2024小學生期末的評語（32篇）

小學生期末優(yōu)秀的評語（通用32篇）

小學生期末優(yōu)秀的評語篇1

小朋友：

課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始

終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主

動留下來，經常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高,

作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光

的星星！

小朋友：

小朋友們親切地稱呼你班長，可見你在大家心中的地位有多么高，

你不愧為班中的領頭雁!成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤

懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，

愿你的才華進一步升華。

小朋友：

你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都徨喜歡你。你身為

小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務

時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪Q

小朋友：

你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默

不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你?？墒牵谡n堂上，你

也沉默不語，這種沉默，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，

在課堂上，你不能再沉默下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去

打開鎖住的金鎖，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子°

小朋友：

你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默

地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問;哪一

天你也跑在班級的最前面!到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣

的你而高興。

小朋友：

老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩

服你小小年紀寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就

是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點，你就是好樣的!

新學期回來，老師希望你能扎扎實實地學習，取得更優(yōu)異的成績。

小學生期末優(yōu)秀的評語篇2

在老師眼里，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣

慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步.你的作業(yè)總是一絲不茍，

字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，

相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現在人們眼前，閱讀你的作

文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關心同學，熱愛

集體。只是，作為一名班干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。

在這里，老師送你一句話：學無止境，只耍不斷拼搏，才能獲得更大豐

收。

你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你

上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成，只是書

寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些，那你將成為一個非常

優(yōu)秀的學生。

在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠°

你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字

跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望

你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。

想到你，浮現在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景°平時上課你

總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱

愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，

在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。

在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總

是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助

人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種

拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的

季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課

認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)Q不過，你上課的時候息是那么安靜?

在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽

些，使自己變得更加出色。

你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自

己的見解。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學們聽6平

時，你關心集體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應處處

以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年

里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收°

你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總

少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同

學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡

量少一些失誤，你一定會非常出色。

在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積

極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞

動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W無止境，

只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極

參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言°不過，老

師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，

腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

小學生期末優(yōu)秀的評語篇3

1）看著你讀課外書的那份專注，聽著課堂上你偶爾的滔滔不絕，

老師常常為你感到欣喜。如果你能把這份專注用在學習語文的基礎上

來，把課堂上的“偶爾”變成經常，你一定會給予我們驚喜的！相信自

己，你一定能行的！

2）父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為

樂關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學生，老

師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，新的一

年里你將是一位更優(yōu)秀的學生！

3）你是一位聰明可愛，真誠坦率興趣廣泛，想象力豐富的小孩子°

老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。新的一學期即將開始，真

誠地祝福你有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

4）你很聰明，總能很快的去接受新的事物Q你也很活潑，那是看

到課間你與同學興奮地聊著感興趣的話題。老師祝賀你獲得了“書香少

年”的榮譽稱號。希望你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步！

5）你聰明文靜，在班上能和同學坦誠相待，上課時專心聽講，學

習上遇到問題能獨立思考，而且總有與眾不同的見解°由于你幫助同學

非常細心認真，所以受到老師和同學們的夸獎。繼續(xù)努力吧！相信你將

贏得更多的掌聲。

6）同學們都喜歡你，因為你的熱心可信；老師們也喜歡你，因為

你的聰明能干。你思維活躍，富有想象力，寫的文章經常作為范文被老

師朗讀，真是一名勤奮的好學生。由于你主動積極參加“一路書香伴我

行”的活動，并在活動中有很好的表現，所以本學期被評為“書香少年”。

愿你永遠自信，爭取更優(yōu)異的成績。

7）可愛文靜的小女孩，勞動觀念很強，愛好廣泛。由于對班組工

作認真負責，在學習上有鉆研的精神，所以你的學習成績有明顯的進步。

望今后上課能大膽積極的發(fā)言，培養(yǎng)自己的思維能力，在學習上取得更

大的成功。

8）你天真可愛又能干，在班上能和同學坦誠相待，你非常有愛心,

每當別人有困難需要幫助時，你總是跑在前頭。勞動觀念很強，主動熱

心為班集體做事，愛好廣泛，你的繪畫和舞蹈都很棒，望你樹立刻苦多

讀多思的學風，在學習上取得更大的成功。

9）你是個誠實的孩子，能遵守學校的規(guī)章制度，你興趣廣泛。看

到你日記寫的比較好，老師為你的進步感到高興°你的繪畫作品富有創(chuàng)

意性，經常受到老師的表揚和同學的稱贊。如果你能在學習上再努力再

刻苦一些，那成績就更好了?。?/p>

10）聰慧伶俐的小女孩，學習刻苦認真，老師經?？吹侥愫屯瑢W熱

烈討論，探討學習問題，使所學知識有所深化，這很好。你熱愛關心班

集體，主動為班集體做好事，常得到老師和同學的夸獎。望繼續(xù)努力。

記住：天才在于勤奮。

11）文靜的女孩，你興趣愛好廣泛，學習自覺，積極參加學校組織

的活動，作業(yè)寫得干凈整齊，關心班集體，主動參加班里的衛(wèi)生掃除。

希望今后上課大膽發(fā)言，積極思考，在學習上取得更大的成功。

12）你是個誠實的孩子，遵守學校的規(guī)章制度，積極參加慶“六一”

