學生文明禮儀保證書3篇

20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME學生文明禮儀保證書本合同目錄一覽1.學生基本信息1.1學生姓名1.2學生性別1.3學生年齡1.4學生班級1.5學生學號2.文明禮儀基本要求2.1愛國主義教育2.2遵守法律法規(guī)2.3尊重師長2.4誠信友善2.5社會公德2.6個人品德3.學生行為規(guī)范3.1校園紀律3.2活動參與3.3學習態(tài)度3.4生活習慣3.5宿舍管理4.禮儀教育內容4.1儀表儀態(tài)4.2交往禮儀4.3禮儀行為4.4禮儀習慣4.5禮儀修養(yǎng)5.學生自我約束5.1自我監(jiān)督5.2自我檢查5.3自我糾正5.4自我提升6.家長責任與義務6.1配合學校教育6.2關注學長6.3傳遞文明禮儀6.4家校共育7.學校管理職責7.1制定禮儀教育計劃7.2開展禮儀教育活動7.3評價學生禮儀表現7.4家校溝通8.違規(guī)處理辦法8.1警告8.2記過8.3退學8.4其他處理措施9.合同生效與期限9.1合同生效條件9.2合同期限9.3合同解除10.爭議解決方式10.1協商解決10.2仲裁10.3訴訟11.違約責任11.1學生違約責任11.2家長違約責任11.3學校違約責任12.合同附件12.1文明禮儀教育計劃12.2禮儀教育活動記錄12.3學生表現評價表12.4其他相關文件13.合同簽署13.1學生簽名13.2家長簽名13.3學校負責人簽名13.4簽署日期14.其他約定事項14.1保密條款14.2通知送達14.3合同修改14.4合同份數第一部分：合同如下：1.學生基本信息1.1學生姓名：1.2學生性別：男1.3學生年齡：18歲1.4學生班級：高一（1）班1.5學生學號：02.文明禮儀基本要求2.1愛國主義教育：學生應樹立正確的國家觀念，熱愛祖國，關心國家大事，積極參與愛國主義教育活動。2.2遵守法律法規(guī)：學生應遵守國家法律法規(guī)，不得參與違法活動，維護社會秩序。2.3尊重師長：學生應尊敬師長，聽從教誨，維護師生關系，不得對師長進行侮辱、誹謗。2.5社會公德：學生應遵守社會公德，愛護公共設施，維護環(huán)境衛(wèi)生，不得破壞公共財產。3.學生行為規(guī)范3.1校園紀律：學生應遵守校園紀律，不得遲到、早退、曠課，不得在校園內吸煙、喝酒、賭博等。3.2活動參與：學生應積極參與學校組織的各項活動，展示自己的才藝，增進同學間的交流。3.3學習態(tài)度：學生應端正學習態(tài)度，勤奮學習，爭取優(yōu)異的成績，為自己的未來打下堅實基礎。4.禮儀教育內容4.2交往禮儀：學生應學會與人交往，尊重他人，禮貌待人，懂得傾聽和表達。5.學生自我約束5.1自我監(jiān)督：學生應自我監(jiān)督，時刻提醒自己遵守文明禮儀規(guī)范，做到言行一致。5.2自我檢查：學生應定期對自己的文明禮儀行為進行檢查，發(fā)現問題及時糾正。5.3自我糾正：學生應勇于面對自己的錯誤，積極改正，不斷提升自己的文明禮儀水平。6.家長責任與義務6.1配合學校教育：家長應積極配合學校開展文明禮儀教育，關注孩子的成長，共同培養(yǎng)孩子的文明禮儀素養(yǎng)。6.2關注學長：家長應關注孩子的思想動態(tài)，及時發(fā)現和解決孩子成長過程中遇到的問題。6.3傳遞文明禮儀：家長應以身作則，言傳身教，將文明禮儀傳遞給孩子，為孩子樹立榜樣。6.4家校共育：家長應與學校保持密切溝通，共同關注孩子的文明禮儀教育，形成教育合力。8.違規(guī)處理辦法8.1警告：對于違反文明禮儀規(guī)范的學生，學校將給予警告，并要求學生在規(guī)定時間內提交書面整改承諾。8.2記過：對于情節(jié)較重的違規(guī)行為，學校將給予記過處分，并在學生檔案中予以記錄。8.3退學：對于嚴重違反文明禮儀規(guī)范，造成惡劣影響的學生，學校有權予以退學處理。