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一個(gè)人的時(shí)光讀書(shū)心得10篇一個(gè)人的時(shí)光讀書(shū)心得1暑假期間,我讀了一本感人至深的好書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。它是美國(guó)作家E·B·杯特創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以擬人化的方式,講述了一個(gè)動(dòng)物世界里令人唏噓的溫情故事。朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。其中,跛腳豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對(duì)形影不離的好朋友。有一天,忽然傳來(lái)一個(gè)不好的消息:圣誕節(jié)之際,人們?yōu)榱藨c祝節(jié)日,將把小豬威爾伯變成熏肉火腿。小豬威爾伯極度恐慌,嚇得整日不敢出圈,連太陽(yáng)也沒(méi)心情曬了。他的好友蜘蛛夏洛也心急如焚,她絞盡腦汁想出了拯救小豬威爾伯的妙計(jì):她用盡自己的蛛絲,在小豬威爾伯的豬圈上織出了一行驚世駭俗的文字:“王牌豬,了不起,光彩照人”。小豬威爾伯因此而一夜成名,成為了舉世獨(dú)有的明星。他被人們視為了一頭神豬。蜘蛛夏洛的欺世絕招徹底改變了小豬威爾伯的命運(yùn)。小豬威爾伯終于獲得了新生,可以安度余生了。然而,為友誼獻(xiàn)身的蜘蛛夏洛卻因吐盡了蛛絲而香消玉殞了!讀完小說(shuō),我忍不住眼睛濕潤(rùn)了,一股巨大的悲痛壓抑著我的內(nèi)心。夏洛用自己的生命挽救了好友威爾伯。這種舍己救人的精神是何等的偉大啊!我深深地理解了友誼的內(nèi)涵。夏洛用寶貴的生命詮釋了“士為知己者而死”的豪情。若不是為了拯救小豬威爾伯,夏洛不會(huì)英年夭折,她依然可以過(guò)著世外桃源般的生活,依然可以自由自在地編織她生命中的理想之網(wǎng),依然可以享受陽(yáng)光,享受自由,享受恬靜的生活……讀了《夏洛的網(wǎng)》,不禁想起了一件令我難忘的事情:2013年4月26日下午,我們學(xué)?!敖鹇萏?hào)”鼓樂(lè)團(tuán)在南京曉莊學(xué)院體育館內(nèi),參加了由市少工委組織的“奏響亞青鼓樂(lè)喜迎青奧盛會(huì)”南京市少先隊(duì)鼓管樂(lè)大賽暨南京市少先隊(duì)鼓管樂(lè)協(xié)會(huì)成立大會(huì)。大賽期間,由于我們的礦泉水丟在了旅游車上而沒(méi)有水喝,比賽期間又不得離開(kāi)體育館,因此無(wú)法找到水喝。正當(dāng)我口干舌燥之際,熊康平把他僅有的一瓶礦泉水悄悄遞給了我,由于當(dāng)時(shí)太渴了,我想也沒(méi)想就一飲而盡了。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)熊康平自己沒(méi)有水喝了。我非常感動(dòng),一時(shí)語(yǔ)塞。熊康平的友誼之水猶如一股甘冽的清泉流進(jìn)了我愧疚的心田。雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但是熊康平給我的友誼之花卻一直開(kāi)放在我的心房里。令我珍惜無(wú)比!珍貴的友情真是可遇而不可求的啊!讀了《夏洛的網(wǎng)》,我對(duì)友誼又有了更新更深的認(rèn)識(shí)和理解。馬克思說(shuō)過(guò):“人生離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼才是不容易的;友誼總需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理?!