學校規(guī)章制度

學校各項規(guī)章制度

一、考勤制度

為進一步提高學校管理工作的制度化、科學化、規(guī)范化水平，

保持正常的教育教學工作秩序，保證教學計劃、教學目標的貫徹實

施；提高教學質量，特制定教師考勤制度如：

考勤內容

1、全體教職工務必增強工作責任感，以人民教師的職業(yè)道德標

準嚴格要求自己，自覺遵守學校的作息時間、考勤制度。

2、教學人員必須認真履行工作職責，堅守工作崗位，凡未準假

而不上課、不輔導、不參加學校會議、教研活動及學校要求參加的

其他活動者視為曠課。

考核辦法

1、自覺遵守學校規(guī)章制度。

在工作日內依學校作息時間，按時上下班，不遲到、不早退，

有事要請假，及時簽到，不得替簽漏簽，有到校未簽到、視為遲到。

負責考勤的領導對教師的上班情況認真檢查登記，考勤實行周公布、

月小結、學期結束匯總，嚴格請假匯總公示制度。學校每月對于滿

勒的同志予以公示，對請假人員數(shù)量及時匯總備案，將請假考勤工

作納入教師個人工作考核，與教師職稱評定、評優(yōu)評模、崗位競聘

等相掛鉤。同等條件請假者向全勤者讓路，請假多者向請假少者讓

路。

2、嚴格請消假程序。

請假必須事先履行請假手續(xù)。教師公假和事假、病假需提前向

主管領導提出，請假期間的工作，由主管領導通知教導處安排。請

假期間所耽誤的課時在假后務必補上。

教師病假半天以上者必須持本人請假條向負責領導請假；除有

不可抗拒的原因外，凡未事先履行手續(xù)，請人代假、事后補假或電

話請假等，學校不予認可。（2天以上）必須持指定醫(yī)院醫(yī)生診斷

書（鄉(xiāng)級以上醫(yī)院），即病休證明（急診除外），向有關領導請假

后方可休息，急診可于第二天由家屬或本人辦理補假手續(xù)。教師事

假必須提前辦理好請假手續(xù)（突發(fā)事情除外），經同意后才能離崗,

凡未辦理病、事假手續(xù)者視為曠職。假滿上班后應及時履行銷假手

續(xù)，因特殊情況需延期者要重新履行請假手續(xù)。

（1）、教師病、事假「2天以內向主管領導請假，并做好記錄,

并及時備案。

（2）、事假3-7天、病假15天內，由校長審核批準；

（3）、事假7天以上，病假16天以上，報教育局審核，由分管

局長批準;

（4）、學校中層干部，分校校長、主任事假、病假必須由校長

親自審批。

（5）、長期病假（指一周以上）必須持有真實可靠的縣醫(yī)院以

上醫(yī)療診斷病例證明，弄虛作假的教師一經查出按曠職處理。

3、事假每天扣款20元，病假每天扣10元，（重大疾病除外），

學校會議、教研活動、升旗、間操、文藝匯演等學校要求的其他活

動，無故不參加者每次罰款5元，遲到、早退、間缺每次扣款5元。

因曠課、擅離崗位、空班造成的事故，一切責任由曠課或擅離崗位

者自負，并追究相應責任。

4、教師要高度樹立學校形象，工作時間內不得隨意外出校園。

學校實行上班時間不定時的查崗監(jiān)督制度，如若有事外出必須向主

抓領導請假并填寫“教師臨時外出登記表”，寫清外出的原因、離校

時間和返回學校的時間，臨時請假限時2小時。，主管領導要做好臨

時請假的記錄匯總，并及時備案。超過2小時按半天事假處理，超

過4小時按1天事假處理。對外出不請假者、超時不回、查崗時漏

崗者，一經查出按曠工處理并每次給予30.00元的處罰。

5、嚴禁在工作時間內進行下象棋、打撲克、打乒乓球、上網玩

游戲、聊天、看電影等非業(yè)務性及其他娛樂活動，嚴禁上課時間接

打手機，發(fā)短信，一經發(fā)現(xiàn)每次扣10元處罰，并在周會中通報批評。

6、教師因公出差（如：外出聽課、考試、參加業(yè)務競賽等與教

學有關的業(yè)務），不計缺勤。但應提前3天報請審批。教師按換課的

原則事先將自己的課程安排落實好?；匦：蠹皶r把課補上。

7、嚴格婚喪產假時間?；?、喪、產假按教育局規(guī)定執(zhí)行，但須

履行請假手續(xù)，超假者以曠工或事假處理。經批準的產假、婚假、

喪假，請假期間工作由主管領導通知教導處安排。婚假7天（限本

人），產假90天，喪假3天（限雙方上下直系親屬），喪假含節(jié)假

休息日。教師子女結婚準假三天，但不算滿勤，其他親屬結婚一律

按事假處理，上述假期必須一次性連續(xù)休完，不得拆開分段使用或

抵沖病、事假。

8、全學年病、事假超過15天以上者，不能作為本年度的評優(yōu)

對象，年度考核只能作為基本合格或不合格處理，全學年無故曠職

累計超過2天以上者也視為年度考核不合格對象，學校將上報教育

局，由局里處理。

二、文明學校建設管理辦法

1、為了加強文明學校的建設管理工作，不斷提高文明學校的質

量，使創(chuàng)建文明學?；顒咏洺；⒅贫然?、規(guī)范化，特制定本辦法。

2、創(chuàng)建文明學校活動在黨支部和學校行政的統(tǒng)一領導下進行，

具體由黨支部和工會、校辦負責。

3、文明學校標準：

（1）思想政治工作好。堅持黨的“一個中心，兩個基本點”，

認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真執(zhí)行黨的教育方針，有

計劃地采用多種形式進行“五愛”、“四有”、“八比八查八看”