8.4其他處理措施：學?？筛鶕唧w情況，采取其他必要的處理措施，如通報批評、限制參與某些活動等。9.合同生效與期限9.1合同生效條件：本合同自學生、家長和學校代表簽字之日起生效。9.2合同期限：本合同有效期為一年，自生效之日起計算。9.3合同解除：合同期限屆滿前，任何一方提出解除合同，需提前一個月書面通知對方，并說明理由。10.爭議解決方式10.1協商解決：雙方在合同履行過程中發(fā)生爭議，應通過友好協商解決。10.2仲裁：協商不成時，任何一方均可向雙方約定的仲裁機構申請仲裁。10.3訴訟：仲裁機構作出的裁決為終局裁決，對雙方具有約束力。若任何一方不履行裁決，另一方可向人民法院提起訴訟。11.違約責任11.1學生違約責任：學生違反本合同約定的，應承擔相應的違約責任，包括但不限于賠償損失、接受學校處分等。11.2家長違約責任：家長違反本合同約定的，應承擔相應的違約責任，包括但不限于配合學校教育、賠償損失等。11.3學校違約責任：學校違反本合同約定的，應承擔相應的違約責任，包括但不限于改正錯誤、賠償損失等。12.合同附件12.1文明禮儀教育計劃：包括文明禮儀教育的目標、內容、方法、時間安排等。12.2禮儀教育活動記錄：記錄學校開展的各項文明禮儀教育活動的時間、地點、參與人員、活動內容等。12.3學生表現評價表：用于記錄學生在文明禮儀方面的表現，包括優(yōu)點和不足。12.4其他相關文件：包括但不限于家長會議記錄、學生違紀記錄、學校通知等。13.合同簽署13.1學生簽名：13.2家長簽名：13.3學校負責人簽名：13.4簽署日期：2023年4月1日14.其他約定事項14.1保密條款：本合同內容僅限于合同各方知悉，未經對方同意，任何一方不得向第三方泄露。14.2通知送達：本合同中提及的通知，以書面形式送達至對方指定地址，視為送達成功。14.3合同修改：本合同任何條款的修改，必須經雙方協商一致，并以書面形式簽署。14.4合同份數：本合同一式三份，學生、家長和學校各執(zhí)一份，具有同等法律效力。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入15.1定義：本合同所稱第三方，是指除甲乙雙方以外的，為履行本合同提供中介、咨詢、評估、培訓等服務的個人或機構。15.2介入條件：在甲乙雙方協商一致的情況下，可邀請第三方介入本合同，協助履行合同義務或解決合同爭議。15.3介入程序：甲乙雙方應共同決定是否邀請第三方介入，并就第三方介入的職責、權限、費用及期限等事項達成書面協議。16.甲乙雙方額外條款16.1第三方職責：第三方應在本合同約定的范圍內，履行其職責，包括但不限于：16.1.1提供專業(yè)咨詢或評估服務；16.1.2協助甲乙雙方溝通協調；16.1.3參與合同爭議的調解或仲裁。16.2.1收取約定的服務費用；16.2.2要求甲乙雙方提供必要的協助和便利；16.2.3在必要時，要求甲乙雙方提供相關證據和資料。16.3.1尊重甲乙雙方的合法權益；16.3.2保守商業(yè)秘密；16.3.3按約定的時間和質量完成工作。17.第三方責任限額17.1責任限額定義：本合同所指責任限額，是指第三方在履行合同過程中，因自身原因造成甲乙雙方損失，需承擔的最高賠償責任。17.2責任限額確定：第三方責任限額由甲乙雙方在邀請第三方介入時協商確定，并在書面協議中明確。17.3.1若損失在責任限額范圍內，第三方應全額賠償；17.3.2若損失超過責任限額，第三方僅承擔責任限額范圍內的賠償責任；17.3.3若損失低于責任限額，第三方按實際損失賠償。18.第三方與其他各方的關系18.1第三方與甲方的權利義務：第三方與甲方的關系，應遵循本合同及雙方書面協議的約定，甲方有權要求第三方履行合同義務，并享有相應的權利。18.2第三方與乙方的權利義務：第三方與乙方的關系，應遵循本合同及雙方書面協議的約定，乙方有權要求第三方履行合同義務，并享有相應的權利。