純電動(dòng)汽車結(jié)構(gòu)原理與檢修（第2版）（微課版）課程標(biāo)準(zhǔn)

《純電動(dòng)汽車結(jié)構(gòu)與檢修》課程標(biāo)準(zhǔn)

純電動(dòng)汽車結(jié)構(gòu)與檢

課程名稱課程類型專業(yè)核心課

修

適用專業(yè)新能源汽車技術(shù)授課系部汽車工程系

開設(shè)學(xué)期4學(xué)時(shí)/學(xué)分6/5

編寫執(zhí)筆人審定負(fù)責(zé)人

編寫日期2018.10.03審定（修訂）日期2018.10.20

一、課程性質(zhì)

《純電動(dòng)汽車結(jié)構(gòu)與檢修》是新能源汽車技術(shù)針對(duì)新能源汽車機(jī)電維修崗位能力進(jìn)行培養(yǎng)

的一門專業(yè)核心課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠正確進(jìn)行純電動(dòng)汽車電源、充電及驅(qū)

動(dòng)電機(jī)系統(tǒng)檢修及整車保養(yǎng)。

二、課程設(shè)計(jì)思路

（一）課程設(shè)計(jì)的總體思路

《純電動(dòng)汽車結(jié)構(gòu)與檢修》課程設(shè)計(jì)是對(duì)汽車維修行業(yè)的崗位進(jìn)行研究分析后，根據(jù)新能

源汽車機(jī)電維修崗位能力要求，參照汽車維修工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過校企合作的方式共同完成

的。

（二）課程設(shè)置的依據(jù)

《純電動(dòng)汽車結(jié)構(gòu)與檢修》課程教學(xué)設(shè)計(jì)是以促進(jìn)學(xué)生綜合職業(yè)能力發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，通

過分析典型工作任務(wù)并充分考慮職業(yè)成長規(guī)律構(gòu)建本課程的基本框架，按照工作過程系統(tǒng)化的

原則進(jìn)行設(shè)置。

（三）課程內(nèi)容確定的依據(jù)

按新能源汽車技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求，本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有較強(qiáng)

的新能源汽車整車及關(guān)鍵零部件裝調(diào)能力、新能源汽車維修能力、新能源汽車維修設(shè)備和工具

的維護(hù)保養(yǎng)能力、新能源汽車維修質(zhì)量的檢驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

（四）課程內(nèi)容編排的思路

在充分考慮高職院校學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，本課程應(yīng)運(yùn)用更為生動(dòng)化、形象化的教學(xué)方

法。通過分析典型工作任務(wù)，并充分考慮職業(yè)成長規(guī)律構(gòu)建本課程的基本框架，按照工作過程

系統(tǒng)化的原則確立課程結(jié)構(gòu)及本課程的內(nèi)容，營造接近于真實(shí)的職'也氛圍。

三、課程目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本的專業(yè)知識(shí)、基本的故障診斷方法和基本的維修技能,

培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)意識(shí)和職業(yè)道德，從而適應(yīng)汽車企業(yè)崗位對(duì)維修人才的技能需求。

（二）具體目標(biāo)

1.專業(yè)能力

①熟練使用通用工具、高壓用電專用工具；

②能夠制定純電動(dòng)汽車各系統(tǒng)檢測和修復(fù)的計(jì)戈IJ,并實(shí)施該計(jì)劃；

③能夠分析和描述純電動(dòng)汽車各系統(tǒng)的工作過程；

④能夠?qū)冸妱?dòng)汽車各系統(tǒng)及零部件進(jìn)行檢測：

⑤能夠使用故障診斷儀、示波器、萬用表等檢修設(shè)備。

2.方法能力

①能獨(dú)立學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)；

②具有解決實(shí)際問題的思路；

③能獨(dú)立制定工作計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)施；

④能夠查找資料與文獻(xiàn)以獲取有用的知識(shí)。

3.社會(huì)能力

①具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互協(xié)作精神；

②具有較強(qiáng)的溝通能力，人際交往能力；

③注重事故保護(hù)和工作安全；

④遵守職業(yè)道德；

⑤社會(huì)責(zé)任感。

四、課程內(nèi)容組織與安排

本課程的教學(xué)內(nèi)容組織與安排見表2-1

《純電動(dòng)汽車結(jié)構(gòu)與檢修》教學(xué)內(nèi)容組織與安排表2-1

序號(hào)項(xiàng)目名稱教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)場所參考學(xué)時(shí)