毕穆逵盟某绺咂犯窨椌土艘粡埲鰸M世界的友愛(ài)與溫情的網(wǎng)。讓我們永遠(yuǎn)銘記夏洛的偉大吧!用真誠(chéng)去編織人間最美的友誼之網(wǎng)!一個(gè)人的時(shí)光讀書(shū)心得2今天我要向大家推薦一本經(jīng)典的文學(xué)名著,它是一部傲居“美國(guó)的十部?jī)和膶W(xué)名著”首位的童話作品。它風(fēng)行世界五十年,發(fā)行千萬(wàn)冊(cè)。它就是由E。B懷特著作的《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)是媽媽推薦給我看的,這本書(shū)的封面上畫(huà)著一個(gè)女孩懷里抱著一只小豬和身邊的羊、鵝一起仰望空中的蜘蛛。媽媽告訴我這本書(shū)主要講的是一只蜘蛛救了一頭豬的故事。我想:一只渺小的蜘蛛怎么可能救一頭龐大的豬呢?帶著這些疑問(wèn)我打開(kāi)了這本書(shū),細(xì)細(xì)地品嘗了這本書(shū)。故事主要講了:一只蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯,不讓它被宰殺,用自己的絲在豬欄上織出了許多夸獎(jiǎng)威爾伯的文字,讓大家覺(jué)得威爾伯是一只了不起的豬,終于讓它在集市大賽中贏得大獎(jiǎng),成為了一只名豬,威爾伯再也不用擔(dān)心會(huì)被宰殺做熏肉腿了。然而夏洛卻為救威爾伯吐盡了生命中的最后一根絲,永遠(yuǎn)得離開(kāi)了威爾伯。而威爾伯又懷著感激之情保護(hù)了夏洛的孩子順利誕生。我喜歡故事中聰明勇敢的夏洛,它在朋友孤獨(dú)、需要幫助時(shí),第一個(gè)伸出援助之手,夏洛對(duì)威爾伯的真誠(chéng)無(wú)私,為了救朋友付出了自己寶貴的生命,威爾伯真幸運(yùn),有一個(gè)夏洛這樣忠實(shí)的朋友。故事中的威爾伯,它是一頭膽小、依賴性強(qiáng)、害怕孤獨(dú)的小豬,它渴望朋友的關(guān)愛(ài)。但是它也是一只懂得回報(bào)、感恩的小豬。這個(gè)故事讓我體會(huì)到了友誼的珍貴,是用任何東西都交換不了的財(cái)富,擁有了這筆財(cái)富,生活中的孤獨(dú)和煩惱就一掃而空。一個(gè)人的時(shí)光讀書(shū)心得3所謂友誼,就是一顆心在兩個(gè)身體里。——題記在讀《夏洛的網(wǎng)》之前,我也曾讀過(guò)許多關(guān)于朋友的文章。但是,蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事卻是一本對(duì)我心靈產(chǎn)生觸動(dòng)的書(shū)?!断穆宓木W(wǎng)》是美國(guó)作家E·B·懷特寫(xiě)的一部關(guān)于友情的小說(shuō)。它講述了某一天在早飯前,小女孩弗恩得知她爸爸要?dú)⒌裟穷^又瘦又小、看上去活不長(zhǎng)的小豬時(shí),她哭著懇求爸爸留下那頭小豬,由她自己照顧、喂養(yǎng)它,她爸爸答應(yīng)了?;蛟S小豬也知道是弗恩救的它,對(duì)弗恩百依百順,非常聽(tīng)話,弗恩也很喜歡它,并給它取名“威爾伯”??墒怯幸惶?,小豬長(zhǎng)大了,弗恩的爸爸執(zhí)意要把它賣到弗恩舅舅家的牧場(chǎng),弗恩放學(xué)后可以去看它,福恩答應(yīng)了。到了弗恩舅舅家的牧場(chǎng),威爾伯對(duì)自己的新生活非常滿意,它結(jié)識(shí)了許多新的朋友,有蜘蛛夏洛、老鼠坦普爾頓和其它動(dòng)物。它每天都能吃到新鮮的食料,并且弗恩幾乎天天都去看望它。它覺(jué)得很高興,并且也慢慢的變胖了??