18.3第三方與甲乙雙方的關系：第三方作為甲乙雙方的共同合作方，應平等對待甲乙雙方，不得偏袒任何一方，確保合同的公平、公正履行。19.第三方介入的終止19.1.1合同履行完畢；19.1.2甲乙雙方協商一致解除第三方介入；19.1.3第三方主動提出終止介入；19.1.4法院或仲裁機構判決終止第三方介入。19.2.2甲乙雙方應根據第三方的工作成果，支付相應的服務費用；19.2.3第三方應返還甲乙雙方提供的資料和文件。第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：1.文明禮儀教育計劃詳細要求：包括文明禮儀教育的目標、內容、方法、時間安排、預期效果等。附件說明：本附件為學校文明禮儀教育的指導文件，用于規(guī)范和指導學校的教育工作。2.禮儀教育活動記錄詳細要求：記錄學校開展的各項文明禮儀教育活動的時間、地點、參與人員、活動內容、活動效果等。3.學生表現評價表詳細要求：記錄學生在文明禮儀方面的表現，包括優(yōu)點和不足，以及改進措施。附件說明：本附件為學生個人文明禮儀表現的記錄表，用于家長和學校了解學生的成長情況。4.家長會議記錄詳細要求：記錄家長會議的時間、地點、參會人員、會議主題、討論內容、決議等。附件說明：本附件為家長會議的紀實材料，用于家長與學校溝通協作的記錄。5.學生違紀記錄詳細要求：記錄學生的違紀行為、處理措施、改進情況等。附件說明：本附件為學生違紀行為的記錄，用于學校對學生進行紀律教育和處分。6.學校通知詳細要求：包括通知的時間、內容、目的、接收對象等。附件說明：本附件為學校發(fā)布的通知文件，用于傳達學校的相關信息。7.第三方介入協議詳細要求：包括第三方介入的背景、目的、職責、權限、費用、期限等。附件說明：本附件為甲乙雙方與第三方簽訂的協議，用于明確第三方介入的具體事項。詳細要求：包括第三方工作完成情況、成果、存在的問題、改進建議等。說明二：違約行為及責任認定：1.學生違約行為違約行為：違反文明禮儀規(guī)范，如不尊重師長、不遵守校園紀律等。責任認定標準：根據違反的程度，給予警告、記過等處分，嚴重者可予以退學。示例說明：學生A在課堂上多次與同學爭吵，經教育后仍無改進，給予記過處分。2.家長違約行為違約行為：未配合學校開展文明禮儀教育，如不按時參加家長會議、不配合學校工作等。責任認定標準：根據違約的程度，給予警告、通報批評等，嚴重者可限制參與學校活動。示例說明：家長B未按時參加家長會議，經提醒后仍不改正，給予通報批評。3.學校違約行為違約行為：未履行文明禮儀教育職責，如未開展教育活動、未對學生進行有效教育等。責任認定標準：根據違約的程度，給予批評、責令改正等，嚴重者可追究相關責任人的責任。示例說明：學校C未按計劃開展文明禮儀教育活動，經上級部門檢查后，給予批評并責令改正。4.第三方違約行為違約行為：未履行協議約定的職責，如未按時完成工作、工作質量不符合要求等。責任認定標準：根據違約的程度，扣除部分或全部服務費用，嚴重者可解除協議。示例說明：第三方D未按時完成評估工作，經甲乙雙方提醒后仍未改進，扣除部分服務費用。學生文明禮儀保證書1本合同目錄一覽第一條學生基本信息1.1姓名1.2性別1.3出生日期1.4學號1.5班級1.6聯系方式1.7家庭住址第二條文明禮儀基本要求2.1尊重師長2.2團結同學2.3守時守紀2.4文明禮貌用語2.5愛護公物2.6遵守學校規(guī)章制度第三條儀容儀表規(guī)范3.1著裝要求3.2發(fā)型要求3.3佩戴飾物要求3.4保持個人衛(wèi)生第四條行為規(guī)范4.1課堂紀律4.2課間活動4.3午休時間4.4課余活動4.5課外活動第五條社交禮儀5.1接待來訪5.2電話溝通5.3網絡交流5.4通訊錄管理第六條交通安全6.1行人安全6.2騎行安全6.3乘車安全6.4交通法規(guī)遵守第七條食品安全7.1食堂用餐規(guī)范7.2不得攜帶違禁食品7.3保持個人飲食衛(wèi)生7.4遵守食品安全法規(guī)第八條環(huán)保意識8.1節(jié)約用水用電8.2垃圾分類8.3愛護校園環(huán)境8.4參與環(huán)?