圣誕節(jié)小型活動(dòng)策劃方案（9篇）

圣誕節(jié)小型活動(dòng)策劃方案（精選9篇）為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)小型活動(dòng)策劃方案（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。圣誕節(jié)小型活動(dòng)策劃方案1一、活動(dòng)背景圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日，隨著國(guó)際化的進(jìn)程，已越來越受中國(guó)人歡迎。為讓濱江國(guó)際的業(yè)主體驗(yàn)到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍，從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味，進(jìn)一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量。二、活動(dòng)目的1、活躍小區(qū)氛圍，形成小區(qū)業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。2、聚集人氣，通過業(yè)主的口碑，促進(jìn)物業(yè)理工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。三、活動(dòng)主題樂結(jié)圣誕情系四、活動(dòng)地點(diǎn)小區(qū)大廳內(nèi)五、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日19：00—21：00六、宣傳計(jì)劃1、邀請(qǐng)函（向小區(qū)業(yè)主發(fā)送邀請(qǐng)函）在公共部位張貼通知。2、電話邀約或手機(jī)短信邀約。七、參與人員1、小區(qū)業(yè)主200人2、工作組人員：3、保安4人，xx物業(yè)工作人員8人預(yù)計(jì)此次活動(dòng)的參與人數(shù)將達(dá)到300人左右。八、活動(dòng)內(nèi)容1、采摘圣誕帽許下圣誕愿2、全家齊動(dòng)員歡樂連連連九、活動(dòng)流程1、采摘圣誕帽許卜圣誕愿準(zhǔn)備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿圣誕帽；小鉤環(huán)一個(gè)；兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹一棵；游戲規(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出，不能觸動(dòng)其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈(zèng)送的圣誕卡片一張。參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。2、全家齊動(dòng)員歡樂連連連此區(qū)域趣味活動(dòng)山家庭成員協(xié)作完成：準(zhǔn)備：氣球游戲規(guī)則：以家庭為單位，（兩人或三人）乎手相聯(lián)，背背相對(duì)，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，將氣球放置于凳子上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功，獲得小禮品一份。圣誕節(jié)小型活動(dòng)策劃方案2活動(dòng)主題：尋找最快樂的小明星主辦單位：香港皇家寶貝兒童攝影日?qǐng)?bào)社活動(dòng)目的：提高幼兒園的知名度增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)的客情關(guān)系，增加入園率。請(qǐng)注小朋友都喜歡的一年一度的圣誕節(jié)的到來，樹立香港皇家寶貝兒童攝影的社會(huì)公益形象，提升香港皇家寶貝兒童攝影的知名度。活動(dòng)日期：20xx年11月20日—12月20日止參賽對(duì)象：0—10歲兒童活動(dòng)方式：1、凡在幼兒園指定的此次活動(dòng)宣傳處領(lǐng)取由香港皇家寶貝兒童攝影提供的此次活動(dòng)的攝影禮券一張。2、每位參加活動(dòng)的顧客憑獲得的攝影禮券可在香港皇家寶貝兒童攝影免費(fèi)拍攝照片，由每位參加活動(dòng)的顧客選擇兩張，精選指定一張作為參賽照片，余下一張將制成208年年歷作為顧客參加此次活動(dòng)的留念。3、此次比賽的11月20日—12月20日；12月25日將所有參賽的照片展示在各幼兒園內(nèi)，由家長(zhǎng)和老師進(jìn)行為期3天的投票評(píng)選，根據(jù)參賽選手得票數(shù)的多少選出此次比賽“圣誕寶寶”的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。照片將在12月25日前公布在日?qǐng)?bào)的幼兒專欄上。4、所有前10強(qiáng)參賽選手均可到香港皇家寶貝兒童攝影領(lǐng)取精美紀(jì)念品一份。比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名：獲得價(jià)值1000元獎(jiǎng)品（200元家樂福購(gòu)物券+價(jià)值800元兒童套照）二等獎(jiǎng)2名：獲得價(jià)值500元獎(jiǎng)品（100元家樂福購(gòu)物券+價(jià)值400元兒童套照）三等獎(jiǎng)3名：獲得價(jià)值300元獎(jiǎng)品（價(jià)值300元兒童套照）獎(jiǎng)品領(lǐng)取地點(diǎn)：香港皇家寶貝兒童攝影地址：電話：比賽協(xié)作方式：由幼兒園提供參賽作品展示區(qū)域以及此次活動(dòng)咨詢宣傳處位置（由香港皇家寶貝兒童攝影派專人負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的服務(wù)），由香港皇家寶貝兒童攝影提供此次活動(dòng)的所有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置的獎(jiǎng)品宣傳方式：幼兒園將此次活動(dòng)的內(nèi)容及時(shí)傳達(dá)給各位家長(zhǎng)，香港皇家寶貝兒童攝影為此次活動(dòng)在日?qǐng)?bào)或都市報(bào)做二期的廣告宣傳。說明：此次比賽活動(dòng)指定拍攝單位為香港皇家寶貝兒童攝影機(jī)構(gòu)。圣誕節(jié)小型活動(dòng)策劃方案3一、活動(dòng)名稱圣誕狂歡，共享快樂。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日至20xx年x月x日。三、活動(dòng)目的通過活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。通過活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂。四、人員邀請(qǐng)本班所有幼兒家長(zhǎng)，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人五、物品準(zhǔn)備幼兒園：氣球xx個(gè)、大鈴鐺掛飾x個(gè)，大雪花片x片，邀請(qǐng)函xx張，小禮物xx個(gè)（小喇叭），寬膠帶x卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風(fēng)，大蠟燭x支，紅色小許愿襪x個(gè)，禮花x瓶家長(zhǎng)：幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶一個(gè)，要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。孩子：小碗xx個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮。六、人員安排A老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。B老師負(fù)責(zé)協(xié)助A老師，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。C老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。