的活動，并在活動中獲得了家長們的好評，老師和同學為你高興！你關

心班集體，主動為班集體做好事，是老師的好幫手。望你上課要更大膽

更積極的發(fā)言，在學習上取得更大的成功。

13）你是個誠實的孩子，能遵守各項規(guī)章制度，對班集體管理嚴格

認真，在同學中評價很高。你愛好廣泛，喜愛舞蹈和繪畫，勞動能吃苦

肯干，是同學們學習的榜樣。望今后上課能更大膽積極的發(fā)言，在學習

上取得更大的成功。

14）你是一個聰明伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道。你熱愛勞動,

關心集體，愛幫助同學，興趣廣泛，字寫得很漂亮。在“慶六一”活動

上的精彩表演，獲得了全校雷鳴般的掌聲，老師真為你感到自豪。希望

你在新學期里勤奮學習，做一名展翅高飛的小雛鷹！

15）你是個活潑可愛的學生，喜歡參加文體活動，能完成老師布置

的學習任務，主動積極參加學校組織的各種活動。和同學的關系較融洽。

如果你能克服上課注意力不集中的缺點，那你的學習成績將會更好。

16）你是個誠實的孩子，不管做什么事情，只要想做好就一定會做

好。圖書角的創(chuàng)辦，你為班上出了力，打掃衛(wèi)生你積極認真。主動積極

參加“一路書香伴我行”的活動，并在活動中有很好的表現Q望今后在

學習上更努力更刻苦，爭取有更好的成績。

17）你是個活潑可愛的學生，愛好廣泛，舞姿優(yōu)美，在與同學的交

往中是那么大度與寬容，熱情主動獻愛心，對班級的管理能力也在提高,

學習的刻苦精神有所增強°望今后要培養(yǎng)認真細致的學習習慣，記?。?/p>

學問勤中得。

18）你是一個活潑的孩子，愛好廣泛，積極參加學校組織的活動，

在班級里能團結同學，待人有禮貌，喜愛舞蹈和體育活動，在學校運動

會上也表現不錯。如果你能把在運動場上的那股干勁也能用在學習上，

勤奮學習，那就更好了。

19）你思維活躍，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲，你還特別喜

歡問問題，像個小問號！如果你上課不說“悄悄話”，坐端正，書寫認

真點兒，老師相信，你會進步得更快！

20）在你身邊有兩個形影不離的小伙伴；“聰明”和“調皮，“聰

明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還

怎么聰明呢？希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明！

小學生期末優(yōu)秀的評語篇4

這學期，恭喜你的語文成績突飛猛進。不過，你上課的時候顯得有

點安靜。老師覺得你應該以優(yōu)秀學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，

學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

在老師心目中，你總是默默無聞，不過對待學習，你是個認真的人。

但你的學習成績總不能穩(wěn)中求升。老師希望你多吸收好同學的經驗，努

力把成績提高上去！

在老師心目中，你是個聰明的男孩。學習上有余力，但上進心不是

很強。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加

出色!多看點書，寫作文的態(tài)度可好好端正一下。

老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn),

培養(yǎng)必須的本領。暑假認認真真寫作業(yè)，多看看課外書，提高自己的寫

作水平°勤奮是對抗落后最強的對手！

只有用點滴汗水才能澆灌成功的花朵。如果你對自己各方面的要求

更嚴些，更高些，你在班里的表現一定會有所進步。期待你的勤奮！

平時在校遵守紀律，對待學習，有一定的責任心和上進心。的確，

你的努力換來了各方面的進步。期待下學期你能不負眾望，一往直前，

相信你一定會成為出色的人。

有時在學習上不夠重視，有時喜歡打人，這些毛病應該馬上改一改,

不要因為它們影響你的前途。希望你一門心思把精力放到讓自己健康成

長上，

你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同

學和睦相處，勞動積極，學習認真。這學期，你進步明顯，老師真為你

開心。

你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優(yōu)秀學生為榜樣，

學習他們勤奮刻苦的精神I,學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一

定會取得成功。新的學期里，期待你的進步！

你是個活潑好動的男孩。但你有時辨別能力差，上課喜歡做小動作,

講悄悄話。希望你在新的學年端正學習態(tài)度，認準目標，進行不懈努力,

取得不斷進步。

在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生。

特別喜歡你看書的專注，這讓你懂得了很多的知識。如果你在課堂上更

積極發(fā)言就更棒了。

你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在

學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。小幫手，工作能力也在突

飛猛進哦！

你在課上能積極發(fā)言，課后能按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加

體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希望你嚴格要求

自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。

你是個聰明機靈的女孩，思維敏捷，接受能力強.但作為好學生不

光自己好，而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自

己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！

你是一個有禮貌、較懂事的女孩。不過，你的學習總是令老師和同

學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高

的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。

你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現你專注的神情，偶爾聽到

你積極的發(fā)言，感受到你對知識的渴望6你是個認真的人，相信你會認

真對待自己該做的事。

小學生期末優(yōu)秀的評語篇5

你誠實，勤奮的男孩作業(yè)認真完成，字跡工整。同學之間友好相處,

上課不太愛發(fā)言，學習上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。

你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學

之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀

高峰。

你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱，熱愛集體，作業(yè)完

成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病,

你的成績會更出色。

你是個誠實，憨厚的男孩，你學習認真，字跡端正。熱愛集體，關

心同學。加上你的努力，成績有所進步。希今后繼續(xù)努力，爭取做個好

學生。

你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道

你的心理其實是個很要強的孩子，你作業(yè)認真，學習有進步，希你今后

端正學習態(tài)度，你會是個很了不起的好學生6

你是個勤奮、好學的男孩，從不放松自己，熱愛勞動，同學之間友

好相處，學習成績穩(wěn)中有進，希你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學之間友好相處，作業(yè)

