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吉林省遼源市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).按拼音順序?qū)⒃~語正確,美觀地寫在田字格內(nèi)。

新中國成立前,中華大地災(zāi)荒戰(zhàn)亂,小時的袁隆平每當看到街頭挨餓的同胞、的田野,感到,立下志向?qū)W農(nóng),要讓中國人吃飽飯。袁隆平先生帶著徒弟一輩子耕耘于田野,腳踏實地把科技論文寫在祖國大地上。如今,“東方魔稻”在種植超過800萬公頃,解決了眾多國家人民溫飽問題。袁隆平得到全世界人民!評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫詞語

傍晚,楊明獨自páihuái(

)在pìjìng(

)的樹林里。小鳥的歡叫聲消除了他的kǒngjù(

),他知道這片潮濕區(qū)域里,qiūyǐn(

)是最多的。之后,他擼起袖子,開始了地毯式挖掘、sōuxún(

),“哈,明天它們可要發(fā)揮大作用了!”2).把下面的詩句補充完整。

(1)門前流水尚能西!________________。(蘇軾《浣溪沙》)

(2)南朝四百八十寺,________________。(杜牧《江南春》)

(3)春色滿園關(guān)不住,________________。(葉紹翁《游園不值》)

(4)不畏浮云遮望眼,________________。(王安石《登飛來峰》)

(5)詩歌是中華文學(xué)寶庫中的瑰寶。通過梳理探究,我記住了一些耳熟能詳?shù)那Ч琶洹.攪桧懫鸬臅r候,我會情不自禁地朗誦文天祥的“人生自古誰無死?________________”的愛國詩句;當思念友人的時候,《十五夜望月》中的“今夜月明人盡望,________________”就會涌上心頭;當要表達朋友間的深厚情誼時,李白的“________________,不及汪倫送我情”一定會躍然紙上;當我在吟誦“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”的詩句時,腦海里就會浮現(xiàn)出“________________,________________”這一幅幅描繪春天美好畫面的詩句。3).積累與運用。

(1)“五一”期間,我國各個景點迎來了大批的游客,故宮博物院的人頭攢動,重慶洪崖洞_______,杭州西湖_______。(填與劃線詞意思相同的詞)

(2)穿越古詩長廊,《浪淘沙》中,詩句“______________,______________”讓我們感受到黃河奔騰的氣勢。庭院外一條小河環(huán)繞保護著農(nóng)田,兩座大山打開門來為人們送去綠色,看到這樣的畫面,我心中不禁默念王安石的詩句:“______________,______________”《七律·長征》的作者是______________,詩句“______________,______________”中的一“暖”一“寒”形成鮮明的對比,讓我們切實感受到“_______”的喜悅和“_______”的悲壯。

(3)名句彰顯智慧。和諧的社會弘揚孝道,正如“______________,______________”中所說的,我們要及時行孝,陪伴父母;時代的發(fā)展強調(diào)創(chuàng)新,正如《淮南子》中所說“______________,______________;______________,______________”,變革創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的根本動力。

(4)壯壯上課時不專心聽講,老師用《長歌行》中的“______________,______________”來勸誡他珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。4).古詩文填空。

(1)蒙漢情深何忍別,___________。

(2)野曠天低樹,___________。

(3)開軒面場圃,把酒___________。____________________________,還來就菊花。

(4)___________,聽取蛙聲一片。

(5)___________,___________。___________,___________。__________,___________。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。5).①粉(

)碎(

)

②全神(

)(

)

③(

)天(

)地

詞語①含有近義詞,我知道這樣的四字詞語還有___________________。

我知道,與詞語②意思相近的四字詞語有_____________________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字的注音不正確的一項是(

)A.遨游(áo)

紋痕(hén)

礦產(chǎn)(kuàng)B.恩賜(cì)

提供(gòng)

資源(zī)C.璀璨(càn)

枯竭(jié)

目睹(dǔ)D.毀壞(huǐ)

威脅(xié)

濫用(làn)2).下列關(guān)于古詩信息搭配錯誤的一組是()A.林升——南宋——《題臨安邸》B.杜甫——唐代——《江南春》C.賀知章——唐代——《回鄉(xiāng)偶書》D.蘇軾——宋代——《六月二十七日望湖樓醉書》3).下列四組詞語中,書寫全都正確的一組是(