教育，不斷提高師生員工的政治覺悟，并積極開展創(chuàng)建文明班級，

優(yōu)秀教研組，優(yōu)秀年組（處室），文明樓棟等活動。

（2）教育質量好。積極開展教科研活動，不斷探索改進教學方

法，努力進行教改實驗，提高教學效率，教師忠于職責，為人師表,

管教管導，關心學生身心健康。

（3）校風校紀好。教師模范地遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;

學生自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，學校形成

尊師愛生，禮貌待人，勤奮守紀，團結向上的風氣，無違法亂紀現(xiàn)

象。

（4）校容校貌好。門前、院內環(huán)境整潔、綠化、美化和凈化，

經常向師生員工進行衛(wèi)生宣傳教育，養(yǎng)成人人愛清潔，個個講衛(wèi)生

的良好習慣，衛(wèi)生設備齊全，衛(wèi)生制度落實。

（5）第二課堂活動好。積極開辟第二課堂，做到課外活動豐富

多采，健康有益，寓教育于活動之中，堅持抓好“兩課”、“兩操”

的訓練，積極開展各種體育、科技、藝術活動。

4、優(yōu)秀年級組評比條件

⑴年級組積極開展教科研活動，教師教科研意識強，積極參與

課題研究，不斷探索改進教學方法，努力進行教改實驗，提高教學

效率,。

⑵教師忠于職責，為人師表，面向全體學生，管教管導，關心

學生身心健康。

⑶本年級組教師模范地遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，無違

反《規(guī)范》的不良言行；學生自覺遵守《小學生守則》和《小學生

日常行為規(guī)范》，形成尊師愛生，禮貌待人，勤奮守紀，團結向上的

風氣，無違法亂紀現(xiàn)象。

⑷積極開辟第二課堂，做到課外活動豐富多采，健康有益，寓

教育于活動之中，堅持抓好“兩課”、“兩操”的訓練，積極開展

各種體育、科技、藝術活動。

⑸本年級組教師自覺遵守學校規(guī)章制度，團結一致，有較強的

凝聚力，集體榮譽感強。

⑹有效開展學生安全教育，無安全事故發(fā)生。

⑺年級組管理措施得力，保質保量地完成各項工作。

5、優(yōu)秀教研組條件

（1）教師教學思想端正，教改意識強烈，積極大膽地進行教學

改革實驗，勇于承擔實驗任務，樂于承擔研究課、公開課等任務。

（2）組內教師認真搞好備、教、輔、改、考、評各個環(huán)節(jié)，不

出現(xiàn)任何教學事故。

（3）認真制定教研計劃，聯(lián)系實際，積極開展教研活動，每次

活動做到時間保證，專題落實，有中心發(fā)言人，并認真做好記載。

（4）組內教師團結協(xié)作，研究空氣濃厚，老教師自覺做到知識

更新，年青教師盡快提高業(yè)務能力。

（5）教研成果突出，教學效果良好。

6、文明班級標準：

（1）熱愛祖國，熱愛學校，同學之間團結互助，友愛，尊敬師

長，誠實開朗，熱情大方，班級榮譽感強，班風班貌好。

（2）積極遵守《小學生日常行規(guī)范》和《小學生守則》，上課、

集會、集體活動、放學組織紀律好。

（3）勤奮刻苦，謙虛好學，學習空氣濃厚，積極參加課外活動

和各種勞動，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，各科及格率均在95%

以上。

（4）堅持參加課內外體育活動，認真做好廣播操和眼保健操，

穿戴整潔，講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，體育衛(wèi)生達標率在95%以上。

（5）遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍，不玩火，不做危險性游

戲，沒有安全事故發(fā)生。

（6）勤勞、儉樸，愛護花草樹木，保護有益動物，不在課桌凳、

建筑物和文物古跡上涂抹刻畫，班級財物保管好。

7、優(yōu)秀教師評比條件：

（1）堅持黨的四項基本原則，積極參加政治學習，為人師表，

師德修養(yǎng)好。

（2）熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，全面貫徹黨的教育

方針，不體罰和變相體罰學生。

（3）刻苦鉆研教學業(yè)務，大膽進行教改實驗，不斷提高業(yè)務水

平，教學嚴謹，教學效果好。

（4）遵守規(guī)章制度，服從組織安排，樂于吃苦，勇挑重擔，積

極參加各項公益活動和文體活動，堅持出全勤。

（5）團結同志，關心他人，家庭、鄰居和睦，講究公共衛(wèi)生，

愛護公共財物，在促進精神文明和安定團結的活動中表現(xiàn)好。

三、教師職業(yè)道德規(guī)范

1、依法執(zhí)教。積極學習政治理論，全面貫徹教育方針，自覺遵

守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學中不得有違背國家方針、政

策的言行。

2、愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注

意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，

不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

3、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公

正對待學生，耐心教導，不諷刺、不挖苦、不歧視學生，不體罰或

變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)