按時完成，字比以前寫得好，學習上有進步，希今后繼續(xù)努力學習，爭

取做人好學生。

你誠實、善良，從不惹事生非。熱愛集體，同學之間友好相處。作

業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后上課多動腦，積極發(fā)言，你將會

有更大的進步。

你是個誠實的孩子，學習自學性較好，從不拖拉作業(yè)，同學之間友

好相處，由于你的努力，成績不繼提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取與人

并肩同行。

你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學之間友好相處，

但學習自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算

大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。

活潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，講究衛(wèi)生。對人有禮貌，但

你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好

學生。

在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務，你都

完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學習

沒有明顯進步。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，

要達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項

活動6上課認真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍6批閱你的作業(yè)也是一

種美的享受。在這里，老師送你一句話；一份耕耘，一份收獲。只要勤

奮踏實，你會非常出色。

小學生期末優(yōu)秀的評語篇6

1、做作業(yè)快是你最大的優(yōu)點，這說明你很有責任心，今天的事情

不拖到明天。但你似乎太著急了，為了快點完成作業(yè)，有時作業(yè)上空著

沒做就交給老師了！這樣行嗎？知真，你長大了，你要對自己的學習負

責，自己的作業(yè)自己記住，自己檢查，自己改正！你一定能做到的！

2、孩子，讀書有三到：心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不

仔細，心眼既不專一，口誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，

心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？如果學習時你注意了這些，成功

一定會與你緊緊握手°這學期，你一直在默默努力。悟出方法，你會更

容易地走上進步的階梯。

3、除了學習外，你的腦子里還有好多你這個年齡所不該有的想法。

這讓你的學習分心了。學生的任務最重要的任務是學習與鍛煉身體，你

要將你的注意力都放在學習上.功夫不負有心人，花更多的時間去思考,

你會進步的！

4、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與

同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較

馬虎，字跡也不端正，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝

氣的好少年。

5、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干

凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍°“真人不露相”這句話

用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，

上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這

一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡

你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！

6、我們這個大家庭都因為你而倍感溫暖，因為你總是用你最認真

的態(tài)度對待老師交給你工作；你總能在課堂一展你獨特的見解.：你活潑

又不散漫，天真而又穩(wěn)重.因為這種種的優(yōu)點，成功自然青睞于你°我

們都想真心的祝福你，一如既往，堅持不懈，全面發(fā)展自己。

7、你現在的作業(yè)干凈又整齊，字跡也越來越清秀，回想起從前的

你，真是判若兩人。你做事認真，責任心強，關心集體，愛勞動，尤其

喜歡做老師的小助手。盡管學習成績還不太理想，但我看到你似乎已經

找到開啟知識大門的鑰匙，那就是勤奮刻苦，永不放棄！

8、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師

布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信

心的好孩子。

9、你有一種女孩子少見的幽默感，讓老師很羨慕！你又有女孩子

常見的乖巧，讓老師很欣賞！在學習上，你挺努力的，但也有松懈的時

候；堅持不懈很難，但我們要試試，好嗎？

10、升上三年級，老師感到你長大了，更懂事了。作業(yè)能按時完成,

書寫比較工整。但不知道從什么時候開始，粗心與你交上了朋友，作業(yè)

中總是犯一些讓人不可理解的小錯誤。老師得送你一句話：業(yè)精于勤荒

于嬉，行成于思毀于隨。學知識精神要專注，態(tài)度要謙虛，思維要活躍,

回答要精準。趕快克服掉“小粗心”，你才會收獲更大的進步！

11s你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難

的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿

意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿

意的成績Q

12、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚，

上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很H色，希望你要從

小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗，相信自己！

13、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學

爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要

積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短,

相信你會更出色。

14、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，

有奉獻精神，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心、多

檢查，避免不必耍的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

15、你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學

生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校

際藝術節(jié)中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興。有句話

“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會是很優(yōu)

