4.5 體內(nèi)物質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡（原卷版）

4.5體內(nèi)物質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡學(xué)習(xí)目錄學(xué)習(xí)目錄目錄模塊一知己知彼 1模塊二知識(shí)掌握 2知識(shí)點(diǎn)一、營養(yǎng)物質(zhì)的利用 2知識(shí)點(diǎn)二、泌尿系統(tǒng) 3知識(shí)點(diǎn)三、水鹽平衡 7知識(shí)點(diǎn)四、代謝的多樣性 9模塊三鞏固提高 12知識(shí)重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)模塊一知己知彼學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀1.知道糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在人體細(xì)胞中的利用過程。2.說出代謝廢物的主要排泄途徑，列舉人體泌尿系統(tǒng)的組成器官及其功能，說出尿液的形成過程。3.理解維持人體水鹽平衡的重要意義。4.知道代謝的多樣性，能區(qū)分同化作用和異化作用、自養(yǎng)和異養(yǎng)、腐生和寄生。解讀1:腎臟和人體泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能，常見的題型為選擇題和填空題，難度較小。解讀2:血漿、原尿、尿液成分的區(qū)別，常見題型為選擇題，難度較小。解讀3:尿液的形成和排出過程，常見題型為選擇題和填空題，難度適中。解讀4:代謝廢物排出的途徑同化作用和異化作用的區(qū)別，常見題型為選擇題，難度較小。模塊二知識(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)一、營養(yǎng)物質(zhì)的利用各種營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入體內(nèi)后，會(huì)通過各種途徑而被利用，從食物中獲得的營養(yǎng)物質(zhì)除用來氧化供能外，還用來構(gòu)成我們的身體。（一）糖類的吸收和利用(糖類代謝)(1)吸收:攝人人體的糖類(主要是淀粉)在被消化成為后，被小腸吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。血液中的葡萄糖稱為血糖。(2)利用:①血糖一部分被組織細(xì)胞氧化分解為，并釋放供組織細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)；②一部分在肝臟與肌肉等組織細(xì)胞中以的形式貯存起來；③還有部分多余的血糖轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存起來。（二）脂肪的吸收和利用(脂肪代謝)(1)吸收:食物中的脂肪在內(nèi)被消化成為后，被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。(2)利用:①部分可直接被組織細(xì)胞利用，分解成為，釋放；②另一部分脂肪貯存起來備用，當(dāng)人體中的糖類供能不足時(shí)，貯存的脂肪可以被分解釋放能量，供細(xì)胞利用。（三）蛋白質(zhì)的吸收和利用(蛋白質(zhì)代謝)(1)吸收:食物中的蛋白質(zhì)在內(nèi)被消化成為后，被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。(2)利用:①在各種組織細(xì)胞中，可重新合成人體所特有的蛋白質(zhì)；②可以在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解供能，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳、水和含氮廢物，如尿素等；③可以合成。（四）體內(nèi)的能量代謝糖類、脂肪和蛋白質(zhì)在人體組織細(xì)胞中不斷地進(jìn)行著合成與分解，新舊物質(zhì)的不斷更替，伴隨著能量的貯存和釋放。