冀少版（2024新版）七年級上冊生物期末模擬試卷（含答案）

試題第=PAGE1*2-11頁（共=SECTIONPAGES2*24頁）試題第=PAGE1*22頁（共=SECTIONPAGES2*24頁）試題第=PAGE2*2-13頁（共=SECTIONPAGES2*24頁）試題第=PAGE2*24頁（共=SECTIONPAGES2*24頁）冀少版（2024新版）七年級上冊生物期末模擬試卷（考試時間：60分鐘試卷滿分：60分）注意事項：答題前，務(wù)必檢查試卷的完整性和清晰度，是否有遺漏或印刷錯誤。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷上。保持答題卷面清潔，不要折疊、不要弄破，禁用涂改液、修正帶。考試結(jié)束后，將本試卷交回。第Ⅰ卷（選擇題共25分）本題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1．（0分）某同學(xué)用“目鏡10×、物鏡10×”的鏡頭組合觀察口腔上皮細(xì)胞，物像的放大倍數(shù)是（

）A．10倍 B．20倍 C．100倍 D．10000倍2．（0分）下圖為某同學(xué)在制作、觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片過程中的部分操作步驟，其中正確的是（

）A．在①中滴加碘液B．②中蓋蓋玻片要快速且不接觸到水滴C．在③中滴加生理鹽水D．向左上方移動裝片，可將④中物像移到視野中央3．（0分）下圖是小明同學(xué)在生物課上使用的顯微鏡及觀察到的不同視野。下列實驗操作不規(guī)范的是（

）A．轉(zhuǎn)動圖一中的⑤使鏡筒緩緩下降時，眼睛應(yīng)注視物鏡B．觀察圖四所示物像時，可調(diào)節(jié)圖一中的③使視野變亮C．從圖三到圖四，可以轉(zhuǎn)動圖一中的①更換物鏡來實現(xiàn)D．實驗完畢，應(yīng)該將所用顯微鏡直接放進(jìn)鏡箱4．圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，下列描述正確的是（

）F可以表示為恒溫動物 B．P可以表示體內(nèi)受精C．Q可以表示體內(nèi)有脊柱 D．E可以表示用肺呼吸5．構(gòu)成皮膚的組織有（

）①上皮組織；②結(jié)締組織；③肌肉組織；④神經(jīng)組織；⑤保護組織A．①②④⑤ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②③④6．比較下圖中的四種植物，下列對它們特點的敘述中正確的是（）A．①的葉可以進(jìn)行光合作用，釋放氧氣B．②可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C．③有輸導(dǎo)組織，可以適應(yīng)干旱的生活環(huán)境D．④的果實叫白果，具有很高的營養(yǎng)價值7．下列微生物中，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但不具有細(xì)胞核的是（

）A．煙草花葉病毒 B．大腸桿菌 C．曲霉菌 D．青霉菌8．湛江有豐富的熱帶農(nóng)作物及水果品種，如吳川番薯，坡頭綠豆，廉江紅橙等，人們主要食用上述植物的哪種器官？依次是（）A．根，果實，種子B．根，種子，果實C．莖，種子，果實 D．莖，種子，果實9．（0分）有些動物名字帶“魚”字，但不一定都是魚。下列動物中屬于魚類的是（）①娃娃魚

②章魚

③鯊魚

④鯨魚

⑤中華鱘

⑥海馬A．①②③ B．③④⑥ C．②④⑤ D．③⑤⑥10．動植物與人類關(guān)系密切。下圖是動植物細(xì)胞模式圖及相關(guān)結(jié)構(gòu)，以下表述錯誤的是（

）A．桂味荔枝果肉很甜，相關(guān)糖類存在于⑤液泡中B．動植物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于④細(xì)胞核中C．能控制植物細(xì)胞物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁D．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不含有③葉綠體11．自然界中動物種類繁多，形態(tài)特征千差萬別。有關(guān)下列四種動物的敘述，錯誤的是（