七、安全事項(xiàng)注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。八、緊急預(yù)案如果有家長(zhǎng)缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。九、處理原則游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理。圣誕節(jié)小型活動(dòng)策劃方案4節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日，但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值，我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在圣誕節(jié)中有＂圣誕老人＂這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會(huì)喚起孩子們對(duì)他的好奇和期待，不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們?cè)O(shè)計(jì)了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動(dòng)。一、活動(dòng)目的借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，對(duì)比中國(guó)的春節(jié)，滲透多元文化教育。二、活動(dòng)準(zhǔn)備收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角。收集有關(guān)的歌謠、兒歌。收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。制作各種頭飾、面具、服飾等。各個(gè)區(qū)域活動(dòng)的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等準(zhǔn)備圣誕樹以及禮物等。三、具體活動(dòng)安排班級(jí)老師共同商討本活動(dòng)方案的具體實(shí)施辦法，并征求家長(zhǎng)們的意見和建議，讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來，根據(jù)家長(zhǎng)的意愿請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與到活動(dòng)的設(shè)計(jì)，環(huán)境的布置，道具的制作，讓部分家長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)重要角色，既有了很多的點(diǎn)子，又促進(jìn)了家園的互動(dòng)和家與園的良好關(guān)系。師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講述，幫助幼兒了解故事內(nèi)容，激發(fā)閱讀童話書籍的興趣。向家長(zhǎng)推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準(zhǔn)備圣誕禮物。手工區(qū)：投放圣誕帽子、棉花、膠棒等，請(qǐng)小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。包禮物，投放彩紙、彩帶、糖果、蘋果等請(qǐng)小朋友學(xué)習(xí)包禮物。制作拉花：投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。做圣誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號(hào)筆來制作圣誕老人。圣誕節(jié)小型活動(dòng)策劃方案5一、活動(dòng)主題：冬季生活的戀歌二、副主題：讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把友愛和贊美灑向人間。三、活動(dòng)目的：1、加強(qiáng)公司連鎖店的銷售力度、提高營(yíng)業(yè)收入；2、強(qiáng)化企業(yè)知名度、提升連鎖店品牌；3、慶祝圣誕節(jié)四、活動(dòng)意義：圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種各樣party。一種友情，親情，愛情聚會(huì)的好時(shí)光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。作為一個(gè)隆重的節(jié)日，少不了的是圣誕大餐，在中國(guó)就是以西餐為主了。在圣誕活動(dòng)宣傳期間，公司可宣傳企業(yè)文化，提升各連鎖店品牌，強(qiáng)化企業(yè)知名度。五、活動(dòng)內(nèi)容：在各連鎖店開展圣誕節(jié)活動(dòng)，放置圣誕樹，在顯眼位置顯示連鎖店標(biāo)志，裝飾圣誕樹，將禮品放在樹上的每個(gè)位置。進(jìn)店消費(fèi)的每位顧客都贈(zèng)送圣誕帽，推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動(dòng)，各連鎖店員工都著以圣誕裝。六、活動(dòng)形式：1、將每個(gè)禮品都貼上號(hào)碼，顧客在用餐時(shí)，由服務(wù)員上前讓顧客抽號(hào)碼，抽到哪個(gè)送哪個(gè)。2、進(jìn)來進(jìn)餐的顧客都送圣誕帽，最好標(biāo)有公司標(biāo)志（可與其他商家合作）。3、制作宣傳單，在圣誕優(yōu)惠活動(dòng)的紙張范圍內(nèi)可作裁剪，可相當(dāng)消費(fèi)券。4、由廚房推出圣誕特價(jià)菜單，具體可分為：圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等，制作相關(guān)的海報(bào)傳單進(jìn)行宣傳。（點(diǎn)排餐可贈(zèng)送咖啡特飲券一張）5、圣誕訂位。6、連鎖店所有職員都必須著紅色圣誕裝，加強(qiáng)節(jié)日氣氛。7、在餐廳做簡(jiǎn)單的布置，加強(qiáng)餐廳的.喜氣、熱鬧的活躍氣氛，重要的是讓顧客有種過節(jié)的感覺。8、各餐廳內(nèi)播放圣誕頌歌。圣誕節(jié)小型活動(dòng)策劃方案6一、活動(dòng)文化背景“圣誕節(jié)”是西方國(guó)家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國(guó)的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習(xí)俗，如父母給孩子贈(zèng)送禮物、開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。二、活動(dòng)目的1、通過活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與英國(guó)XX小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。2、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和效果。3、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國(guó)諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。三、參加對(duì)象4—6年級(jí)全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語教師。四、活動(dòng)時(shí)間12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國(guó)孩子進(jìn)行交流。可以多次活動(dòng)。五、活動(dòng)形式1、E—mail：孩子通過書寫電子郵件給對(duì)方的孩子交流，表達(dá)中國(guó)學(xué)生對(duì)英國(guó)孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹、對(duì)自己的介紹。（12月18日前，XX老師與英國(guó)校長(zhǎng)聯(lián)系，共同開展“歡度圣誕，迎接新年”的祝?；顒?dòng)。）