理論實(shí)踐

任務(wù)1-1純電動(dòng)汽車類型的一體化教室/實(shí)

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法42

項(xiàng)目一認(rèn)識(shí)純電識(shí)別訓(xùn)室/機(jī)房

1

動(dòng)汽車任務(wù)1-2純電動(dòng)汽車的結(jié)構(gòu)一體化教室/實(shí)

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法22

的認(rèn)知訓(xùn)室/機(jī)房

項(xiàng)目二純電動(dòng)汽任務(wù)2T純電動(dòng)汽車高壓安一體化教室/實(shí)

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法42

車高壓安全與維修全訓(xùn)室/機(jī)房

2

工具/檢測儀器的使任務(wù)2-2純電動(dòng)汽車維修工一體化教室/實(shí)

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法42

用具/檢測儀器的使用訓(xùn)室/機(jī)房

一體化教室/實(shí)

任務(wù)3T電源系統(tǒng)檢修任務(wù)驅(qū)動(dòng)法62

訓(xùn)室/機(jī)房

項(xiàng)目三純電動(dòng)汽

一體化教室/實(shí)

3車電源、充電及驅(qū)任務(wù)3-2充電系統(tǒng)檢修任務(wù)驅(qū)動(dòng)法42

動(dòng)電機(jī)系統(tǒng)檢修訓(xùn)室/機(jī)房

任務(wù)3-3驅(qū)動(dòng)電機(jī)系統(tǒng)一體化教室/實(shí)

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法62

檢修訓(xùn)室/機(jī)房

任務(wù)4-1純電動(dòng)汽車其他技一體化教室/實(shí)

項(xiàng)目四純電動(dòng)汽任務(wù)驅(qū)動(dòng)法42

術(shù)應(yīng)用訓(xùn)室/機(jī)房

4車其他技術(shù)應(yīng)用及

任務(wù)4-2純電動(dòng)汽車保養(yǎng)、一體化教室/實(shí)

整車保養(yǎng)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法64

應(yīng)急處理及常規(guī)故障處理訓(xùn)室/機(jī)房

合計(jì)：60學(xué)時(shí)（其中實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)比例為33.3%）4()20

五、課程內(nèi)容與教學(xué)要求

本課程各任務(wù)的具體教學(xué)和學(xué)習(xí)要求，見表5-5?表5-。

六、課程教學(xué)實(shí)施建議

（一）師資條件要求

本課程師資條件要求，見表6-1。

（二）教學(xué)條件要求

1.汽車整車4臺(tái)。

2.電機(jī)試驗(yàn)臺(tái)2臺(tái)

3.汽車拆裝及檢修工具、量具等各4套。

4.汽車故障診斷儀等專用設(shè)備多套。

5.模擬仿真實(shí)訓(xùn)室所需設(shè)備?？膳c其他課程共用（臺(tái)式電腦80臺(tái)；仿真軟件）。

4.網(wǎng)絡(luò)資源

6.維修工具

方式知識(shí)純電動(dòng)汽車基本結(jié)構(gòu)原理

考核評(píng)價(jià)課堂提問、作業(yè)、實(shí)操主要考核點(diǎn)技能識(shí)別純電動(dòng)汽車的類型

權(quán)重10%態(tài)度課堂及實(shí)訓(xùn)的認(rèn)真程度

參考資料

及其他說明

表5-2

理論2

任務(wù)1-2純電動(dòng)汽車結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)參考學(xué)時(shí)

實(shí)踐2

1.知識(shí)目標(biāo)

（1）能夠正確描述純電動(dòng)汽車的基本組成及各組成部分的功能。

（2）能夠正確描述純電動(dòng)汽車基本驅(qū)動(dòng)原理。

2.能力目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）能夠通過觀察具體純電動(dòng)汽車，找出代表純電動(dòng)汽車的主要零部件。

（2）說明主要零部件的作用，并根據(jù)零部件的位置說明整車結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

3.素質(zhì)目標(biāo)

（1）具備勞動(dòng)保護(hù)、安全與環(huán)保意識(shí).

