在期末教師總結(jié)大會(huì)上校長(zhǎng)講話：希望大家始終以學(xué)生的卓越發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)革新教育教學(xué)和學(xué)校管理共創(chuàng)未來(lái)教育新華章

在期末教師總結(jié)大會(huì)上校長(zhǎng)講話：希望大家始終以學(xué)生的卓越發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，革新教育教學(xué)和學(xué)校管理，共創(chuàng)未來(lái)教育新華章尊敬的老師們：今天是本學(xué)期的最后一個(gè)工作日，我們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而繁忙的學(xué)期。我由衷感謝老師們的辛苦付出。教師的工作滿懷著對(duì)學(xué)生的耐心，充盈著對(duì)教育的理性認(rèn)知，這是一項(xiàng)專業(yè)性和使命感很強(qiáng)的工作。內(nèi)心沒(méi)有定靜之功，沒(méi)有執(zhí)著之力，沒(méi)有博大之愛(ài)是做不好教育工作的。在今天的期末總結(jié)會(huì)上，我想和全校教師分享三句話：第一句話：所謂人生，歸根到底，就是“一瞬間、一瞬間持續(xù)的積累”。這句話出自于稻盛和夫的《干法》，整句話是這樣表達(dá)的：所謂人生，歸根到底，就是“一瞬間、一瞬間持續(xù)的積累”。如此而已。每一秒鐘的積累成為今天這一天；每一天的積累成為一周、一月、一年。乃至人的一生。那些讓人驚奇的偉業(yè)，實(shí)際上，幾乎都是極為普通的人兢兢業(yè)業(yè)、一步一步持續(xù)積累的結(jié)果。我一直覺(jué)得，我們學(xué)校的教育之所以蒸蒸日上，永遠(yuǎn)葆有特色和生命力，其活水源頭就是每一位老師持續(xù)的付出。聚沙成塔、滴水成河，學(xué)校的發(fā)展離不開每一位孜孜不倦的老師們點(diǎn)滴的付出。本學(xué)期，僅學(xué)校獲獎(jiǎng)就達(dá)32項(xiàng)，這一張張閃亮的獎(jiǎng)狀，都是老師們汗水和心血的凝結(jié)。能夠與大家這樣一群久久為功、踏實(shí)肯干的同伴為伍，我感到十分幸運(yùn)。第二句話：一個(gè)人如果有自己的信仰，那么無(wú)論與誰(shuí)合作，他的信仰都不會(huì)貶值；如果他沒(méi)有信仰，那么不管他加入到什么團(tuán)隊(duì)，都不過(guò)是茫茫眾生中的一員，終其一生都隨波漂流。這句話出自于梭羅的《瓦爾登湖》。老師們，大海的偉岸源于吸納百川，宇宙的浩瀚在于包容繁星。團(tuán)隊(duì)的力量始于眾志成城。完美的個(gè)人凝聚成完美的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)老師看似是獨(dú)立的個(gè)體，但是又通過(guò)項(xiàng)目組、教研組、社團(tuán)、工作組的連接，將個(gè)體聚集成充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。首先我們的老師每個(gè)人都是信仰的，這份信仰是什么，就是對(duì)卓越的不斷追求，對(duì)自我成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的孜孜以求。因?yàn)橛行叛?，所以我們得學(xué)業(yè)質(zhì)量會(huì)始終位居前列。因?yàn)橛行叛?，所以我們學(xué)校的每一次活動(dòng)都能夠精彩呈現(xiàn)。因?yàn)橛行叛?，所以我們老師的每一?xiàng)研究成果都會(huì)讓同行嘖嘖稱贊。因?yàn)橛行叛?，我們學(xué)校參加的每一次比賽都能夠取得驕人的戰(zhàn)績(jī)。信仰是一股偉大的力量，這份力量讓我們問(wèn)心無(wú)愧，感受幸福，這份力量讓我們抱團(tuán)取暖，彼此肝膽相照。第三句話：20年后，讓你感到失望的不會(huì)是你做過(guò)的事，而會(huì)是你沒(méi)做過(guò)的事，所以，請(qǐng)解開繩索，駛離安全的港灣，揚(yáng)帆起航吧！去探索，去夢(mèng)想，去發(fā)現(xiàn)!這句話是馬克﹒吐溫的名言。這句話帶給我很深的啟示，我希望老師們也能夠在這句話中收獲探索與創(chuàng)新的勇氣。我們的學(xué)校組建了一支支素質(zhì)過(guò)硬的探索團(tuán)隊(duì)——專項(xiàng)攻堅(jiān)克難的項(xiàng)目組團(tuán)隊(duì)、緊抓教學(xué)研究第一線的教研組團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)意宣傳的新聞組團(tuán)隊(duì)，善思善創(chuàng)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)。他們抱著堅(jiān)定的信念，在教育之路上勇往直前，無(wú)數(shù)次閱讀、搜集，研討、碰撞，寫稿，修改……這些探索之苦鋪就了學(xué)校發(fā)展之路，也強(qiáng)大了老師的羽翼，提升了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)力。我們都知道大雁遷徙時(shí)成群結(jié)隊(duì)，雖歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，遭受寒流與缺水的威脅，可能時(shí)刻遭遇獵人的槍口，但他們每年都能成功往返。因?yàn)檠闳号懦傻摹癡”字型，為隊(duì)友提供了“向上之風(fēng)”，提供了飛行的力量。我們的學(xué)校就如同雁群一般，向著共同的目標(biāo)前進(jìn)，彼此相互依存，分享團(tuán)隊(duì)力量，再遙遠(yuǎn)、再艱辛的路途也終究會(huì)被我們征服，迎接優(yōu)質(zhì)教育的成功。今天的期末總結(jié)會(huì)，我想再次感謝全校教師和我共擔(dān)風(fēng)雨，共譜學(xué)校發(fā)展新篇。希望我們大家“團(tuán)結(jié)，以謀發(fā)展；革新，以謀未來(lái)。”始終以學(xué)生的卓越發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，革新教育教學(xué)和學(xué)校管理，共創(chuàng)未來(lái)教育新華章。