上?,好景不長(zhǎng),當(dāng)威爾伯從老羊口中得知人們把它養(yǎng)這么胖是為了在圣誕節(jié)殺掉它做晚餐時(shí),威爾伯號(hào)啕大哭。牧場(chǎng)里的朋友們都想幫助它,但又無(wú)能為力。一頭豬的命運(yùn)不就是任人宰割的嗎?但是,夏洛卻答應(yīng)了威爾伯。夏洛獨(dú)自思索著,忙碌著,按自己的計(jì)劃開(kāi)始行動(dòng)。這是一只有義氣的蜘蛛,它才是威爾伯真正的朋友,在關(guān)鍵的時(shí)候能為朋友兩肋插刀。在我們的生活中缺少的就是像夏洛這樣的朋友。夏洛在它的網(wǎng)上織下的“王牌豬”“了不起”“謙卑”,真正改變了威爾伯的命運(yùn)。威爾伯讓它的主人,弗恩的舅舅朱克曼先生在豬的比賽中獲得了大獎(jiǎng)。威爾伯的性命保住了夏洛織完“謙卑”之后,產(chǎn)下了514顆卵。為威爾伯做的這些耗盡了它全部的力氣。在生命的最后,它對(duì)威爾伯說(shuō)了一聲再見(jiàn),就離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。而威爾伯也守護(hù)著夏洛的子女們,直到它們一個(gè)個(gè)出世,遠(yuǎn)走高飛。故事到這里就結(jié)束了,但是,它體現(xiàn)的那種動(dòng)物間的那種能為朋友舍去自己生命的友情,卻一直在彌漫在我們心間,使我們感到十分溫暖。如果把整本書(shū)比喻成一張網(wǎng),網(wǎng)上的字一定是與日月同輝的字:愛(ài)!一個(gè)人的時(shí)光讀書(shū)心得4在這個(gè)有趣的暑假里,我讀了EB懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。因?yàn)槲抑奥?tīng)過(guò)一點(diǎn)這個(gè)故事,所以就對(duì)它非常感興趣。自從我媽媽的同事、一位研究哲學(xué)的博士阿姨送給我這本書(shū),我就愛(ài)上了它。我一個(gè)小時(shí)之內(nèi)就把它讀完了。后來(lái)我又反復(fù)讀了幾遍。這本書(shū)的作者是E。B。懷特。書(shū)的封套上寫(xiě)著:他是二十世紀(jì)美國(guó)最杰出的隨筆作家。他作為《紐約客》的撰稿人,一手奠定了影響深遠(yuǎn)的“《紐約客》文風(fēng)”。他還為孩子們寫(xiě)了三本書(shū);《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號(hào)的天鵝》,并被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、愛(ài)戴的童話?!薄断穆宓木W(wǎng)》里寫(xiě)了一只叫威爾伯的落腳豬,它出生時(shí)非常瘦弱,主人擔(dān)心養(yǎng)不大它。在即將被殺掉前,女主角弗恩把它養(yǎng)了下來(lái),并且悉心照顧它。后來(lái)它長(zhǎng)到六個(gè)月大時(shí),被賣給了弗恩的舅舅朱克曼先生。威爾伯在那兒過(guò)著十分安逸的生活,可有一天,一只老羊告訴它,在圣誕節(jié)時(shí)它將被殺掉做成熏肉火腿,威爾伯十分傷心。不過(guò)幸好威爾伯在那時(shí)認(rèn)識(shí)了夏洛,夏洛是一只美麗的灰色大蜘蛛,它非常聰明,善于捕捉掉到網(wǎng)上的昆蟲(chóng)。一開(kāi)始威爾伯認(rèn)為夏洛殘忍、狡詐、嗜血,樣樣都不是它喜歡的,所以它很猶豫該不該和夏洛成為好朋友。后來(lái)它們天天在一起,逐漸成了知心好朋友。為了挽救威爾伯,夏洛先在網(wǎng)上織出了”王牌豬”三個(gè)字,后來(lái)又陸續(xù)在網(wǎng)上織出了“了不起”、“光彩照人”這兩個(gè)詞,朱克曼先生一家看見(jiàn)了,大為驚訝。