秀的學生。

16、你是一個品學兼優(yōu)的女孩?！熬用粲谛卸G于言”，你沉默寡

言，文靜柔和。但是你是一個很要強的孩子，你有剛毅執(zhí)著的性格，有

謙虛好學的精神，有克服困難的勇氣，有善良博愛的德行，含而不露，

自強不息的你，一定會有出息的！

17、你是班上當之無愧的“人氣王”，是許多孩子心中的好榜樣。

相信這一切都是你用真誠和勤奮換來的.這學期你主動擔任“勞動委

員”，在你的努力下，教室公區(qū)也因此變了樣。老師和同學感謝你對集

體的默默付出，但我也更希望這些工作沒有影響你的學習，因為有時候,

你偶爾寫錯的幾個生字仿佛在告訴我，你似乎沒有時間去把它記得更

牢。真的是這樣嗎？

18、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有

自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩,

要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績°

19、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動

能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,

不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。

20、做事不夠全神貫注，比如說作業(yè)時，你常被別的事情分心；二、

不夠持這以恒，比如說那次事情，你負責這件事，差不多兩個星期才完

成，為什么會用這么長的時間呢？你有沒有想過你的責任？三、你需要

培養(yǎng)自己一個方面的特長。寒假時，別忘了想想下學期，你準備怎么樣

更完善自己吧。

21、百折不撓的奮斗終于讓你再一次當上了讓人羨慕的班長。你成

功的展示了你的恒心和毅力。你是班上其他孩子學習的榜樣，老師也從

心底佩服你。你是個自我約束力強的孩子，總能安排好自己的學習而不

讓大人為此操心，你已經具備了一切通往勝利的條件，接下來就是看能

否一如既往的堅持和對知識孜孜不倦地追求。

22、黑亮的眼睛，透射出你內心的靈動。你尊敬老師，團結同學，

關心班集體，待人有禮，有較強的集體榮譽感。你喜歡開動腦筋思考問

題，有較強的分析能力。課堂上你也越來越勇敢，回答問題時聲音響亮,

顯得從容淡定.老師相信，你只要堅持努力，一定會取得更好成績！

23、孩子，這學期怪郁悶的是吧？的確，平日里沒少挨批評。盡管

每次犯了小錯你都懊悔不己，可卻遲遲沒有看到你改正的決心。在老師

的心里，一直都很關心你，關注你,我們時時刻刻都在期待你的進步，

盼望你取得優(yōu)秀的成績。

24、你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因

如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)K能按時完成，時

常拖欠，學習成績特別差°希望今后認真讀書，上課積極發(fā)言，努力提

高學習成績。

25、專注的你。在學校里，你學習越來越主動和投入，能較好的完

成各學科的作業(yè)。家庭作業(yè)在父母的監(jiān)督和知道下也能完成得很好?。但

是老師更希望你能自己安排好學習，別再讓大人操心。對了，還要多看

課外書，這不僅能增長知識，還能提高你的作文水平。

26、你是位可愛的學生，這學期后半學期進步很大，老師看在眼里,

喜在心里?？勺屓藫鷳n的是你缺乏堅持不懈的精神。不過，相信好品質

會伴隨你的成長，好成績也會跟勤奮的你交朋友的，如果你能徹底改掉

身上貪玩的小毛病，上你肯定能取得更好的成績。趕快行動吧！老師期

待著……

27、你一如既往地努力我們都記在心里，每次取得的好成績都是你

汗水的結晶。你需要的只是多一些細心，才能把自己的所學的知識盡量

展現。集體如浩淼的海洋，你是行駛在還上的小舟。熱愛集體，關心身

邊的每一個人，讓你他們因你的存在而感到幸福吧！

28、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家挺喜歡你。在過去,

你在老師心中是個近乎完美的學生。但是這學期，我隱約察覺到一些小

問題°如果你也意識到了，就立即改正好嗎？因為學習不僅要有堅強的

毅力和拼搏的精神，還得具備誠信的品質。

29、你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展

的各項活動，你能積極參加.上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度

不端正，作業(yè)不能按時完成，希望今后揚長避短，更上一層樓。

30、老師的督促。你肯定想不到，班級里比你小的同學有33個，

也就是說，從歲數上講，你是班級里的老二，是33個同學的哥哥。這

個寒假，是不是要想一想，怎么當個能起帶頭作用的，能幫助別人的真

正的哥哥?

31、這學期你走得并非一帆風順，沒有當上班委干部，又失去了“優(yōu)

干生”的獎勵。聰明的你盡管早知“挫折”的含意，但經歷起來卻不是

那么輕松。失敗之后是勇敢，淚水過后是堅強°孩子，沒有什么能夠阻

止你的進步，你最需要的正是百折不撓的精神和面對失意時從容不迫的

淡定。

32、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極

思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心,

盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿

意的成績°

33、你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學習較認真,

愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學習成績不夠穩(wěn)定。希望今

后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。

34、老師們都慢慢地發(fā)現了你非凡的智慧，上課時你的精彩發(fā)言常

令我們拍案叫絕；你的清晰的思維讓大家佩服不已；非凡的智慧更要體

現非凡的能力，在這一點上，你還要努力。爭取在各個方面展現你的魅

力，讓我們從參賽做起吧：下學期，學校的每一個活動，老師都希望聽

到你說：“讓我試試!”

