新部編人教版小學(xué)4四年級語文(上冊)期末分類試卷【含答案】

(滿分：100分時間：60分鐘)【新教材】姓名：得分：替睡眠(mín綜合(zōngzòng)蝙蝠(biā脖子(bóbò)拜訪(pàibài)崛起(jüéjué)輝煌(huán三、給下列句子中的加點字選擇正確讀音。(3分)1.他一邊叫同事把綁帶系()緊，一邊打電話聯(lián)系()回程的車。2.弟弟借去的書，還()有五本沒有還()給我。3.兩只旋()轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗，旋()風(fēng)般撞向?qū)κ?。四、多音字組詞。(7.5分))zhé())五、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)jiézhèn地()為之一()運()1.要是你的手指不廢一點兒勁，體想拉下爬山虎的一根莖。()3.中國人要想不受地國主義期凌，就要震興中華。()4.既使在冬天，只要天氣濕和，還是可以出來跑步的。1.先將下列詞語補充完整，再選擇合適的詞語填到句子中。(7分)神機()()(3)人民英雄紀念碑就如的巨人一樣矗立在天安門廣場(5)刑警們,一舉抓獲了犯罪嫌疑人。2.按要求寫詞語。(6分)…燦爛的表明積極地?zé)岬脟栏竦丶澎o的3.有一個頑皮的孩子故意要引它們來，就吁哩哩哩地叫了一聲。1.輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；()的東西，慢慢(),變成了地。2.王老師有時很溫和，有時也很()。3.秋天來了，原先()的樹葉漸漸枯萎了。4.這是怎么回事呢?同學(xué)們都(),經(jīng)過老師的講解，大家才恍然大悟。1.牛羊在()的草場上靜靜地咀嚼著嫩嫩的青草。3.洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠()的了。5.超聲波像波浪一樣向前(),遇到障礙物就反射回來。6.學(xué)校組織教師交流工作經(jīng)驗，(懼，準備與獵狗進行一場搏斗。1.鉛筆橡皮尺子鋼筆水壺2.屹立挺立直立聳立獨立3.奔跑喜悅焦急難過高興4.芹菜黃瓜西瓜豆角西蘭花5.勇敢正直狡猾高興贊美棚廄開綠燈主心骨紅眼病挑大梁羨慕別人有名或有利而心懷忌妒允許，不禁止可以倚仗或起核心作用的人或事物承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作悲慘帥氣頑皮著名成熟嚴肅幼小七、示例：消息梢樹梢撫摸模模樣瓶塞耳妙算不入憤憤(1)左顧右盼(2)竊竊私語(3)頂天立地(4)憤憤不平(5)神機妙算2.示例：(1)得意揚揚白發(fā)蒼蒼神采奕奕(2)無法無天自言自語不慌不忙(3)志存高遠精忠報國鐵面無私(4)眉清目秀濃眉大眼鶴發(fā)童顏十、示例：陽光笑臉心跡態(tài)度思考工作團十一、示例：1.依然2.敬重3.有意4.期望十二、1.重而濁下降2.嚴肅3.茂盛4.疑惑十三、1.遼闊2.寬闊3.寬敞4.推廣5.推進6.推動7.綿綿快樂鮮紅綠色紅紅晶瑩閃十四、1.水壺2.獨立3.奔跑4.西瓜5.狡猾×3.獵狗被老麻雀的勇氣嚇退了。期末分類試卷(二)【新教材】(部編版)(滿分：100分時間：60分鐘)1.a.我買了一本書b.我買了一本童話書c我買了一本內(nèi)容生動有趣的書d.我買了一本封面十分好看的書2.a.家鄉(xiāng)的門前有棵榕樹。b.家鄉(xiāng)的門前有棵枝葉茂盛的樹。c.家鄉(xiāng)的門前有棵充滿著勃勃生機的大樹。二、根據(jù)所給詞語的意思造句。(4分)2.所耗費的時間和精力：3.植物的果實等完全長成：4.發(fā)展到完善的程度：1.人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。2.風(fēng)猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。3.梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。1.我把陳明的小木船不小心掉在地上，摔壞了。2.那只老公鵝被金奎叔像摔一個酒瓶似的摔到了半空中。1.宙斯沒有想到普羅米修斯會為了人類忍受各種痛苦。2.人們被精衛(wèi)不屈不撓的精神所打動。3.蟋蟀是一個多么偉大的建筑師啊!1.這樣的花言巧語你怎么能相信?2.爸爸生氣地說：“機不可失，這次的參賽資格你怎么不積極爭取?”3.您不是說過寒假帶我去鄉(xiāng)下奶奶家過年嗎?例：人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。人類靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。2.島上沒有昆蟲，西瓜開了花沒授成粉，所以瓜秧開了花不結(jié)瓜。3.人類用勤勞的雙手創(chuàng)造了美麗的世界。八、照樣子，把下列句子改為轉(zhuǎn)述句。(6分)例：魯迅說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！濒斞刚f，他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同1.梅蘭芳高興地宣布：“勝利了，我該登臺演出了!”2.西門豹對官紳們說：“怎么還不回來，請你們?nèi)ゴ叽甙?”3.叔叔在信里對我說：“有時間我一定到你那兒玩?！?.例：漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。這個本子不是你的，就是我的。這個本子不是你的，而是我的。這個問題他沒有完全搞清楚。這個問題他完全沒有搞清楚。這個本子不是你的，就是我的。這個本子不是你的，而是我的。這個問題他沒有完全搞清楚。這個問題他完全沒有搞清楚。(2)國慶節(jié)大街上真熱鬧呀，__。 (1)草地上，盛開著無數(shù)的小野花，選一個圖片，用上兩個詞語描述它，再寫下來。你和陳明約好了下午三點在圖書館門口碰面，可現(xiàn)在已經(jīng)三點十分了，他還沒來，你十分著急，用動作描寫來表現(xiàn)一下你此刻的心情。十一、下列每組句子的意思相同嗎?相同的在后面的括號里畫“√”。(4分)你沒看出來，他正在生氣哩!你沒看出來，他不是不生氣。十二、修改下列病句。(6分)1.學(xué)了《為中華之崛起而讀書》這一課，受到了教育。2.聯(lián)歡會上，他首先第一個走上臺表演節(jié)目。3.四(5)班的同學(xué)都參加了這次公益活動，只有汪洋沒有參加。4.我們要經(jīng)常鍛煉身體，增加體質(zhì)。5.即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。1.變態(tài)莖分好幾種□馬鈴薯和洋姜長得肥肥胖胖□叫作塊莖□荸薺口慈姑和芋頭長得圓頭圓腦□叫作球莖口洋蔥和大蒜頭□長得一瓣一瓣的□好像鱗片一樣□叫作鱗莖口藕和生姜長得像根一樣□就叫作根狀莖□2.保存中國神話最多□最原始的古籍□莫過于□山海經(jīng)口翻開它□你就能看到住著九尾狐的青丘之山口西王母的居所昆侖山□以及神奇的大人國□小人國□黑齒國口軒轅國口十四、把下列句子排列成一段通順的話，在括號里寫上序號。(12分)1.()空地上種著一棵高大的棗樹，樹蔭下是爸爸休息和待客的地方。()我家屋后有一個小小的園子，那是我們家的花園和菜園。()池子左邊種著許多花，還有數(shù)株果樹。()園子正中有一口小池子，池子里種著蓮藕。夏天賞花，冬天吃藕，一舉兩得。()中間有一塊種的是茄子、辣椒；靠北的一塊種的是絲瓜和豆角。()在屋子和池子之間，還有一片空地?？怂嫉淖??！?)那個讀者問：“他每天都來嗎?你是說他今天一定會來?”()話剛說完，馬克思果然跨進門來了。()一天清早，倫敦大英博物館里，有位讀者看見有個座位空著，便走了過來。期末分類試卷趣的童話書。2.家鄉(xiāng)的門前有棵枝葉茂盛；充滿著勃勃生機的大榕樹。師傅的三成。2.為了練好字，我下了功夫。3.每年的七月西瓜成熟時，奶奶總要送一些給我們品嘗。