他們把這件事告訴了牧師,許多人都來(lái)看這張神奇的網(wǎng)。最后為了幫助威爾伯贏得集市選豬比賽,夏洛又幫助了威爾伯,它做完卵袋,又辛辛苦苦織了“謙卑”這個(gè)詞。威爾伯獲得了特別獎(jiǎng),結(jié)果就不用被殺了。夏洛卻老了,然后就死去了。我做喜歡的是夏洛對(duì)威爾伯說(shuō)的一句話:我可以做你的朋友,我喜歡你。這句話讓我感受到了夏洛跟威爾伯的友情是多么深厚啊!夏洛的生命很短暫,它快死的時(shí)候?qū)ν柌f(shuō)了一番話,讓人心中十分溫暖。它說(shuō):“你一直是我的朋友,這件事就很了不起啊。我為你結(jié)網(wǎng),因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō),生命到底是什么啊?我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?!笨赐炅诉@本書(shū)以后,我懂得了在危急時(shí)刻,友誼非常重要,也明白了一個(gè)人要經(jīng)常幫助別人,做些有意義的事,這樣才會(huì)活得更加充實(shí)。一個(gè)人的時(shí)光讀書(shū)心得5楊紅櫻阿姨的作品,再一次將我?guī)胛宀拾邤痰氖澜缰?。?dāng)我翻看《男生日記》之時(shí),別樣的暑期深深的吸引了我。文章的主人公是小學(xué)畢業(yè)且成績(jī)優(yōu)秀的吳緬。小說(shuō)以吳緬的生活日記做主體,向我們展示了假期里吳緬的生活:與爸爸跟軍車走川藏線冒險(xiǎn)、獨(dú)立選擇學(xué)校、與羅老師親如朋友、燃眉之急,同舟共濟(jì),給同學(xué)上課、成功被一中錄取、才藝比拼、給老爸打工、幫助同學(xué)籌集學(xué)費(fèi)、歌廳義演、幫助無(wú)錢(qián)輟學(xué)的“小神仙”、與石磊告別……到最后各奔前程。無(wú)一不向我們展示了吳緬與同學(xué)們快樂(lè)而又豐富的暑期。文中處處都吸引著我:同學(xué)們美好可貴的品質(zhì)、老師與同學(xué)只見(jiàn)毫無(wú)隔閡的親密關(guān)系、孩子眼中美麗而快樂(lè)的世界、精彩絕倫、五花八門(mén)的活動(dòng)、同舟共濟(jì)、互幫互助的良好關(guān)系,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、以及同學(xué)之間深厚的友誼……過(guò)目不忘的,是同學(xué)之間堅(jiān)不可摧的友誼?!坝颜x是一棵緩慢生長(zhǎng)的植物?!绷甑南喟橄嚯S,使孩子結(jié)下了深厚的友誼,學(xué)會(huì)在燃眉之急是同舟共濟(jì),學(xué)會(huì)互相體諒、有福同享……在我看來(lái):他們已經(jīng)不再是同學(xué),他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)共進(jìn)的大家庭,陪伴學(xué)生六年的羅老師就是母親,同學(xué)之間都是兄弟姐妹?!坝颜x是付出與回報(bào)?!痹趯W(xué)校,在假期,他們互相幫助,互相給予,友誼,因他們的愛(ài)更深厚。我低聲默念:“友誼因?yàn)閻?ài)而支撐,為愛(ài)而回報(bào)!”最令我感動(dòng)的事情是:同班同學(xué)宋立春家庭困難,因?yàn)榭忌细闹茖W(xué)校要交9000元學(xué)費(fèi),所以宋立春不得不放棄。聽(tīng)到這里,吳緬與他的哥們搶先行動(dòng),在金豆豆舅舅開(kāi)的道歉公司幫忙,得到了人生的“第一桶金”,他們把這僅有的幾百塊錢(qián)積攢起來(lái),然后,號(hào)召全班同學(xué),進(jìn)行公義表演籌集善款。