35、全班同學公認，你在體育方面進步了好多，老師真為你高興！

好身體是成功的前提和保證。老師相信，接下來，你的其它各方面也會

跟著進步起來的。比如在學習上，怎樣進步得更快呢？上課時如果身子

靠在椅子上，身體就處于休息狀態(tài)了，那么你的腦子也會跟著休息了。

每一個認真的小朋友都是身子前傾，目光炯炯地看著老師和黑板。記住

這一點，你的學習成績就會提高了！

36、你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同學,

積極參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控能力較差，

希今后取他人之長，補自己之短，努力提高學習成績°

37、你是個情感豐富，善于表達的孩子。你總能成功地寫好每一篇

作文，這讓同學們羨慕不己。愛因斯坦說：“成功二艱苦的勞動+正確的

方法+少談空話「你付出了艱苦的勞動，正逐步領悟正確的方法，多余

的廢話你把它們放在了肚子里，當成功再一次與你握手的時候我們絲毫

不感到驚奇。

38、你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同

學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后°其實

你并不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要

把珍貴的時間浪費掉。

39、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，

帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極

的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)

努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

40、撒下一路笑聲，好像從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一

起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛

苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神

的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要

是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎？

41、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚，

上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很H色，希望你要從

小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗，相信自己！

42、團結同學，喜歡課外活動。不知道，為什么你的成績總是提不

上去？要自己找找原因。上課不是只坐在那“不動”，要口、耳、眼、

心，都要動起來，要學會“思考”

43、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有

自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要

積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。

44、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但

上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別

差。希望今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。

45、你是一個捉摸不透的女孩.在老師面前，你是一個文靜、內向

懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態(tài)度端正，

按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績

會有更明顯的進步。

46、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學

爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要

積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短,

相信你會更出色6

47、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦

相處，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希望你

以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習

成績。

48、你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展

的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度

不端正，作業(yè)不能按時完成，希望今后揚長避短，更上一層樓°

49、你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同

學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實

你并不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要

把珍貴的時間浪費掉。

50、你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，干

得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,

但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可

愛的好孩子。

20xx小學生評語大全

1s你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好

喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多

了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好

成績會一直跟你交朋友的。

2、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜

美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，

認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉

得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著。

3、你有一雙靈巧的手，繪畫、制作、寫字，令同學羨慕，令老師

贊賞。你熱愛大自然，熱愛科學，喜歡探索，任何事情都想弄個究竟。

你學習上進心強，態(tài)度端正。只是有時候對自己的要求不太嚴格。記住

只有嚴于律己，刻苦學習，才能走向更高、更遠。

4、知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你

做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的好幫手；

在學習生活中，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上，你能積極向團組

織靠攏。關心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。

5、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出

的問題；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同

學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這

些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！

6、聰明的你，老師希望再次看到你勤奮細心的身影！你是我們班

上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們

的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求

自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

7s一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，

看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任

怨，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮

譽。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤

奮好學令你不斷成功。

8、你是同學們公認的學習高手，完成作業(yè)從來都是自覺、認真。

但是，作業(yè)、考試時為什么不能精益求精，讓成績再提升一些呢？在小

學的最后一年里，老師希望你憑借毅力和汗水，登上全年級的學習頂峰!

9、你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到

之處，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你

是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱？愿你在渴求知識的同時，

不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。

10、老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩

子。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲；賽場上你那出色的

表現，為班級贏得了不少榮譽；教師里有你那“小老師”的倩影，使同

學們個個遵守紀律；你是難得的好生，同學們以你為榜樣。如果你今后

不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞！盡管你作業(yè)

有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大

膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工

作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家，若今后處

事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩Q

11、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記，簡直漂亮極了！你

給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好

學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你

做錯很多的事，你說呢？

12、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧上課時，你思維敏捷發(fā)

言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮,

那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不

夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！

13、你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到

的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。

一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很

清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢？請盡快改正吧！這

樣的話你一定更加了不起。

14、你是一個有主見，有勇氣的人。但在學習上還有50%的潛力等

待你的自我發(fā)掘！集體生活中，還要學會寬容和克制，才能不和同學發(fā)

生沖突。在寢室，做到不雅的話不說，不雅的的玩笑不要開。無論是知

識的學習，還是特長培養(yǎng)，都貴在堅持。

15s學業(yè)對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的

約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡

了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。以后每當

你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧！

小學生期末優(yōu)秀的評語篇7

1、你是班里的領頭雁，辛苦你了！你溫文爾雅，踏實肯學，熱愛

集體，助人為樂。你各方面進步明顯，寫作業(yè)是那樣專心，總是又好又

快地完成，為咱們班樹立了好榜樣。在你的帶領下，班里愛學習、守紀

律、有禮貌、肯助人的學生如雨后春筍般不斷涌現，你為形成良好的班

風費盡心機，你以身作則、腳踏實地，為班里做了很多貢獻°老師代表

全班同學謝謝你！望你以后再接再厲，取得最后的勝利！

2、你是個懂事文靜的女孩，你遵守紀律，愛學習，愛勞動，有禮

貌。近段進步很大，學習積極主動，作業(yè)認真整潔。特別喜歡你樂于助

人，你幫助同桌補習數學，不知下了多大功夫。希望你在課堂上踴躍發(fā)