；顒拥诰艞l網絡文明9.1遵守網絡道德9.2合法使用網絡9.3保護個人隱私9.4避免網絡欺凌第十條應急處理10.1自然災害應對10.2突發(fā)事件處理10.3校園安全事故10.4應急預案第十一條違約責任11.1違約行為11.2違約責任11.3違約處理11.4違約賠償第十二條合同解除12.1合同解除條件12.2合同解除程序12.3合同解除后果第十三條合同終止13.1合同終止條件13.2合同終止程序13.3合同終止后果第十四條合同爭議解決14.1爭議解決方式14.2爭議解決機構14.3爭議解決程序14.4爭議解決期限第一部分：合同如下：第一條學生基本信息1.1姓名：___________1.2性別：___________1.3出生日期：____年__月__日1.4學號：____________1.5班級：___________1.6聯系方式：___________1.7家庭住址：___________第二條文明禮儀基本要求2.1尊重師長：遵守師生禮儀，禮貌稱呼師長，主動問候，不頂撞、不嘲笑、不諷刺師長。2.2團結同學：與同學和睦相處，互相幫助，共同進步，不搞小團體，不參與校園欺凌。2.3守時守紀：按時到校、上課、參加活動，遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課。2.4文明禮貌用語：使用文明禮貌的語言，不說臟話、粗話，不惡語傷人。2.5愛護公物：愛護學校公共設施，不損壞、不浪費，合理使用公共資源。2.6遵守學校規(guī)章制度：遵守學校制定的各項規(guī)章制度，不違反校紀校規(guī)。第三條儀容儀表規(guī)范3.1著裝要求：穿著整潔大方，符合學生身份，不得穿奇裝異服，不得佩戴非學校規(guī)定的飾品。3.2發(fā)型要求：保持發(fā)型整潔，不得染發(fā)、燙發(fā)，男生不得留長發(fā)，女生不得佩戴夸張發(fā)飾。3.3佩戴飾物要求：佩戴飾品需符合學校規(guī)定，不得佩戴過于張揚的飾品。3.4保持個人衛(wèi)生：保持個人衛(wèi)生，勤洗手、剪指甲，保持衣物整潔。第四條行為規(guī)范4.1課堂紀律：認真聽講，不隨意說話、走動，不玩手機、不做其他與學習無關的事情。4.2課間活動：課間休息時，不追逐打鬧，不在教室內大聲喧嘩，保持教室整潔。4.3午休時間：按時參加午休，不喧嘩、不玩耍，保持安靜，不影響他人休息。4.4課余活動：積極參與課余活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好，不參與不良活動。4.5課外活動：遵守課外活動紀律，不遲到、不早退，服從組織安排。第五條社交禮儀5.1接待來訪：熱情接待來訪客人，主動問好，引導客人到指定地點。5.2電話溝通：接聽電話時，禮貌用語，聲音清晰，不隨意掛斷電話。5.3網絡交流：遵守網絡道德，不傳播不良信息，不參與網絡欺凌。5.4通訊錄管理：妥善保管通訊錄，不泄露他人隱私。第六條交通安全6.1行人安全：過馬路時，遵守交通規(guī)則，走人行道，不橫穿馬路。6.2騎行安全：騎行時，佩戴頭盔，遵守交通規(guī)則，不逆行、不超載。6.3乘車安全：乘坐公共交通工具時，自覺排隊上下車，遵守乘車秩序。6.4交通法規(guī)遵守：遵守交通法規(guī)，不駕駛無牌無證車輛，不酒后駕車。第七條食品安全7.1食堂用餐規(guī)范：排隊用餐，不插隊，不浪費食物，保持餐桌整潔。7.2不得攜帶違禁食品：不得攜帶含有違禁成分的食品進校園。7.3保持個人飲食衛(wèi)生：保持個人飲食衛(wèi)生，不食用過期、變質食品。7.4遵守食品安全法規(guī)：遵守國家食品安全法規(guī)，不購買、食用無證無照的食品。第八條環(huán)保意識8.1節(jié)約用水用電：養(yǎng)成節(jié)約用水用電的良好習慣，關閉水龍頭、電燈等設施，不在無人時使用電器。