通過(guò)努力,他們成功籌集到了一萬(wàn)多元。在幫助宋立春的同時(shí),幫助了與他們素不相識(shí)的算命小男孩,讓他重返校園。我不禁感嘆:愛(ài),可以遮風(fēng)擋雨。友誼,讓我們乘風(fēng)起航!愛(ài)與友誼,鑄就了吳緬一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假。小學(xué)六年匆匆過(guò)去,同學(xué)們今后將各奔東西,離開(kāi)敬愛(ài)的老師,這是令人傷感的。但是,有愛(ài)就有未來(lái)。我相信他們的友誼也會(huì)伴隨著愛(ài)天長(zhǎng)地久!說(shuō)到這兒,不得不想起我們。我們滿懷著不舍與留戀離開(kāi)母校,離開(kāi)敬愛(ài)的老師,離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué),舍不得……不過(guò),我們不會(huì)像吳緬那樣吧!同學(xué)們我們?cè)谥袑W(xué)還會(huì)相見(jiàn),我希望,還能與全班同學(xué)一起,度過(guò)今后的六年,但這只是一個(gè)美好的愿望。我希望,在今后的六年里,我能與你相伴。讓我們的友誼同樣伴隨著愛(ài)地久天長(zhǎng)!輕叩書(shū)頁(yè),腦子里回蕩著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的字眼:友誼,地久天長(zhǎng)!一個(gè)人的時(shí)光讀書(shū)心得6《男生日記》,這是一本非常有意義的書(shū),我覺(jué)得是每一個(gè)男孩兒都應(yīng)該看的書(shū)。作者楊紅櫻寫(xiě)出了孩子的在成長(zhǎng)過(guò)程的許許多多的悲歡離合。主人公吳緬,六年級(jí)男生,是一個(gè)勇敢有主見(jiàn)的男子漢。他喜歡玩電腦,喜歡做奧數(shù)題目,經(jīng)常做一些讓人意想不到的事。他爸爸和媽媽離婚了。原來(lái),他們感情不和,但又怕傷了孩子的心,一直沒(méi)有離婚。沒(méi)想到吳頃竟然主動(dòng)提出:“爸爸媽媽,如果你們?cè)谝黄鸩豢鞓?lè),就離婚吧!”于是,他爸爸媽媽很友好地分了手。離婚后他們?nèi)耘f是很好的朋友。吳緬選擇跟媽媽一起生活,他說(shuō),他已經(jīng)長(zhǎng)大了,媽媽更需要他照顧。在吳緬的班級(jí)里,總能發(fā)生許多快樂(lè)的事情。這時(shí),吳緬已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。有一段時(shí)間,他和小伙伴們?yōu)榱私o一個(gè)同學(xué)捐9000元的重點(diǎn)中學(xué)贊助費(fèi),組織同學(xué)去一家大型號(hào)歌廳搞演出。他的同學(xué)個(gè)個(gè)都是演奏高手:有手風(fēng)琴10級(jí),鋼琴10級(jí),他自己薩克斯吹得也很棒,已過(guò)了8級(jí)。他們舉行了一場(chǎng)大型演出后,足足掙了一萬(wàn)多元錢(qián),他們把錢(qián)捐了那位同學(xué)。吳緬是個(gè)小能人,家里的大小事,他媽媽都跟他商量,他還幫他媽媽拿主意呢!他既會(huì)照顧媽媽,也會(huì)幫助同學(xué),是一個(gè)真正的男子漢??戳诉@本書(shū)后,我問(wèn)自己:我也是一個(gè)六年級(jí)男生,我是一個(gè)男子漢嗎?我還常幫家里做些家務(wù),刮風(fēng)下雨,我都會(huì)主動(dòng)收起衣服,關(guān)好窗戶。就像昨天,媽媽早早去學(xué)??