展。

4、嚴謹治學。樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識,

探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平。

5、團結協(xié)作。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助，維

護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明

校風。

6、尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取

得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家

長。

7、廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不

良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

8、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健

康，舉止文明禮貌，以身作則，為人師表，注重身教。

U!、反腐倡廉制度

為了進一步加強我校黨支部和領導班子的建設，使學校各部門

工作，做到按章辦事，辦事公開，互相監(jiān)督，扎扎實實搞好廉政建

設，特制定以下制度：

1、繼續(xù)健全民主集中制原則，發(fā)揮黨支部的監(jiān)督作用，調動工、

青、婦、少、教代會的積極性，并要求各部門參與學校的工作。

2、學校的重大事情或各項規(guī)章制度，應先由有關行政領導起草,

再由教代會討論通過方可實施。

3、學校人事安排，都要從德、才、能、勤多方面考慮，用人要

通過行政會議討論。

4、校內所有勤工儉學和大型維修工程先由總務主任拿出預算方

案，經校長辦公會討論后，再組織人員辦理。

5、學校必要的接待由校辦負責開具接待單，陪同人員和接待標

準要嚴格控制，履行節(jié)約。

6、財務制度

（1）學校的財務必須做到日清月結，堅決執(zhí)行由會計開票，出

納管錢的原則，做到一切收入入帳。

（2）建立每學期審帳一次的制度，發(fā)現(xiàn)問題隨時糾正。

（3）學校的一切單據(jù)，必須要有國家統(tǒng)一的正式發(fā)票，且每張

單據(jù)要具有經手人、證明（驗收）人、批準人簽名方能入帳。

（4）凡屬開支，一律由各處室根據(jù)需要寫出申請報告，一般開

支由校長審批，大額開支提交行政會議研究，由校長審核。

（5）學校的一切加班或節(jié)假日補助，一律實行校辦（教導處）

造冊，校長審批，后勤發(fā)放的原則，任何人不得隨意發(fā)放或領取補

助款。

（6）堅持執(zhí)行審批人不當購買員的原則，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的

有關財務制度。

五、各種會議制度

1、行政辦公會議:每周至少召開一次研究行政工作的會議。由

校長主持。學校校級領導參加會議。

2、校委會會議:每周五下午召開，由分管行政的副校長主持。

召集學校中層以上干部、團、隊負責人參加，總結本周學校工作，

討論、決定下周工作，解決本周學校具體問題。

3、黨政工團隊聯(lián)席會議：由黨支部主持，每月末舉行一次。學

校黨、政、工、團、隊、各處室負責人參加。必要時，可請有關年

級組長或班主任參加，征求意見，研究學校重要問題。

4、支委會會議：由支部書記主持，每半月召開一次，研究思想

政治工作、黨團員教育、政治學習、發(fā)展黨員、培養(yǎng)干部等工作。

5、支部大會：由支部或副書記主持，全體黨員參加，討論支部

工作計劃、工作報告、吸收黨員和預備黨員轉正，評議黨員。

6、黨團員會議：由黨、團支部主持，每周各召開一次。學習時

事，關心國家大事，研究組織內的各項工作，提高自身素質，充分

發(fā)揮骨干作用，起到領導與群眾的橋梁和紐帶作用。

7、年級組長會議：由分管行政或教學的副校長主持，每月一次。

匯報年級組教師的思想、教學、協(xié)作及執(zhí)行學校規(guī)章制度等方面的

情況，交流年級管理經驗，布置年級工作。

8、教研組長會議：由分管教學的副校長或教導主任、教科室主

任召集，每月一次。匯報年級教研、科研情況，交流教學經驗，落

實教改實驗項目，討論教學中出現(xiàn)的問題。

9、班主任會議：由分管德育的副校長或政教主任召集，每月召

開一次。研究指導工作，聽取意見，安排布置任務，提出要求；期

末由分管校長主持召開一次班主任工作總結會議，交流經驗，評選

先進。

10、中隊輔導員會議：每月召開一次，由政教處或大隊輔導員

召集。學習、討論、總結、通報各中隊開展活動的情況；每學期進

行一次“少先隊工作方法及理論”的輔導報告。

11、群眾代表會議：由黨支部召集，校領導參加。向社會人士

及部分在職、退休教師征求意見，暢談學校大事。為學校獻計獻策,

充分體現(xiàn)民主治校的風氣。

12、教代會：由工會主席主持，教職工代表參加。討論學校工

作報告、財務預決算及學校重大決策，并通過教職工大會作出決議;

