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文檔簡介
河南省南陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).我能正確規(guī)范地書寫下面的詩句。(涂改和書寫出格都不得分。)
返景入深林,復(fù)照青苔上。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把下面的詩句補(bǔ)充完整。
(1)門前流水尚能西!________________。(蘇軾《浣溪沙》)
(2)南朝四百八十寺,________________。(杜牧《江南春》)
(3)春色滿園關(guān)不住,________________。(葉紹翁《游園不值》)
(4)不畏浮云遮望眼,________________。(王安石《登飛來峰》)
(5)詩歌是中華文學(xué)寶庫中的瑰寶。通過梳理探究,我記住了一些耳熟能詳?shù)那Ч琶洹.?dāng)國歌響起的時(shí)候,我會(huì)情不自禁地朗誦文天祥的“人生自古誰無死?________________”的愛國詩句;當(dāng)思念友人的時(shí)候,《十五夜望月》中的“今夜月明人盡望,________________”就會(huì)涌上心頭;當(dāng)要表達(dá)朋友間的深厚情誼時(shí),李白的“________________,不及汪倫送我情”一定會(huì)躍然紙上;當(dāng)我在吟誦“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”的詩句時(shí),腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出“________________,________________”這一幅幅描繪春天美好畫面的詩句。2).積累填空。
(1)古詩里有春天:“______,水村山郭酒旗風(fēng)?!惫旁娎镆灿星锾欤骸巴\囎鴲蹢髁滞恚琠_____。”
(2)愛國,是曹植筆下的“捐軀赴國難,______”,是陸游筆下的“王師北定中原日,______”,也是王昌齡筆下的“但使龍城飛將在,______”。
(3)我們從古以來就有______的人,有拼命硬干的人,有______的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。
(4)方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,______?!鄙龠x之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,______?!?).“師友寄語”環(huán)節(jié),你想通過下面這些寄語,表達(dá)對同學(xué)們的期望和祝福,請先將內(nèi)容補(bǔ)充完整。
(1)《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是美國著名小說家________(姓名)的代表作品。希望大家能像湯姆?索亞一樣,勇敢地探索未知的世界,即使路途坎坷,也要一往無前,做一個(gè)__________________(人物形象)的人。
(2)良藥苦口利于病,__________。
(3)__________,莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)。
(4)我們即將離別,讓我不禁想到王維送別友人的詩句:“__________,__________”(《送元二使安西》),將對友人的依依惜別之情和關(guān)懷祝福之意融入一杯離別之酒。
(5)與大家共處的時(shí)光令人懷念,等待你們的遠(yuǎn)大前程更令人向往,希望同學(xué)們能不斷進(jìn)步,像《荀子》中說的一樣:“青,_______,_______”,能比老師更加優(yōu)秀!4).填空
(1)古代詩人常常托物言志。李賀通過“________________,________________?!眮硎惆l(fā)自己渴望報(bào)效國家、施展才華的雄心。鄭燮用“________________,________________?!眮肀磉_(dá)自己不畏艱難、剛正不阿的品質(zhì)。
(2)古人還總結(jié)了許多具有勸勉意義的俗語來指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨馈.?dāng)我們對批評感到不滿時(shí),應(yīng)謹(jǐn)記“良藥苦口利于病,________________?!泵τ谏?jì),不要忘了?;丶铱纯?,要牢記“樹欲靜而風(fēng)不止,________________?!?).補(bǔ)充詞語,并選擇合適的詞語填空。
(
)(
)如生
行(
)流(
)黃(
)大(
)
巧(
)天(
)(
)板(
)眼(
)歌(
)舞
(1)他捏的泥人(
),讓大家佩服得五體投地。
(2)小姑娘雖然年紀(jì)小,可唱起京劇來卻是(
),令人刮目相看。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).《草原》的作者是
A.朱自清B.老舍C.葉圣陶2).下面句子中,有語病的一項(xiàng)是(
)A.局勢越來越嚴(yán)峻,父親的工作也越來越緊張。B.湯姆的臉立刻馬上變得煞白。C.沉重的鐵鐐,撞擊得叮當(dāng)作響,成了節(jié)奏強(qiáng)烈的伴奏。D.世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?3).李明同學(xué)在閱讀中積累了不少好句,請幫他梳理一下,加點(diǎn)部分的表達(dá)特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的是(
)A.這巴掌大的地方,怎么能蓋房呢?B.6月25日,完成月球背面采樣的嫦娥六號,帶著“月球包裹”出差回家,首次月背采樣返回之旅圓滿結(jié)束。C.要過“六?一兒童節(jié)”了,我們高興得一蹦三尺高。D.過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)登上萬里長城,我的心情非常激動(dòng)。(改為反問句)
___________________________________
(2)這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句)
___________________________________
(3)故宮博物院有近整整六百年歷史了。(修改病句)
___________________________________
(4)頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。(仿寫句子)
______________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).你知道下面成語的意思嗎?連一連。
馬大哈
亂彈琴
碰釘子
百寶箱
白日夢
幻想???馬虎?????胡鬧?????財(cái)富??拒絕2).京劇中,不同人物通常會(huì)使用不同顏色的馬鞭。猜一猜下面這些人物分別會(huì)使用哪種顏色的馬鞭,連一連。
皇帝
紅色
西楚霸王
粉色
呂布
黃色
劉備
黑色
穆桂英
白色評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。
()這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的……有很多見也沒見過的顏色。
()晚飯過后,火燒云上來了,霞光照得小孩子的臉紅紅的。
()接著又來了一頭大獅子,它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。
()一會(huì)兒,天空出現(xiàn)了一匹馬,馬頭向南,馬尾向西,還未看到馬的相貌,它就變得模糊了。
()一時(shí)恍恍惚惚的,天空里又像這個(gè),又像那個(gè),其實(shí)什么也不像。
()忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛,它右前跑著,后邊似乎還跟著幾條小狗。
()一會(huì)兒工夫,火燒云下去了。2).排列錯(cuò)亂的句子。
(
)我不顧那傾盆大雨,沖出去撿了幾個(gè)小雹子。
(
)咦,什么東西打在院子里的盆子上了,打個(gè)不停。
(
)果然,一會(huì)兒大雨下起來了。
(
)我來到屋門口往外一看,呀,下雹子嘍!
