2025年粵教版七年級物理上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版七年級物理上冊月考試卷664考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖，是用溫度計測量水溫的實驗，從圖中看出水的溫度和溫度計每一小格所對應的溫度為()A.44隆忙1隆忙

B.43.5隆忙0.1隆忙

C.44隆忙0.1隆忙

D.45隆忙1隆忙

2、即將進站的列車發(fā)出一鳴號聲，持續(xù)時間為t.

若列車的速度為v1

空氣中的聲速為v2

則站臺上的人聽到鳴號聲持續(xù)的時間為(

)

A.t

B.v1+v2v2t

C.v2鈭?v1v2t

D.v1v2t

3、一個正常發(fā)育的中學生的身高大約為(

)

A.0.15m

B.1.5m

C.15m

D.150m

4、汽車儀表盤上都有一指示燈，用它提醒司機車門是否關好.

四個車門中只要一個車門沒有關好(

相當于一個開關斷開)

該指示燈就會發(fā)光，在下列所示的電路圖中，你認為符合上述要求的是(

)

A.B.C.D.5、如圖所示城市道路旁常見的標牌，表示的意思是（）A.道路擁擠鼓號樂隊禁止進入B.城區(qū)禁止鳴笛，保持安靜C.樂器商店，專售小號D.道路彎曲，行車注意安全6、關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是(

)

A.在教室里講話比曠野里響亮是回聲與原聲混在一起所致B.能辨別二胡和小提琴發(fā)出聲音是因為的響度不同C.在公路旁設置聲音屏障，是在聲源處減弱噪音D.蝙蝠靠發(fā)出的次聲波定位評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、下面一些關于控制噪聲的措施所能起到的作用的說法中，正確的是()A.摩托車安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲。

B.在城市中禁鳴汽車喇叭是為了防止噪聲的產生。

C.街頭設置噪聲監(jiān)測儀是為了阻斷噪聲傳播。

D.在飛機旁工作的人要佩帶耳罩是為了在人耳處減弱噪聲8、關于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是(

)

A.聲音在真空中傳播的速度最大B.聲音在固體中的傳播速度一定大于在液體中的傳播速度C.人耳聽不到次聲波，是因為響度太小D.道路兩旁植樹是在傳播過程中減弱噪聲的9、如圖所示人和一些動物的發(fā)聲頻率；聽覺頻率的范圍信息；試歸納出這些信息的共性特征，并簡述其合理性。（）

A.人的最高聽覺頻率比其他的動物低B.人和動物的發(fā)聲頻率都比聽覺頻率范圍小C.人發(fā)聲頻率范圍最窄D.地震前會發(fā)出次聲波，人聽不到，但一些動物能夠聽到10、如圖是一種延時開關．當S1閉合時，電磁鐵F將銜鐵D吸下，C線路接通；當S1斷開時；由于電磁感應作用，D將延遲一段時間才釋放，則（）

A.由于A線圈的電磁感應作用；才產生延遲釋放D的作用。

B.S2閉合；由于B線圈電磁感應作用，產生延遲釋放D的作用。

C.如果斷開B線圈的開關S2；無延遲作用。

D.如果斷開B線圈的開關S2；延遲將變長。

11、如圖甲所示，電源電壓為U

保持不變，R0

為定值電阻.

閉合開關，電流表A

的示數(shù)為I

電壓表V1

的示數(shù)為U1

電壓表V2

的示數(shù)為U2.

移動滑動變阻器得到在不同電流下的U1鈭?I

圖線和U2鈭?I

圖線，如圖乙所示.

則下列判斷中正確的是(

)

A.當滑片向右移動時，電壓表V1

的示數(shù)U1

增大，電壓表V2

的示數(shù)U2

減小B.圖中，AQ

表示U1鈭?I

圖線，OQ

表示U2鈭?I

圖線C.在U鈭?I

坐標中兩條圖線在Q

點相交，此狀態(tài)滑動變阻器連人電路的阻值是0婁賂

D.電源電壓U=4.5V

定值電阻R0

的阻值1.25婁賂

12、用相同的酒精燈分別對ab

兩液體加熱(

如圖甲)

根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時間變化的圖象(

如圖乙).

在相同的時間內兩液體吸收的熱量相等，不計液體熱量散失，分別用mambcacb

表示ab

兩液體的質量和比熱容；則結合圖中信息作出的下列推斷正確的是(

)

A.若ma=mb

則ca>cb

B.若ma=mb

則ca<cb

C.若ca=cb

則ma<mb

D.若ca=cb

則ma>mb

13、如圖所示，用水平力F

拉著長木板A

在水平地面上做勻速直線運動，木塊B

始終靜止不動.

