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活動策劃方案范文集合五篇活動策劃方案篇1一、活動目的確新學期的奮斗目標,營造濃厚的開學氣氛,激勵全校師生振奮精神、銳意進取,學生積極爭當多彩花木少年,從而為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。二、時間:20xx年9月3日上午8:00開始三、地點:大操場四、主持:五(3)班馮珊五、準備工作:1、主席臺布置和橫幅(總務處負責)。2、一年級新生頭環(huán)布置:(倪美玲負責)3、音響器材:(張志云負責)。4、宣傳攝影:(楊晉、史冬琴負責)。5、主持稿、校長發(fā)言稿(倪美玲負責)。6、學生獲獎證書:(倪美玲負責)。7、學校環(huán)境布置:(總務處負責)六、活動議程:篇章一:喜迎新生(一)歡迎一年級新生。(二)主持人宣布開學典禮開始。升國旗,奏國歌。篇章二:總結(jié)表彰(三)宣布表彰暑期多彩優(yōu)秀花木少年名單。(四)頒獎(五)校長致辭。篇章三:展望未來(六)教師宣誓。(七)宣布結(jié)束,各班退場。七、活動過程:1、集合廣播播放運動員進行曲,全校師生迅速集合。各個部門進入活動狀態(tài)。2、開學典禮(1)歡迎新生入校敬愛的老師們、親愛的同學們,大家早上好!金色的九月,陽光明媚,在今天這個特殊的日子里,一定有一些小伙伴要比我們其他同學更激動更興奮,他們是誰呢?——對,就是一年級的小朋友們。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎他們加入我們堯塘小學這個大家庭!(2)一年級新生佩帶花環(huán)活動在新的學期,六年級的大哥哥大姐姐準備了禮物呢!讓我們掌聲有請瞧六年級的大哥哥大姐姐給一年級的小弟弟小妹妹帶上美麗的花環(huán)吧!(播放音樂《少年少年祖國的春天》,六年級隊員為一年級學生帶上花環(huán),并敬隊禮)我們都知道,我們學校正開展“弘揚花木文化,爭當多彩花木少年”的活動呢!所以六年級的學生用紅色、橙色、綠色、紫色、藍色組成五種顏色的花朵裝飾在花環(huán)周圍,希望一年級的小朋友在園林式的校園里,爭當多彩花木少年,快樂學習,健康成長,擁有多彩的小學生活!(3)升旗儀式新的學期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛?,F(xiàn)在我宣布:堯塘中心小學20xx年秋學期開學典禮現(xiàn)在開始。擔任本周升旗手的是班的擔任本周護旗手的是,全體立正,出旗,奏樂!(鼓號隊配樂030)奏國歌,升國旗!行隊禮!禮畢。國歌是中華民族的代表,國歌讓我們驕傲,催我們奮進。每當國歌響起,心中便熱血沸騰,讓我們一起唱響《中華人民共和國國歌》。(指揮:蔣莉老師)(4)暑期表彰(賀校)親愛的同學們,敬愛的老師們,在我們這座園林式的校園里,校樹香樟枝繁葉茂,四季常青而具香氣,?;ㄔ录净ㄉ姸?,造型多樣而美觀,在這樣的校園里生活學習怎能不心情愉悅啊!在我們學校開展“弘揚花木文化,爭當多彩花木少年”活動以來,尤其是在暑假生活中,涌現(xiàn)了一大批愛學習、愛讀書、愛實踐的花木少年,我們的下面我宣布獲得“香樟之星”的學生有等位同學,獲得“月季之星”的同學有等位同學,下面請各班級各派一名代表上臺領(lǐng)獎,我們以熱烈的掌聲祝賀他們!希望他們能謹記香樟、月季花之精神,以多彩花木少年評選為標準,做一個合格的堯小學子!(播放頒獎曲,賀校頒發(fā)獎狀)(5)校長講話新的學期,看到同學們嶄新的面貌,相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方新學期,新希望,下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎孔校長為我們講話。