（2）具備節(jié)約能源意識(shí)。

1.純電動(dòng)汽車的基本組成

2.純電動(dòng)汽車的驅(qū)動(dòng)原理

學(xué)習(xí)內(nèi)容

重點(diǎn)：純電動(dòng)汽車的基本組成及各組成部分的作用

難點(diǎn)：動(dòng)力系統(tǒng)的3個(gè)子系統(tǒng)相互協(xié)作原理

1.通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)；

2.每個(gè)工作任務(wù)按照“任務(wù)導(dǎo)入-信息收集-計(jì)劃-決策一實(shí)施-檢查-評(píng)估一總結(jié)一拓

教學(xué)方法與展”方法來組織教學(xué)，在教師指導(dǎo)下制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估；

手段3.學(xué)生先模擬，后實(shí)車，體驗(yàn)實(shí)際的汽車維修工作過程：發(fā)現(xiàn)故障-診斷故障-排除故

障-維修質(zhì)量評(píng)估；

4.教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估；

課堂講解：

1.純電動(dòng)汽車的基本組成

教學(xué)活動(dòng)設(shè)2.純電動(dòng)汽車的驅(qū)動(dòng)原理

計(jì)學(xué)生活動(dòng)：

1.聽課，記錄。

2.查閱相關(guān)技術(shù)資料和觀察純電動(dòng)汽車，完成相應(yīng)的工單。

1.PPT演示教案及視頻教學(xué)短片

2.維修手冊（車間手冊）

3.學(xué)生作業(yè)單

教學(xué)條件

4.實(shí)訓(xùn)車及臺(tái)架

4.網(wǎng)絡(luò)資源

6.維修工具

方式知識(shí)純電動(dòng)汽車基本組成

考核評(píng)價(jià)課堂提問、作業(yè)、實(shí)操主要考核點(diǎn)技能識(shí)別代表純電動(dòng)汽車的典型裝置

權(quán)重5%態(tài)度課堂及實(shí)訓(xùn)的認(rèn)真程度

參考資料

及其他說明

表5-3

理論4

任務(wù)2-1純電動(dòng)汽車高壓安全參考學(xué)時(shí)

實(shí)踐2

1.知識(shí)目標(biāo)

（1）能夠正確描述國家標(biāo)準(zhǔn)對(duì)高壓與低壓的規(guī)定。

（2）能夠正確描述電擊事故的類型。

（3）能夠正確描述純電動(dòng)汽車可能存在的安全隱患及安全防護(hù)措施。

（4）能夠正確描述電動(dòng)汽車專用車間安全管理的內(nèi)容。

（5）能夠正確描述電動(dòng)汽車維修規(guī)范。

（6）能夠正確描述純電動(dòng)汽車的高電壓存在形式及各種存在形式下涉及的系統(tǒng)或裝

學(xué)習(xí)目標(biāo)置。

2.能力目標(biāo)

（1）能夠正確進(jìn)行純電動(dòng)汽車高壓終止與檢驗(yàn)操作。

（2）能夠正確處理純電動(dòng)汽車的救援、火災(zāi)、泄漏車輛和跨接起動(dòng)等應(yīng)急處理。

（3）能夠根據(jù)不同觸電癥狀，采用正確的方法急救。

3.素質(zhì)目標(biāo)

（1）具備良好的勞動(dòng)保護(hù)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的職業(yè)素養(yǎng)。

（2）具備救死扶傷的人道主義精神素養(yǎng)。

1.高壓與其對(duì)人體的傷害

2.純電動(dòng)汽車安全隱患與防護(hù)措施

3.維修車間高壓作業(yè)安全

學(xué)習(xí)內(nèi)容4.高壓系統(tǒng)的終止與檢驗(yàn)

5.急救

重點(diǎn)：高壓系統(tǒng)的終止與檢驗(yàn)

難點(diǎn)：各種安全措施的原理

1.通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)；

2.每個(gè)工作任務(wù)按照“任務(wù)導(dǎo)入-信息收集-計(jì)劃-決策一實(shí)施-檢查-評(píng)估一總結(jié)一拓

教學(xué)方法與

展”方法來組織教學(xué)，在教師指導(dǎo)下制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估；

手段3.學(xué)生先模擬，后實(shí)車，體驗(yàn)實(shí)際的汽車維修工作過程：發(fā)現(xiàn)故障-診斷故障-排除故

障-維修質(zhì)量評(píng)估；

4.教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估；

課堂講解：

1.高壓與其對(duì)人體的傷害

2.純電動(dòng)汽車安全隱患與防護(hù)措施

3.維修車間高壓作業(yè)安全

4.高壓系統(tǒng)的終止與檢驗(yàn)