古_(tái)了,早上還只下著小雨,風(fēng)也不大,媽媽打電話回來(lái)讓我收好衣服,我告訴媽媽衣服早已收好,窗戶也關(guān)緊了。媽媽夸我:“你比我還周到啊!”更值得自豪的是,我從三年級(jí)開(kāi)始就自己坐車去市區(qū)外婆家,去外婆家得乘一個(gè)多小時(shí)的車,途中還要轉(zhuǎn)一次車呢。第一次獨(dú)自去時(shí),聽(tīng)說(shuō)我出門(mén)后媽媽打電話告訴外婆,害得外婆很擔(dān)心,在家附近的車站等了很久。每次要回來(lái)時(shí),外婆總是不厭其煩地告訴我從哪里下車,坐什么車。等我一出來(lái),外婆就急著打電話給媽媽。過(guò)了沒(méi)多久又打電話問(wèn)媽媽我到了沒(méi)有,媽媽說(shuō)還沒(méi)到,外公就埋怨外婆:“你怎么能讓他一個(gè)人坐車呢?你看他才多大!”我一回家就馬上叫媽媽給外公外婆報(bào)平安。可以這么說(shuō),我的生活是不用大人特別操心的。不過(guò),我寫(xiě)什么作文、讀后感啊,還得媽媽“逼迫”一下的。媽媽說(shuō)我這點(diǎn)做得還不夠。為了證實(shí)自己,我還要向吳緬學(xué)習(xí),做一個(gè)真正的男子漢。一個(gè)人的時(shí)光讀書(shū)心得7在我的小書(shū)櫥里擺放著各色各樣的書(shū),而我對(duì)《男生日記》則是情有獨(dú)鐘。喜歡它,是因?yàn)樗Z(yǔ)言的幽默,每個(gè)字都像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,讀起來(lái)讓人忍俊不禁;喜歡它,是因?yàn)樗萌沼浀男问诫S意而又完整地記錄了吳緬小學(xué)畢業(yè)后豐富多彩的暑假生活;喜歡它,是因?yàn)樗幸徊ㄈ鄣纳鷦?dòng)情節(jié),讓人讀了就不忍放下;喜歡它,更是因?yàn)橹魅斯脑S多品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),小小的故事的背后隱藏著耐人尋味的生活道理?!赌猩沼洝分械闹魅斯珔蔷捠且粋€(gè)很值得我學(xué)習(xí)和敬佩的人。他非常勇敢,具有吃苦耐勞的精神,暑假他和爸爸一起到西藏旅游,在大雪天里推車,在別墅打鬼,幫爸爸運(yùn)樹(shù)皮、搬樹(shù)皮、鋸樹(shù)皮……他獨(dú)立自主,從不依附大人,機(jī)場(chǎng)接爸爸、考察中學(xué)、一中面試都是一人獨(dú)往。他堅(jiān)毅果敢,樂(lè)于助人,幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費(fèi),同時(shí)還挽救了一場(chǎng)即將毀滅的婚姻;幫助山區(qū)失學(xué)兒童重返校園;幫助精豆豆、古龍飛、冉東陽(yáng)三個(gè)好朋友復(fù)習(xí)奧數(shù)題……想想我自己,平日嬌生慣養(yǎng),一點(diǎn)困難都會(huì)讓我愁眉苦臉,一點(diǎn)小事都會(huì)讓我手足無(wú)措,吳緬身上的這些品質(zhì)我太缺少,太需要了!有人說(shuō)一本好書(shū)就是一杯香茶,只有慢慢品嘗,多多回味,才會(huì)感覺(jué)茶香四溢?!赌猩沼洝肪褪沁@樣一本好書(shū)?!赌猩沼洝?,我的最愛(ài),我要把它永遠(yuǎn)珍藏。一個(gè)人的時(shí)光讀書(shū)心得8這個(gè)暑假,我讀了一本小說(shuō),名字叫做《男生日記》,這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)小男生成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢的心路歷程。盡管我是女生,這本書(shū)有些不適合,但是我也可以了解一下男生的世界。