主持人:。甲:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長校長講話。(6)教師宣誓從孔校長的諄諄教誨中,我們進一步明確了新學期的奮斗目標,努力的方向。我們學校之所以能夠蓬勃發(fā)展,是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領(lǐng)導和老師們!下面我們請賀校長帶領(lǐng)全體教師進行宣誓:請全體教師舉起右手,我是一名光榮的人民教師,面對國旗我莊嚴宣誓:貫徹教育方針,忠誠教育事業(yè)。學為人師,行為世范;愛崗敬業(yè),關(guān)愛學生;嚴謹篤學,教書育人;廉潔從教,樂于奉獻;顧全大局,胸懷坦蕩;傳承科學,求實創(chuàng)新;以人為本,因材施教;學而不厭,誨人不倦。為建設(shè)金壇教育事業(yè)奉獻全部智慧和力量!禮畢!3、典禮結(jié)束這份宣誓是老師們對教育事業(yè)的承諾,它映射的是師者崇高的人格魅力。愿我們堯塘小學的全體同學們從今天開始,從現(xiàn)在開始,認真對待每一天,認真對待每一件事。期待在這學期結(jié)束時,我們每個人都收獲豐碩的果實,為我們堯塘小學爭光添彩。最后祝老師們在本學期中工作順利,身心健康!祝同學們學習進步,快樂成長。堯塘中心小學20xx年秋學期開學典禮到此結(jié)束,退場!八、注意事項1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮,學生著裝整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾。2、學生按班級依次入場,遵守會場紀律。班主任在班級前面。3、典禮結(jié)束后各班有序退場。活動策劃方案篇2一、活動目的1、x月x日為中國傳統(tǒng)的端午佳節(jié),提前與員工共慶端午佳節(jié),體現(xiàn)公司對員工的節(jié)日關(guān)懷,增進員工對公司的認同度和歸屬感。2、6月1日是國際兒童節(jié),公司目前大多為八零九零后的年輕人,在社會壓力面前希望長不大、賣萌等這些年輕人的時代特點,突出“六一”節(jié)主題來帶動出年輕員工的活力,顯示出年輕團隊的特點。2、公司新員工增加較多,但平日互動交流的渠道較少;通過本年度首次員工活動,提供員工與員工之間,部門與部門之間的交流與互動渠道。3、今后將以活躍的員工活動作為彰顯公司企業(yè)文化一條重要路徑。二、活動名稱“濃情端午、快樂六一”三、活動時間20xx年5月30日13:00-14:00,1個小時。四、活動地址:公司1號會議室五、活動參加對象1.公司除了需要值班和有緊急重要工作之外所有人員。六、活動程序安排1、活動前期準備1.1、發(fā)放活動通知;1.2、所需物品購買、包裝及場地預訂和布置等;1.3、準備活動視頻、音樂、游戲及游戲道具;1.4、確定活動主持人,與主持人核對活動流程;1.5、確定活動錄制人及幕后音響設(shè)備負責人;2、活動流程第一環(huán)節(jié):2.1主持人致開場白及介紹活動流程;2.2領(lǐng)導講話;2.3“快樂六一”熱身舞;2.4新員工“快樂六一賣萌兒童版”自我介紹;第二環(huán)節(jié):2.5游戲分組;2.6游戲1-牙簽運輸(玻珠運輸);2.7游戲2-成語接龍;2.8游戲3-吃粽子比賽;第三環(huán)節(jié):2.9合影;2.10活動結(jié)束。3.活動后期3.1、收拾活動場地,回收可再次利用物品并保存。3.2、將活動現(xiàn)場恢復原狀,搞好清潔衛(wèi)生。七、活動人員安排1.活動總協(xié)凋:人力資源行政部——黃華偉;2.通知發(fā)放人:人力資源行政部——盧彩連;3.