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文檔簡介
[23]。因此,在處理孤獨癥兒童的情緒問題時,照顧者的角色就顯得極其重要,照顧者應(yīng)學(xué)會接納他們的情緒,不要用更加暴力的方式來壓制兒童的情緒。因為他們的情緒反應(yīng)并不是有意為之,而是他們難以控制的自然反應(yīng)。照顧者可以通過深呼吸,避開負(fù)面的想法,慢慢學(xué)著接受不好的情緒。相信照顧者可以真正做到讓兒童快樂成長。
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附件1孤獨癥兒童照顧者教養(yǎng)觀念的訪談提綱第一部分:訪談指導(dǎo)語今天的訪談主要是想跟您聊一聊教養(yǎng)孤獨癥兒童的話題,有些訪談內(nèi)容將會作為研究資料,希望您能真實地說出自己的做法和看法,我會為您的回答保密。談話大約60分鐘,為了更好地記錄訪談信息,請問您同意我在訪談過程中錄音嗎?第二部分:基本信息訪談問題1:請介紹您的基本情況,如年齡、職業(yè)、文化等。第三部分:1.您對教養(yǎng)孩子是持有什么態(tài)度?做父母之前對孩子有沒有過什么設(shè)想?當(dāng)了父母以后有沒有什么感觸?2.希望孩子受什么樣的教育?找什么樣的工作?成為什么樣的人?3.嬌慣孩子嗎?打罵孩子嗎?不聽話的時候您一般怎么處理?會獎懲嗎?有無親子互動?和孩子有沒有親密語言或親密動作的表達(dá)?4.
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