若不計繩和彈簧測力計重，下列說法中不正確的是(

)

A.木塊B

不受摩擦力B.木塊B

受到方向向左的摩擦力C.木塊B

受到的重力和對木板A

的壓力是平衡力D.拿掉木塊B

后，木板A

在拉力F

的作用下繼續(xù)做勻速直線運動評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、如圖所示是2013年2月我國自主研發(fā)的第一臺基于再生風能/太陽能驅動的極地漫游機器人，它的質量為300kg，履帶與地面的總接觸面積約為0.4m2，它所受到的重力約為______N，對水平地面的壓強是______Pa；它利用______波實現(xiàn)在國內通過衛(wèi)星鏈路進行遙控；利用風能和太陽能驅動的優(yōu)點是______（寫出一點即可）．15、聲音在15隆忙

空氣中的傳播速度是_______m/s

甲乙兩物體速度之比2:1

時間之比是2:3

則通過的路程之比是___________。16、（2015?赤峰）如圖所示，用塑料尺用力擊打一摞棋子中的一個，該棋子飛出而上面的棋子又落到它原來的位置，是由于它們具有____．棋子飛出的瞬間運動狀態(tài)是發(fā)生改變的原因是塑料尺施加的____的作用．下面兩個棋子靜止不動，是受____力作用．17、（2014?婁底）隨著生活品味的提升；玻璃房逐漸受到人們的青瞇，這大玻璃窗戶的清潔可由如圖所示的“自動擦窗機器人”完成．某“自動擦窗機器人”的質量為2kg，它的“腹部”有吸盤．當自動擦窗機器人的真空泵將吸盤內的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸在豎直玻璃上．（g取10N/kg）

（1）當自動擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時，摩擦力為____N．此時若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則自動擦窗機器人受到的摩擦力____（選填“變大”；“變小”或“不變”）．

（2）吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×10-3m2，若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5×105Pa；則吸盤對玻璃的壓力是多大？

（3）自動擦窗機器人豎直向下運動時，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則自動擦窗機器人受到的摩擦力____（選填“變大”；“變小”或“不變”）．

（4）自動擦窗機器人在6s內勻速豎直向下運動了0.6m，重力做功的功率是多大？18、學生在進行體能測試中，甲、乙兩同學同時由同一地點沿相同方向沿二百米長的環(huán)形跑道出發(fā)．同學乙在2min內跑完了N圈的同時甲比乙恰好多跑一圈，則同學乙最多跑了____圈，而同學甲運動的平均速度最多不可能超過____m/s．19、太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，在白屏上形成一條彩色的光帶，顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這就是光的______現(xiàn)象，該現(xiàn)象說明了______；彩色電視畫面的顏色是由______三種色光合成的；植物的光合作用將光能轉化為______能.

20、“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在距月球表面200km

高度經過多次“剎車制動”，最終繞月球做勻速圓周運動。衛(wèi)星沿運動方向噴射高溫氣體而產生制動力，這時說明力的作用是______的。衛(wèi)星在繞月球做勻速圓周運動時，衛(wèi)星的運動狀態(tài)______(

選填“改變”或“不變”)

21、請根據(jù)上述材料，回答下列問題：(1)

太陽能電池板工作時的能量轉化是將太陽能轉化為____能；(2)

單車車身的反光標志利用了光的________定律。評卷人得分四、判斷題(共4題，共24分)22、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象．______（判斷對錯）23、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對錯）24、地球的自傳的方向是自東向西．______（判斷對錯）25、俗話說：“一個巴掌拍不響”.

這是因為力的作用是相互的．______(

判斷對錯)

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】

使用溫度計測量液體溫度時；先要弄清楚溫度計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下。

物理測量中有很多的測量工具，刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計、溫度計等，任何一種工具，一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少.

刻度尺需要估讀，其他的測量工具不需要估讀，讀出最接近的數(shù)值。【解答】

溫度計上10隆忙

之間有10

個小格；所以一個小格代表的溫度是1隆忙

即此溫度計的分度值為1隆忙

“50

”在“40

”的上方，液柱最高處在兩者之間，所以顯示的溫度高于0隆忙

即水的溫度為44隆忙

故選A。【解析】A

2、C【分析】解法一：

設鳴號時列車與站臺上人的距離為s

鳴號期間車走的路程為s1

則鳴號結束時車到人的距離為：

s2=s鈭?s1=s鈭?v1t

從鳴號開始到人聽到聲音結束用的總時間：

t脳脺=t+s鈭?v1tv2

開始聲音傳播的時間：

t0=sv2

站臺上的人聽到鳴號聲持續(xù)的時間：

t隆盲=t+s鈭?v1tv2鈭?sv2=v2鈭?v1v2t.