物品購買及場地布置:人力資源行政部——盧彩連、郭鳳東;4.視頻、音樂準備:人力資源行政部——盧彩連;5.主持人:黃華偉;6.活動錄制人:蘇適心(2人);7.活動設(shè)備準備及操控人:黃灶彬、王懷玉;八:活動預算略活動策劃方案篇3(一)場地布置酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處`雪花`場地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個2米多的圣誕樹,椰樹上掛有七色的燈泡,晚上把燈打開。(最好安排木工制作一個木房子)1、平安夜有一個“圣誕老人”在門口為迎接客人。在營業(yè)中要不停的出沒場內(nèi),發(fā)放禮品,酒吧內(nèi)所有的服務員穿戴上圣誕老人的帽子。準備好抽獎箱還有在舞臺上的圣誕飾物裝飾。(二)人員安排1,經(jīng)理:全面負責接待制定和落實經(jīng)營項目,進行成本控制;進行行政領(lǐng)導,負責員工的配備使用和有關(guān)人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息,統(tǒng)籌廣告宣傳活動。2,迎賓人員:負責具體承接預定接待服務,4,收銀員:負責每天的結(jié)算工作準確迅速,自覺遵守財務紀律和財務制度每日收入現(xiàn)金與帳面核對相符。5,調(diào)酒師:進行花式調(diào)酒表演6,場地組長:督導本班組服務員,優(yōu)質(zhì)高效的完成任務,檢查服務員的儀容儀表和服務區(qū)域的維護,保養(yǎng),清潔工作。7,服務員:提供高效率和高質(zhì)量的服務,服從領(lǐng)班的安排,按標準做好各項工作,盡量幫助客人解決各類問題,必要時,將客人的問題和投訴及時匯報給領(lǐng)班解決。8,音響師:提供優(yōu)質(zhì)高效的音響服務,維護好音響設(shè)備,做好維修工作保證營業(yè)。9,采購員:根據(jù)酒吧計劃分批購進原料及各種器材。10,電工及工程技術(shù)人員:做好設(shè)備電路的檢測和維護。11,舞臺總兼dj:演員若干:負責整個活動的節(jié)目表演及音樂。12,從服務人員中抽出2名裝做圣誕老人。(三)準備及宣傳工作1,制定促銷菜單(更換現(xiàn)在的酒水牌)2,制定活動的節(jié)目表(由舞臺總兼安排)(四)廣告宣傳出。1,電視廣告?zhèn)鞑ニ俣瓤臁?,廣播廣告3,報紙廣告(應考慮成本問題,該項由領(lǐng)導來定)4,宣傳品pop*2廣告噴繪(1,平按夜和圣誕節(jié))(2,跨新年元旦)(五)時間安排1,12月10號—12月20號為:宣傳品pop*2廣告噴繪布置,原料采購、器材購買、演出聯(lián)系、人員配備、圣誕節(jié)的場地布置安排。2,12月21號—12月活動策劃方案篇4一、基本情況分析:XX鎮(zhèn)有10所幼兒園,42個教學班,共計1400多名幼兒,其中大班人,中班人,小班人。XX鎮(zhèn)幼兒園地處農(nóng)村,自然資源豐富。針對各村幼兒戶外活動場地的設(shè)置、活動形式及內(nèi)容等情況,首先各園以年級組為單位劃分了戶外活動場地,保證各年齡段幼兒戶外活動有充足的時間和空間,并發(fā)動家長積極配合利用廢舊物品和農(nóng)村的自然資源制作大量體育器械,器械投放符合幼兒年齡特點及體能發(fā)展目標,針對器械的不同設(shè)計了流動式、循環(huán)式、自由區(qū)及原地區(qū)等場地設(shè)置,將多種技能綜合體現(xiàn),使幼兒在戶外活動中將各個技能得以鞏固和練習;其次豐富了戶外活動內(nèi)容,將集體操節(jié)、年級組集體器械活動、班級分散器械活動、體育游戲、隊列對形練習及大型玩具交替穿插在每日戶外活動中,有集中有分散,提高幼兒的活動興致。