8.2垃圾分類：按照學校規(guī)定的垃圾分類標準，正確投放垃圾，不隨意丟棄廢棄物。8.3愛護校園環(huán)境：不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不損壞綠化設施，保護校園環(huán)境衛(wèi)生。8.4參與環(huán)?；顒樱悍e極參與學校組織的環(huán)?；顒樱岣攮h(huán)保意識，傳播環(huán)保知識。第九條網絡文明9.1遵守網絡道德：在網絡空間，尊重他人，不傳播虛假信息，不進行網絡欺詐。9.2合法使用網絡：遵守國家網絡安全法律法規(guī)，不沉迷網絡，不傳播有害信息。9.3保護個人隱私：不隨意泄露個人及他人隱私，不參與網絡詐騙等違法活動。9.4避免網絡欺凌：不參與網絡欺凌，不發(fā)表侮辱、誹謗他人的言論。第十條應急處理10.1自然災害應對：了解并掌握自然災害的應對措施，遇到災害時，服從學校安排，迅速撤離。10.2突發(fā)事件處理：遇到突發(fā)事件，保持冷靜，及時報告，協助學校處理。10.3校園安全事故：發(fā)生校園安全事故時，立即報告，配合學校進行調查處理。10.4應急預案：熟悉并遵守學校制定的應急預案，提高應急處理能力。第十一條違約責任11.1違約行為：違反本合同約定的任何一項內容，均視為違約行為。11.2違約責任：違約方應承擔相應的違約責任，包括但不限于賠償損失、恢復原狀等。11.3違約處理：違約發(fā)生后，學校有權采取相應措施，包括但不限于警告、記過、留校察看等。11.4違約賠償：因違約造成學校或其他個人損失的，違約方應承擔相應的賠償責任。第十二條合同解除12.1.1學生嚴重違反學校規(guī)章制度；12.1.2學生嚴重違反國家法律法規(guī)；12.1.3學生有其他嚴重違紀行為。12.2合同解除程序：學校在解除合同前，應給予學生申辯的機會，并按照規(guī)定程序進行。12.3合同解除后果：合同解除后，學生應按照學校要求辦理離校手續(xù)，并承擔相應的后果。第十三條合同終止13.1.1學生畢業(yè)或完成學業(yè)；13.1.2學生因故退學；13.1.3學校根據國家政策或自身需要調整招生計劃。13.2合同終止程序：合同終止時，學校應通知學生，并按照規(guī)定程序辦理相關手續(xù)。13.3合同終止后果：合同終止后，學生應按照學校要求辦理離校手續(xù)，并承擔相應的后果。第十四條合同爭議解決14.1爭議解決方式：本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，雙方應友好協商解決。14.2爭議解決機構：協商不成時，可向學校有關部門申請調解。14.3爭議解決程序：爭議解決應遵循合法、公正、公平的原則，按照規(guī)定的程序進行。14.4爭議解決期限：爭議解決應在自爭議發(fā)生之日起__日內完成。第二部分：第三方介入后的修正第一條第三方定義1.1本合同中“第三方”是指除甲乙雙方以外的任何個人或組織，包括但不限于中介方、評估機構、咨詢服務提供商、監(jiān)理單位等。第二條第三方介入的條件與程序2.1第三方介入的前提條件2.1.1甲乙雙方協商一致，認為第三方介入有助于合同的履行；2.1.2第三方具備相應的資質和條件，能夠勝任介入任務。2.2第三方介入的程序2.2.1甲乙雙方共同協商確定第三方介入的具體事項和范圍；2.2.2甲乙雙方與第三方簽訂《第三方介入協議》，明確各方的權利和義務；2.2.3第三方介入后，應遵守本合同的約定，并接受甲乙雙方的監(jiān)督。第三條第三方的責任與義務3.1.1按照甲乙雙方的要求，獨立、客觀、公正地履行職責；3.1.2及時向甲乙雙方報告介入工作進展情況；3.1.3遵守國家法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范；3.1.4對介入過程中獲取的甲乙雙方信息保密。