包括()。A.黨政

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