對學校工作提出合理化建議。

13、家長會議：每學期按年級定期召開1—2次家長會議，報告

學校工作，聽取家長對學校的意見，接受社會監(jiān)督，密切家校聯(lián)系。

14、教職工大會：由分管行政的副校長主持。全體教職工參加,

傳達貫徹上級文件、會議精神和校委會會議決定，總結本周學校工

作，安排下周工作，解決本周學校具體問題。

六、綜合治理管理制度

（一）做好學校的綜合治理工作，成立綜治工作領導小組。

（二）任務：

1、保護學校校舍設備、財產和師生的安全。

2、防火、防盜、防毒、防污染、防事故。

3、與有關部門聯(lián)系配合，安排值勤、值班。制訂安全防范公約,

檢查安全設施，發(fā)現(xiàn)隱患，及時采取有效措施。

（三）措施：

1、堅持周一至周五值周制度：每天由一名領導帶班，兩名教師

和四名學生值日。

2、堅持星期日和節(jié)假日值班制度，星期日由校門衛(wèi)值班；節(jié)假

日由校領導、中層干部和教師值班。

3、嚴格控制非學校人員出入，實行來客登記制度。

4、值班人員要按時開關校門，檢查門窗關閉情況；夜間巡查校

園，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時報告。

5、對值班人員實行風險金抵押，若年終無事故給予獎勵。

6、主管領導和校保衛(wèi)科長要加強檢查落實力度，要不定時查崗,

嚴格執(zhí)行事故追究責任制。

7、加強對出租門面的管理，實行風險金制度，不定期檢查校門

附近商店的飲食衛(wèi)生。

8、嚴格管理財產。沒有主管領導批準，一切公物任何人不得隨

意帶出學校。

9、增強防火、防盜意識，發(fā)現(xiàn)隱患，及時采取措施并報告領導。

10、學校貴重物品，設專人負責。安裝防盜裝置，并經常進行

維修檢查。

11、節(jié)假日實行靜校制度，無關人員不得入校。

12、每年定期對學校的安全工作進行四次檢查，每學期開學初

和期末各進行一次。并采取相應措施，及進消除隱患。

（四）制度和公約：

1、防火制度：

（1）任何人不準隨意將易燃、易爆物品帶入學校。特殊情況需

帶入的，必須經主管領導批準，并采取確實可行的措施，妥善保管,

嚴防事故發(fā)生。

（2）任何人不準隨意拆裝電器設施，玩弄電線，嚴防觸電和引

起火災。

（3）任何人不準使用電爐取暖、煮飯等，浪費電力，嚴防火災。

（4）防盜制度：

①各教室、辦公室、功能室都要隨手關窗、鎖門，放學時電視

柜必須上鎖。

②各室、各班都必須保管好室內財產和個人錢物。貴重物品不

得隨意帶入學校存放。

③財務室、會計室、重要庫房，都必須具備有效的防盜措施。

票據(jù)、財簿都必須按規(guī)定存入保險柜，現(xiàn)金必須送銀行保管。

④送取現(xiàn)金，必須有兩人以上財務人員共同去銀行辦理。絕不

允許單人送取千元以上現(xiàn)金。否則，一旦丟失或發(fā)生意外，由承辦

人自己負責。

（三）防事故制度

1、全校工作人員，要嚴格履行自己的職責，嚴防各種事故發(fā)生。

2、全校工作人員，要通力合作，及時消除各種事故隱患。一旦

發(fā)生事故，要及時報告并采取措施，盡可能減少損失。

七、關于領取獨生子女證待遇的規(guī)定

1、凡是生育一胎并領取獨生子女證的女職工，在產后按規(guī)定享

受三個月的產假，產假期間工資照發(fā)，不影響全勤獎、調資、晉級

等。

2、凡領取獨生子女證的教職工，每月因孩子有病需請假者，半

天之內算全勤。

3、凡領取獨生子女證的教職工子女，每年“六一”兒童節(jié)可領

取一定的獨生子女費或節(jié)日禮品。

八、關于退休教師福利待遇及權利義務的規(guī)定

離退休教師是學校的功臣，是我們的寶貴財富。因此。應將關

心愛護老教師，作為學校的一項重要工作，要關心他們的生活，體

貼他們的難處，幫助解決實際生活中的困難，使他們能老有所依、

老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂、老有所為，健康長壽，歡度晚年。

1、學校工會要經常看望退休教師，及時傾聽他們的心里話，了

解他們的困難，有條件解決的要及時解決;沒有條件解決的，要及時

向學校、直至上級領導反映，爭取解決。

2、建立學校領導春節(jié)前向退休教師拜年制度，并虛心聽取他們

的意見和要求。

3、退休教師享受學校組織全校在職教師參加的市區(qū)內的參觀、

游覽活動。

4、“九九重陽節(jié)”前，學校工會要組織退休教師參加座談會。

5、退休教師福利待遇按有關文件規(guī)定執(zhí)行，即享受學校自籌資

金解決的在職教師福利待遇的40%o

6、如學校工作需要，經校委會研究決定，可返聘退休教師回校

工作。

7、退休教師一律為我?！瓣P心下一代工作委員會”成員，負有

共同教育下一代的責任和義務。

8、退休教師享有向學校獻計獻策的權利，隨時可向學校提出各

種合理化建議。

九、教研活動制度

1、健全機構，學校分年級，分學科成立教研組十七個，一至六

年級語文教研組各一個，一至六年級數(shù)學教研組各一個，音、體、

美教研組各一個，自然、勞動教研組一個，思品教研組一個，每組

設有一個教研組長，每次教研活動由組長主持。

2、領導帶頭，學校領導按學校工作計劃安排到所分管的年級及

教研組參加教研活動，并做到“四帶頭”，既帶頭學習教育理論，

帶頭上好優(yōu)質課，帶頭開好教學專題講座，帶頭總結教學經驗。

3、制定計劃，各教研組長每學期開學組織本組教師討論制定學

期教學計劃、教科研計劃、培優(yōu)補差計劃、期末制定復習計劃。

4、活動內容：學習大綱，學習教育理論、鉆研教材、改進教法,

研究備、教、輔、改、考、析、評等活動，并對各項活動及時總結

和交流。

5、活動時間：每周三、四下午進行教研活動，沒有特殊情況，

嚴格按組內教研計劃進行。

6、活動要求：（1）堅持“五有”，即教研活動必須有目的、有

計劃、有專題、有效果、有記錄；（2）每個教師每周聽課一節(jié)；（3）

每個教師根據(jù)學校總體的研究專題確定自己的研究專題。（4）每個

教師每學期做到“四個一”即上一節(jié)優(yōu)質課，設計一份優(yōu)秀教案，

制作一件優(yōu)質課件，寫一篇教學論文；（5）教研活動必須按時參加,

組長登記考勤，有事有病應履行請假手續(xù)，不得無故缺席。

十、備課管理制度

1、備好課是上好課的前提，是加強教學的預見性和針對性，充

分發(fā)揮教師主導作用和學生主體作用的重要保證，教學質量提高的

因素之一來自備課質量，不論是有豐富教學經驗的老教師，還是任

教不久的新教師，都要認真?zhèn)湔n。

2、堅持同年級同科集體備課，集體備課完成的任務主要有：

⑴在個人獨立備課的基礎上鉆研教材，確定學期各單元訓練的

重、難點；⑵分析本年級學生學習特點；⑶確定本年級教學研究主

題；⑷統(tǒng)一調整教學進度；⑸安排本年級本科教學活動。

3、教師個人備課分為學期備課，單元（或課題）備課，課時備

課三種：

⑴學期備課，每位教師在學期開始前，對照新的課程標準要求,

先通覽教材，把握全冊教材的知識結構和邏輯體系，弄清本年級，

本學期要以各單元，各課為例傳授給學生哪些知識要點，采用什么

樣的教學方法，分清主次，劃分課時，在備課本的第一頁應寫上學

期授課計劃。

學期授課計劃一般包括：

a、對上期學生學習情況（學習目的，基礎知識，智力水平，學

習能力，學習方法和學習習慣）的分析。

b、對本學期教材的重點、難點的分析。

c、本學期的教學目的要求（思想教育方面，基礎知識，基本技

能訓練的要求）。

d、教學進度，需寫明章節(jié)課題，所需課時的起止時間等。

e、學生的實際活動，如參觀、實驗、實際操作等。

⑵單元備課，是在每個單元（一組）教學進行之前的備課，擬

出一個單元（一組）的授課計劃，目的在于從整體出發(fā)，明確每課

每一節(jié)課在本單元中的地位和作用，以便更好地突出重點，在各課

中的單元備課計劃，一般寫在每一單元（一組）教案之前。

單元授課計劃一般包括：

a、領會本單元（組）編排目的與意圖，確定單元（組）的教學

目的與要求。

b、找出教材中的重點、難點確定主次。

c、根據(jù)學生的知識基礎，智力水平，學習能力，通盤考慮在本

單元（組）中培養(yǎng)學生具有哪些能力和發(fā)展哪些智力。

d、安排授課時數(shù)

