個人校本培訓學習參考計劃

個人校本培訓學習參考計劃個人校本培訓學習打算一一、指導思想為了深化落實學校的校本培訓目的，提高個人的專業(yè)素養(yǎng)，習慣素養(yǎng)教育要求下的角色轉(zhuǎn)換，不斷充實和提高本人，實現(xiàn)本身的持續(xù)開展，特制定本打算。二、工作目的積極參加學校組織的各項校本培訓學習活動，完成校本培訓內(nèi)容，不斷地給本人充電，提高本身的業(yè)務(wù)水平。三、詳細工作1、強化師德涵養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，關(guān)懷熱愛每一位學生，不體罰和變相體罰學生，公平對待每一位學生，不僅做好學生學習上的好老師，更要做好學生思想道德質(zhì)量上的帶路人，關(guān)懷學生身心健康的開展，加強責任心和使命感。2、充分利用學校的資源優(yōu)勢，積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓，頁制造技術(shù)和各種課件的制造技術(shù)。通過學習，努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學工作的整合。3、積極參加新課程改革專題培訓，樹立正確的教育觀念，努力提高教育教學水平。經(jīng)常觀摩老師的優(yōu)秀課例，學習他們先進的教育觀念和教育教學方法，在本人的教育教學實踐中進展試用，并及時反省。4、以課題研究實驗為平臺，將課題研究與教學實踐嚴密結(jié)合，提升本人教育教學科研的認識和才能。5、積極參加每周三的業(yè)務(wù)學習。6、將本人在學習過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理，存入檔案，并經(jīng)常進展自我反思，爭取每課一反思，每周一總結(jié)，每月一自評，反思時立足于本人教學行為的回憶、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適，以加深對教學活動規(guī)律的認識理解，從而習慣不斷開展變化著的教育要求。每學期還要完成一篇有一定價值的教學論文。7、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍，每年至少訂閱一份報刊來進展學習研究，寫好讀書筆記。通過多讀、多思、多寫來逐步提高本身的素養(yǎng)。8、認真參加集體備課，并通過集體備課學習其他老師的先進的教學方法，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀老師請教教育教學經(jīng)歷，通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高本身的課堂教學水平。個人校本培訓學習打算二在新的時代背景下，作為新老師我們需要不斷提高本人，學習新的知識和教學方法以習慣現(xiàn)代課堂，提高本身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代老師的必修課。而校本培訓作為接著學習的一種促進老師專業(yè)成長和學校自主開展的重要方式和有效策略，已經(jīng)走進了我們的校園，融進了我們的生活。這學年，結(jié)合我的本身情況，制定了個人的校本培訓打算。一、個人培訓目的與要求：1、在教學中不斷進展教學研究和嘗試，努力探究研究合適學生特點、能促進學生計算機操作水平，并提高學生的設(shè)計和創(chuàng)新才能，提高學生積極性和參與性。保證教學質(zhì)量。2、積極開展學業(yè)水平研究工作，充分發(fā)揮本人的作用，提高本身的專業(yè)水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學研究水平。把新的技術(shù)應用于信息技術(shù)課中，開闊學生眼界。3、以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同開展為目的，以改革課堂教學為打破口。把立足點放在處理教學改革和實驗中所遇到的實際咨詢題上;著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在老師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變上。二、個人培訓的詳細措施：1、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。認真完成教學任務(wù)，做好每一次聽課后記錄。學會考慮教育咨詢題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為本身教學的行為，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)公開課后，把本人在教學實踐中發(fā)覺的咨詢題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補缺乏。在總結(jié)經(jīng)歷中完善自我。找到不同階段學生的優(yōu)點和興趣點，挖掘更多的學生作為帶頭人。2、堅持寫好教育教學隨筆。平時多閱讀優(yōu)秀的教育名著，學習先進的教育理念，以他們的例子來鼓勵本人，多觀察、多總結(jié)，從學生實際來總結(jié)提高，積極撰寫教育論文，努力讓本人成為一名知識型老師。3、樹立現(xiàn)代學生觀，學會以開展的目光對待每一個學生。相信學生的宏大潛能，并努力去探究開掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體開展，努力做到因材施教。4、利用信息技術(shù)手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極參與在線研討?？傊視粩鄬W習，不斷更新，豐富本人的文化積淀，充盈本人的底氣，加強本人的理論底蘊，提高教育教學才能，結(jié)合教學實際，讓個人的校本培訓做到最好。個人校本培訓學習打算三為了深化貫徹落實學校的校本培訓目的，提高個人的專業(yè)素養(yǎng)，特制定如下打算：1、加強師德涵養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，關(guān)懷熱愛每一位學生，不體罰和變相體罰學生，公平對待每一位學生，不僅做好學生學習上的好老師，更要做好學生思想道德質(zhì)量上的帶路人，關(guān)懷學生身心健康的開展，加強責任心和使命感，通過學習《師德標準》、《老師法》、《人民教育》、《現(xiàn)代教育》等書籍，不斷提高本身的道德素養(yǎng)和人格魅力，爭取做一名有個性、有專長、有創(chuàng)新的骨干老師。2、充分利用學校的資源優(yōu)勢，積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓，頁制造技術(shù)和各種課件的制造技術(shù)。通過學習，努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學工作的整合。每學期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學教案。積極參加學校和教育局組織的“課件制造競賽”。3、積極參加新課程改革專題培訓，樹立正確的教育觀念，努力提高教育教學水平。經(jīng)常觀摩老師的優(yōu)秀課例，學習他們先進的教育觀念和教育教學方法，在本人的教育教學實踐中進展試用，并及時反省。4、以課題研究實驗為平臺，將課題研究與教學實踐嚴密結(jié)合，提升本人教育教學科研的認識和才能。5、積極參加學歷進修。6、將本人在培訓過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理，存入檔案，并經(jīng)常進展自我反思，爭取每課一反思，每周一總結(jié)，每月一自評，反思時立足于本人教學行為的回憶、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適，以加深對教學活動規(guī)律的認識理解，從而習慣不斷開展變化著的教育要求。每學期還要完成一篇不少于3000字的、有一定價值的教學論文。7、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍，每年至少訂閱一份報刊來進展學習研究，寫好讀書筆記。通過多讀、多思、多寫來逐步提高本