教學(xué)活動(dòng)設(shè)

5.急救

計(jì)學(xué)生活動(dòng)：

1.聽課，記錄。

2.終止與檢驗(yàn)高壓系統(tǒng)。

3.人工呼吸。

4.5s工作,

5.自我評(píng)價(jià)與小組互評(píng)。

1.PPT演示教案及視頻教學(xué)短片

2.維修手冊（車間手冊）

3學(xué).生作業(yè)單

教學(xué)條件

4實(shí).訓(xùn)車及臺(tái)架

4.網(wǎng)絡(luò)資源

6維.修工具

方式知識(shí)知識(shí)點(diǎn)1、2、3

考核評(píng)價(jià)課堂提問、作業(yè)、實(shí)操主要考核點(diǎn)技能終止與檢驗(yàn)高壓系統(tǒng)

權(quán)重10%態(tài)度課堂及實(shí)訓(xùn)的認(rèn)真程度

參考資料

及其他說明

表5-4

純電動(dòng)汽車維修工具/檢測理論4

任務(wù)2-2參考學(xué)時(shí)

儀器的使用實(shí)踐2

1.知識(shí)目標(biāo)

(1)能夠正確描述電動(dòng)汽車維修工具和檢測儀器的類型和功能。

(2)能夠正確描述絕緣拆裝工具的使用條件與注意事項(xiàng)。

2.能力目標(biāo)

(1)能夠識(shí)別電動(dòng)汽車維修工具和檢測儀器。

學(xué)習(xí)目標(biāo)(2)能夠正確使用電流鉗測量直流電流、交流電流。

(3)能夠正確使用絕緣測試儀測量絕緣電阻。

(4)熟悉某一車型電動(dòng)汽車專用故障診斷儀的操作方法。

3.素質(zhì)目標(biāo)

(1)具備良好的勞動(dòng)保護(hù)、安全等職業(yè)素養(yǎng)。

(2)具備科學(xué)嚴(yán)譚的工匠素養(yǎng)。

1.拆裝工具

2.檢測儀表

3.診斷儀器

4.使用絕緣拆裝工具

5.用數(shù)字電流鉗測量電流

學(xué)習(xí)內(nèi)容

6.用數(shù)字式絕緣測試儀測量相關(guān)數(shù)據(jù)

7.用絕緣電阻表測量絕緣電阻

8.用故障診斷儀診斷純電動(dòng)汽車故障

重點(diǎn)：用數(shù)字式絕緣測試儀測量相關(guān)數(shù)據(jù)

難點(diǎn)：用故障診斷儀診斷純電動(dòng)汽車故障

1.通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)：

2.每個(gè)工作任務(wù)按照“任務(wù)導(dǎo)入-信息收集-計(jì)劃-決策一實(shí)施-檢查-評(píng)估一總結(jié)一拓

教學(xué)方法與展”方法來組織教學(xué)，在教師指導(dǎo)下制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估；

手段3.學(xué)生先模擬，后實(shí)車，體驗(yàn)實(shí)際的汽車維修工作過程：發(fā)現(xiàn)故障-診斷故障-排除故

障-維修質(zhì)量評(píng)估；

4.教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估；

課堂講解：

1.拆裝工具

2.檢測儀表

3.診斷儀器

4.使用絕緣拆裝工具

教學(xué)活動(dòng)設(shè)學(xué)生活動(dòng)：

1.聽課，記錄。

計(jì)2.用數(shù)字電流鉗測量電流

3.用數(shù)字式絕緣測試儀測量相關(guān)數(shù)據(jù)

4.用絕緣電阻表測量絕緣電阻

5.用故隙診斷儀診斷純電動(dòng)汽車故障

6.5s工作,

7.自我評(píng)價(jià)與小組互評(píng)。

1.PPT演示教案及視頻教學(xué)短片

2.維修手冊（車間手冊）

3學(xué).生作業(yè)單

教學(xué)條件

4實(shí).訓(xùn)車及臺(tái)架

4.網(wǎng)絡(luò)資源

6維.修工具

方式知識(shí)知識(shí)點(diǎn)1、2、3、4

考核評(píng)價(jià)課堂提問、作業(yè)、實(shí)操主要考核點(diǎn)技能絕緣電阻表測量絕緣電阻

權(quán)重10%態(tài)度課堂及實(shí)訓(xùn)的認(rèn)真程度

參考資料

及其他說明

表5-5

理論6

任務(wù)3-1電源系統(tǒng)檢修參考學(xué)時(shí)