⑶課時備課，是指教師自己備每一課時的課，它的主要任務是:

進一步熟悉教材，明確教學目的，安排教學內容，精心設計教學方

法。寫出切實可行的教案。

⑷每周進行一次集體備課，集體備課時間不準遲到、早退，有

事不能參加者應事先請假，凡無故不參加者按曠工論處。

十一、政治業(yè)務學習制度

1、周五為教師政治、業(yè)務學習時間。雙周為政治學習，由黨支

部、政教處組織；單周為業(yè)務學習，由教導處、教科室或教研組長

組織。

2、學習時間，不準遲到、早退，無故缺席者作曠工處理。

3、每次學習必須按計劃，有領導、有組織、有目的，內容要實,

主持人必須先準備好學習內容，語言精煉，主題明確。

4、學習時要帶好有關資料，認真做好筆記，虛心聽取他人的發(fā)

言，嚴守紀律，不得做其它無關的事，不得會客或接待家長、學生。

5、政治學習內容由黨支部、政教處選擇與教師個人選學相結合;

業(yè)務學習內容由教導處（教科室）、教研組選擇與教師個人選學相結

合。

6、學習要有記錄，要將所學內容記入政治（業(yè)務）學習筆記本。

7、學期結束，教師將政治、業(yè)務學習筆記分別交黨支部、教導

處審查。

8、一學年度舉行一次學習筆記評展，對優(yōu)秀的給予一定的獎勵。

十二、學年交接把關制度

（一）學期初兩周內，任課教師、班主任、輔導員、教研組長、

年級組長、處室負責人、分管校長應向學校呈交各自的工作計劃。

（二）學期結束，應向教導處（校辦）辦理如下移交手續(xù)：

1、任課教師：

（1）教學總結或教學論文，經驗文章，以及獲獎作品、文章的

復印件。

（2）記分冊、教參、教具、教學質量分析表。

（3）輔導學生的獲獎作品以及受到上級表彰的學生名單及復印

件等。

（4）業(yè)務檔案。

2、班主任：除辦理上述事宜外，還應辦理學籍檔案，班主任工

作總結，學生素質報告單，公物移交、核對等手續(xù)，并簡述下學期

打算或提出合理化建議。

3、教研組交接手續(xù)：

（1）集體備課活動記載，教研活動記載；

（2）評教評課記錄，公開教研活動記錄；

（3）匯報課、研究課、競賽課教案；

（4）教研組工作自評表。

4、年級組、處室負責人

年組、處室、分管工作總結，工作考核自評表。

（二）教育教學達標標準

1、德育標準

優(yōu)良率在80%以上

2、學科達標標準

(1)及格率低年級95%以上，中、高年級90%以上；

(2)優(yōu)秀率30%

3、體育成績

(1)一、二年級學生體育成績均分在80分以上；

(2)三至六年級學生的體育達標率在95%以上；

(3)各班近視率控制在2%以下。

4、班主任

(1)德育優(yōu)良率80%；

(2)鞏固率100%；

(四)個性發(fā)展標準

1、80%的學生有參加科技和文體的興趣，高年級25%的學生有

一定的個性、志趣和特長。

2、習作發(fā)表人次，競賽獲獎人次總數(shù)低年級應占全班人數(shù)的

40%以上，高年級應占全班人數(shù)的80%以上。

(五)凡能完成上述任務者視為合格，否則為不合格或基本合

格。

十三、學籍管理制度

1、新生入學工作由學校統(tǒng)一安排，家長需持戶口本、房產證登

記報名，經核實后，由家長填寫學籍卡，主管領導簽發(fā)入學通知書。

編班排序，裝訂成冊。

2、轉入學生須先提出申請，經允許，參加統(tǒng)一測試，經學校有

關領導研究，校長簽批意見后，教導處安排班次。學校相關的聯(lián)系

單位子女入學可統(tǒng)一辦理入學手續(xù)。

3、班主任接收學生，一律憑分管副校長簽發(fā)的入班通知單，嚴

格按照所簽班次辦理，任何人不得拒收學生，不得私自調班，更不

準私下接收學生，一經發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。

4、凡轉出我校的學生，家長先向班主任提出申請，然后到教導

處辦理轉學手續(xù)，并進行登記。

5、因故需請假的學生，一個月內由班主任批準，超過一個月者,

家長要寫出申請并來校辦理請假或休學手續(xù)，由主管領導簽注意見

后，在教導處登記注冊，方能認可。

6、因病休學期滿申請返校，要出示康復診斷書，經校醫(yī)和教導

處批準，方可入班就學。

7、學期末，各班學籍由班主任按項目認真填寫，轉入的要增添,

轉出的要注銷，休學的要記載。學籍薄要保持清潔、完整。

8、歷屆畢業(yè)生花名冊、考核成績、去向均要歸檔保存。

9、發(fā)現(xiàn)不明原由不到校的學生，班主任要及時通知教導處。

十四、青年教師培養(yǎng)制度

1、對新調入、聘請教師，用兩周時間進行上崗前的培訓。從備

課、上課、寫教案、班級管理，培養(yǎng)小干部等方面進行講授，為幫

助新教師更快地過好備課關，課堂教學關，班級管理關打下堅實的

基礎。

2、組織青年教師拜師活動。青年教師入校后要向他們引薦三師,

即：領導師傅、黨員師傅、業(yè)務師傅。師傅要從思想上、業(yè)務上全面

幫助與關懷青年教師。

3、每月組織一次青年教師業(yè)務培訓，由學校教導處（教科室）

組織，請領導和有經驗的中老年教師主講。

4、每學期初、末分別召開青年教師會議，宣讀青年教師工作計

劃，總結青年教師工作，寒暑兩假期要適當布置學習內容。

5、組織青年教師積極參加校、市、省開展的各種類型的教學競

賽活動，做到在活動中培養(yǎng)，在活動中幫助提高。

6、每學期在青年教師中開展積極的課堂教學賽講、說課、三筆

字、CAI制作等基本功比武活動，各教研組要強化平時的幫練活動,

“三師”不放松對青年教師的輔導、督促與檢查。

7、定期組織青年教師外出參觀學習，聽課和參加業(yè)務講座。

8、每學年度召開一次青年教師家長座談會，匯報青年教師工作,

征求家長意見。

9、關心青年教師，提高青年教師的文化素質，鼓勵他們積極參

加業(yè)余文化進修學習。學校在排課上給予支持，時間上給予保證。

10、對青年教師的教學工作、文化業(yè)務學習從嚴要求，每月檢

查一次教案、作業(yè)批改及業(yè)務理論學習筆記。

11、按照學校聽課制度和要求，堅持對青年教師聽課，并及時

評課。