言，爭取更大的進步。

3、你活潑好動，機靈好勝，團結同學，尊敬師長，遵守紀律，熱

愛勞動，學習認真，經過自己的努力進步很大，同學有困難時你總是熱

心幫助，見到老師你總是很有禮貌地問好，望你培養(yǎng)自學習慣和自制能

力，老師期待看到你更棒的表現。

4、聰明活潑，積極向上是你的特點。從來到這個班集體，你無論

與同學相處還是學習態(tài)度，都比以前有很大的進步，特別是課堂上，你

積極發(fā)言，學習較以前主動，望努力學好各門功課，為以后發(fā)展打下堅

實基礎。

5、你文質彬彬，知識面廣，表達力強，頭腦聰明，常有自己獨到

的見解，你作為班長，認真負責，主持正義，老師代表全班同學謝謝你!

要知道，語文和數學就像兩只翅膀，只有都強壯，才能飛得更快更遠。

望養(yǎng)成主動、認真、踏實、勤奮的習慣，學業(yè)有成！

6、你最近一段時間各方面表現都很好，進步越來越大，老師知道

這都是你勤奮努力的結果。你作為勞動委員，默默地為班級做了很多好

事。你熱愛班集體、認真負責、樂于助人，在勞動中經常見你不怕臟不

怕累，勇挑重擔，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，所以你在班里有較高的威

望。老師希望你在今后的學習和生活中“百尺竿頭，更進一步二

7s你是一個很有天賦的孩子，天真活潑，聰明伶俐，助人為樂，

勤奮努力。你進步明顯，成績優(yōu)異，作為學習委員的你，為形成刻苦學

習，認真寫作業(yè)的班風費心費力。你良好的學習習慣和好的生活習慣是

大家學習的榜樣，辛苦你了！望你今后更細心、更專心、更有耐心、更

有恒心，爭做更優(yōu)秀的自己。

8、你雖然來我校時間不長，但你的進步是老師、同學有目共睹的,

在班級能遵守紀律，按時完成作業(yè)，在宿舍能按時休息，你禮貌待人，

熱心助人，大家都很喜歡你，希望你能繼續(xù)努力，取得更可喜的成績.

9、你愛學習，懂禮貌，樂助人，守紀律。你是個有上進心、見多

識廣的孩子，老師希望你在學習上更努力一些，以更高更嚴的標準要求

自己，成為一個品學兼優(yōu)的學生。

10、你是一個品學兼優(yōu)的學生。課堂上總是看見你專心聽講的樣子,

回答問題也很積極，作業(yè)乜寫得非常認真，所以你成績優(yōu)異。課下你也

很懂事，同學有了困難，你總是伸出熱情的手盡力相助。你是一名很優(yōu)

秀的組長，在你的帶領下，你們組守紀律、愛學習、講衛(wèi)生、有禮貌.

