天津市高考語文模擬試卷分類匯編詩歌鑒賞專題

13．閱讀下面的詩，回答問題。（6分）野步野步（宋）周密（清）趙翼麥隴風(fēng)來翠浪斜，峭寒催換木棉裘，草根肥水噪新蛙。倚杖郊原作近游。羨他無事雙蝴蝶，最是秋風(fēng)管閑事，爛醉東風(fēng)野草花。紅他楓葉白人頭。（1）兩首詩分別描繪了什么樣的野步者形象？（3分）（2）比較兩詩結(jié)尾二句，說說兩者寫作手法有著什么樣的相通之處。（3分）參考答案13．答案（6分）(１）周詩描繪了一個陶醉于春天美景之中悠然漫步于郊野的隱逸者形象；趙詩描繪的是一個在陣陣秋寒中帶著哀愁只能倚仗在近郊漫步的老者形象。（2）周詩寫閑適的蝴蝶陶醉于東風(fēng)野花之中，表現(xiàn)自己的愜意之情；趙詩埋怨秋風(fēng)使萬物包括人老去，都運(yùn)用了擬人的手法，從中表現(xiàn)自己的感情。河北區(qū)20屆高三年級總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(一)語文13．閱讀下面兩首唐詩，完成問題。(6分)汴河①曲汴河懷古[唐]李益[唐]皮日休汴水東流無限春，盡道隋亡為此河，隋家②宮闕已成塵．至今千里賴通波．行人莫上長堤望，若元水殿龍舟③事，風(fēng)起揚(yáng)花愁殺人。共禹論功不較多④？【注】①汴河：即通濟(jì)渠。隋煬帝時開挖的人運(yùn)河的一段。②隋家：隋王朝。③水殿龍舟：當(dāng)年隋煬帝出游時所乘坐的船只。④不較多：差不多。(1)兩首詩都寫了“汴河”，但寫作的目的不同，抒發(fā)的感慨也不同，請作簡要分析。(4分)(2)這兩首詠史詩的表達(dá)方式各有側(cè)重，請分劃加以說明。(2分)參考答案13．(1)李詩重在敘寫汴河春色和隋言的荒廢，從對照映襯中抒發(fā)了對隋王朝衰亡的感慨(喻傷今之意)。(2分)應(yīng)詩看似為汴河洗刷“罪名”，強(qiáng)調(diào)大運(yùn)河的百年大利，實(shí)則把暴虐無道的昏君與圣君并提，巧妙地對亡國之君的窮奢極侈進(jìn)行了強(qiáng)烈的斥責(zé)。(2分)(2)李詩以描寫為主，觸景生情；(1分)皮詩以議論為主。欲奪故予，角度獨(dú)特。(1分)(意思對即可。)河西區(qū)20—20學(xué)年度第二學(xué)期高三年級總復(fù)習(xí)質(zhì)量調(diào)查(一)閱讀下面兩首詩，然后回答問題．從軍行陳羽海畔風(fēng)吹凍泥裂。梧桐葉落枝梢折．橫笛聞聲不見人，紅旗直上天山雪．[注]①海：當(dāng)時天山附近的大湖．②橫笛：笛子．從軍行王昌齡琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情．撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城．[注]③新聲：新的樂曲．④關(guān)山：山川關(guān)隘。指山川阻隔的故鄉(xiāng)。14．兩首詩中征人的形象有何不同?在刻畫人物的手法上有什么不同?其效果如何?(5分)答：參考答案14．(5分)(1)陳詩中將士們不畏嚴(yán)寒，勇登天山，精神振奮，豪情萬丈，表現(xiàn)出一種積極樂觀的情緒；王詩中征人都是背井離鄉(xiāng)，所以感情蒼涼、悲愴，心中充滿離愁別恨(2分)(2)陳詩突出對環(huán)境的惡劣的描寫來襯托戍邊將士無所畏懼的精神，用“橫笛”“紅旗”等典型事物烘托征人們的壯志和豪情，全詩具有詩情畫意之美；王詩不直接抒寫征人的離愁別恨，而用凄清的“新聲”“秋月”等景物來烘托感情，寫得一波三折，深沉感人。