12、積極組織青年教師參加各類培訓，督促做好培訓總結及跟

蹤培訓。

13、鼓勵青年教師參加各級實驗專題的研究，做研究課，寫實

驗方案，寫實驗報告，總結實驗體會。

十五、課外興趣活動管理制度

1、學校興趣活動分為校級和年級兩種，校級為提高組，在自愿

報名的基礎上擇優(yōu)選送。年級活動組，以活躍生活普及為主，學校

根據(jù)情況統(tǒng)一安排。

2、活動內容：知識性與趣味性相結合，普及與提高相結合，具

體可分為五大類:文字類，科技類，藝術類，體衛(wèi)類，小制作類。

3、活動時間：年級組每周下午課外活動時間；校級組（隊）在每

周四次的課外活動時間內選定兩次；加強組利用周六上午進行集中

培訓。

4、檢查人員：學校行政領導及部分教師。

5、具體要求：

（1）學期初，各組（隊）要制定出切實可行的階段性活動計劃,

報教導處審批

（2）每次活動要有簡案，檢查組人員要進行不定期抽查。

（3）年級活動組由年級組長按月進行合理安排。

（4）校級活動組（隊）要參加市級以上的競賽，做到“有賽必

參，有獎必爭”。使學生在競爭中得到鍛煉。

（5）學期末，各組（隊）輔導教師要寫出活動總結，并組織全

校性觀摩，展示活動成果。

十六、圖書室管理制度

1、圖書室除按計劃組織學生課外閱讀外，僅供本校教職員工借

閱。

2、凡本校教職工借書，必須遵循圖書室規(guī)定，辦理借閱手續(xù)。

3、每次借書不得超過三冊，借閱時間為一月，（工具書可延長

至學期末），每學期末清查一次書籍，收回所有外借書刊。

4、凡借閱者必須妥善保管圖書，不得在書刊上批注、勾劃、撕

剪，不得轉借或丟失，否則按規(guī)定賠償。

5、圖書室必須保持清潔、安靜，并有防火、防盜、防潮、防蛀、

防塵、避光設施。

6、凡調離本單位的教職員工，必須先還清所借書籍，方可辦理

離校手續(xù)。

十七、圖書閱覽制度

1、教師閱覽室學生閱覽室分別僅供本校教職員工、學生閱覽，

外單位人員不經允許，一律不準入內。

2、書刊只限在本室閱覽，不得將書籍攜帶出室外。如需帶走，

按圖書管理制度辦理借閱手續(xù)。

3、閱覽時要愛惜書籍，不得在書籍上涂改、勾劃、圈點，不得

撕損，讀完后請放回原處。

4、閱覽室要保持清潔、安靜、不得交談、辯論，創(chuàng)設優(yōu)雅環(huán)境。

5、如不按閱覽要求故意損壞書刊，按價加倍賠償。

十八、學生課外閱讀安排

學校圖書室每學期從第二周開始正式對學生開放，具體安排如

下：

周一：學前班、一年級；周二：二、三年級；

周三：四年級；周五：五、六年級。

注意事項：

1、每班固定每周活動一次，需增加或調整活動時間，必提前一

天與管理員打招呼。

2、每班選一位小圖書管理員，負責取書、送書、清點圖書數(shù)目、

了解閱讀情況、征求意見，以便改進圖書管理辦法。

3、輔導教師要教育學生愛護圖書，不得撕損，不得在書刊上勾

劃、圈點，或作任何標記。

4、課外活動時，保證人手一冊，閱讀完畢，按原樣排列整齊，

當天下午5：30如數(shù)交回。

5、如有損壞，視情節(jié)酌情賠款。

十九、檔案室管理制度

1、學校的檔案，均由校檔案室集中統(tǒng)一管理。

2、要維護檔案的完整性，保持其歷史聯(lián)系，要做到“有規(guī)可循,

有日可查”便于保管和利用。

3、要確保檔案內容的機密，建立嚴格的保密制度。

4、每年年底，各口負責人開始收集文件、資料，進行歸檔。經

管理員驗收合格后，上交檔案室進行統(tǒng)?編目。

5、保持檔案室整潔衛(wèi)生，并有防盜、防火、防潮、防鼠、防塵、

避光等安全措施。

6、檔案管理人員要不斷學習掌握科學知識，善于總結經驗，提

高管理水平。逐步實現(xiàn)管理的標準化、規(guī)范化、科學化和現(xiàn)代化。

二十、教科研成果獎勵辦法

為深化教育改革，實施素質教育，強化內部管理，提高教師素

質，提高質量效益，學校特制定此教科研成果獎勵辦法。

1、輔導學生競賽（決賽）獲獎的，按以下標準執(zhí)行：

國家一、二、三等獎分別獎勵100、70、50元。

省級一、二、三等獎分別獎勵80、50、30元。

十堰市級一、二、三等獎分別獎勵50、30、20元。

丹江口市級一、二、三等獎分別獎勵30、20、10元。

校內一、二等獎分別獎勵15、10元。

①各級競賽必須是教育行政部門舉辦的。

②以上均為選拔賽獎勵標準，普及賽按市內排名獎勵，前五名

獎勵20元；前十名獎10元；前十五名獎5元。

③團體參賽均按團體名次予以獎勵。

④經學校同意的其他通訊賽一、二、三等獎分別獎勵20、10、

5兀0

⑤教職工個人在各級競賽中獲獎均執(zhí)行以上標準。

2、教職工論文獲獎按以下標準獎勵：

國家一、二、三等獎分別獎勵100、70、50元。

省級一、二、三等獎分別獎勵80、50、30元。

市級一、二、三等獎分別獎勵60、40、20

校內一、二等獎分別獎勵15、10元。

3、教職工發(fā)表教科研論文按以下標準獎勵：

國家級刊物：100元；省級刊物：50元；地市級刊物：30元。

4、推薦學生作品在各級報刊發(fā)表的以當年學校教育宣傳獎勵標

準獎勵。

二十一、財務管理制度

根據(jù)上級主管部門關于財務管理的規(guī)定，為加強我校財務管理

工作，本著勤儉節(jié)約，多辦實事的原則，把學校有限的財力投入到

教學急需的方面去，現(xiàn)結合學校的實際，制訂如下規(guī)定。

1、財務人員應履行職責

嚴格執(zhí)行上級的各項財務制度及財經紀律，以高度的責任感收

好、管好、用好學校的經費，計劃開支，服務教學，帳目做到日清

月結，按月向主管領導、校長報告。

2、審查賬目

每學期末由工會組織財經審查小組進行一次財務帳目審查，并

向教師公布審查結果。

3、收費

（1）嚴格執(zhí)行省、市有關小學收費政策和標準。

（2）班級臨時性的活動費收取，必須提出申請報告，經校長審

批后方能收取，在活動后三天內把收支帳單交會計審核再在班上公

布。

（3）未經學校批準不得收取任何費用和報銷任何學生用品。

4、購物

凡辦公用品，根據(jù)計劃由總務處統(tǒng)購；教學用品，由教導處統(tǒng)