(
)快看,一個(gè)個(gè)小冰雹落在地上亂蹦亂跳,太好玩啦!
(
)天上陰云密布,大雨馬上就要來臨。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。判斷下列各題說法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
(1)《西江月·夜行黃沙道中》是宋代詩人蘇軾寫的一首山水田園詩。(
)
(2)開國大典舉行的時(shí)間是1949年10月1日。(
)
(3)小說的“三要素”指的是典型的環(huán)境、典型的情節(jié)和鮮明的人物形象。(
)
(4)“儀表堂堂”、“指手畫腳”、“虎背熊腰”、“魁梧黧黑”都屬于人物外貌描寫的詞語。(
)
(5)中篇小說《小英雄雨來》的作者是管樺,講述的故事發(fā)生在晉察冀邊區(qū)。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀
竹石
墨梅
[清]鄭燮
[元]王冕
咬定青山不放松,立根原在破巖中。
我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。
千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
1.聯(lián)系古詩內(nèi)容,填寫生存的環(huán)境。
《竹石》中的竹子生長在_________,《墨梅》中的梅花生長在____________。
2.對比閱讀古詩,填寫自己的想法。
(1)根據(jù)古詩內(nèi)容,贊美詩中的事物。
_____________的竹子
___________________的梅花
(2)這兩首詩在寫法上的共同點(diǎn)是:_________________________。
3.理解詩句意思。
(1)千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
__________________________________________________________________
(2)不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
___________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作樂園。
心愿,像一粒種子,播撒在心田上;心愿,像一縷曙光,照在前進(jìn)的道路上??心愿,是一份美好的期待,更是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。臨近小學(xué)畢業(yè),你的心底埋藏著哪些心愿呢?也許是努力學(xué)習(xí),考出好成績;也許是希望爸爸媽媽能有更多的時(shí)間陪陪你……哪一個(gè)是你最大的心愿?請你以“心愿”為題寫一篇習(xí)作。
要求:先確定自己最大的心愿是什么,再選擇合適的材料表達(dá)這個(gè)心愿,把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來。自擬題目,語句通順,意思清楚明白,450字左右。(文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名)評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀材料,完成練習(xí)。材料一:某學(xué)校開展“崇尚英雄,精忠報(bào)國”主題活動(dòng),對全校學(xué)生進(jìn)行了“小學(xué)生了解英雄人物情況”問卷調(diào)查,以下是調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):材料二:玉樹不會(huì)忘記的康巴鐵漢——才哇2010年4月14日,青海省玉樹市發(fā)生7.1級地震,住玉樹州糧油公司的才哇在一陣山搖地動(dòng)中懵了,回過神來以后他立即沖出了家門,開車趕往扎西達(dá)通村,他要去救自己的村民。在路上,他看著四處坍塌的房屋和被困的受傷群眾,馬上停下來投入到救人當(dāng)中?!安磐?,你們家的房屋全塌了,人被壓了,你快去看看吧!”一名村干部帶來的這一噩耗如晴天霹靂。然而,才哇繼續(xù)在廢墟里刨挖的雙手卻一直沒有停歇下來……在緊張運(yùn)送了近30多名受傷的各族群眾后,他安排好下一步工作,急急忙忙趕回家去??赡莻€(gè)時(shí)候,呈現(xiàn)在他眼前的卻是親戚們幫助他料理親人后事的場面,看著剛從廢墟中挖出的3位親人的遺體,撕心裂肺的巨大痛苦迅速穿透了才哇的身心。當(dāng)他在中央電視臺舉辦的救災(zāi)晚會(huì)上接受采訪時(shí),他最大的愿望依然是能以最快的速度回到玉樹,回到他的村民身邊。(1)從材料一某校“小學(xué)生了解英雄人物情況”統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中,你得到的信息是:__________。
(2)“鐵漢”才哇和《橋》中的老漢都是英雄。才哇當(dāng)選了“感動(dòng)中國十大人物”,請閱讀才哇的頒獎(jiǎng)詞,為《橋》中的老漢也寫一段頒獎(jiǎng)詞。
【頒獎(jiǎng)詞】對鄉(xiāng)親有最深的愛,所以才不眠不休,對生命有更深的理解,所以才不離不棄,鐵打的漢子,是廢墟上不倒的柱,不斷的梁。他沉靜的面孔,是高原上最悲壯的風(fēng)景。
___________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
渲染(xuàn
xàn)
迂回(yū
yú)
羞澀(sè
shè)
勾勒(lè
leǐ)
參差(cēn
cān)
嫵媚(wǔ
wú)
蒼穹(qiónɡ
qónɡ)
馥郁(fù
fǔ)
旖旎(nǐ
ní)2).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
沙啞
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