這本書(shū)的作者是楊紅纓。2000年,她寫(xiě)過(guò)一本《女生日記》,《男生日記》是繼《女生日記》之后的又一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。主要內(nèi)容是:六年級(jí)男生吳緬精彩的暑假生活:他跟著軍車穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏?;氐匠啥己螅麄儙椭瑢W(xué)宋立春籌集學(xué)費(fèi),同時(shí)還挽救了一場(chǎng)即將毀滅的婚姻;幫助山區(qū)失學(xué)的孩子龍富貴返回校園……這本書(shū),我最喜歡的男生是吳緬。他并不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的所謂好學(xué)生,他讓我心動(dòng)的原因是他身上具有一個(gè)男子漢的品質(zhì):有見(jiàn)解,有個(gè)性,有責(zé)任心,還有他敢作敢為。在這本書(shū)中,最讓我感動(dòng)的就是吳緬發(fā)動(dòng)同學(xué)們靠自己的勞動(dòng)幫助有困難同學(xué)的故事。吳緬和他的朋友精豆豆(這是外號(hào))、魯肥肥和古龍飛總是形影不離,人稱“四大金剛”。小學(xué)畢業(yè)后,同學(xué)們紛紛選擇自己喜歡的改制學(xué)校。宋立春也考上了他心儀的學(xué)校,但他的爸爸媽媽還是愁眉苦臉,看不出他們的喜悅,原因是改制學(xué)校每年要交9000元錢(qián),宋立春家交不起。于是在吳緬的帶動(dòng)下,“四大金剛”和他們畢業(yè)班的其他幾個(gè)同學(xué)決定去歌廳演出幫宋立春掙學(xué)費(fèi)。經(jīng)過(guò)多次刻苦訓(xùn)練,這次的演出非常成功,一共掙了一萬(wàn)多元錢(qián),不僅可以幫助宋立春交上學(xué)費(fèi),還可以資助其他幾個(gè)困難的同學(xué)。在這個(gè)事件中,我深深地被同學(xué)們之間的友誼、彼此之間的關(guān)心打動(dòng)了,也為吳緬遇到事情勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心、愛(ài)心震撼著,做人就要做這樣的人。責(zé)任是胸懷祖國(guó)的態(tài)度,責(zé)任是赴湯蹈火的壯舉,責(zé)任是發(fā)奮圖強(qiáng)的干勁,責(zé)任是永不消失的精神,責(zé)任還是對(duì)同學(xué)的關(guān)心,責(zé)任還是對(duì)班集體的熱愛(ài),責(zé)任可大也可小,責(zé)任是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)履行的,責(zé)任使我們的人生更有價(jià)值。離開(kāi)學(xué)還有一天的時(shí)間,吳緬和他的同學(xué)們?cè)俅尉墼谝黄?。在離別的路上,初秋的夜空清朗如洗,月夜幽幽。吳緬和他從小一起長(zhǎng)大的兄弟、同學(xué)、鐵哥們兒,多只手緊緊地重疊在一起。明天他們將各奔前程。這本書(shū)我讀完已經(jīng)有一個(gè)多月了,但它仍然給我留下了深刻的印象,書(shū)里那一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,那輕松幽默的筆調(diào),總是令我難以忘記。一個(gè)人的時(shí)光讀書(shū)心得9“我愛(ài)上學(xué),就像鳥(niǎo)兒愛(ài)著雨,不管多累,老師嚴(yán)厲,我也絕不會(huì)放棄……”歌曲唱得多好,可我們學(xué)生又有幾個(gè)是真的心甘情愿去上學(xué)呢?