二、活動總目標:幼兒園戶外活動是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一,是孩子身體發(fā)展、智力發(fā)展、性格品格形成的良好途徑?!队變簣@工作規(guī)程》明確規(guī)定:“幼兒園戶外活動的時間,在正常情況下每天不得少于二小時?!备鶕?jù)XX鎮(zhèn)幼兒園的具體情況以及孩子的年齡特點制定此計劃。各班再根據(jù)自己的實際情況制定各班的戶外活動計劃。各班要以體育活動的開展為根本,依據(jù)各年齡段基本動作發(fā)展目標,注重幼兒技能的掌握,趣味性地讓孩子在活動中能夠有創(chuàng)新的空間,突出本園特色,以集體活動(集體課間操、隊列隊形、民間游戲等)與分散活動(器械、體育游戲)相結(jié)合的戶外活動形式加強幼兒對技能的鞏固和練習,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣,增強體質(zhì),提高對環(huán)境的適應能力。三、內(nèi)容的設(shè)計:根據(jù)集體創(chuàng)編、自主研發(fā)、多途徑收集等設(shè)計策略,以晨間鍛煉、早操、民間體育游戲、自制體育器械游戲為主要內(nèi)容,設(shè)計相應的集體、分組、個別等活動形式,制定了戶外活動的基本框架。讓幼兒做到:1、能合群地參加民間體育游戲,在老師的帶領(lǐng)下能運用自制的玩具進行戶外活動。2、不遲到,積極、樂意地參加晨間活動,手腳協(xié)調(diào)性地參加課間操活動。3、愿意參加民間體育游戲并執(zhí)行游戲規(guī)則,愿意運用自制玩具進行戶外活動。4、會使用多種運動器械鍛煉身體,以輕器械操為主進一步增強幼兒的運動協(xié)調(diào)能力。5、喜歡參加民間體育、自制玩具等游戲活動,動作協(xié)調(diào)。6、能獨立地、創(chuàng)造性地運用其他器械鍛煉身體,有良好的整理習慣。7、能運用自己制作的活動器械進行活動,能創(chuàng)編簡單的游戲,制定規(guī)則等。四、活動實施:實施原則:結(jié)合農(nóng)村幼兒園的地域特點,我們在“戶外2小時活動“的實施過程中,主要遵循開放性、安全性、循序漸進、趣味性、全面鍛煉等原則展開。根據(jù)農(nóng)村幼兒身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,堅持以健康游戲活動為基本載體,突出課程的鄉(xiāng)土性——民間體育游戲的’挖掘、農(nóng)村自制體育器械游戲活動的開發(fā),玩中有練,練中帶玩,以玩促練,為農(nóng)村孩子服務。活動設(shè)計時遵循多形式、游戲性、整合性、鄉(xiāng)土性、高低結(jié)構(gòu)相結(jié)合、器械自制與購買相結(jié)合六大設(shè)計原則。(一)體育教學活動各年齡班體育教學活動每周安排2次。在無特殊情況的條件下,要求在戶外場地上進行。注重幼兒實際發(fā)展水平及個體差異,體現(xiàn)因材施教。活動形式注重多樣性、趣味性,保持幼兒活動的興趣。尊重幼兒及時評價,在掌握規(guī)定動作后,可根據(jù)自己的主現(xiàn)愿望,運用自己已獲得的知識、技能進行鍛煉,激發(fā)幼兒積極思維?;顒忧昂髮τ變后w育活動提簡單明了的安全要求,教育幼兒自我保護。加強教師對幼兒基本動作發(fā)展目標及體育活動組織方法培訓,增強目標物化材料的準確性。以觀摩研討(全園交流、年級組交流及示范課)為手段,提升教師組織體育活動的教學水平(二)戶外活動1、課間操。(集體活動)作為各園的特色,本學期將繼續(xù)進行徒手操和輕器械操的鞏固與規(guī)范。讓幼兒有場地體操相互配合的意識。