第四條第三方的權利4.1.1獲取甲乙雙方提供的相關資料和協助；4.1.2要求甲乙雙方按照《第三方介入協議》履行義務；4.1.3在履行職責過程中，對甲乙雙方提出合理化建議。第五條第三方的責任限額5.1第三方在介入過程中因過錯導致甲乙雙方損失的，應承擔相應的賠償責任，但責任限額如下：5.1.1對于因第三方故意或重大過失造成的損失，責任限額為人民幣____元；5.1.2對于一般過失造成的損失，責任限額為人民幣____元。第六條第三方與其他各方的劃分說明6.1第三方介入后，其職責范圍僅限于《第三方介入協議》中約定的內容，不涉及本合同中甲乙雙方的權利和義務。6.2第三方與其他各方的責任劃分如下：6.2.1甲乙雙方的權利和義務由本合同約定；6.2.2第三方僅對甲乙雙方負責，不直接對其他任何第三方負責；6.2.3第三方在介入過程中產生的費用，由甲乙雙方按照《第三方介入協議》約定承擔。第七條第三方的變更與退出7.1第三方如需變更或退出介入，應提前__日通知甲乙雙方，并按照《第三方介入協議》約定辦理相關手續(xù)。7.2第三方變更或退出后，甲乙雙方應重新協商確定新的第三方介入事宜。第八條第三方的法律地位8.1第三方在介入過程中的法律地位為獨立第三方，不參與甲乙雙方的合同關系。8.2第三方在介入過程中產生的法律后果，由第三方自行承擔。第九條第三方的保密義務9.1第三方在介入過程中，對甲乙雙方提供的信息負有保密義務，未經甲乙雙方同意，不得泄露給任何第三方。第十條第三方的爭議解決10.1第三方與其他各方發(fā)生爭議時，應通過協商解決；10.2協商不成的，可依法向人民法院提起訴訟。第十一條本附加說明的生效與解釋11.1本附加說明為本合同的組成部分，自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。11.2本附加說明的解釋權歸甲乙雙方共同所有。第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：1.學生基本信息表要求：包含學生姓名、性別、出生日期、學號、班級、聯系方式、家庭住址等基本信息。說明：此表格用于記錄學生基本信息，便于學校管理。2.文明禮儀基本要求細則要求：詳細列舉文明禮儀的基本要求，如尊敬師長、團結同學等。說明：此細則用于指導學生遵守文明禮儀規(guī)范。3.儀容儀表規(guī)范細則要求：明確著裝、發(fā)型、飾物等方面的規(guī)范要求。說明：此細則用于規(guī)范學生的儀容儀表。4.行為規(guī)范細則要求：詳細列舉課堂紀律、課間活動、午休時間、課余活動等方面的規(guī)范要求。說明：此細則用于指導學生遵守行為規(guī)范。5.社交禮儀規(guī)范要求：詳細列舉接待來訪、電話溝通、網絡交流、通訊錄管理等方面的規(guī)范要求。說明：此規(guī)范用于指導學生進行文明社交。6.交通安全規(guī)范要求：詳細列舉行人安全、騎行安全、乘車安全、交通法規(guī)遵守等方面的規(guī)范要求。說明：此規(guī)范用于指導學生遵守交通安全。7.食品安全規(guī)范要求：詳細列舉食堂用餐規(guī)范、不得攜帶違禁食品、保持個人飲食衛(wèi)生、遵守食品安全法規(guī)等方面的規(guī)范要求。說明：此規(guī)范用于指導學生保持食品安全。8.環(huán)保意識規(guī)范要求：詳細列舉節(jié)約用水用電、垃圾分類、愛護校園環(huán)境、參與環(huán)保活動等方面的規(guī)范要求。說明：此規(guī)范用于指導學生樹立環(huán)保意識。9.網絡文明規(guī)范要求：詳細列舉遵守網絡道德、合法使用網絡、保護個人隱私、避免網絡欺凌等方面的規(guī)范要求。說明：此規(guī)范用于指導學生在網絡空間文明上網。10.應急處理預案要求：詳細列舉自然災害應對、突發(fā)事件處理、校園安全事故、應急預案等方面的規(guī)范要求。說明：此預案用于指導學生在緊急情況下采取有效措施。說明二：違約行為及責任認定：1.