愿老師的鼓勵和同學的贊揚隨你踏上更高的階梯。

11、你懂事聽話，遵守紀律，學習認真，老師很喜歡你。一直以來,

你學習很認真，也很主動，老師很欣賞你的學習態(tài)度。你也是一個負責

任的組長，以身作則帶領你們小組養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。相

信今后的你會更加優(yōu)秀！

12、你熱愛學習，勤學好問，關心集體，樂于助人，成績優(yōu)秀卻始

終保持謙虛認真的態(tài)度，積極主動地學習。班里大多數學生都得到過你

的幫助，你真棒！望你堅持不懈的努力，大器早成！

13、“腹書詩書氣自華”。僅有八歲的的你能背誦那么多的優(yōu)秀詩文,

真是才女！老師很喜歡你寫的日記，看到你那一行行二整的字體，一句

句生動活潑的語言，一篇篇感人至深的文章，真是藝術的享受，希望你

多讀多寫，在文學的道路二越走越寬。

14、你有一個聰明的頭腦。熱愛學習，尊敬師長，樂于助人，關心

集體，你能專心聽課，認真完成作業(yè)，做題的正確率高了，你的進步是

有目共睹的，望再接再厲，努力學好各門功課，為今后發(fā)展打好堅實基

礎。

15、你最近一段時間表現得很好。老師發(fā)現你越來越愛學習了，常

見到別人玩時你在專心寫字，別人還沒有睡醒時你已開始津津有味的朗

讀。老師欣賞你字體工整、思維敏捷、成績優(yōu)秀，喜歡你彬彬有禮、樂

于助人、熱愛勞動。望品學兼優(yōu)的你，更上一層樓！

小學生期末優(yōu)秀的評語篇8

1、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出

的問題；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不和同學

一起貪玩，作業(yè)上的字跡能漂亮些，老師和同學會更喜歡你。老師相信

你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！

2、尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，

發(fā)言聲音己經自信多了，跟剛開學比起來，你的進步算是很大的了，其

實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，

不過現在越來越善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你

一定會很棒！

3、老師真的很佩服你一一“小不點兒”的你竟然那么愛笑，乖巧、

聽話的時候老師特別喜歡你，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需

要多大的毅力呀！細巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧，如果能吃飯快些，

學習自覺，作業(yè)認真，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩！

4、你是一個很文靜的女孩，學習很認真，作業(yè)能按時完成。但你

寫作業(yè)時的不緊不慢讓老師很著急。同時你也要學著大膽發(fā)言，這樣你

的成績才會更好，你會發(fā)現自己原來也是很棒的。

5、文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤

懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不

多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒

了。

6、你是一個內向的孩子，這是優(yōu)點，可不善于表現自己卻會使你

失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學

期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發(fā)言。

7、你勤奮上進，活潑可愛，老師很喜歡你，你頭腦靈活，發(fā)言積

極，老師欣賞你.但你要嚴于律己，才能成為一個更出色的孩子.

8、短短的一學期，大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子，

小朋友心中的好榜樣,。你聰明，靈活，能完成各種學習任務，且成績

優(yōu)秀°你學著做小老師，領著小朋友們早自習，表現得非常棒！老師為

有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，希望你和書成為好

朋友，獲得更多的知識。

9、你是位懂事、乖巧、講衛(wèi)生的好孩子。你息是默默不語地埋頭

讀書做作業(yè)，老師和同學們都十分贊賞你。但愿你在下學期的課堂上，

能高舉你的手，大膽地開口地發(fā)表你自己的意見，爭取更大的進步。

10、聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個聰明、乖巧的好孩子，

就是有時候太任性管不住自己，希望你下學期改正不足之處，老師相信

你一定是最棒的！

小學生期末優(yōu)秀的評語篇9

1、你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法,

接受能力強，反應快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學生而驕傲,

可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔心

有必要嗎？

2、項方信：下課的時候，總能看到你活躍的身影，聽到你快樂的

笑聲，多開心??！可是到了上課的時候，你怎么變得那么安靜？老師真

希望在課上也能看到你積極地加入到發(fā)言的隊伍中來，聽到你精彩的發(fā)

言。

3、你是一個聽話懂事的女孩，老師很喜歡你，你上課能開動腦筋,

能積極發(fā)言，作業(yè)能獨立完成。但是，如果你上課不再講話了，如果你

能自己管好自己，上課認真聽講了，我相信你的成績會更好。不信你自

己可以試試！

4、金悅：在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你

尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真,

還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，發(fā)言積極些會是一個更加優(yōu)秀

的學生,

5、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出

好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時

還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。

6、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜

歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要

細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

7、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不

求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會

把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長

時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力

趕上和超過別人。

8、王沁：當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一

個可愛的女孩。在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛

學習，懂事的好孩子。你成績優(yōu)異，熱愛勞動，上進心強，老師希望你

今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

9、文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤

懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不

多語，但你懂得關心體貼別人.如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒

To

10、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)

言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只

想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)

就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數學成績不錯，假如語文和數學

都認真學了，你將變得更聰明起來Q

11、老師發(fā)現你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題

就想出來了，你回答問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老

師非常有禮貌，做事行動迅速，不廿落后，有力爭上游的念頭，課間活

動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信

你能寫出一好的字。

12、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你

身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項

任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

13、每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到

之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學流下深刻的印

象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪

一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關系，與同學友好相處，化干

戈為玉帛--------你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立

“睦鄰友好”關系的

14、你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，

平時能關心集體，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還

要努力些，作業(yè)時更要細心，把字寫好。

15、你，學習成績拔尖，偶爾驕傲自滿；嚴格要求同學，偶爾板起

面孔；喜歡打抱不平，偶爾稱王霸道；嚴格遵守紀律，但依舊天真活潑。

學習與活動一著不讓，都取得了優(yōu)異的成績。老師打心眼里喜歡你！希

再接再厲，爭取更大的進步.

16、你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習能盡到自己的主觀

努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇

指，平常做操比較認真Q能講衛(wèi)生，講文明，老師希望你上課時要積極

發(fā)言，多看課外書。

17、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)

言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只

想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)

就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數學成績不錯，假如語文和數學

都認真學了，你將變得更聰明起來。

18、課間，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做

了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內向，沉默，老師發(fā)現你很喜歡跟

別人爭先，假如在學習上有那股勁兒那多好??！老師希望你今后不管做

什么事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個誠

實的孩子。

19、你很關心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責，

拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不

認真學習，語文作業(yè)雖然做了，可是字也默來出來，不知怎么回事？假

如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識，老師希望你努力學習

20、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛(wèi)生，學習較認

真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得

是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影

響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。

21、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不

求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會

把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長

時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力

趕上和超過別人。

22、你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老

師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作

非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!