）A．甲、乙、丁是變溫動物 B．乙體表的外骨骼可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)C．丁水陸兩棲，所以是兩棲動物 D．丙可以用氣囊輔助呼吸12．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B．綠色植物的每個活細(xì)胞中都含有線粒體和葉綠體C．儲存遺傳信息的物質(zhì)DNA只存在于細(xì)胞核中D．所有的生物個體都要經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化才能形成13．下列哪組植物都屬于裸子植物（）A．油松和卷柏 B．向日葵和紅豆杉 C．側(cè)柏和銀杏 D．蘇鐵和椰子14．如圖關(guān)于動物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，下列描述錯誤的是（

）A．A可以表示為“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”B．B中的“能量轉(zhuǎn)換器”指葉綠體C．C是細(xì)胞核，控制著生物的生殖和發(fā)育D．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞也有BC兩個結(jié)構(gòu)15．將紅莧菜放入鍋中加熱翻炒，鍋中會出現(xiàn)紅色的菜汁，原因是高溫破壞了紅茶菜細(xì)胞的A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞膜 D．葉綠體16．古典詩詞是我國傳統(tǒng)文化的精髓，有些詩詞蘊含著豐富的生物學(xué)知識。下列句子描寫的現(xiàn)象與藻類有關(guān)的是（

）A．箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩壓春蔬B．應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開C．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)D．桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅17．“生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要生物學(xué)觀點，下列敘述不正確的是（）A．鯽魚身體呈梭形，用鰭游泳，側(cè)線能感知水流方向和水壓B．鱷魚用肺呼吸，在陸地產(chǎn)卵，有利于維持體溫恒定C．蛔蟲的體表有角質(zhì)層，與它的寄生生活相適應(yīng)D．大雁南飛，鳥類有發(fā)達(dá)的胸肌，收縮有力，有利于飛行18．如圖，中間陰影部分表示四種動物的共同特征，下列說法正確的是（

）營養(yǎng)方式都是寄生 B．體內(nèi)都有脊柱C．身體和附肢都分節(jié) D．前端都有口，后端都有肛門19．關(guān)于細(xì)菌芽孢和病毒的敘述，正確的是（）A．芽孢是一種生殖細(xì)胞，可以繁殖后代B．芽孢是細(xì)菌的一種休眠體，對不良環(huán)境的抵抗力較強C．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也沒有遺傳物質(zhì)D．病毒必須寄生在活細(xì)胞里，離開人體就會死亡20．下圖是常見微生物的形態(tài)示意圖，下列分析不正確的是（）

A．甲是細(xì)菌，靠鞭毛運動 B．乙是酵母菌，能制造有機物C．丙是青霉，孢子青綠色 D．丁是大型真菌，用孢子繁殖21．下列關(guān)于病毒的敘述中，不正確的是（

）A．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．病毒一旦侵入人體，就會使人患病C．病毒一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成D．病毒不能獨立生活22．細(xì)菌、真菌是生物圈中廣泛分布的生物，有關(guān)細(xì)菌、真菌的敘述正確的是（）A．細(xì)菌和真菌都沒有成形的細(xì)胞核B．大多數(shù)細(xì)菌和真菌都營寄生生活或腐生生活C．細(xì)菌和真菌都對人類有害D．細(xì)菌都是單細(xì)胞的，真菌都是多細(xì)胞的23．葉海龍以浮游生物和小蝦為食像海藻葉的附肢并非用來游泳。下列敘述錯誤的是（