(3分)南開區(qū)20年高三年級質(zhì)量調(diào)查（一）語文試卷13．閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。(5分)獨(dú)坐敬亭山李白眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。洛橋晚望孟郊天津橋①下冰初結(jié)，洛陽陌上人行絕。榆柳蕭疏樓閣閑，月明直見嵩山雪?！咀ⅰ刻旖驑颍杭绰鍢?，在今河南洛陽西南洛水之上。（1）請簡要分析這兩首詩在表現(xiàn)手法上的相同之處。(3分)（2）這兩首詩在內(nèi)容上同寫“觀山”，但它們的主旨有何不同？（2分）參考答案13．（1）兩首詩都用了襯托的表現(xiàn)手法。（1分）李詩寫眾鳥飛盡、孤云飄離，把讀者引入一個“靜”的境界，以動襯靜，烘托詩人心靈的孤獨(dú)與寂寞。（1分）孟詩以前三景映襯后一景，寫“冰初結(jié)”，為積雪張本，寫“行人絕”，為氣氛作鋪墊，寫榆柳蕭疏，為遠(yuǎn)望創(chuàng)造條件：襯托出詩人一眼看到嵩山上皚皚白雪所感受到的極度快意和美感。（1分）（2）李詩借敬亭山表達(dá)了詩人獨(dú)立絕俗的人格精神，（1分）孟詩展現(xiàn)清新淡遠(yuǎn)的境界，寄寓詩人高遠(yuǎn)的襟懷?；虬岛芾恚浩D難困苦更能顯現(xiàn)冰清玉潔。（1分）天津市和平區(qū)20屆高三第一次質(zhì)量調(diào)查語文試題14．閱讀下面一首元曲，完成后面的問題。(6分)[雙調(diào)]雁兒落兼得勝令退隱張養(yǎng)浩云來山更佳，云去山如畫，山因云晦明，云共山高下。依仗立云沙，回首見山家。野鹿眠山草，山猿戲野花。云霞，我愛山無價?？磿r行踏，云山也愛咱。(1)這首曲子的一、二句中用了“來”“去”二字，有人說用得很好，請說說好在何處？(3分)(2)從這首曲子勾畫的山中行樂圖中可以看到詩人怎樣的心境？(3分)參考答案14．(1)答：這首曲子的一、二句中用了“來”“去”二字，好在既寫出了山的動態(tài)，又寫出了山色變化，更表現(xiàn)了云山的渾然一體。(3分)(2)答：從這首曲子勾畫的山中行樂圖中可以看到詩人相機(jī)而退，隱居山野的恬淡自適心情，以及靜穆自守，自由自在，輕舒飄逸的氣度。(3分)天津市和平區(qū)20屆高三二模（語文）14．閱讀下面的詩，回答問蘧(9分)盆池韓愈池先天影共青青，拍岸才添水?dāng)?shù)瓶。且待夜深明月去，試看涵泳幾多星。小池?fù)P萬里泉眼無聲惜如流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖夫角，早有蜻蜓立上頭。(1)下列表述不當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)A．韓詩第二句“拍岸才添水?dāng)?shù)瓶”用夸張手法寫盆池極小。B．《盆池》的第三四句寫星月無法倒映于池中，從另一角度寫出了池小。C．《小池》詩中，泉曰“眼”，流曰“細(xì)”，“細(xì)流”前著一“惜”字，足見詩人情趣在于精細(xì)處。D．讀《小池》詩，聯(lián)想“接天連葉無窮碧”詩句，同一詩人，筆法不同。(2)簡述“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩情畫意的特點(diǎn)。(3分)答：_________________________________________________________________。(3)簡要說明《盆池