實(shí)踐2

1.知識(shí)目標(biāo)

（1）能夠正確描述純電動(dòng)汽車儲(chǔ)能裝置的種類。

（2）能夠正確描述純電動(dòng)汽車動(dòng)力電池的種類。

（3）能夠正確解釋動(dòng)力電池的各項(xiàng)性能指標(biāo)。

（4）能夠正確描述純電動(dòng)汽車各類動(dòng)力電池的結(jié)構(gòu)、原理、特點(diǎn)及應(yīng)用。

（5）能夠正確描述純電動(dòng)汽車輔助儲(chǔ)能裝置的種類及各類型儲(chǔ)能裝置的特點(diǎn)。

（6）能夠正確描述電池管理系統(tǒng)的功能及組成。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

2.能力目標(biāo)

（1）能夠規(guī)范地進(jìn)行電池容量測試。

（2）能夠規(guī)范地進(jìn)行動(dòng)力電池的安裝和連接。

（3）能夠初步對(duì)電池管理系統(tǒng)和電池組常見故障進(jìn)行檢修。

3.素質(zhì)目標(biāo)

（1）能夠注意培養(yǎng)勞動(dòng)保護(hù)、工作安全等職業(yè)素養(yǎng)。

（2）具備科技創(chuàng)新、辯證思維等綜合素養(yǎng)。

1.電源系統(tǒng)總體認(rèn)識(shí)。

2.動(dòng)力電池的性能指標(biāo)。

3.純電動(dòng)汽車用動(dòng)力電池。

4.應(yīng)用于純電動(dòng)汽車的其他電能源。

5.電池管理系統(tǒng)。

6.測試電池容量。

學(xué)習(xí)內(nèi)容7.測試電池內(nèi)阻。

8.安裝與連接動(dòng)力電池八

9.維護(hù)電源系統(tǒng)。

10.診斷BMS常見故障。

11.診斷電源系統(tǒng)常見故障。

重點(diǎn)：各類型動(dòng)力電池的特點(diǎn)

難點(diǎn)：電池管理系統(tǒng)功能及故障診斷

1.通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)；

2.每個(gè)工作任務(wù)按照“任務(wù)導(dǎo)入-信息收集-計(jì)劃-決策一實(shí)施-檢查-評(píng)估一總結(jié)一拓

教學(xué)方法與展”方法來組織教學(xué)，在教師指導(dǎo)下制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估；

手段3.學(xué)生先模擬，后實(shí)車，體驗(yàn)實(shí)際的汽車維修工作過程；發(fā)現(xiàn)故障-診斷故障-排除故

障-維修質(zhì)量評(píng)估；

4.教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估；

課堂講解：

1.電源系統(tǒng)總體認(rèn)識(shí)。

教學(xué)活動(dòng)設(shè)2.動(dòng)力電池的性能指標(biāo)。

3.純電動(dòng)汽車用動(dòng)力電池。

計(jì)

4.應(yīng)用于純電動(dòng)汽車的其他電能源。

5.電池管理系統(tǒng)。

學(xué)生活動(dòng)：

1.聽課，記錄。

2.測試電池容量。

3.測試電池內(nèi)阻。

4.安裝與連接動(dòng)力電池。

5.維護(hù)電源系統(tǒng)。

6.診斷BMS常見故障。

7.診斷電源系統(tǒng)常見故障。

8.5s工作，

9.自我評(píng)價(jià)與小組互評(píng).