違約行為1.1學生嚴重違反學校規(guī)章制度；1.2學生嚴重違反國家法律法規(guī)；1.3學生有其他嚴重違紀行為。2.責任認定標準2.1學生違反本合同約定的任何一項內容，均視為違約行為；2.2違約方應承擔相應的違約責任，包括但不限于賠償損失、恢復原狀等；2.3學校有權采取相應措施，包括但不限于警告、記過、留校察看等。3.違約責任示例3.1學生在課堂上玩手機，違反課堂紀律；3.2學生損壞公共設施，違反愛護公物規(guī)定；3.3學生參與校園欺凌，違反團結同學規(guī)定。學生文明禮儀保證書2本合同目錄一覽1.合同簽訂雙方基本信息1.1簽訂方甲1.2簽訂方乙2.合同目的與原則2.1合同目的2.2合同原則3.文明禮儀要求3.1校園內行為規(guī)范3.2校園外行為規(guī)范3.3禮儀知識普及4.考核與評價機制4.1考核方式4.2評價標準4.3考核結果應用5.違規(guī)處理辦法5.1違規(guī)行為界定5.2違規(guī)處理程序5.3違規(guī)后果6.合同履行與監(jiān)督6.1履行責任6.2監(jiān)督措施6.3履行期限7.合同解除與終止7.1解除條件7.2解除程序7.3終止條件8.合同爭議解決8.1爭議解決方式8.2爭議解決機構8.3爭議解決期限9.合同附件9.1附件一：文明禮儀規(guī)范細則9.2附件二：考核評價標準表10.合同生效與修訂10.1合同生效條件10.2合同修訂程序11.合同簽訂與履行地點11.1簽訂地點11.2履行地點12.合同保密條款12.1保密內容12.2保密期限12.3違約責任13.合同其他約定13.1合同履行期限13.2合同解除條件13.3合同終止條件14.合同簽署與生效日期第一部分：合同如下：1.合同簽訂雙方基本信息1.1簽訂方甲：姓名、性別、身份證號碼、聯系電話、住址1.2簽訂方乙：學校名稱、地址、聯系電話、法定代表人姓名、職務2.合同目的與原則2.2合同原則：遵守國家法律法規(guī)，遵循學校規(guī)章制度，誠實守信，公平公正。3.文明禮儀要求3.1校園內行為規(guī)范3.1.1遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，團結同學。3.1.2儀表端莊，著裝整潔，不穿奇裝異服。3.1.3課堂紀律嚴明，積極參與課堂活動，認真完成作業(yè)。3.1.4愛護公共財產，不亂扔垃圾，不損壞設施。3.2校園外行為規(guī)范3.2.1遵守社會公德，尊重他人，禮貌待人。3.2.2遵守交通規(guī)則，文明出行，不闖紅燈，不亂穿馬路。3.2.3倡導綠色出行，減少使用一次性餐具，節(jié)約資源。3.2.4參與社會實踐活動，傳遞正能量，樹立良好形象。3.3禮儀知識普及3.3.1定期開展禮儀知識講座，提高學生的禮儀素養(yǎng)。3.3.2通過校園廣播、宣傳欄等形式，普及文明禮儀知識。4.考核與評價機制4.1考核方式：每月進行一次文明禮儀考核，考核內容包括校園內外的行為規(guī)范。4.2評價標準：根據考核結果，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。4.3考核結果應用：考核結果將作為學生評優(yōu)評先、獎學金評定的重要依據。5.違規(guī)處理辦法5.1違規(guī)行為界定：違反文明禮儀規(guī)范的行為，包括但不限于：不尊重師長、損壞公共設施、亂扔垃圾、不遵守交通規(guī)則等。5.2違規(guī)處理程序：發(fā)現違規(guī)行為后，由班主任或相關部門進行調查核實，并按照學校規(guī)定進行處理。5.3違規(guī)后果：根據違規(guī)行為的嚴重程度，給予警告、記過、留校察看等處分，情節(jié)嚴重者，將根據學校規(guī)定給予開除學籍等處分。6.合同履行與監(jiān)督6.1履行責任：簽訂方甲（學生）應按照合同約定，履行文明禮儀要求；簽訂方乙（學校）應負責對簽訂方甲（學生）的文明禮儀行為進行監(jiān)督和考核。