因?yàn)槟芰抠A存在有機(jī)物內(nèi)，所以人體內(nèi)物質(zhì)的增減與能量的變化密切相關(guān)，可用下列式子表示:獲得的能量=消耗的能量+貯存的能量能量的獲得>能量的消耗→有機(jī)物積累增加(人的體重增加)能量的獲得<能量的消耗、有機(jī)物貯存減少(人的體重減少)知識(shí)點(diǎn)二、泌尿系統(tǒng)（一）排泄(1)概念:人體的代謝廢物通過一定途徑排出體外的過程，稱為排泄。(2)代謝廢物:是指人體細(xì)胞在新陳代謝過程中，氧化分解有機(jī)物時(shí)產(chǎn)生的對(duì)人體有害或多余的物質(zhì)，包括二氧化碳、尿素、尿酸和多余的水、無機(jī)鹽等。(3)排泄的途徑排泄途徑排出的廢物廢物排出的形式呼吸系統(tǒng)二氧化碳和少量的水(水蒸氣)氣體皮膚一小部分水無機(jī)鹽和尿素汗液泌尿系統(tǒng)絕大部分水、無機(jī)鹽、尿素、尿酸等尿液（二）泌尿系統(tǒng)的組成泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。其中是形成尿液的場(chǎng)所，是泌尿系統(tǒng)的主要器官；輸尿管是運(yùn)送尿液到膀胱的通道；膀胱具有暫時(shí)貯存尿液的作用；尿道是將尿液排出體外的通道。(1)腎臟的結(jié)構(gòu)包括三個(gè)部分，自外向內(nèi)依次是腎皮質(zhì)(顏色較深)、腎髓質(zhì)(顏色較淺)以及腎髓質(zhì)里呈漏斗狀的部分腎盂(與輸尿管連通)。腎臟的外面連著三根管道:腎動(dòng)脈、腎靜脈和輸尿管。(2)腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，每個(gè)腎臟含有100多萬個(gè)腎單位。腎單位主要由腎小體和腎小管組成，其中腎小體是由腎小球和腎小囊組成的。①腎小球是由入球小動(dòng)脈分出的毛細(xì)血管彎曲盤繞而成的，這些毛細(xì)血管最后匯成出球小動(dòng)脈。②腎小囊是一種雙層壁的囊，腎小囊腔與腎小管相連。③腎小管細(xì)長曲折，分布在腎皮質(zhì)和腎髓質(zhì)中，周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管。入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈里流動(dòng)的都是動(dòng)脈血，出球小動(dòng)脈比入球小動(dòng)脈細(xì)，一方面由于入球小動(dòng)脈中的血液部分轉(zhuǎn)化成原尿，血液量減少；另一方面可以增大腎小球內(nèi)的壓力，有利于腎小球的濾過作用。（三）尿液的形成(1)腎小球的作用形成原尿腎小球是由毛細(xì)血管網(wǎng)組成的血管球，通透性較強(qiáng)，當(dāng)血液由入球小動(dòng)脈進(jìn)入腎小球時(shí)，除外，其他物質(zhì)(如水、無機(jī)鹽、尿素、尿酸等)都能通過濾過作用進(jìn)入腎小囊，形成原尿。(2)腎小管的作用形成尿液腎小囊中的原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，如等，經(jīng)腎小管的重吸收作用進(jìn)入腎小管周圍的毛細(xì)血管重新回到血液中，而原尿中的其余成分如水、無機(jī)鹽、尿素和尿酸等最終形成尿液。注意：血液流經(jīng)腎小球時(shí),沒有發(fā)生物質(zhì)交換，只是血漿中的一些物質(zhì)轉(zhuǎn)移了位置，因此，入球小動(dòng)脈、腎小球和出球小動(dòng)脈里流動(dòng)的都是動(dòng)脈血；血液流經(jīng)腎小管外的毛細(xì)血管時(shí)發(fā)生物質(zhì)交換，血液也就由動(dòng)脈血變成了靜脈血。