故選C．

解法二：

設0

時刻在A

點開始發(fā)聲；

t

時刻在B

點結束發(fā)聲；

在t

時刻看：最初發(fā)出的聲音離A

點v2t

最終發(fā)出的聲音就在B

點；

AB=v1t

空中的這列聲波的長度L=v2t鈭?v1t

以速度v2

勻速前進；

這列聲波經過站臺上的人所經歷的時間為t鈥?=Lv2=v2t鈭?v1tv2=v2鈭?v1v2t.

接法三：

把聲音看作是一列波；就像一段壓縮的繩子一樣，波的速度大于火車速度，這樣可以等效為追擊問題，其速度為v=v2鈭?v1

波走的路程：

s=vt=(v2鈭?v1)t

所以人聽到鳴號聲持續(xù)的時間：

t=sv=v2t鈭?v1tv2=v2鈭?v1v2t.

故選C．

設鳴號時列車與站臺上人的距離為s

則鳴號開始發(fā)出的聲音傳到站臺上人在的位置用的時間t0=sv2

從鳴號開始到人聽到聲音結束用的總時間等于持續(xù)鳴號時間t

鳴號結束聲音傳播剩余距離用的時間；則人聽到聲音的時間等于總時間減去開始聲音傳播的時間t0

據(jù)此求解．

本題考查了學生對速度公式的掌握和運用，從鳴號開始到人聽到聲音結束用的總時間等于持續(xù)鳴號時間t

加上鳴號結束聲音傳播剩余距離用的時間是本題的關鍵．【解析】C

3、B【分析】試題分析：了解中學生的一般身高；并對長度的單位有明確的認識．

一個正常發(fā)育的中學生的身高大約為1.5m

左右；

故ACD錯誤；B正確；

故選B．【解析】B

4、D【分析】解：開關沒閉合燈就亮；顯然開關與燈是并聯(lián)的，且四個開關中任意一個未閉合指示燈會發(fā)光，故四個開關要串聯(lián)．

A；由電路圖可知；幾個開關是并聯(lián)的，當開關都閉合時，即車門都關好，燈泡也會發(fā)光，故A不符合要求；

B；由電路圖可知；幾個開關是串聯(lián)的，當有一個開關斷開時，即有車門沒關閉，燈泡不亮，所以與題意要求相反，故B不符合題意；

C；由電路圖可知；幾個開關是串聯(lián)的，當開關都閉合時，即車門都關好，電源會被短路，燈不發(fā)光，故C不符合要求；

D；由電路圖可知；幾個開關是串聯(lián)的，電阻R

起保護電路的作用，當開關都閉合時，即車門都關好，燈泡不會發(fā)光，故D符合要求．

故選：D

．

四個車門中任意一個車門(

相當于開關)

沒關好；該指示燈會發(fā)光，說明只要一個開關斷開，燈泡就發(fā)光，所有開關閉合，燈泡不發(fā)光.

對各選項逐一分析．

本題考查電路圖的設計，關鍵是能根據(jù)題目所給信息設計出合理的電路圖，這是本題的重點也是難點，最容易出錯的地方是任意一個開關斷開時燈泡都發(fā)光，和我們平時接觸到的開關閉合，燈泡發(fā)光正好相反．【解析】D

5、B【分析】【分析】減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱噪聲；在傳播過程中減弱噪聲；在人耳處減弱噪聲．

根據(jù)對交通標志的認識和減弱噪聲的方法來作答．【解析】【解答】解：題中所示的標志是禁止鳴笛的標志．這是在聲源處減弱噪聲．

故選B．6、A【分析】本題考查了學生對回聲和原聲、噪聲的控制、音色、超聲和次聲等知識的掌握和理解。A.在室內說話，說話的聲音傳到墻壁上又反射回來，時間差太短，我們不能分辨出回聲與原聲，回聲與原聲混在一起使原聲加強，因此我們聽到的聲音響亮，故A正確；B.我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因為它們發(fā)出聲音的音色不同；故B錯誤；C.在公路旁設置聲音屏障，是在傳播過程中減弱噪聲的，故C錯誤；