6.2監(jiān)督措施：學校設立文明禮儀監(jiān)督小組，負責監(jiān)督學生文明禮儀行為的實施。6.3履行期限：本合同自簽訂之日起生效，至學生畢業(yè)或合同解除之日止。7.合同解除與終止7.1解除條件：在合同履行期間，如遇特殊情況，經雙方協商一致，可以解除合同。7.2解除程序：解除合同需書面通知對方，并經雙方簽字確認。7.3終止條件：合同履行期滿或因法定事由而終止。第一部分：合同如下：8.合同爭議解決8.1爭議解決方式：雙方應友好協商解決合同履行過程中產生的爭議。協商不成的，可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。8.2爭議解決機構：若雙方同意，可約定將爭議提交第三方仲裁機構進行仲裁。8.3爭議解決期限：自爭議發(fā)生之日起，雙方應在六十日內協商解決；若協商不成，任何一方均有權在三十日內向有管轄權的人民法院提起訴訟或向約定的仲裁機構申請仲裁。9.合同附件9.1附件一：文明禮儀規(guī)范細則9.2附件二：考核評價標準表10.合同生效與修訂10.1合同生效條件：本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。10.2合同修訂程序：任何一方提出合同修訂建議，需書面通知對方，經雙方協商一致，可對合同進行修訂。11.合同簽訂與履行地點11.1簽訂地點：合同簽訂地點為簽訂方乙（學校）所在地。11.2履行地點：合同履行地點為簽訂方乙（學校）所在地。12.合同保密條款12.1保密內容：雙方在合同履行過程中知悉的對方商業(yè)秘密、技術秘密、個人隱私等。12.2保密期限：本合同履行期間及合同解除后三年內。12.3違約責任：任何一方違反保密義務，應承擔相應的法律責任。13.合同其他約定13.1合同履行期限：本合同履行期限為一年，自合同生效之日起計算。13.2.1一方嚴重違反合同約定；13.2.2一方因不可抗力導致合同無法履行；13.2.3雙方協商一致解除合同。13.3合同終止條件：合同履行期滿或因法定事由而終止。14.合同簽署與生效日期14.1簽署日期：本合同于____年____月____日簽署。14.2生效日期：本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入的概念與界定15.1第三方概念：在本合同中，第三方是指除甲乙雙方之外的，因合同履行需要而介入合同關系的個人、企業(yè)或其他組織。15.2第三方介入的范疇：第三方介入包括但不限于中介方、擔保方、咨詢服務提供方、技術服務提供方等。16.第三方介入的必要性16.1當甲乙雙方在合同履行過程中，因專業(yè)能力、技術條件或資源限制無法獨立完成某項工作時，可引入第三方。16.2第三方介入有助于提高合同履行的效率，保障合同目的的實現。17.第三方介入的程序17.1第三方介入前，甲乙雙方應達成一致意見，并明確第三方的職責和權利。17.2甲乙雙方應書面通知第三方介入事宜，并要求第三方簽署書面協議。18.第三方權利與義務18.1第三方享有按照合同約定獲得報酬的權利。18.2第三方應按照合同約定履行相應職責，保證工作質量，并對因自身原因造成的損失承擔相應責任。19.第三方責任限額19.1第三方責任限額：第三方因履行合同而產生的責任，其賠償總額不得超過合同約定金額的____%。19.2第三方責任限額的計算方式：以合同約定金額為基礎，根據第三方職責和風險程度進行確定。20.第三方與其他各方的劃分說明20.1第三方與甲方的劃分：第三方在合同履行過程中，應服從甲方的管理，并按照甲方要求開展工作。20.2第三方與乙方的劃分：第三方在合同履行過程中，應服從乙方的管理，并按照乙方要求開展工作。20.3第三方與甲乙雙方的劃分：第三方在合同履行過程中，應保持中立，不得偏袒任何一方。21.第三方介入時的額外條款及說明21.1額外條款：甲乙雙方可根