（四）血漿、原尿和尿液成分的區(qū)別成分血漿原尿尿液大分子蛋白質(zhì)有沒有沒有葡萄糖有有沒有氨基酸有有沒有無機(jī)鹽有有有尿素有有有（五）尿液的排出尿液先進(jìn)入腎盂匯集，再經(jīng)輸尿管運(yùn)送到膀胱暫時(shí)貯存，最后通過尿道排出體外?！灸芰ν卣埂颗判古c排遺（1）排泄是指將人體組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳、尿素、尿酸，以及多余的水和無機(jī)鹽等代謝廢物，經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸，通過皮膚、肺、腎臟等器官排出體外的過程。排遺是指沒有被消化和吸收的食物殘?jiān)谙纼?nèi)形成糞便并通過肛門排出體外的過程。（2）對(duì)于腎小球和腎小囊的關(guān)系，我們可以這樣理解:一只手握拳相當(dāng)于腎小球，另一只手拿一個(gè)較大的氣球，如果將握拳的手慢慢地向氣球按壓，氣球就會(huì)內(nèi)陷把拳頭包住,這時(shí)，緊貼著拳頭的氣球壁相當(dāng)于腎小囊內(nèi)壁，外面的氣球壁相當(dāng)于腎小囊外壁，兩者之間的空腔相當(dāng)于腎小囊腔。(3)腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球，是由入球小動(dòng)脈產(chǎn)生的分支形成的，另一端匯聚成出球小動(dòng)脈。與體內(nèi)的其他毛細(xì)血管不同，腎小球的兩端都連通著小動(dòng)脈。出球小動(dòng)脈的前端連通著腎小球，后端發(fā)出分支形成毛細(xì)血管纏繞在腎小管的周圍,因此，出球小動(dòng)脈前后連通的都是毛細(xì)血管。（4）當(dāng)腎功能衰竭而無法正常工作時(shí)，體內(nèi)的代謝廢物就不能及時(shí)排出，人體就會(huì)產(chǎn)生一系列的病癥，病情嚴(yán)重時(shí)，會(huì)因中毒而死亡。（5）某人體檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)尿液中含有葡萄糖,若腎臟病變,則發(fā)生病變的部位最有可能是腎小管。（2022春?西湖區(qū)月考）如圖是尿的形成過程示意圖，下列說法正確的是（）A．①內(nèi)的血液呈鮮紅色，②內(nèi)血液呈暗紅色 B．①、③、④、⑤內(nèi)的液體均含水、無機(jī)鹽、尿素 C．③血管內(nèi)液體中的成分比④內(nèi)液體多了葡萄糖 D．⑤是腎小管，正常人此處能對(duì)很少部分的葡萄糖有重吸收作用（2020秋?寧波期末）如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖，下列有關(guān)敘述中正確的是（）A．尿素在是丙處形成的 B．甲是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官 C．血液中的代謝廢物經(jīng)過甲處濾過和重吸收后形成尿液 D．尿液中的大部分水分，會(huì)于乙處被重吸收（2023?天臺(tái)縣一模）如圖，微穿刺法是利用顯微操縱儀，將極細(xì)針管插入腎小體的囊腔中，抽取囊內(nèi)液進(jìn)行微量物質(zhì)化學(xué)分析的方法，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．①是入球小動(dòng)脈 B．②是出球小靜脈 C．③中不含血細(xì)胞 D．④主要作用是重吸收（2021秋?寧波期末）如圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．④中若含大分子蛋白質(zhì)可能與③的病變有關(guān) B．⑥和⑦中液體成分相比較，二氧化碳含量減少 C．①到②的過程中，血液從動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血 D．正常人⑤中含有尿素、葡萄糖、無機(jī)鹽、水等（2023?寧波模擬）糖尿病藥物治療的臨床手段對(duì)病情的控制有限，而鄞州在未來社區(qū)健康場(chǎng)景建設(shè)中引入了AI技術(shù)，一旦發(fā)現(xiàn)患者的血糖有異，不僅家庭醫(yī)生會(huì)開具藥物處方，AI智慧干預(yù)系統(tǒng)還將開具運(yùn)動(dòng)和飲食處方。如表為該系統(tǒng)給一患者開具的營養(yǎng)早餐處方，下列分析錯(cuò)誤的是（）類型推薦材料食材質(zhì)量蛋雞蛋50g奶豆?jié){（無糖）292g蔬菜菠菜195g主食50%綠豆米飯146gA．