4.經(jīng)過幾年的磨煉，這套技術(shù)已經(jīng)相當成熟了。三、1.人類獲得發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。2.風(fēng)搖撼著樹。3.梅蘭芳是藝術(shù)家。呢?2.人們怎能不被精衛(wèi)不屈不撓的精神所打動呢?六、1.這樣的花言巧語你不能相信。2.爸爸生氣地說：“機不可失，這次的參賽資格你應(yīng)該積極爭取。”3.您說過寒假帶我去鄉(xiāng)下奶奶家過年。七、1.青少年能沒有理想嗎?當然不能!2.為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜呢?這是因為島上沒有昆蟲，西瓜開了花沒授成粉。3.人類用什么創(chuàng)造了美麗的世界?用勤勞的雙手創(chuàng)造了美麗的世界。3.叔叔在信里對我說，有時間他一定到我這兒玩。里都擠滿了人2.(1)挺直了腰桿茁壯成長(2)時而露出臉龐，時而又躲進云里3.(1)仿佛無數(shù)只眼睛在眨呀眨的(2)一片片雪花仿佛一個個小精靈十、1.示例：天陰沉沉的，傍晚時分忽然飄起了大片雪花。不一會兒，漫天飛舞的雪花已將眼前的世界變得銀裝素裹。2.示例：(1)每次抗洪搶險，解放軍戰(zhàn)士總抬頭望著前方的路口。十一、4.√ 。(2分)四年級語文(上)(部編版)(滿分：100分時間：60分鐘)【新教材】姓名：得分：1.午后一點左右，從遠處傳來的響聲，好像0 人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了!我們踮著腳 ,江面還是,看不出有什么變化。的地方出現(xiàn)了,人群又沸騰起來。(4分)近些，只見,形成一堵的水墻。浪潮 許多……哦，阿媽，我們到去吧，去看看,看看,看看我的地方。(3.5分)4.炎帝之女娃。女娃 ,故為,常,以堙于東海。(3分)5.王戎七歲，?？吹肋吚顦?諸兒 o_今。(2分)(1)解釋下列詞語的意思。(2分)(2)這首詩中運用了生動的比喻，詩人把比作,把 比作。(2分)2.默寫《題西林壁》,再填空。(5分) o(2)詩中后兩句的意思是： 3.默寫《出塞》,再填空。(6分) 。(2分)(1)解釋下列詞語的意思。(2分)(2)寫出后兩句的意思。(2分)4.默寫《涼州詞》,再填空。(6分) ?(2分)(1)解釋下列詞語的意思。(2分)(2)詩中后兩句的意思是： ?(2分)5.默寫《夏日絕句》,再填空。(5分) , ,(2)詩中前兩句的意思是：連一連。(8分)《嫦娥》《鹿柴》返景人深林連一連。(8分)《嫦娥》《鹿柴》返景人深林八月濤聲吼地來王維高適李商隱劉禹錫云母屏風(fēng)燭影深天下誰人不識君復(fù)照青苔上莫愁前路無知己1.尺有所短，。3.機不可失，。4.一場秋雨一場寒，_。6.為學(xué)患,。L宋]陸九淵7._,孰能無惑?——韓愈8.比上不足，11.,審問之，,篤行之。12.,雁兒腳上帶霜來。15.二八月，16.夏雨少，。_17.一言既出，。____18.人不可貌相，。訴我們要管住自己的嘴巴，少說多做。有自己的長處和短處，只要學(xué)會取長補短，就能獲得成功。C.媽媽說，有不懂的問題就要問，這沒有什么好羞恥的，古人說“",就是再有學(xué)問的人也有不懂的地方。D.看那位老爺爺一副弱不禁風(fēng)的樣子，很難想象他年輕的時候是世界舉重冠”,要知道看天氣穿衣服。五、回顧課文，根據(jù)課文內(nèi)容填空。(29分)順序描與了大潮由遠而近，奔騰西去的全過程，描繪出江潮由到奔騰咆哮再到的動態(tài)變化，寫出了大潮的2.《花牛歌》的作者是,詩中作者寫到花牛在草地里和。(2.5分)在的豌豆，生根、長葉、開花，給小女孩 不同的實驗證明，蝙蝠夜里飛行靠的不是,而是用 探路的。雷達通過天線發(fā)出的就像蝙蝠發(fā)出的 上。(4分)5.20世紀是一個 息變成了;他發(fā)出的聲音化作了 :他的雙眼變成了和;他的四肢和他的血液變成了:他的汗毛變成了;創(chuàng)造了。