基本姿勢到位標準、動作路線及活動部位規(guī)范。動作有力、動作幅度適當。相互配合協(xié)調(diào)。2、器械活動(分散活動)本學期器械活動以年級組集體器械活動與班級分組器械活動相結(jié)合形式交替進行。班級分組器械活動注重單個側(cè)重基本動作的練習,主要是結(jié)合班級體育活動中幼兒對基本動作的掌握情況,有計劃、有目的的利用相應器械進行鞏固和鍛煉。年級組集體戶外活動是多個基本動作的綜合體現(xiàn),注重幼兒創(chuàng)新玩法和合作意識。能夠有充足的活動時間和空間,器械材料符合幼兒基本動作發(fā)展的目標要求,能激發(fā)幼兒的活動樂趣,保證每位幼兒都有活動器械并且會使用。激發(fā)幼兒會用一種器械玩出多種方法,會與同伴合作使用器械。取放器械有序,有自我保護意識。3、體育游戲通過游戲?qū)τ變旱幕緞幼骱图寄艿玫届柟毯拓S富。游戲目標要具體要便于操作,包含的內(nèi)容要全面。要從幼兒的年齡特征出發(fā)。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體、團結(jié)友愛、遵守紀律、勇敢、主動、積極上進的優(yōu)良品質(zhì),激發(fā)參與體育活動的樂趣。4、大型玩具教師要了解玩具的特點,根據(jù)幼兒的運動發(fā)展水平有計劃、有目的地組織活動?;顒又信囵B(yǎng)幼兒相互謙讓,不推搡的習慣,注重提安全要求。措施:(1)按計劃完成器械活動的場地設(shè)計安排,器械材料的修補和更新,材料的擺放及人員安排,器械的擺放位置,教師引導幼兒自主取放器械的方法與規(guī)則。(2)發(fā)動家長豐富、優(yōu)化制作適合班級各年齡段幼兒年齡特點器械材料,能夠有助于幼兒基本動作的鞏固和練習。(3)組織教師研討自制器械的創(chuàng)新玩兒法。(4)在無特殊情況(主要指雨雪或過冷)的條件下,亦要求在戶外場地上進行;(5)各班級按照大型玩具安排表和戶外活動安排表內(nèi)容開展活動,保證每日交替進行課間操、器械活動、體育游戲、對列隊形。(6)加強戶外活動的檢視,規(guī)范教師在戶外活動中的行為,加強教師觀察指導,適時參與幼兒游戲,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的創(chuàng)新玩法,給予支持、鼓勵,引導幼兒間的相互學習。五、具體操作:每天組織開展實施“戶外2小時活動”,主要從4條途徑進行:1、晨間活動:每天上午7:30開始,針對所有來園幼兒進行的體育鍛煉活動。結(jié)合它“時間自由掌控、隨到隨玩、形式靈活、喜好自選為主”的特點,我們進行有針對性地指導:關(guān)注個體差異和玩中技能指導。2、課間操:是一項集中性體育鍛煉活動,針對幼兒體育技能的發(fā)展、選擇適合的音樂進行創(chuàng)編。結(jié)合它“趣味創(chuàng)編但不忘技能發(fā)展、混齡出操卻不失年段特色”的特點,進行有針對性地指導:集中學習時的技能掌握、每天“娛樂”中的鞏固訓練。3、民間體育游戲:上午兩個集體教學活動后的半小時活動,通過多渠道的收集,組織進行一些“被遺忘在角落”的民間體育游戲。根據(jù)它“游戲選擇由易→難、規(guī)則制定從獨斷→民主”的實施特點;重點對游戲過程中動作技能、過程完整性等進行指導。4、自制體育器械游戲:通過各類廢舊材料制作的運動器械進行集中的體育鍛煉。重點體現(xiàn)它的原生態(tài)及實用性;游戲過程中不斷創(chuàng)設(shè)情景、變換角色,讓全體幼兒在玩游戲中獲得發(fā)展。XX鎮(zhèn)幼兒園活動策劃方案篇5一、活動背景:一年一度的“5.25”即將來臨,以“微笑,微愛,微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚大學生心理健康知識,我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。