課時(shí) 07　自然界中的水 - 副本

TOPICTHREE主題三身邊的化學(xué)物質(zhì)課時(shí)07

自然界中的水考點(diǎn)知識(shí)梳理考點(diǎn)一愛(ài)護(hù)水資源愛(ài)護(hù)水資源節(jié)約用水如生活中

等;工業(yè)上循環(huán)用水;農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為

防治水體污染如生活污水實(shí)現(xiàn)集中處理和排放;工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放;農(nóng)業(yè)上合理施用化肥和農(nóng)藥使用節(jié)水龍頭滴灌、噴灌考點(diǎn)知識(shí)梳理考點(diǎn)二水的凈化1.常用的凈水方法凈水方法作用沉淀(物理變化)靜置不動(dòng),使水中難溶固體自然沉降(生活中常用);絮凝沉淀:需加入絮凝劑明礬等,使難溶固體沉降過(guò)濾(物理變化)

除去水中

(物理變化)用

除去水中的

和

殺菌消毒(化學(xué)變化)加入氯氣、臭氧、二氧化氯、漂白粉等殺滅病毒細(xì)菌

(程度最高)除去可溶性和不溶性雜質(zhì),降低水的硬度,殺菌不溶性雜質(zhì)吸附活性炭色素異味蒸餾考點(diǎn)知識(shí)梳理(1)自來(lái)水廠的生產(chǎn)過(guò)程:取水→反應(yīng)沉淀池→

池→

池→清水池→投藥消毒→配水。經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠生產(chǎn)的自來(lái)水屬于

(填物質(zhì)類別)。

(2)過(guò)濾——除去液體中混有的難溶性固體①實(shí)驗(yàn)儀器:鐵架臺(tái)、玻璃棒、

、燒杯、濾紙。其中,玻璃棒的作用是

。

②操作要點(diǎn):“一貼、二低、三靠”。一貼:濾紙緊貼

,不要留有氣泡。

二低:a.漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣;b.漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣。三靠:a.傾倒液體時(shí),燒杯要緊靠玻璃棒;b.玻璃棒的末端緊靠

處;

c.漏斗末端緊靠盛接濾液的燒杯內(nèi)壁。過(guò)濾吸附混合物漏斗引流

漏斗內(nèi)壁三層濾紙考點(diǎn)知識(shí)梳理③異?，F(xiàn)象分析,過(guò)濾后濾液仍然渾濁的原因:A.

;

B.

;

C.

。

2.硬水和軟水(1)含鈣離子、鎂離子較多的水是

;含鈣離子、鎂離子較少的水是

。

(2)區(qū)分硬水和軟水的方法是加

。產(chǎn)生泡沫少、浮渣較多的是

;產(chǎn)生泡沫多、浮渣少的是

。

(3)硬水的軟化方法:生活中常用

的方法,還能起到消毒殺菌的作用;工業(yè)或?qū)嶒?yàn)室中用

的方法轉(zhuǎn)化。

接濾液的燒杯不干凈濾紙破損濾液邊緣高于濾紙邊緣硬水軟水肥皂水硬水軟水煮沸蒸餾考點(diǎn)知識(shí)梳理1.氫氣的性質(zhì)考點(diǎn)三水的組成物理性質(zhì)氫氣是

、

的氣體,密度比空氣

、

溶于水

化學(xué)性質(zhì)可燃性在空氣中燃燒發(fā)出

色火焰,放熱,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁上有

出現(xiàn),化學(xué)方程式為

用作高能燃料還原性氫氣還原氧化銅,現(xiàn)象:

化學(xué)方程式為

用來(lái)冶煉金屬等無(wú)色無(wú)味小難淡藍(lán)水霧黑色粉末變成亮紅色,試管口出現(xiàn)水珠考點(diǎn)知識(shí)梳理2.探究水的組成——電解水實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)原理:

。

(2)實(shí)驗(yàn)裝置(如圖7-1)圖7-1(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:接通直流電源后,電極上均有

產(chǎn)生,且正、負(fù)電極產(chǎn)生氣體的體積比約為

。

(4)檢驗(yàn)氣體:待兩支試管內(nèi)收集到一定量的氣體后,開(kāi)始檢驗(yàn)。正極的氣體用

檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)

,說(shuō)明是

氣;負(fù)極產(chǎn)生的氣體能

,火焰呈

色,說(shuō)明是

氣。

氣泡1∶2帶火星的木條帶火星的木條復(fù)燃氧燃燒淡藍(lán)氫考點(diǎn)知識(shí)梳理(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論①水是由

和

組成的(依據(jù)是化學(xué)變化中,元素的種類不變);

②驗(yàn)證了化學(xué)變化中分子可分,而原子不可分;③由電解水得到氫氣與氧氣的體積比為2∶1,可推算水分子中氫氧原子個(gè)數(shù)比,每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的。從而得到水的化學(xué)式為

。

(6)誤差分析O2和H2的體積比往往小于1∶2,可能的原因:①氧氣在水中的溶解性比氫氣的大;②氧氣在電極上發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),少部分被消耗了。[特別提示]①由電解水得出水的組成結(jié)論,應(yīng)用了推理法;②電解水時(shí),要在水中加適量的NaOH(或稀硫酸),是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;③電解水時(shí)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

氫元素氧元素H2O高頻考向探究例1

“母親水窯”是一項(xiàng)幫助西部地區(qū)擺脫缺水狀況的集中供水工程。水窯的工程示意圖如圖7-2所示:(1)天然雨水需要經(jīng)過(guò)一系列凈化過(guò)程才能飲用。①小剛學(xué)過(guò)化學(xué)中水的有關(guān)知識(shí)后提出,應(yīng)在沉淀池和注水口之間再建一個(gè)水池,水池自上而下鋪有石子、粗砂、細(xì)砂。該水池的主要作用為

(填序號(hào));

a.過(guò)濾b.沉淀c.消毒類型一水的凈化及保護(hù)圖7-2a高頻考向探究②可以使用活性炭除去水中的某些可溶性雜質(zhì)和異味,活性炭的作用主要是

;

③在實(shí)驗(yàn)室中,凈水效果最好的方法是

。

(2)小剛在水窯中取出水樣與肥皂水作用,產(chǎn)生大量泡沫。由此說(shuō)明水窯中的水屬于

(填“硬水”或“軟水”)。

(3)硬水對(duì)生產(chǎn)生活帶來(lái)較多的危害,家庭中可用

的方法降低水的硬度。

(4)愛(ài)護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要

。

吸附蒸餾軟水加熱煮沸防治水體污染高頻考向探究例2

請(qǐng)解答關(guān)于水電解的有關(guān)問(wèn)題。類型二水的組成(1)下列“水”屬于純凈物的是

(填序號(hào))。

A.蒸餾水

B.礦泉水

C.自來(lái)水圖7-3(2)用圖7-3所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)。①與b管中相連接的是電源

(填“正”或“負(fù)”)極。該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不發(fā)生變化的是

(填序號(hào))。

A.H2OB.H2和O2