(4.5分) 。(1分) 。(2分)10.通過課文的學(xué)習(xí)我知道少年周恩來立志為而讀書，京到了他們對祖國的熱愛。(2分)l1.《扁鵲治病》這則故事告訴我們：《紀昌學(xué)射》這則故事告訴我們：。(2分)參考答案期末分類試卷一、1.隆隆悶雷滾動頓時往東望去風(fēng)平浪靜越來越大水天相接一條白線2.逐漸橫貫江面白浪翻滾兩丈多高越來越近千萬匹白色戰(zhàn)馬的花瓣溪邊小水塘水塘里的月亮采過野花之木石5.嘗與諸小兒游多子折枝競走取之戎不動樹在道邊而多子此必苦李二、1.一道殘陽鋪水中半江瑟瑟半江紅可憐九月初三夜露似真珠月似弓(1)一種詩體的名稱可(1)宋蘇軾(2)我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我身處在廬山之中3.秦時明月漢時關(guān)萬里長征人未還但使龍城飛將在不教胡馬度陰山(1)只要指侵擾內(nèi)地的外族騎兵(2)只要擁有英勇山。4.葡萄美酒夜光杯欲飲琵琶馬上催醉臥沙場君莫笑古來征戰(zhàn)幾人回(1)正要戰(zhàn)場(2)如幾個能活著回來的呢5.生當作人杰死亦為鬼雄至今思項羽不肯過江東(1)宋李清照(2)生時四、1.寸有所長2.差之毫厘3.時不再來4.十則有進7.人非生而知之者8.比下有余9.病從口入10.不學(xué)不成不問不知11.博學(xué)之慎思之明辨之12.八月里來雁門開13.把扇丟14.好問則裕15.亂穿衣16.秋霜早17.駟馬難追18.海水不可斗量A.病從口人禍從口出B.尺有所短寸有所長C.人非生而知之者孰能無惑D.人不可貌相海水不可斗量E.一場秋雨一場寒十場秋五、1.潮來前潮來時潮頭過后*風(fēng)平浪靜恢復(fù)夢3.鴿子水溝里長滿青苔的裂縫里帶來了戰(zhàn)和耳朵配合起來無線電波超聲波熒光屏5.呼風(fēng)喚雨忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開6.葉圣陶細致莖上長葉柄的地方的反面蝸牛的觸角嫩紅連續(xù)萎了痕跡也沒有了逐漸變成灰色7.四季的風(fēng)和飄動的云隆隆的雷聲太陽月亮大地的四極和五方的名山奔流不息的江河茂盛的花草樹木滋潤萬物的雨露美麗的世界8.母愛的偉大和無私9.不怕鵝了解看待周圍的事物，從不同角度出發(fā)會得到不同的結(jié)果10.中華之崛起拒絕為日本人演出11.示例：要正視自己的缺點和錯四年級語文(上)期末分類試卷(四)【新教材】(部編版)(滿分：100分時間：60分鐘)1.過生日，你收到了夢寐以求的禮物，你有點兒不敢相信地說：“ 會對他說：“怎么說?(4分)民共和國生態(tài)環(huán)境部數(shù)據(jù)中心網(wǎng)站顯示：1月13日，西安市空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)為301,4.我國歷史悠久，文化源遠流長，其中流傳下來的神話故事也極為豐富，如女媧補天、精衛(wèi)填海等等。除此之外，你還讀過哪些神話故事?有什么感受?請任選一個，談?wù)勊鼛Ыo你的收獲吧!(4分)5.每到放學(xué)時，學(xué)生家長們駕駛各類交通工具，早早等在學(xué)校門口，準備接孩子回家，起了輿論關(guān)注。作為小學(xué)生，你是否也是被接的孩子之一呢?對于這種現(xiàn)象，你如何看待呢?試著談?wù)勀愕目捶ā?4分)6.小剛的爸爸媽媽這幾天不知為什么一直在吵架。小剛又傷心，又焦急，連上課也沒心思了。假如你是他的好朋友，你打算怎樣安慰他?把你的想法寫下來。(4分)7.課堂上，劉亮忘記帶尺子了，他向同桌王璐借，大聲說：“喂，尺子借給我!”王璐理都不理他。他又向其他同學(xué)借，大家都不肯借給他。劉亮很納悶，好幾天不快樂。如果你是“煩惱熱線”的主持人，你會怎么對劉亮說明其中的原因呢?請你告訴他。如果你也有一些成長中的小煩惱，也可以說出來，請同學(xué)幫助你。(4分)8.今年，你剛轉(zhuǎn)學(xué)到育紅小學(xué)四年級一班，開學(xué)第一天，老師讓同學(xué)們做自我介輪到你了，你會怎么說呢?