中學(xué)德育工作獎(jiǎng)懲制度模版（2篇）

中學(xué)德育工作獎(jiǎng)懲制度模版第一章引言中學(xué)階段的德育工作是教育體系的關(guān)鍵構(gòu)成部分，對(duì)于塑造學(xué)生道德品質(zhì)和行為規(guī)范具有深遠(yuǎn)影響。為規(guī)范學(xué)生行為，提升其自律意識(shí)和責(zé)任感，建立中學(xué)德育工作獎(jiǎng)懲制度至關(guān)重要。本文件旨在為中學(xué)構(gòu)建一套完整的德育工作獎(jiǎng)懲制度提供指導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和良好行為習(xí)慣的形成。第二章獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制2.1獎(jiǎng)勵(lì)的目的與原則獎(jiǎng)勵(lì)旨在對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)給予肯定和激勵(lì)，以樹(shù)立典范，傳播正確的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀(guān)。其實(shí)施原則應(yīng)遵循公正、公平、公開(kāi)和及時(shí)性。2.2獎(jiǎng)勵(lì)的類(lèi)別與條件2.2.1學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)：表彰在學(xué)術(shù)方面取得顯著成就的學(xué)生，如學(xué)科獎(jiǎng)項(xiàng)、學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)優(yōu)秀生獎(jiǎng)等。2.2.2綜合發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)在體育、藝術(shù)、科技等多方面展現(xiàn)出卓越能力的學(xué)生。2.2.3勞動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)在校園勞動(dòng)中表現(xiàn)出色的學(xué)生給予表彰，如勞動(dòng)競(jìng)賽獎(jiǎng)、勞動(dòng)模范獎(jiǎng)等。2.2.4個(gè)人品德獎(jiǎng)勵(lì)：表彰在道德品質(zhì)和行為規(guī)范上表現(xiàn)出色的個(gè)人，如德育優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)、誠(chéng)信學(xué)生獎(jiǎng)等。2.2.5集體榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)在集體活動(dòng)中取得突出成績(jī)的班級(jí)或年級(jí)，如班集體獎(jiǎng)、年級(jí)集體獎(jiǎng)等。2.3獎(jiǎng)勵(lì)的程序與形式2.3.1提名推薦：學(xué)生可自薦或由教師提名，獲得獎(jiǎng)勵(lì)資格。2.3.2評(píng)審決定：由考核委員會(huì)或評(píng)獎(jiǎng)小組進(jìn)行評(píng)審和決定。2.3.3公示公布：對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行公示，并公布結(jié)果。2.3.4頒發(fā)證書(shū)：向獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)證書(shū)或獎(jiǎng)狀，并通過(guò)校園媒體進(jìn)行宣傳。第三章懲罰措施3.1懲罰的目的與原則懲罰是針對(duì)學(xué)生違規(guī)行為的糾正手段，旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，防止錯(cuò)誤行為的再次發(fā)生。其執(zhí)行原則應(yīng)確保公正、公平、公開(kāi)和適度性。3.2懲罰的類(lèi)型與條件3.2.1警告：對(duì)輕微違規(guī)行為進(jìn)行口頭警告，并記錄在學(xué)生檔案中。3.2.2記過(guò)：對(duì)不良行為進(jìn)行書(shū)面處分，并記錄在學(xué)生檔案中。3.2.3記大過(guò)：對(duì)嚴(yán)重違規(guī)行為進(jìn)行書(shū)面處分，記錄在學(xué)生檔案中，并通知家長(zhǎng)。3.2.4停課：對(duì)較為嚴(yán)重的違規(guī)行為進(jìn)行停課處理，記錄在學(xué)生檔案中，并通知家長(zhǎng)。3.2.5留校察看：對(duì)嚴(yán)重違規(guī)行為進(jìn)行留校察看處分，記錄在學(xué)生檔案中，并通知家長(zhǎng)。3.3懲罰的程序與方式3.3.1事實(shí)調(diào)查：對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行事實(shí)調(diào)查，收集相關(guān)證據(jù)。3.3.2審議決定：由考核委員會(huì)或違紀(jì)處分小組審議并作出決定。3.3.3通知家長(zhǎng)：將決定通知家長(zhǎng)，并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校進(jìn)行教育引導(dǎo)。3.3.4處理結(jié)果記錄：對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)處理，并記錄在學(xué)生檔案中。第四章相關(guān)規(guī)定4.1適用范圍本獎(jiǎng)懲制度適用于學(xué)校全體初中生和高中生。4.2執(zhí)行機(jī)構(gòu)本制度的執(zhí)行由學(xué)校德育部門(mén)負(fù)責(zé)，包括德育主任、班主任和學(xué)科教師等。4.3公示與記錄學(xué)校將制定獎(jiǎng)懲制度的公示規(guī)定，通過(guò)校園網(wǎng)站或校報(bào)公示相關(guān)信息。將對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲情況進(jìn)行記錄，作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、升學(xué)和就業(yè)的參考依據(jù)。第五章結(jié)語(yǔ)德育工作獎(jiǎng)懲制度在中學(xué)教育中起著至關(guān)重要的作用，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展和品德教育具有深遠(yuǎn)影響。學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷修訂和完善德育工作獎(jiǎng)懲制度，強(qiáng)化德育教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。中學(xué)德育工作獎(jiǎng)懲制度模版（二）一、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制1.學(xué)術(shù)表彰：優(yōu)勝學(xué)習(xí)獎(jiǎng)：每學(xué)期依據(jù)學(xué)生的期末成績(jī)及日常學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行評(píng)選，以表彰優(yōu)秀學(xué)生。進(jìn)步顯著獎(jiǎng)：每學(xué)期根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況，對(duì)進(jìn)步顯著者予以獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)科成就獎(jiǎng)：每學(xué)期根據(jù)學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)，對(duì)在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生進(jìn)行表彰。2.德行獎(jiǎng)勵(lì)：高尚品德獎(jiǎng)：每學(xué)期評(píng)選，以獎(jiǎng)勵(lì)在道德品質(zhì)上表現(xiàn)突出的學(xué)生。禮貌文明獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生在日常生活中的行為表現(xiàn)，評(píng)選出禮貌文明的典范。校園貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：每學(xué)期對(duì)在校園文化建設(shè)中做出杰出貢獻(xiàn)的學(xué)生給予特別表彰。3.社會(huì)實(shí)踐嘉獎(jiǎng)：志愿服務(wù)獎(jiǎng)：對(duì)積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行評(píng)選，以表彰其貢獻(xiàn)。創(chuàng)新才藝獎(jiǎng)：對(duì)在科技、藝術(shù)、體育等領(lǐng)域展現(xiàn)出創(chuàng)新和才華的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。二、懲罰規(guī)定1.違規(guī)處罰：遲到：首次給予警告，第二次留校觀(guān)察，第三次將施加額外的紀(jì)律處分。提前離校：首次警告，第二次扣除德育分，第三次將扣除全部德育分。未經(jīng)許可離校：首次留校觀(guān)察，第二次扣除德育分，第三次將暫停學(xué)籍一學(xué)期。2.違規(guī)處分：毆斗行為：輕度違規(guī)將扣除德育分，嚴(yán)重情況將依據(jù)學(xué)校規(guī)定給予停課、勸退等嚴(yán)厲處分。非法使用手機(jī)：首次沒(méi)收手機(jī)，再犯將予以警告并追加扣除德育分。考試作弊：取消考試成績(jī)，追加?？蓟蚪导?jí)等處罰。以上獎(jiǎng)懲制度僅為