雞蛋中的蛋白質(zhì)在胃內(nèi)就開始初步消化 B．糖尿病患者原尿中的葡萄糖能被腎小管全部重吸收 C．小腸吸收的葡萄糖到達(dá)腦部細(xì)胞需要經(jīng)過左心房1次 D．為了穩(wěn)定血糖，患者應(yīng)該平衡膳食并加強(qiáng)體育鍛煉知識(shí)點(diǎn)三、水鹽平衡水鹽平衡是人體生命活動(dòng)自我調(diào)節(jié)的重要方面，對(duì)于維持人體的健康有著重要意義。（一）水的平衡(1)途徑:人體通過飲水進(jìn)食、細(xì)胞的呼吸作用等方式獲得水分，通過呼吸、流汗、排尿、排糞等途徑排出水分，從而調(diào)節(jié)人體內(nèi)水分的平衡。調(diào)節(jié)水分平衡的主要器官是腎臟。(2)水分平衡的調(diào)節(jié):當(dāng)體內(nèi)水分過剩時(shí)，腎臟就會(huì)產(chǎn)生大量的尿液將體內(nèi)多余的水分排出；當(dāng)體內(nèi)水分不足時(shí)，腎臟只產(chǎn)生少量的尿液。腎臟就是這樣來調(diào)節(jié)體內(nèi)水分平衡的。（二）鹽的平衡(1)必要性：人體細(xì)胞周圍的液體細(xì)胞外液，含有一定量的無機(jī)鹽，而且它們的含量必須保持相對(duì)穩(wěn)定，細(xì)胞才能正常生活。(2)過程：如果我們喝很多水，又不增加鹽分，腎臟會(huì)產(chǎn)生鹽含量較低的尿液。如果我們攝人的鹽較多，又不多喝水，腎臟就會(huì)產(chǎn)生鹽含量較高的尿液，把體內(nèi)多余的鹽分排出。腎臟就是這樣來調(diào)節(jié)體內(nèi)的水鹽平衡，保持水和鹽的相對(duì)穩(wěn)定的。(3)途徑：除了腎臟對(duì)水鹽平衡起到的重要作用外，皮膚和呼吸系統(tǒng)也承擔(dān)了部分功能。（三）腎臟對(duì)水鹽平衡的調(diào)節(jié)能力腎臟雖然對(duì)體內(nèi)的水和鹽的濃度具有一定的調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果超出了腎臟的調(diào)節(jié)能力，人體內(nèi)水鹽平衡就會(huì)失調(diào)，甚至導(dǎo)致人體死亡。（2022秋?寶山區(qū)期末）關(guān)于平衡與健康，下列說法不正確的是（）A．人一天攝入和排出的水量基本達(dá)成平衡 B．人體的水分平衡主要通過腎臟來調(diào)節(jié) C．不同人對(duì)能量的需求不同 D．人一天的能量攝入不足，會(huì)影響健康（2021秋?嘉興期末）水鹽平衡是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的重要方面，對(duì)維持人體的健康有著重要的意義。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．呼吸和呼吸作用都能使人體獲得水分 B．出汗、排尿、排糞都是人體內(nèi)水分流失的途徑 C．若攝入的鹽較多，腎臟會(huì)產(chǎn)生鹽含量較高的尿液 D．維持水鹽平衡最重要的器官是腎臟（2022春?上城區(qū)月考）人體內(nèi)水的平衡對(duì)于健康有著重要意義。圖甲是人體水平衡調(diào)節(jié)過程的部分示意圖。（1）食物是人體內(nèi)水的主要來源之一。人體主要通過器官吸收水的，也可以通過細(xì)胞的（生理活動(dòng)）得到水分。（2）根據(jù)圖甲分析，人體參與水平衡調(diào)節(jié)的系統(tǒng)有泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、（寫兩個(gè)）。（3）圖乙是某人汗液和尿液量隨環(huán)境溫度變化的曲線圖。結(jié)合圖甲，分析他在高溫環(huán)境中汗液分泌量增多，未及時(shí)補(bǔ)充水分，腎小管對(duì)水分的重吸收作用（選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”），以維持水鹽平衡。（2023?濱江區(qū)一模）感染新冠病毒后，患者體溫快速升高，醫(yī)生建議可適量飲用食鹽水、檸檬冰糖鹽水等電解質(zhì)，口服退燒藥等方式緩解病情。