我們只是每天重復(fù)一件事情,慢慢地忘記了自己童年該有的樂(lè)趣。中國(guó)的小學(xué)生在奧數(shù)等一些難題領(lǐng)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)外國(guó)同齡學(xué)生,但在想象力方面卻又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及,是什么扼殺了中國(guó)小學(xué)生的想象力?孩子在上學(xué)的第一天起就被告知:“好好學(xué)習(xí),這樣才能考好大學(xué)?!边@樣便開(kāi)始了我們艱難的考學(xué)征途。每天都是以學(xué)習(xí)考試為中心,而不是以學(xué)習(xí)為樂(lè)趣,幾乎完全忽視了本該玩耍的時(shí)間。我們失去了孩子原本應(yīng)該擁有的玩心、童心,無(wú)法像意大利作家萬(wàn)巴筆下的“搗蛋鬼”加尼諾那樣充滿想象力,每天都能闖一堆“禍”——但這對(duì)加尼諾來(lái)說(shuō)卻是無(wú)比快樂(lè)的。他從不讓大人們左右自己的想法,他根據(jù)自己的心去做自己認(rèn)為對(duì)的事,他的童年總是充滿歡樂(lè)和美好的回憶。而在我童年的記憶里,記得最清的居然是立志考清華大學(xué)。我記得幼時(shí)聽(tīng)到媽媽告訴我清華是全國(guó)的大學(xué),我便嚷著長(zhǎng)大要上清華,媽媽便笑得合不攏嘴,逢人便炫耀。我便為自己這句話感到高興,因?yàn)槲矣X(jué)得這句話讓媽媽為我自豪?,F(xiàn)在想想?yún)s覺(jué)得有點(diǎn)兒好笑,這是多么功利的一句話,卻出自一個(gè)幼兒園小孩子之口?!案改负屠蠋熣f(shuō)的話都是對(duì)的?!蔽覀兒苄∷坪蹙投昧诉@句話的意義。這句話看似荒謬,卻是中國(guó)孩子們一直奉行的“真理”,我們總習(xí)慣于把父母和老師的話奉以為“真理”。有一次我無(wú)意中看見(jiàn)我弟弟寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)句子,便告知他錯(cuò)的原因。令我意想不到的是,他居然說(shuō):“老師說(shuō)是這樣寫(xiě)的,所以我是對(duì)的。”后來(lái)無(wú)論我怎么說(shuō),他都不肯相信,好像老師說(shuō)的就是圣旨,不可以更改。孩子們完全拋棄了思考,認(rèn)為只有聽(tīng)父母和老師的話才是對(duì)的,即使隨著知識(shí)的增長(zhǎng)明白了“我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理”的道理,但是我們已經(jīng)習(xí)慣于聽(tīng)從父母和老師的,這種思想已經(jīng)根深蒂固。萬(wàn)巴筆下的加尼諾倔強(qiáng)活潑,他并不認(rèn)為大人說(shuō)的就一定是對(duì)的,他只相信事實(shí),敢于向大人的“權(quán)威”發(fā)出挑戰(zhàn),加尼諾甚至在面對(duì)大人的偽善、言行不一時(shí),總是用自己的方式讓他們的丑惡暴露無(wú)遺。加尼諾的樂(lè)趣在于勇于探索。我們也應(yīng)該和加尼諾一樣勇于探索,讓自己的童年富有想象與歡樂(lè),在這個(gè)過(guò)程中不斷尋找屬于自己的樂(lè)趣,讓自己的童年豐富多彩。一個(gè)人的時(shí)光讀書(shū)心得10寒假里,我讀了一本書(shū),書(shū)名是《搗蛋鬼日記》。這本書(shū)的作者是意大利的露易基·貝臺(tái)利。作者以自傳體的形式,介紹了一位九
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