D.蝙蝠靠發(fā)出和接收超聲波定位的，故D錯誤。

故選A。掌握回聲和原聲、噪聲的控制、音色、超聲和次聲等知識，并運用知識逐一區(qū)分判斷，對學生的辨析能力有較高的要求。【解析】A

二、多選題(共7題，共14分)7、BD【分析】略【解析】BD

8、ABC【分析】解：A

聲音的傳播需要介質；真空不能傳聲；故A錯誤；

B；聲音在固體中的傳播速度一般比在液體中傳播的傳播速度快；故B錯誤；

C；人耳聽不到次聲波；是因為次聲波的頻率小于20Hz

故C錯誤；

D；道路兩旁植樹是在聲音的傳播過程中減弱噪聲；故D正確．

故選ABC．

(1)

聲音的傳播需要介質；在不同介質中聲音的傳播速度是不同的，在固體中最大，其次是液體，再次是氣體，真空不能傳聲；

(2)

聲音在不同的介質中的傳播速度一般不同；一般來說，在固體中的傳播速度大于在液體中的傳播速度．

(3)

人的聽覺頻率范圍是20Hz隆蘆20000Hz

之間；大于20000Hz

的聲波，人們聽不見，叫超聲波，小于20Hz

的，人們也聽不見，叫次聲波；

(4)

減弱噪聲的方法有：在聲源處減弱噪聲；在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲．

此題考查了聲音的多個知識點；考查了學生對聲音的傳播條件和聲音在不同介質中的傳播速度的了解和掌握，還考查減弱噪聲的方法等；是一道基礎題．【解析】ABC

9、ABD【分析】解：A；由圖知；人的最高聽覺頻率是20000Hz，比其他的動物低；故A正確；

B；由圖知；人和動物的發(fā)聲頻率都比聽覺頻率范圍??；故B正確；

C；由圖知；人發(fā)聲的頻率范圍為85Hz-1100Hz，貓發(fā)聲的頻率范圍為760Hz-1500Hz，所以人發(fā)聲頻率范圍不是最窄的；故C錯誤；

D；頻率低于20Hz的聲音是次聲波；地震前發(fā)出的是次聲波，人聽不到，像狗這類動物能夠聽到；故D正確。

故選：ABD。

比較人與其它動物的發(fā)聲頻率范圍的不同；比較人與其它動物的聽覺頻率范圍的不同。

人們把頻率高于20000Hz的聲音叫做超聲波；它們已超過人類聽覺的上限；

而把頻率低于20Hz的聲音叫做次聲波；它們已低于人類聽覺的下限。

考查學生根據(jù)信息總結結論的能力。根據(jù)給定信息搜取有用的信息，從而得出一些總結性結論。【解析】ABD10、BC【分析】

A線圈有電流通過；使F產生磁場使得D被F吸下，這不是電磁感應作用，故A說法不對；

當S1斷開時；A中電流消失，此時磁場強度減小，A；B線圈中穿過的磁感線數(shù)目均發(fā)生變化，由于A線圈已經斷開，在其中不產生感應電流，對磁場強度的減小沒有抑制作用；而B線圈中產生感應電流，該電流產生的磁場抑制F中原磁場的減弱，這即是延遲效應產生的原因；

當然，S2斷開的話線圈B也不產生感生電流；不會對F中磁場的減弱產生阻礙．

故選B；C．

【解析】【答案】圖中有兩個線圈；其中A有電源，接通電路后有電流通過，會產生磁性；而B線圈無電源，開關閉合后沒有電流，只有當A中的磁場發(fā)生變化時，根據(jù)電磁感應作用，B線圈才會產生感應電流，從而產生磁性，起到延遲效應．

11、BC【分析】解：由電路圖可知；定值電阻R0

滑動變阻器、燈泡串聯(lián)，電壓表V1

測滑動變阻器與燈泡兩端的電壓之和，電壓表V2

測燈泡兩端的電壓，電流表測電路中的電流．

(1)

當滑片向右移動時；接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變?。?/p>

由I=UR

可知；電路中的電流變大；

由U=IR

可知；定值電阻R0

兩端的電壓變大，燈泡兩端的電壓變大即電壓表V2

的示數(shù)U2

增大；

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和；

所以；滑動變阻器與燈泡兩端的電壓之和變小，即電壓表V1

的示數(shù)U1

減小，故A錯誤；

綜上可知；電流表示數(shù)I

增大時，電壓表V1

的示數(shù)U1

減小；電壓表V2

的示數(shù)U2

增大，則AQ

表示U1鈭?I

圖線，OQ

表示U2鈭?I

圖線，故B正確；

(2)