2、視頻交流：學(xué)生（個(gè)體或全班）可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。（24日日前）3、禮物制作：與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國(guó)結(jié)等具有中國(guó)特色的禮物，如有可能，郵寄給對(duì)方孩子。（24日前）六、活動(dòng)要求1、聯(lián)系英方學(xué)校，共同開展活動(dòng)，并將各個(gè)班級(jí)都與我校年級(jí)建立電子聯(lián)系。（XX，12月18日前）2、由小學(xué)英語教研組統(tǒng)一安排，各班英語老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作，有效開展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)（E—mail、視頻交流、禮物制作）參加。（XX及4—6年級(jí)英語教師，12—24日）3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包，由XX老師發(fā)送到英國(guó)學(xué)校。（XX及4—6年級(jí)各英語教師，24日前）4、學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選。各年級(jí)評(píng)出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎(jiǎng)若干名，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（XX，25日前）圣誕節(jié)小型活動(dòng)策劃方案7一、活動(dòng)目標(biāo)準(zhǔn)備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目，可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無盡神往。1、讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場(chǎng)地（窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas！”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。2、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。3、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗。三、活動(dòng)過程結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merryChristmas》教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語MerryChristmas的練習(xí)；句子Iwant的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌：《Happynewyear》，活動(dòng)很自然也很有意義。教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：MerryChristmas！教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老人：SantaClaus，圣誕樹：Christmastree等飾物的發(fā)音。游戲：1、Whatisit？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。2、MerryChristmas！帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。3、親子活動(dòng)：給師長(zhǎng)的圣誕卡①、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請(qǐng)來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。（1）老師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。（2）請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。②、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？③、提出制作時(shí)的要求：（1）先設(shè)計(jì)好再進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。（2）使用工具、材料時(shí)注意安全。④、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。（1）教師全面觀察巡視、適時(shí)給予幫助。（2）重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。⑤、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說一句祝福的話。4、圣誕老人出場(chǎng)，圣誕老人敲門，教師：小朋友們聽，敲門的聲音！會(huì)是誰呢？我們一起來問問好嗎？Whoisit？圣誕老人：IamSantaClaus！教師：哦！是圣誕老人來了！我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎？Pleasecomein！圣誕老人：MerryChristmas！Children！幼兒：MerryChristmas，SantaClaus！5、圣誕party準(zhǔn)備：幼兒自制的各種小動(dòng)物面具，給小朋友們的禮物。①、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。②、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。四、備選游戲1、穿鞋子每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。2、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語言類節(jié)目。3、貼鼻子：家長(zhǎng)站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長(zhǎng)指揮，穿過障礙物，貼準(zhǔn)家長(zhǎng)的鼻子為勝，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲獎(jiǎng)勵(lì)。五、尾聲彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今天我要說一聲，謝謝你們啦！”最后：XXX幼兒園全體員工祝家長(zhǎng)和小朋友們，圣誕節(jié)快樂！圣誕節(jié)小型活動(dòng)策劃方案8活動(dòng)目標(biāo)1、讓孩子及家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。2、培養(yǎng)孩子能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，及“圣誕節(jié)”墻飾。2、圣誕帽若干，準(zhǔn)備不同顏色和形狀的小積木做尋寶游戲，準(zhǔn)備禮物作為獎(jiǎng)品。活動(dòng)過程1、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲開場(chǎng)后，老師出示三種不同顏色不同形狀的積木，請(qǐng)幼兒觀察，然后把這些積木都藏在寢室的各個(gè)地方，要求家長(zhǎng)同幼兒一起去“尋寶”，尋到后領(lǐng)取一頂圣誕帽2、圣誕舞會(huì)——圣誕快樂（互動(dòng)舞蹈）幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞蹈3、家長(zhǎng)與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等游戲，勝利者有小禮物。4、欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷（提前排練好）①教師：小朋友