希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。

23、其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績

將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很

精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，

老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。

24、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子,

課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字

雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能

做到積極發(fā)言。

25、平常你有心里話，總是跟老師說說、談談，老師覺得你性格直

爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能干些，學習尚努力,

作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能

改正自己的缺點。

26、你能和氣待人，尊敬老師，同學有困難你能苣動幫助，學習尚

認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時要做到

心到、眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還

要認真讀書，認真寫好字，老師相信你能做到。

27、你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格

開朗，喜歡唱歌，跳舞°這是你的優(yōu)點，假如你學習上也像喜歡文娛一

樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努

力一點，可能其它小朋友成績不如你呢！你相信嗎？希你親自試一試吧,

看看結果怎樣，努力吧。

28、每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字

真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧

的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發(fā)言,

那多好??！努力吧！你將會取得更優(yōu)異的成績。

29、你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業(yè)能按時完成，考試

時能做到認真、細心、正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很

想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎？不信,

你試試看，老師還發(fā)現你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點,

那多好啊！再說，你做的紙工還沒有同學好，希望你今后多做力所能及

的事，做到自己的事情自己做。

30、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮

譽感強，尊敬老師，喜歡襠助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人

得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，學習上你能按時完

成作業(yè)。如果你以后在學習上能再認真些，課堂上專心聽講，那你一定

會更出色。

小學生期末優(yōu)秀的評語篇10

1、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動

證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你

的寫作，這學期大有進步。你有助人為樂的精神，但你還有不少缺點，

同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，

我會做你的有力支持者。

2、在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結同學，

積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,

老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目

標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜

果。

3、你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向

老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。你學

習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理

想。在這里，老師真誠的看望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一

定會比現在更加出色。

4、在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時

你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對

它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神！

5、你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發(fā)言，按時

完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習

成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習

成績。

6、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑,

源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你

知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉

上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

7、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動，積

極參加學校開展的各項活動。對待同學，你也很熱情、真誠。不過，你

上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他

們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取

得成功。年級評語集錦

8、你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能

與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的

學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你

會有進步，努力吧，不斷提高自己°

9、你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，

讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一

點，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢？知道嗎？如

果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧!

10、申偉泉同學天真爛漫、活潑好動的性格給他帶來了不少歡樂，

當然也帶來了一些麻煩，在過去的一個學期，他在老師和同學們的幫助

下改進了不少（比如書寫和課堂紀律），真難為他了。明年有了家長更

有力的配合與支持，他必定會帶給我們更多驚喜！

11、你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精

彩的發(fā)言。你積極參加各項活動，熱愛勞動，關心集體。如果你把細心

當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一

定會非常出色。

12、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，思維很活躍，語文課上總能

聽到你響亮而準確的回答。你有小男子漢的氣度，懂得與同學之間的相

互包容和忍讓。希望你加強學習的自覺性和課堂紀律性。老師相信，聰

明的小帥哥一定會有更出色的表現。

13、你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經?？吹侥愀吲e的手，聽到

你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊多了一位“粗

心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望

再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？

14、你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現

在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不

夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不

要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一

定會成為出色的人。

15、你多可愛，優(yōu)秀！臉上常掛著燦爛的笑容。你頭腦靈活，表達

力強，近段你的進步可大了，上課逐漸能控制自己了，作業(yè)質量也越來

越高°“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保阒敬娓哌h！

小學生期末優(yōu)秀的評語篇11

1、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業(yè)

清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈,

但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進

步。

2、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是

那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整

理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子°

3、你是一個乖學生，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成

績，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦?時間一眨

眼就過去了，你要想考那間中學?不下工夫你將來就要吃虧°我想你應

該要更懂事一點，為了自己的'前途作好打算。你最大的缺點是：懶!唯

一的解決方法是：勤!是該振作的時候了，好好的珍惜，時間對每個人

都是公平的！

4、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜

歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要

細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

5、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也

是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助

人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的

作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

6、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以

前調皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你

說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與

別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

7、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老

師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總

能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次

考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點°

8、你的作業(yè)是那么認真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動

腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是

值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得

字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

9、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看

課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣

的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習

慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的

提高。

10、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，

懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，

希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

11、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比

以前認真，作業(yè)能按時完成，

12、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，

對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用

心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你.和同學們來個競賽

有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

13、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出

好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時

還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。

14、你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也

能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認

真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，

力爭上游。

15、老師發(fā)現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困

難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這

一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老

師更加喜歡你。

小學生期末優(yōu)秀的評語篇12

1、你是位既聰明又可愛的女孩，你學習認真，總是認真按時完成

老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想

悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成

績一定會更優(yōu)秀。

2、你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡

透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回

答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道書山有

路勤為徑吧！相信你一定能做到。

3、你是一個熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好

動，思維開闊，動手能力強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜，尊

敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時積極發(fā)

言，能動腦思考問題，課堂練習完成情況良好，本學期成績進步明顯，

證明在學習方面下了工夫，老師希望你繼續(xù)努力，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,

你的明天一定會很美好的。

4、當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，

但漸漸的老師發(fā)現了你身二有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻

礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。

5、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里

聽講；課間，你生龍活虎，喜動干戈6其實，你挺能干，也挺可愛的6

如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。

6、你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵

豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特

長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的

聰明學生。

7、學習如駕車登山，不進則退，聰明的