一計劃，待學校審批后由總務處辦理。百元以上的購置，必須由兩

人共同購置、簽字。

5、其它開支

（1）部門組織的活動開支，負責人做好計劃，交校領導審批后

方可開支。

（2）福利開支，由總務主任做計劃，經行政會議討論，校長簽

名后，由總務處辦理。

（3）修繕開支，由總務主任做計劃，經行政會議研究方可進行,

工程完結后，由總務處組織有關人員驗收，合格后方可開支。

（4）各類獎勵，補助開支，依照條例由教導處（校辦）和會計

造表，經分管領導審核，校長審批后才能發(fā)放。

6、報銷

（1）報銷憑證需合法的發(fā)票，凡購物發(fā)票必須有經手人、證明

人、領導簽字后方可報銷，對不符合財務制度的單據(jù)，財務人員有

權拒絕報銷。

（2）教職工因公出差，事先須向領導提出申請，十堰市內出差

需經主管領導審批;市外出差，由校長審批，旅差費報銷，按有關文

件規(guī)定執(zhí)行。

7、審批制度

凡屬開支，一律由各處室根據(jù)需要寫出申請報告，由校長批準,

大額開支提交行政會議決定，由校長審核。

二十二、校產管理制度

1、凡是購進的物品必須經過總務處人員的驗收，登記造冊。

2、凡是領取物品和借用學校財物，必須登記或填寫借條，辦理

領取手續(xù)，用完即還，電教設備，教科書，學期結束交還入庫，常

用的小件教學用品由個人保管，調離本校要辦理交還手續(xù)，凡丟失

或損壞財產要酌情賠款。

3、學校各功能室，由學校指派專人負責，要管好，用好室內設

施。

4、教室門、窗、桌、椅、講臺、黑板、電風扇、電燈等由班主

任負責管理，每學期檢查評比一次，管理不善，損壞較大的班級不

能評為文明班級，班主任除不得評為先進工作作者，并查明原因，

照價賠償。

5、教室、辦公室的電燈、電扇，一般情況下，有陽光天氣時，

原則上不準開燈，放學或下班一定要關好電源，如發(fā)現(xiàn)浪費水、電,

或放學后電燈、電扇仍沒有關者，一次扣年級組長（班主任）津貼5

yco

6、各辦公室的辦公桌、椅等，誰使用，誰負責，其它公用物品

由年級組長負責。

7、學校的設備和高檔電器、教具、工具等原則上不外借，特殊

情況需經校長審批。

8、總務處對校產按處室（年組、教室）登記造冊，一式兩份（學

校和處室責任人各一份），每學期組織人員清點核實一次，保持帳物

相符。

二十三、校產賠償制度

1、教育師生養(yǎng)成愛護公物的良好習慣。各班要建立愛護公物制

度，建立好人好事登記簿。

2、以班級、處室為單位，專人負責管理。學校定期檢查評比，

將檢查結果公布于眾，并作為教職工評優(yōu)條件之一。

3、不得在桌凳上胡寫亂畫，課桌凳要責任到人，一旦損壞，照

價賠償。

4、一切公共財物若有損壞或丟失，要查清原因，如屬人為損壞,

除照價賠償外，還應根據(jù)情節(jié)給予批評教育，直至處分。

5、財產保管人、使用人，若因失職保管不善或使用不當，而造

成損失，要照價賠償或酌情罰款。

二十四、節(jié)水節(jié)電制度

1、學校水電管道、照明線路、照明用燈，做到統(tǒng)一管理，每月

對用水設備和用電設備檢修一次。

2、大力宣傳節(jié)水、節(jié)電。愛護水電設備的重要意義，在師生中

養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電的良好習慣。

3、杜絕常明燈現(xiàn)象的發(fā)生，各室冬季上午9時前關燈，下午5

時后開燈（陰雨天除外）；夏季一般不使用照明燈，教育學生不得隨

意亂動電器設備。

4、要嚴格管理自來水，要教育學生不玩水，增強節(jié)水意識。

5、不注意節(jié)水節(jié)電的班級不能評為先進班集體。

二十五、學校衛(wèi)生制度

（-）教室衛(wèi)生：

1、教室衛(wèi)生要做到：“一堅持”，“二消滅”，“三整齊”，

“四潔凈”，即：堅持每天清掃;消滅紙屑，消滅痰跡;桌椅擺放整齊,

教學設置安放整齊，教室布置大方整齊;門窗玻璃潔凈，桌椅地面潔

凈，黑板墻壁潔凈，燈管電扇潔凈。

2、教室要有良好的通風、采光照明設備，保證空氣清新，光線

均勻。