由圖象知；Q

點處說明U1

和U2

相等，則此時滑動變阻器兩端的電壓為零，電阻為零，故C正確；

(3)

當電流為零時；說明電路發(fā)生了斷路，由U1

的示數(shù)可得與電壓表V1

并聯(lián)的電路某處斷路，此時U1

等于電源電壓，所以電源電壓U=4.5V

由圖象知，當U1=2.5V

時，電路中的電流I=2.0A

則R0

兩端的電壓U0=U鈭?U1=4.5V鈭?2.5V=2.0VR0

的電阻R0=U0I=2V2A=1婁賂

故D錯誤．

故選BC．

由電路圖可知；定值電阻R0

滑動變阻器、燈泡串聯(lián)，電壓表V1

測滑動變阻器與燈泡兩端的電壓之和，電壓表V2

測燈泡兩端的電壓，電流表測電路中的電流．

(1)

根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化；根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和定值電阻R0

兩端的電壓；燈泡兩端的電壓的變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知滑動變阻器與燈泡兩端的電壓之和變化，進一步分析電流表和電壓表的示數(shù)變化關系得出對于的圖象；

(2)

根據(jù)電壓與電流的關系；判斷出對應的圖象，理解兩圖線相交的含義即具有相同的電流和電壓；

(3)

分析出當電流表示數(shù)為為零時；可能電路發(fā)生斷路，根據(jù)電壓表的示數(shù)得出電源電壓.

根據(jù)圖象中兩個對應的點列車關系式求出R0

的值．

本題通過圖象和動態(tài)電路考查了學生對串聯(lián)電路電壓、電流關系及歐姆定律的應用，解決此題關鍵能根據(jù)滑動變阻器阻值的變化判斷出兩電壓表示數(shù)的變化，并能結合圖象分析出所需的數(shù)值，難度較大．【解析】BC

12、BC【分析】解：

A、B

若ma=mb

吸收相同的熱量，a

的溫度升高幅度大，由c=Qm鈻?t

知，a

的比熱容較小，b

的比熱容較大。A

選項錯誤；B

選項正確；

C、D

若ca=cb

吸收相同的熱量，a

的溫度升高幅度大，由m=Qc鈻?t

知，a

的質量較小，b

的質量較大。C

選項正確；D

選項錯誤。

故選：BC

物質吸收熱量的多少與比熱容、質量和升高的溫度成正比，由題意知，相同時間兩種液體吸收的熱量相同，由圖象可以得到升高的溫度與熱量的關系，利用Q=cm鈻?t

變形公式對比熱容和質量大小作出判斷。

此題考查的是我們對探究物質吸收熱量本領結論的分析，屬于基本技能的考查，掌握影響熱量的因素，讀懂圖象，是解答此題的基礎。【解析】BC

13、ACD【分析】解：A

木塊B

與A

相互接觸；有相對運動，故木塊B

受到摩擦力的作用，故A錯誤；

B；滑動摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反；木塊B

相對于A

向右運動，故木塊B

受到的摩擦力向左，故B正確；

C；木塊B

受到的重力豎直向下；對木板A

的壓力向下，故它們不是一對平衡力，故C錯誤；

D；木板A

之所以做勻速直線運動是因為受到平衡力的作用；拿掉木塊B

后，木板A

不受B

的摩擦力，在拉力F

的作用下木板A

受到的力不再平衡，故木板A

不會繼續(xù)做勻速直線運動，故D錯誤．

故選：ACD

．

(1)

當兩物體發(fā)生相對運動時；受到的摩擦力；

(2)

滑動摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反；

(3)

平衡力的條件是：大小相等；方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上；

(4)

對木板A

進行受力分析即可．

此題主要考查了二力平衡條件的應用，難度不大，認真分析即可．【解析】ACD

三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】解：（1）機器人的重力G=mg=300kg×10N/kg=3000N；