1.PPT演示教案及視頻教學(xué)短片

2.維修手冊（車間手冊）

3.學(xué)生作業(yè)單

教學(xué)條件

4.實(shí)訓(xùn)車及臺(tái)架

4.網(wǎng)絡(luò)資源

6.維修工具

方式知識(shí)知識(shí)點(diǎn)1、2、3、4、5

考核評(píng)價(jià)課堂提問、作業(yè)，實(shí)操主要考核點(diǎn)技能維護(hù)電源系統(tǒng)

權(quán)重15%態(tài)度課堂及實(shí)訓(xùn)的認(rèn)真程度

參考資料

及其他說明

表5-6

理論4

任務(wù)3-2充電系統(tǒng)檢修參考學(xué)時(shí)

實(shí)踐2

1.知識(shí)目標(biāo)

（1）能夠正確描述動(dòng)力電池充電應(yīng)該完成的功能。

（2）能夠正確描述常規(guī)充電的3種方法的特點(diǎn)。

（3）能夠正確描述常用的快速充電方法種類及各類型充電方法的特點(diǎn)。

（4）能夠正確描述蓄電池成組充電的方法及各方法的特點(diǎn)。

（5）能夠正確描述充電機(jī)的類型及各類型充電機(jī)的特點(diǎn)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)（6）能夠正確描述充電站的組成及各組成部分的功能。

2.能力目標(biāo)

（1）能夠正確對(duì)純電動(dòng)汽車進(jìn)行充電。

（2）能夠?qū)冸妱?dòng)汽車充電系統(tǒng)的常見故障進(jìn)行診斷與排除。

3.素質(zhì)目標(biāo)

（1）具備勞動(dòng)保護(hù)、安全與環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

（2）具備充分利用能源的思想素養(yǎng)。

1.動(dòng)力電池充電功能

2.純電動(dòng)汽車充電系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

3.純電動(dòng)汽車充電方式

4.充電連接方式及充電模式

5.交流充電工作原理

6.直流充電工作原理

學(xué)習(xí)內(nèi)容

7.智能充電管理

9.充電站

10.純電動(dòng)汽車充電

11.充電系統(tǒng)故障診斷

重點(diǎn)：充電系統(tǒng)故障診斷

難點(diǎn)：充電系統(tǒng)故障診斷

1.通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)；

2.每個(gè)工作任務(wù)按照“任務(wù)導(dǎo)入-信息收集-計(jì)劃-決策一實(shí)施-檢查-評(píng)估一總結(jié)一拓

教學(xué)方法與展”方法來組織教學(xué)，在教師指導(dǎo)下制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估；

手段3.學(xué)生先模擬，后實(shí)車，體驗(yàn)實(shí)際的汽車維修工作過程：發(fā)現(xiàn)故障-診斷故障-排除故

障-維修質(zhì)量評(píng)估；

4.教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為土體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估；

課堂講解：

1.動(dòng)力電池充電功能

2.純電動(dòng)汽車充電系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

教學(xué)活動(dòng)設(shè)3.純電動(dòng)汽車充電方式

4.充電連接方式及充電模式

計(jì)5.交流充電工作原理

6.直流充電工作原理

7.智能充電管理

9.充電站

學(xué)生活動(dòng)：

1.聽課，記錄。

2.純電動(dòng)汽車充電

3.充電系統(tǒng)故障診斷

4.5s工作＜

5.自我評(píng)價(jià)與小組互評(píng)。

1.PPT演示教案及視頻教學(xué)短片

2.維修手冊（車間手冊）

3.學(xué)生作業(yè)單

教學(xué)條件

4.實(shí)訓(xùn)車及臺(tái)架

4.網(wǎng)絡(luò)資源

6.維修工具

方式知識(shí)知識(shí)點(diǎn)1-9

考核評(píng)價(jià)課堂提問、作業(yè)、實(shí)操主要考核點(diǎn)技能充電系統(tǒng)故障診斷

權(quán)重10%態(tài)度課堂及實(shí)訓(xùn)的認(rèn)真程度

參考資料

及其他說明

表5-7

理論6

任務(wù)3-3驅(qū)動(dòng)電機(jī)系統(tǒng)檢修參考學(xué)時(shí)

實(shí)踐2

1.知識(shí)目標(biāo)

(1)能夠正確描述電動(dòng)汽車的驅(qū)動(dòng)電機(jī)與工業(yè)電機(jī)的區(qū)別。

(2)能夠正確描述直流電機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理、特點(diǎn)及在電動(dòng)汽車上的應(yīng)用。

(3)能夠正確描述三相感應(yīng)電機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理、特點(diǎn)及在電動(dòng)汽車上的應(yīng)用。

(4)能夠正確描述永磁電機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理、特點(diǎn)及在電動(dòng)汽車上的應(yīng)用。