（二）環(huán)境衛(wèi)生：

1、場地要整潔平坦，做到三無：無紙屑、無石塊、無枝葉。

2、墻壁、圍欄要勤擦洗，保清潔。

（三）個人衛(wèi)生：

個人衛(wèi)生要做到四勤、四不：勤洗手，勤剪指甲，勤洗頭理發(fā)、

勤洗操換衣；不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不喝生水，不吃腐爛

不衛(wèi)生食品。

二十六、學生用眼衛(wèi)生制度

（一）保護視力，要養(yǎng)成“二要三不要”的衛(wèi)生習慣。

二要：

1、看書寫字姿勢要端正，做到眼離書本一尺，胸離課桌一拳，

指離筆尖一寸；

2、連續(xù)看書一小時后，要休息片刻或向遠處眺望一會兒。

二不要：

1、不要在光線暗淡和直射的陽光下看書、寫字；

2、不要躺著看書、寫字；不寫太小的字；不看字體太小或印刷

不清楚的書報。

（二）堅持做好眼睛保健操，注意穴位正確，用力適度。

（三）學生每兩周調換一次座位，預防斜視。

二十七、學校紀律衛(wèi)生檢查評比制度

（一）宗旨：

為貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)小學生良好的行為習

慣和文明品質，保證學校正常的教學秩序，提高教學質量，促使學

校管理進一步規(guī)范化、科學化、制度化。

（二）職責與分工：

學校紀律衛(wèi)生工作由德育副校長主管，政教處、少隊部具體分

管。

1、校行政領導，每周帶班，負責檢查值周教師上崗情況，了解

師生到校情況。

2、少隊部每人一周，負責值周學生的管理工作，包括按時上崗,

佩帶證件、袖章、記錄統(tǒng)計、評分公布等。

3、年級組組長負責小衛(wèi)生員值周管理工作，簽注意見，上報分

管領導和教師。

4、年級組長、科任教師分樓層值勤，每人一周，負責檢查課間

學生違紀情況，并將違紀生填在反饋單上，報總值周，然后反饋回

原班。

5、校園內流動值周教師，負責檢查課間學生活動情況及處理違

紀事件。

6、紀律值周學生負責全校紀律檢查工作，項目：早、午到校、

課間活動、課間操、放學路隊等。

7、小衛(wèi)生員每班一人，每年級兩人組成一組，一組一周，負責

本年級室內外衛(wèi)生和眼保操的檢查記錄情況。

（三）考核與獎懲：

1、學生檢查組，每發(fā)現(xiàn)一人次違紀，扣除所在班級1分，如遇

較嚴重違紀者，送交值周教師或少隊部處理。

2、教師檢查組，每抓住一名違紀學生，扣除所在班級10分，

并填寫〃違紀學生反饋單〃，一式兩份。一份反饋班主任，另一份交

少隊部值周教師備案。

3、少隊部值周教師將本周各檢查組交回的統(tǒng)計表，核實后，測

算出總分，于次周一上午第一節(jié)課公布于“學校紀律衛(wèi)生評比欄”，

并于當日課間操全校公布考核結果，頒發(fā)“紀律流動紅旗”和“衛(wèi)

生流動紅旗”。

4、每學期末，少隊部匯總各班獲“紅旗”的總數(shù)，酌情給予獎

勵，并將此作為評選〃先進班集體〃和〃優(yōu)秀班主任〃的重要依據(jù)之一。

二十八、班主任工作評價辦法

為有利于班主任及時調整、改進自己的工作，有利于學校領導

及時掌握情況，現(xiàn)采取過程評估和終極評估兩種形式來加強對班主

任工作的量化管理。其具體辦法如下：

1、過程評價

以月為單位，通過實施月工作計劃，及時分項考查各班完成計

劃情況。

⑴少隊部主要負責檢查各班教室、清潔區(qū)衛(wèi)生、文化建設、環(huán)

境布置，抽查學生遲到、早退情況，檢查學生中的違紀事件。

⑵政教處主要負責考查各班實施正面宣傳教育情況、班級工作

計劃落實情況、社會實踐活動情況、學生安全，“兩課”“兩操”

落實情況，大型活動參與和成績，群體活動的開展情況，“三結合”

工作和轉差工作效果及班紀班風等。

⑶教導處主要負責考查課堂紀律、學風考風、學習成績、學生

人數(shù)保持、學籍異動以及各種表格、材料日志完成落實情況等。

⑷總務處主要負責檢查各班校產保護與管理、收費情況、節(jié)約

用水用電情況等。

⑸其它職能部門，若與班主任工作發(fā)生聯(lián)系，應