（1）大量飲用電解質(zhì)水后，腎臟的產(chǎn)尿量增多，并通過泌尿系統(tǒng)排出體外，以調(diào)節(jié)人體內(nèi)的平衡。（2）體溫升高的過程中，細(xì)胞通過呼吸方式消耗氧氣、釋放能量，產(chǎn)熱量散熱量（選填“大于”、“等于”或“小于”），導(dǎo)致呼吸和心跳頻率加快。當(dāng)血氧飽和度低至一定值時(shí)，需要及時(shí)吸氧維持正常的生命活動(dòng)。（3）發(fā)燒后，消化液中酶的活性減弱，食欲下降，患者的同化作用異化作用（選填“強(qiáng)于”、“等于”或“弱于”），身體變得消瘦。知識(shí)點(diǎn)四、代謝的多樣性活的生物體時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行著代謝，一旦代謝停止，生命便告終結(jié)，因此代謝是生物體最基本的特征。在代謝的基礎(chǔ)上，生物體才能表現(xiàn)出生長發(fā)育、繁殖、遺傳和變異等其他生命特征，因此代謝是生物生存的基本條件。（一）概念：代謝是生物體生命活動(dòng)中全部有序的化學(xué)變化的總稱。（二）同化作用和異化作用(1)同化作用同化作用是指生物體會(huì)不斷地從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)，合成新的自身組成物質(zhì)，并貯存能量的過程。同化作用為異化作用打下了物質(zhì)基礎(chǔ)。按同化作用的方式不同，可將生物的營養(yǎng)方式分為。①自養(yǎng):各種植物能通過，將無機(jī)物直接制造成有機(jī)物并貯存能量，這種營養(yǎng)方式叫自養(yǎng)。光合細(xì)菌等也可以進(jìn)行自養(yǎng)生活。②異養(yǎng):人和動(dòng)物等通過攝取來獲得營養(yǎng)，不能直接把無機(jī)物合成有機(jī)物，這種營養(yǎng)方式叫異養(yǎng)。不同生物獲得營養(yǎng)的方式不同:a.人和多數(shù)動(dòng)物以捕食方式攝取營養(yǎng)。b.多數(shù)真菌和細(xì)菌等都可以從已死亡的、腐爛的生物體中獲得營養(yǎng)，這類生物為腐生生物，這種生活方式叫腐生。c.蛔蟲、病毒和結(jié)核桿菌等生活于另一種生物的體內(nèi)或體表，并從其體內(nèi)或體表獲得營養(yǎng)，這類生物為寄生生物，這種生活方式叫寄生。(2)異化作用異化作用是指生物體不斷地氧化分解自身組成物質(zhì)，釋放能量，并不斷排出代謝廢物的過程。如呼吸作用是生物異化作用的主要過程。異化作用為同化作用提供了能量，也為其他生命活動(dòng)提供了能量。(3)同化作用和異化作用的區(qū)別與聯(lián)系項(xiàng)目同化作用異化作用區(qū)別與環(huán)境的關(guān)系從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)向外界排出廢物物質(zhì)代謝合成自身新物質(zhì)分解自身物質(zhì)能量代謝貯存能量釋放能量聯(lián)系兩者在活細(xì)胞內(nèi)同時(shí)進(jìn)行，物質(zhì)代謝過程中伴隨著能量代謝，同化作用為異化作用提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，異化作用為同化作用提供了能量(4)同化作用和異化作用之間的相對(duì)強(qiáng)度變化一段時(shí)間內(nèi)，如果同化作用大于異化作用，身體就會(huì)生長或長胖；相反，如果異化作用大于同化作用，身體就會(huì)逐漸消瘦。正常情況下，青少年的同化作用大于異化作用，身體迅速生長；老年人的異化作用大于同化作用，身體逐漸消瘦。但同化作用與異化作用強(qiáng)度的大小是建立在一定的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的，因此，青少年要想健康成長，必須攝入一定量的營養(yǎng)物質(zhì)?！灸芰ν卣埂考纳侵敢环N生物長期或暫時(shí)生活在另一種生物的體內(nèi)或體表，并從后者那里吸取營養(yǎng)物質(zhì)來維持其生活的一種種間關(guān)系。寄生生活的生物叫寄生生物；被寄生的生物叫寄主，也叫宿主。