二、活動意義:豐富大學生課余生活,普及心理健康知識,拓寬大學生知識面,增強大學生對心理方面的了解及關(guān)注,增強大學生綜合素質(zhì)。幫助大學生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理品質(zhì),增強心理調(diào)適能力和社會生活的適應能力,預防和緩解心理問題。三、活動主題:“解開心靈疑惑,樹立良好心態(tài)?!彼?、比賽概述:比賽分為初賽和決賽兩個部分:初賽采用筆試,本部和榆中校區(qū)同時進行,取分數(shù)高的6隊晉級決賽,決賽分為四大環(huán)節(jié),在法學院的模擬法庭舉辦。五、活動時間初賽時間:5月12日(周六)晚上7點決賽時間:5月25日(周五)晚上7點六、活動地點初賽:公教樓302、304;決賽:法學院的模擬法庭。七、活動宣傳一期宣傳:1、4月24號在清真一門口擺攤,舉辦大型心理健康測試活動。2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。3、在前清真前擺攤兩天,放兩張展板(1)大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。(2)準備六十左右張的“微表情”圖片,并由心理專業(yè)的同學為觀看的同學進行講解。4、二期宣傳:(1)清真前宣傳在線上粘上與心理學有關(guān)的趣味題,過往的同學可以拿下題目進行答題八、比賽準備五月一日前準備好比賽用品,包括條幅,筆試的試卷,決賽比賽用題(紙質(zhì)版和電子版,ppt版各一份,ppt版用于比賽中),主持人,主持人詞,各個隊伍、領(lǐng)導的介紹詞,話筒,音響,調(diào)音臺,嘉賓的水,小蜜蜂,馬克筆,A4紙,記分器,彩色卡紙,插排;比賽前的倒計時VCR,聯(lián)系教室,會場的布置計劃,PPT倒計時,人工計分,證書,獎杯,獎狀,搶答器,決賽時用筆記本六臺,視頻心理劇,舞臺心理劇,文藝節(jié)目。九、比賽流程策劃:(一)、初賽流程:榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進行筆試選拔,本部也將在同一時間進行筆試,每個學院派出8名選手參加;筆試時間為1小時;取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績,成績前6名的學院晉級決賽;比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學院派3名同學組成代表隊參加決賽。(二)、決賽流程:觀眾及親友團提前三十分鐘入場,參賽選手提前二十分鐘入場。1、開始主持人開場主持詞,結(jié)束后介紹到場的嘉賓,并介紹各個參賽隊伍(介紹完一個隊伍,這個隊伍大聲喊出自己的口號,再接著介紹下一隊)。2、主持人宣讀比賽規(guī)則由主持人宣讀比賽規(guī)則,各選手如果有問題,可在主持人宣讀完畢后,進行提問。3、開賽每一個隊伍有一百分的基礎(chǔ)分。第一關(guān):志在必得(必答題)10min規(guī)則:必答題共15題,每題十分,共同答題,每題限時10秒,選手同時亮題板,答對加分答錯不扣分。題目設(shè)計為簡單的選擇題。第二關(guān):搶灘登陸(搶答題)20min規(guī)則:本環(huán)節(jié)共20道題,15道簡單題,5道中等難度的題,選擇題,每題10分,答完即終止。主持開始讀題后即可搶答,搶答者回答錯誤后可有其他隊伍繼續(xù)搶答,兩

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