中小學圖書室管理制度例文（2篇）

中小學圖書室管理制度例文一、圖書室的宗旨與責任1.圖書室的主要目標是提供適應中小學生閱讀需求的圖書資源，激發(fā)并培養(yǎng)學生的閱讀興趣和習慣，以提升其閱讀能力。2.圖書室的職責在于為教師和學生提供優(yōu)質(zhì)的圖書服務，以促進學生的全面發(fā)展和學術(shù)進步。二、圖書室的開放時間1.圖書室的運營時間為每周一至周五的早上8:00至下午4:00。2.學生可在課前、課間休息以及放學后在圖書室開放的時間段內(nèi)使用其資源。三、圖書借閱規(guī)則1.學生需持有學生證或?qū)ｉT的借書證才能進入圖書室借閱圖書。2.每位學生一次最多可借閱兩本書，借閱期限為兩周。3.如需延長借閱時間，學生需在圖書室辦理續(xù)借手續(xù)，每次續(xù)借期限同樣為兩周。4.教師專用圖書及部分珍貴藏書不對外借閱。5.學生應尊重圖書，不得擅自改動圖書裝訂，不得損毀或遺失圖書。6.學生需維護圖書室的秩序，保持室內(nèi)安靜。7.圖書逾期未歸還，將被記錄為不良借閱記錄。四、圖書室的管理與服務1.圖書室設(shè)立專門的借還書臺，負責圖書的流通管理。2.圖書管理員負責圖書的分類、整理、維護和整體管理。3.圖書管理員應熟悉館藏資源，為學生提供專業(yè)的圖書咨詢，并根據(jù)需求推薦相關(guān)書籍。4.圖書室提供借閱指南和新書推薦，以協(xié)助學生更有效地選擇閱讀材料。5.圖書室設(shè)有專門的閱覽區(qū)，供學生閱讀和復制參考資料。6.圖書室定期舉辦閱讀推廣活動，如圖書分享會、讀書報告等，以激發(fā)學生的閱讀熱情。7.圖書室提供電子圖書館服務，學生可通過學校網(wǎng)絡訪問電子圖書資源。五、違規(guī)處理1.對違反借閱規(guī)定的行為，將采取如下措施：初次違規(guī)給予警告，第二次違規(guī)將禁止借閱一個月，第三次違規(guī)將暫停圖書室使用權(quán)一學期。2.對故意損壞或丟失圖書的學生，除取消其圖書室使用權(quán)外，還需承擔相應的經(jīng)濟賠償。六、圖書室的安全管理1.圖書室需配備必要的消防設(shè)備和安全設(shè)施，以確保學生和圖書室的安全。2.學生進入圖書室時應遵守秩序和安全規(guī)定，服從圖書管理員的指導。3.學生攜帶的物品需經(jīng)過安全檢查，禁止攜帶易燃、易爆、有毒物品進入圖書室。4.圖書室管理員應定期進行安全檢查，確保圖書室內(nèi)部環(huán)境和設(shè)備的安全運行。七、圖書室的評估與優(yōu)化1.學校應定期評估圖書室的運營效果，收集并考慮師生的反饋，以不斷改進管理制度。2.圖書室應根據(jù)學生的閱讀需求，及時更新圖書資源，保持圖書的豐富性和多樣性。3.圖書室應關(guān)注學生的閱讀反饋和閱讀水平，提供個性化的閱讀指導服務。4.圖書室應加強與教師的合作，提升教師的閱讀教育能力，以更好地指導學生閱讀。以上為中小學圖書室的基本管理框架，學校應根據(jù)自身實際情況進行適當?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化。通過嚴謹?shù)墓芾砼c規(guī)范的操作，圖書室將為學生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境，豐富圖書資源，助力學生培養(yǎng)良好的閱讀習慣和提升閱讀能力。中小學圖書室管理制度例文（二）一、圖書室簡介中小學圖書室作為學校教育體系的關(guān)鍵組成部分，為提升學生的綜合素質(zhì)和閱讀技能提供了必要的支持。本規(guī)定旨在確立圖書室的運營與管理準則，創(chuàng)造優(yōu)良的學習氛圍，使學生能有效利用圖書室資源，進行自我閱讀和研究性學習。二、開放時間安排1.圖書室每周開放五天，具體時間為上午9:00至12:00，下午14:00至17:00。2.在法定節(jié)假日，圖書室將暫停開放，學校會提前發(fā)布通知。三、圖書借閱規(guī)則1.學生需持有效學生證在圖書室辦理借書手續(xù)。2.每位學生一次最多可借閱兩本圖書，借閱期限為兩周。允許一次續(xù)借，續(xù)借期為一周。3.對于超過規(guī)定期限未歸還圖書的學生，其借閱和使用圖書室的權(quán)限將被暫時中止。4.借閱圖書時，學生需填寫借閱登記表，確保記錄書名、借閱日期等信息的準確性。四、圖書室秩序與行為規(guī)范1.學生需按順序進入圖書室，不得推擠或喧嘩。2.進入圖書室后，應保持安靜，避免制造噪音干擾他人閱讀。3.學生應自覺維護圖書室的整潔與寧靜，不得隨意亂放書籍或損壞圖書。4.離開時，學生需保持座位清潔，將使用過的圖書放回原位。5.圖書室內(nèi)禁止進食、飲用液體或攜帶寵物，以防止設(shè)施損壞或污染。6.為維護學習環(huán)境，禁止在圖書室內(nèi)使用手機及其他電子設(shè)備。五、圖書室設(shè)施使用規(guī)定1.圖書室提供的圖書、雜志、報紙等資料供學生閱讀，學生需妥善使用。2.如圖書遺失或損壞，學生需按照圖書價值進行賠償，或提供同等質(zhì)量的新書替換。3.圖書室配備的電腦和打印機供學習研究之用，學生需遵守學校相關(guān)網(wǎng)絡使用規(guī)定。六、管理制度執(zhí)行1.圖書室的管理由學校圖書管理員負責，包括圖書的借閱、歸還等管理工作。2.圖書管理員有權(quán)制止違反規(guī)定的行為，并對違規(guī)學生進行必要的紀律教育和處罰。3.學生對管理制度執(zhí)行有疑問或建議，可直接向圖書管理員反映，由學校相關(guān)部門處理。4.圖書室管理制度將定期進行評估和修訂，以適應學校教學環(huán)境的變化和學生的需求。七、其他條款1.本規(guī)定自發(fā)布之日起生效，學生及家長應遵守并配合執(zhí)行。2.