根據(jù)寄生的場(chǎng)所可把寄生生物分為兩類:一類是寄生在寄主體內(nèi)的，稱為體內(nèi)寄生生物，如姻蟲、絳蟲、血吸蟲、病毒等；另一類是寄生在寄主體表的，稱為體表寄生生物，如虱、蚤、疥螨等。（2021?拱墅區(qū)模擬）播種在土壤里的一粒大豆種子，它的胚正在迅速生長成為大豆苗（尚未長出綠葉）。下列關(guān)于該胚的敘述錯(cuò)誤的是（）A．不能進(jìn)行光合作用 B．能進(jìn)行呼吸作用 C．同化作用大于異化作用 D．有機(jī)物含量增加（2023春?西湖區(qū)校級(jí)月考）杭州某中學(xué)的小金同學(xué)早晨僅吃了一小片奶油面包就匆匆去參加體育中考的1000米長跑項(xiàng)目和跳繩項(xiàng)目。考試后小金感到頭暈乏力，雙腿酸脹。請(qǐng)回答下列問題：（1）跳繩過程中，小金跳得大汗淋漓，但體溫保持不變，此時(shí)其機(jī)體的產(chǎn)熱散熱（選填“大于”、“等于”或“小于”）。（2）奶油面包中的淀粉在小金體內(nèi)經(jīng)消化吸收進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)，在神經(jīng)和激素的共同調(diào)節(jié)下一部分轉(zhuǎn)化成貯存在骨骼肌中的肌糖原，這一過程屬于新陳代謝的作用（選填“同化”或“異化”）。（3）跑步后小金感到雙腿酸脹的原因是。（4）有人說小金膽囊所分泌的膽汁能幫助消化奶油面包中的脂肪，你是否同意這種說法并說明理由：。（2022秋?德清縣期末）小華同學(xué)早晨只吃了幾口白米粥就匆忙去上學(xué)了，在大課間陽光體育活動(dòng)中進(jìn)行較劇烈的跑步運(yùn)動(dòng)后，小華感到頭暈乏力，雙腿酸脹。請(qǐng)結(jié)合人體新陳代謝過程中部分系統(tǒng)的生理活動(dòng)簡(jiǎn)單模式圖（如圖所示）回答下列問題：（1）白米粥中的淀粉通過小華體內(nèi)B系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，葡萄糖在體內(nèi)氧化分解放出能量，這一過程屬于新陳代謝的（選填“同化”或“異化”）作用。以下兩份早餐從營養(yǎng)均衡角度分析，小華應(yīng)該選用。A．雞蛋、牛奶、牛排B．白米粥、青菜、肉包（2）小華體內(nèi)的葡萄糖經(jīng)過細(xì)胞呼吸作用氧化分解所產(chǎn)生的代謝廢物可以通過圖中D系統(tǒng)和（填字母）系統(tǒng)排出體外。（3）運(yùn)動(dòng)后小華感到頭暈乏力的最可能原因是；雙腿酸脹的原因是。模塊三鞏固提高（2022秋?余杭區(qū)校級(jí)月考）關(guān)于呼吸作用，下列敘述正確的是（）A．提倡慢跑，可防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使人體肌肉酸脹 B．零上低溫貯存果蔬，可降低呼吸酶活性，加快有機(jī)物的分解 C．呼吸作用是同化作用的主要過程，釋放的能量大部分以熱能的形式散失 D．酵母菌無氧呼吸不產(chǎn)生氣體，產(chǎn)生的酒精含量達(dá)到一定量時(shí)會(huì)毒害自身（2022秋?余杭區(qū)校級(jí)月考）下列有關(guān)人體代謝的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．食物中的淀粉通過人體消化、吸收以及血液的運(yùn)輸，在肝細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)變成肝糖元的過程屬于同化作用 B．人的正常體溫約為37℃，這是人體內(nèi)大多數(shù)酶發(fā)揮催化作用的最適宜溫度 C．人體對(duì)各種維生素和礦物質(zhì)的需求量極少，但不攝入維生素和礦物質(zhì)也會(huì)影響健康 D．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體肌肉細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解，為肌細(xì)胞收縮提供能量，這一過程屬于同化作用（2020秋?江山市校級(jí)月考）下列有關(guān)人體新陳代謝的說法中正確的是（）A．人和酵母菌的代謝類型是相同的 B．