(5)能夠正確描述開關(guān)磁阻電機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理、特點(diǎn)及在電動(dòng)汽車上的應(yīng)用。

(6)能夠正確描述電機(jī)控制器的組成及各組成部分的功能。

學(xué)習(xí)目標(biāo)2.能力目標(biāo)

(1)能夠正確識(shí)別驅(qū)動(dòng)電機(jī)的類型。

(2)能夠正確進(jìn)行直流驅(qū)動(dòng)電機(jī)的拆解、檢查和組裝。

(3)能夠正確進(jìn)行直流驅(qū)動(dòng)電機(jī)的檢測。

(4)熟悉電機(jī)控制系統(tǒng)故障診斷操作。

3.素質(zhì)目標(biāo)

(1)具備勞動(dòng)安全防護(hù)等職業(yè)素養(yǎng)。

(2)具備國家信任感與自豪感等綜合素養(yǎng)。

1.概述

2.驅(qū)動(dòng)電機(jī)基本結(jié)構(gòu)

3.電機(jī)控制系統(tǒng)

4.拆裝驅(qū)動(dòng)電機(jī)

學(xué)習(xí)內(nèi)容5.檢測直流電機(jī)

6.檢修直流電機(jī)零部件

7.診斷驅(qū)動(dòng)電機(jī)系統(tǒng)故障

重點(diǎn)：檢測直流電機(jī)

難點(diǎn)：診斷驅(qū)動(dòng)電機(jī)系統(tǒng)故障

1.通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)；

2.每個(gè)工作任務(wù)按照“任務(wù)導(dǎo)入-信息收集-計(jì)劃-決策一實(shí)施-檢查-評(píng)估一總結(jié)一拓

教學(xué)方法與

展”方法來組織教學(xué)，在教師指導(dǎo)下制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估；

手段3.學(xué)生先模擬，后實(shí)車，體驗(yàn)實(shí)際的汽車維修工作過程：發(fā)現(xiàn)故障-診斷故障-排除故

障-維修質(zhì)量評(píng)估；

4.教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估；

課堂講解：

1.概述

2.驅(qū)動(dòng)電機(jī)基本結(jié)構(gòu)

3.電機(jī)控制系統(tǒng)

教學(xué)活動(dòng)設(shè)學(xué)生活動(dòng)：

計(jì)1.聽課，記錄。

2.拆裝驅(qū)動(dòng)電機(jī)

3.檢測直流電機(jī)

4.檢修直沆電機(jī)零部件

5.診斷驅(qū)動(dòng)電機(jī)系統(tǒng)故障

6.5s工作,

7.自我評(píng)價(jià)與小組互評(píng).

1.PPT演示教案及視頻教學(xué)短片

2.維修手冊（車間手冊）

3.學(xué)生作業(yè)單

教學(xué)條件

4.實(shí)訓(xùn)車及臺(tái)架

4.網(wǎng)絡(luò)資源

6.維修工具

方式知識(shí)知識(shí)點(diǎn)1、2、3

考核評(píng)價(jià)課堂提問、作業(yè)、實(shí)操主要考核點(diǎn)技能拆裝、檢測直流電機(jī)

權(quán)重15%態(tài)度課堂及實(shí)訓(xùn)的認(rèn)真程度

參考資料

及其他說明

表5-8

理論4

任務(wù)4-1純電動(dòng)汽車其他技術(shù)應(yīng)用參考學(xué)時(shí)

實(shí)踐2

1.知識(shí)目標(biāo)

（1）能夠正確描述純電動(dòng)汽車常用變速器的種類及適用車型。

（2）能夠正確描述純電動(dòng)汽車單、雙向DC/DC轉(zhuǎn)換器的功能及工作原理。

（3）能夠正確描述純電動(dòng)汽車電動(dòng)真空助力制動(dòng)系統(tǒng)組成及工作原理。

（4）能夠正確描述純電動(dòng)汽車再生制動(dòng)系統(tǒng)的組成及工作原理。

（5）能夠正確描述純電動(dòng)汽車空調(diào)的制冷和制熱方式的種類及原理。

學(xué)習(xí)目標(biāo)（6）能夠描述純電動(dòng)汽車新增儀表種類、功能、顯示方式及控制原理。

2.能力目標(biāo)