(介紹時，注意說出自已的特點，可以談優(yōu)點，也可以談缺包括外貌、愛好、個性、學(xué)習(xí)態(tài)度等，說話時要有條理，突出重點)(4分)9.同學(xué)們來給你過生日，在客廳，他們看見了你的影集。現(xiàn)在請你選擇片并把照片里的故事講給他們聽，讓他們更清楚地了解這張照片。(4分)10.對于下面的事情，ABC三種處理方式都不妥當，如果你遇到這樣的事，你會怎么原本嶄新的書，朋友還你時卻是破的，他竟連聲對不起都沒有說。A.什么也沒說，從此不理他。B.“這本你留著吧，另給我買本新的去。”C.“這是我最后一次借給你書了。”你會說：“?！毙±顚π⊥跽f：“我明天上午不去語文組找郭老師了，請告訴郭老師一聲。再幫我問問，后天晚上去他家找他行不行。”2.第二天一大早，小王跑到語文組把這件事告訴了郭老師。小王說：“四、讀材料，回答問題。(8分)讀上面的材料，試分析人類的做法對不對：五、新聞發(fā)布會。(7分)擇一個你所熟悉的新聞講給大家聽。注意將新聞根據(jù)下面材料寫一則尋物啟事。四年級二班王嬋同學(xué)，5月13日下午將一個筆記本丟失在了閱覽室，請幫她寫一則尋物啟事，尋回筆記本。(筆記本的特征有：黑色，32開，封面上有美少女貼畫一張，內(nèi)有七、任選一題作文。(作文紙自備)(20分)1.望子成龍是家長的心愿，為此，很多家長都給自己的孩子報了課外輔導(dǎo)班。樂樂也不例外，瞧，他這個星期天的溜冰計劃又泡湯了。在去輔導(dǎo)班的路上，父子倆會說些什么?各自心里又會想些什么呢?結(jié)果如何?請你發(fā)揮想象，把右圖的2.挺拔的青松、頑強的翠竹、樸實的絲瓜、爛漫的茶花……自然界里植物林林總總、形形色色，你對哪些植物比較熟悉呢?選一種自己喜歡的植物寫一篇習(xí)作，夸一夸植物的外形和用途吧。3.今天，你是去逛公園、參觀動物園了，還是去圖書館或博物館了?或者是和同學(xué)比賽踢足球?……今天，你的身邊一定發(fā)生了很多有趣的、有意義的事吧!好記性不如爛筆頭，趕緊記錄下來吧!要求：以日記的形式來寫故事或者心情，過程可以詳細，也可以只寫重點，內(nèi)容不限，題目自擬。4.題目：這是我的心里話提示：你想對誰說說自己的心里話呢?爸爸、媽媽或是你的老師……把你要說的話寫成一封信。注意寫信的格式。5.心中感到幸?；驖M意，稱之為“快樂”。人們都向往快樂，但每個人的快樂卻有所不同。有的人在成功中享受快樂，有的人在創(chuàng)造中追尋快樂；有的人在讀書中感悟快樂，有的人在助人中體驗快樂；有的人在順境中品嘗快樂，有的人在艱苦中收獲快樂……請以“快樂”為題，也可以自定題目，寫一篇400字左右的記敘文，向大家介紹你生活中的快樂。要寫自己親身經(jīng)歷的事，做到內(nèi)容具體，語句通順，表達自己的真情實感。四年級語文(上)期末分類試卷(五)【新教材】無比幸福。女媧(wāwō)荒蕪(wúwū)磕頭(kèkē)A.發(fā)怒(nù)氣憤(fèng)絨毛(róng)空隙(xi)B.遲媛(huǎn)乏味(fá)發(fā)楞(lèng)葉柄(bǐng)C.握手(wò)撇嘴(piě)贊嘆(zàn)派出(pài)頭(銜街)(技枝)術(shù)麻(繩蠅)(唯惟)恐七、給加點字選擇正確的解釋。(填序號)(3分)八、下列詞語搭配有誤的一項是()。(4分)A.征服自然克服困難愛惜糧食B.改善生活改進缺點改正方法C.磨煉意志堅持真理布滿皺紋D.發(fā)揚傳統(tǒng)發(fā)揮作用發(fā)展生產(chǎn)1.那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很()。2.過了好久，錢塘江才恢復(fù)了()。3.他們在()的工作中做出了不()的成績。4.他()第一次看到大海。1.蟋蟀和它們不同、不肯(能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足)。2.官紳一個個嚇得(臉色跟土的顏色一樣，沒有血色),跪下來磕頭求