）A．葉海龍屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)中的消費者B．葉海龍葉狀附肢有利于隱蔽自身C．葉海龍屬于魚類D．圖中的海龍家族中與其親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是④24．細(xì)菌和霉菌的生殖方式分別為（）A．分裂生殖、出芽生殖 B．出芽生殖、孢子生殖 C．孢子生殖、分裂生殖 D．分裂生殖、孢子生殖25．如圖是某同學(xué)歸納的狼在部分分類等級中的位置。據(jù)圖分析正確的是（）A．生物分類的最基本的單位是種B．分類等級“科”比“屬”包含的生物種類少C．圖中從大到小的分類等級依次是：種、屬、科D．圖中三種動物間，狼與狐的親緣關(guān)系最為密切第II卷（非選擇題）二、本題共35小題，每小題1分，共35分26．下圖為某種植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次示意圖，請據(jù)圖回答下列問題(1)甲為植物細(xì)胞，它的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為細(xì)胞壁、、、細(xì)胞核等。(2)植物由小長大，是從圖甲細(xì)胞開始的，它經(jīng)過a和b兩個重要的過程。(3)細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是數(shù)量先加倍，然后平均分配到兩個子細(xì)胞中，從而確保了分裂前后的穩(wěn)定。(4)丙在生物體的結(jié)構(gòu)層次，上稱為組織，植物體的主要組織包括：分生組織、、、等。27．如圖圖示中，圖一為顯微鏡的構(gòu)造示意圖；圖二為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的示意圖；圖三為觀察該裝片時看到的甲、乙兩個視野。請據(jù)圖回答問題：(1)圖一中若鏡頭不慎沾染污物，應(yīng)使用進(jìn)行擦拭。(2)圖二中，制作臨時裝片的正確操作順序是（填序號）。(3)要將圖三中的甲視野換成乙視野，應(yīng)轉(zhuǎn)動圖一中顯微鏡的[]（填序號），把低倍物鏡換成物鏡進(jìn)行觀察。(4)某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本時，顯微鏡處于較暗的環(huán)境中，應(yīng)該選擇光圈（“大”或“小”）和鏡（“平面”或“凹面”）。28．某生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考查時，采回植物腎蕨、油松、葫蘆蘚、向日葵、玉米、水綿并制成了植物標(biāo)本，他將這些植物按照圖示的方式進(jìn)行了分類，請據(jù)圖完成下列問題：(1)請你協(xié)助生物興趣小組同學(xué)，按上述分類表解逐一分類，寫出上表中①、③、⑥對應(yīng)的植物名稱：①，③，⑥。(2)上述六種植物中，（請?zhí)顚懼参镱惾海┑娜~只由一層細(xì)胞構(gòu)成，有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞，因此可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。該植物植株矮小，其主要原因是莖內(nèi)沒有。(3)油松和向日葵最主要的區(qū)別是種子外沒有包被。29．在學(xué)習(xí)了魚鰓的作用后，某同學(xué)想進(jìn)一步探究：進(jìn)入魚口和流出魚鰓蓋后緣的水中，溶解的氣體成分有什么變化呢？于是進(jìn)行了如下實驗：步驟魚缸①魚缸②1加入適量清水，放入一條健康的鯽魚加入等量清水，但不放鯽魚2用膠頭滴管吸取少量BTB溶液，緩慢地滴在魚口的前方，觀察流出鰓蓋后緣的水的顏色變化并記錄在魚缸的水中以同樣的速度滴入等量_____，觀察水的顏色變化并記錄3重復(fù)以上實驗3次4觀察實驗現(xiàn)象：（溴麝香草酚藍(lán)溶液簡稱BTB，BTB遇二氧化碳后，溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色，短時間內(nèi)使用BTB對魚沒有影響）(1)魚缸②中以同樣的速度滴入等量，設(shè)置魚缸②的目的是。(2)魚的呼吸器官是，通過的擺動以及的協(xié)調(diào)作用游泳；實驗前，該小組同學(xué)仔(3)請你預(yù)測觀察到實驗現(xiàn)象是_____。A．①中流出鰓蓋后緣的水呈黃色，②中的水呈黃色B．①中流出鰓蓋后緣的水呈黃色，②中的水呈藍(lán)色C．①中流出鰓蓋后緣的水呈藍(lán)色，②中的水呈藍(lán)色D．①中流出鰓蓋后緣的水呈藍(lán)色，②中的水呈黃色(4)實驗中，BTB溶液的作用是，該小組重復(fù)多次實驗的目的是。30．炭疽病是由炭疽桿菌引