（2）機器人對地面的壓力F=G=3000N；

機器人對地面的壓強p===7500Pa；

（3）極地漫游機器人通過電磁波對其控制；

（4）利用風能和太陽能驅動的優(yōu)點是：清潔無污染；資源豐富、可再生等．

故答案為：3000；7500；電磁；可再生；資源豐富、清潔無污染等．

（1）根據(jù)G=mg求出其重力；

（2）機器人對地面的壓力等于其重力，根據(jù)p=求出壓強；

（3）通過電磁波實現(xiàn)對機器人的控制；

（4）從資源的可再生性；環(huán)境保護等方面做出分析和解答．

此題主要考查的是學生對重力、壓強計算公式和風能、太陽能利用的認識和了解，基礎性題目．【解析】3000；7500；電磁；可再生、資源豐富、清潔無污染等15、340；4:3【分析】聲音在15隆忙15隆忙空氣中的傳播速度是340m/s340m/s?由題意知vv錄脳：vv脪脪=2=211tt錄脳：tt脪脪=2=233則s錄脳s脪脪==v錄脳t錄脳v脪脪t脪脪==。故答案為：4433【解析】3403404:34:316、略

【分析】【分析】（1）物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫做慣性；一切物體都具有慣性；

（2）力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運動狀態(tài)；

（3）物體處于平衡狀態(tài)時，受到的是平衡力．【解析】【解答】解：（1）快速擊打最下面的棋子；上面的棋子由于慣性仍然留在原處；

（2）最下面的棋子被擊后飛出去；是在力的作用下改變了運動狀態(tài)；

（3）下面兩個棋子靜止不動；處于平衡狀態(tài)，所以是受平衡力作用．

故答案為：慣性；力；平衡．17、略

【分析】【分析】（1）首先要明確靜止和勻速下滑時；物體都處于平衡狀態(tài)，受平衡力，只要找出哪兩個力是平衡力，然后根據(jù)平衡力的特點解題就可．

（2）根據(jù)壓強定義式的變形公式F=pS可求壓力．

（3）利用速度公式求出下降高度，用公式W=Gh求出重力做的功，用公式P=（或P=Fv）求出功率．【解析】【解答】解：（1）“擦窗機器人”的重力G=mg=2kg×10N/kg=20N；“擦窗機器人”靜止時處于平衡狀態(tài)，即受力平衡，在豎直方向上摩擦力和重力平衡，則摩擦力大小等于重力大小20N，只要“擦窗機器人”在豎直玻璃上靜止，重力不變，摩擦力就不變；

（2）由p=得，吸盤對玻璃的壓力F=pS=1.5×105Pa×1.2×10-3m2=180N．

（3）自動擦窗機器人豎直向下運動時；若真空泵繼續(xù)向外抽氣，墻對自動擦窗機器人的支持力增大，則自動擦窗機器人受到的摩擦力變大；

（4）擦窗機器人6s下降的高度h=s=0.6m；

重力做功W=Gh=20N×0.6m=12J；

重力做功功率P===2W．

答：（1）20；不變；（2）吸盤對玻璃的壓力為180N；

（3）變大；（4）重力做功12J，重力做功功率2W．18、略

【分析】

正常情況下中學生的跑步速度為5m/s左右，在2min內中學生大約能跑600m，約合3圈．甲比乙恰好多跑一圈，則甲同學運動的路程約為800m，甲同學的平均速度為：v=．

故答案為：3；6.67．

【解析】【答案】跑道一圈200m；要想知道2min內跑完多少圈，需要正確估計中學生的跑步速度，然后根據(jù)路程；速度、時間關系進行估算．

19、色散；太陽光是復色光；紅綠藍；化學【分析】解：(1)

當太陽光經過三棱鏡后；會分解成紅；橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象，說明太陽光是復色光，這一現(xiàn)象是由英國物理學家牛頓發(fā)現(xiàn)的．

(2)

彩色電視機中的各種畫面都是由紅；綠、藍三種單色光復合而成的．

(3)

植物的光合作用將光能轉化為化學能的過程．

故答案為：色散；太陽光是復色光；紅綠藍；化學．

(1)

太陽光是復色光；是由紅；橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光復合而成的；

(2)

由紅；綠、藍三種單色光能復合成其他顏色的光；

(3)

植物的光合作用將光能轉化為化學能的過程．

本題主要考查了光的色散和色光的三原色，以及紅外線和紫外線在生活中的應用，屬于基礎題．【解析】色散；太陽光是復色光；紅綠藍；化學20、相互；改變【分析】解：衛(wèi)星用力噴射高溫氣體是；被噴射的氣體對衛(wèi)星也有力的作用，說明物體間力的作用是相互的。

衛(wèi)星在繞月球做勻速圓周運動時；速度方向不斷改變，運動狀態(tài)不斷改變。

故答案為：相互；改變。

物體間力的作用是相互的；衛(wèi)星噴氣的同時，氣體對