淀粉在小腸內(nèi)最終被氧化分解成葡萄糖 C．劇烈運(yùn)動(dòng)后喝點(diǎn)淡鹽水的目的只是為了補(bǔ)充無機(jī)鹽 D．人體的消化吸收屬于人體的同化作用（2023?嵊州市模擬）如圖為甲、乙兩人腎臟內(nèi)流動(dòng)的液體中葡萄糖含量變化曲線，其中①②③表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列分析正確的是（）A．①是腎小球，其內(nèi)液體為原尿 B．②為腎小囊，其內(nèi)液體為尿液 C．③是腎小管，其內(nèi)液體為血液 D．④內(nèi)液體為尿液，甲的腎小管可能有病變（2023?西湖區(qū)模擬）如圖中a、b、c、d表示心臟的四個(gè)腔，A、B表示人體身上的兩個(gè)器官，則以下說法中正確的是（）A．若A是腎臟，則血管②中的血液與血管①中相比尿素含量增加 B．若A是小腸，則血管②中的血液與血管①中相比營養(yǎng)物質(zhì)較豐富 C．器官B是肺，血管③中流靜脈血，血管④中流動(dòng)脈血 D．器官B是肺，血管③連接右心房，血管④連接左心室（2023?紹興模擬）下列能正確表示尿液形成過程的是（）A．血漿→重吸收作用腎小球原尿→B．血漿→濾過作用腎小球原尿→C．血漿→濾過作用腎小管原尿→D．血漿→重吸收作用腎小管原尿（2023春?濱江區(qū)校級(jí)月考）如圖為人體內(nèi)尿液形成過程示意圖，圖中①、②、③表示的結(jié)構(gòu)（或生理作用）分別是（）A．動(dòng)脈、重吸收、濾過 B．靜脈、濾過、重吸收 C．靜脈、重吸收、濾過 D．動(dòng)脈、濾過、重吸收（2022秋?嵊州市期末）如圖是人體與外界環(huán)境之間的部分物質(zhì)交換示意圖，a～f為各種血管，①、②為相關(guān)氣體，③為相關(guān)液體。下列說法正確的是（）A．與c相比，d中血液含氧量明顯增多 B．與e相比，f中血液含氮廢物含量明顯減少 C．尿液排出體外的途徑：腎→膀胱→輸尿管→體外 D．肋間外肌和膈肌舒張時(shí)，氣體②進(jìn)入肺，氧氣進(jìn)入血液后首先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的右心房（2021秋?湖州期末）人體內(nèi)連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)可用流程圖來表示。以下流程圖正確的是（）A．尿液形成的途徑：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液 B．外界空氣進(jìn)入人體肺部：鼻腔→咽→氣管→喉→支氣管→肺 C．食物通過消化道的次序：口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門 D．血液循環(huán)的規(guī)律：心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室（2022春?上城區(qū)校級(jí)月考）取某健康成年人的血漿、原尿和尿液的部分成分進(jìn)行分析比較，得到如題表數(shù)據(jù)。下列分析錯(cuò)誤的是（）成分血漿原尿尿液蛋白質(zhì)（克/100毫升）80.030葡萄糖（克/100毫升）0.10.10尿素（克/100毫升）0.030.031.8A．血漿中的蛋白質(zhì)含量為8，原尿中蛋白質(zhì)含量為0.03，這是通過過濾作用實(shí)現(xiàn)的 B．原尿中的葡萄糖含量為0.1，尿液中不含葡萄糖，這是因?yàn)槠咸烟潜荒I小管重吸收 C．尿液中尿素含量為1.8，比原尿含量明顯升高，這是由于腎小管發(fā)生病變引起的 D．血漿和原尿中尿素的含量相同，說明尿素可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中（2021秋?衢江區(qū)期末）1924年科學(xué)家檢測(cè)了腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化情況。如圖示意A、B、C分別代表腎單位的結(jié)構(gòu)，其中C的結(jié)構(gòu)名稱和生理過程分別是（）A．腎小球、濾過作用 B．