)A.慷慨

警戒

軟棉棉

忐忑不安B.模糊

嘴唇

農(nóng)作物

理直氣壯C.澎湃

斗篷

后腦勺

礦產(chǎn)姿源D.晶瑩

目堵

探測器

威風(fēng)凜凜評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).姑娘說:“哥哥別難過,我不過隨便說說罷了?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)

_____評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).理解詞語,找到詞語的意思并連線

【迢迢牽牛星】

明亮的樣子。

【皎皎】

織機發(fā)出的響聲。

【河漢女】

伸出,抽出。

【擢】

選自《古詩十九首》。作者不詳,寫作時代大約在東漢末年。迢迢,遙遠。

【札札】

指織女星。河漢:銀河。

【機杼】

有花紋的紡織品,這里指整幅的布帛。

【章】

織機的梭子

【涕】

用眼睛表達情意的樣子。

【盈盈】

眼淚。

【脈脈】

形容清澈。2).我會按課文連線。

春雷

柳樹

說話

春風(fēng)

柳梢

洗澡

長高

春雨

小朋友

梳頭

柳樹

柳枝

玩耍

綠評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排排序

(

)爸爸喊我:“你看,雨水都濺在身上了?!蔽覜]理會,卻好像發(fā)現(xiàn)什么奇妙的東西?!鞍职?,你看,房檐下的石頭,怎么隔一段距離,就有一個小窩?”

(

)爸爸還沒解釋,我就自己解釋道:“爸爸,我知道了那是讓房檐上的雨點打的?!?/p>

(

)“是嗎?”爸爸故作驚訝地問,“雨點有那么大的幾勁把石頭打出窩來?”爸爸這一問,我也愣住了。

(

)雨越下越大,我坐在門口,看著瓢潑大雨出神。

(

)聽著爸爸的話,我心里想:要永遠記住水滴穿石給我的啟發(fā)

(

)爸爸見我答不出來,就湊過來笑著說:“這叫水滴石穿,咱們住的房子有幾十年了,雨點的力量雖然小,可是長年累月,它總滴在這一個地方,漸漸地就打成現(xiàn)在這樣的小窩。

(

)接著,爸爸又慢慢地說:“無論干什么事情,只要有這種水滴穿石的精神,就一定會成功?!?).把下面排列錯亂的句子整理成文,在(

)里分別填上合適的序號。

(

)小明走在半路上忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中哭。

(

)剛要出門,天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。

(

)小朋友高興地笑了。

(

)小明媽媽要小明上街去買醬油。

(

)媽媽連忙給小明一把雨傘。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。

1.“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”詩人于謙借竹子表達了自己的志向。_____

2.勸人多讀書,多實踐,我們常會用“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”這樣的俗語。_____

3.外國名著讀起來比較難,我們可以先大致了解寫作背景。如果能在讀書時做一些讀書筆記,收獲會更大。_____

4.辯論前,只需要搜集證明自己觀點的材料。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀游園不值應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。

,

。1.此詩的作者是__________,詩題的意思:___________________________。

2.在詩中補充詩句。這兩句采用______________的寫法,告訴我們___________________的道理。

3.朗讀這首詩,我會想到“一花獨放不是春,_______________?!边€可以讓我們想到朱熹的詩句“_________________,________________?!痹u卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).請以“花迷奶奶”為題,寫一段200字以內(nèi)的片段。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀片段,完成下面的練習(xí)。①有一段時間,我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人。②把毛筆桿鋸成寸把長的一截,這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了,在上面鉆一對小眼,供裝手臂用。再鋸八截短的,分別當四肢。用一根納鞋底的線把它們穿在一起,就成了。鋸的時候要小心,弄不好一個個崩裂,前功盡棄。③那一段時間,媽媽怪我總是把毛筆弄丟,而校門口賣毛筆的老頭則生意特別好。1.“前功盡棄”的意思是:________________;它的反義詞是:___________。

2.這段話介紹竹節(jié)人的___________過程和方法,還說明了___________。

3.小明對竹節(jié)人的制作很感興趣,他應(yīng)該重點閱讀選文第________段。

4.根據(jù)選文把下面的竹節(jié)人制作指南補充完整。

材料:毛筆桿、鋸條、納鞋底的線

步驟:①先把毛筆桿鋸成__________,作為________________;

②在上面鉆一對小眼,供________________________________;

③再________________________________,分別當四肢;

④最后________________________________________________。

5.第③段中“校門口賣毛筆的老頭生意特別好”的原因是什么?

________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選材

在符合《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》習(xí)作主題的素材后面打“√”。

A.參觀看花燈、猜燈謎活動(

B.

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