（】）能夠通過觀察純電動(dòng)汽車，找出代表純電動(dòng)汽車典型技術(shù)的裝置。

（2）能夠針對(duì)具體的裝置，說明其布置形式，并闡明其工作原理。

3.素質(zhì)目標(biāo)

（1）具備良好的勞動(dòng)保護(hù)意識(shí)。

（2）具備科技發(fā)展推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等綜合素養(yǎng)。

1.輪轂電機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)

2.變速器

3.功率轉(zhuǎn)換器

4.電動(dòng)真空助力制動(dòng)與再生制動(dòng)系統(tǒng)

5.電動(dòng)空港系統(tǒng)

學(xué)習(xí)內(nèi)容

6.信息顯示系統(tǒng)

7.冷卻系統(tǒng)

8.整車控制器

重點(diǎn)：電動(dòng)空調(diào)系統(tǒng)

難點(diǎn)：整車控制器

1.通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)；

2.每個(gè)工作任務(wù)按照“任務(wù)導(dǎo)入-信息收集-計(jì)劃-決策一實(shí)施-檢查-評(píng)估一總結(jié)一拓

教學(xué)方法與展”方法來組織教學(xué)，在教師指導(dǎo)下制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估；

手段3.學(xué)生先模擬，后實(shí)車，體驗(yàn)實(shí)際的汽車維修工作過程：發(fā)現(xiàn)故障-診斷故障-排除故

障-維修質(zhì)量評(píng)估；

4.教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估；

課堂講解：

1.輪轂電機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)

2.變速器

3.功率轉(zhuǎn)換器

教學(xué)活動(dòng)設(shè)4.電動(dòng)真空助力制動(dòng)與再生制動(dòng)系統(tǒng)

5.電動(dòng)空港系統(tǒng)

計(jì)6.信息顯示系統(tǒng)

7.冷卻系統(tǒng)

8.整車控制器

學(xué)生活動(dòng)：

1.聽課，記錄。

2.按工單要求完成相關(guān)任務(wù)

3.5s工作＜

4.自我評(píng)價(jià)與小組互評(píng)。

1.PPT演示教案及視頻教學(xué)短片

2.維修手冊（車間手冊）

3學(xué).生作業(yè)單

教學(xué)條件

4實(shí).訓(xùn)車及臺(tái)架

4.網(wǎng)絡(luò)資源

6維.修工具

方式知識(shí)知識(shí)點(diǎn)1-9

考核評(píng)價(jià)課堂提問、作業(yè)、實(shí)操主要考核點(diǎn)技能典型技術(shù)應(yīng)用的代表性裝置

權(quán)重10%態(tài)度課堂及實(shí)訓(xùn)的認(rèn)真程度

參考資料

及其他說明

表5-9

純電動(dòng)汽車保養(yǎng)、應(yīng)急處理理論4

任務(wù)4-2參考學(xué)時(shí)

及常規(guī)故障處理實(shí)踐2

1.知識(shí)目標(biāo)

能夠正確描述比亞迪。6純電動(dòng)轎車各保養(yǎng)項(xiàng)目的保養(yǎng)周期。

2.能力目標(biāo)

（1）能夠規(guī)范地進(jìn)行純電動(dòng)汽車線路檢查。

（2）能夠規(guī)范地進(jìn)行純電動(dòng)汽車的整車保養(yǎng)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)（3）能夠正確進(jìn)行車輛起火，電池泄漏、碰撞，輪胎漏氣，行車制動(dòng)失效等特殊情況

下的應(yīng)急處理。

（4）能夠正確進(jìn)行純電動(dòng)汽車常規(guī)故障的處理。

3.素質(zhì)目標(biāo)

（1）具備勞動(dòng)安全保護(hù)等職業(yè)素養(yǎng)。

（2）具備時(shí)刻維護(hù)社會(huì)安全的綜合素養(yǎng)。

1.純電動(dòng)轎車的保養(yǎng)周期與保養(yǎng)項(xiàng)目

2.檢查線路

3.整車保養(yǎng)

學(xué)習(xí)內(nèi)容4.應(yīng)急處理

5.處理常規(guī)故障

重點(diǎn)：整車保養(yǎng)

難點(diǎn)：處理常規(guī)故障

1.通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)；

2每.個(gè)工作任務(wù)按照“任務(wù)導(dǎo)入-信息收集-計(jì)劃-決策一實(shí)施-檢查-評(píng)估一總結(jié)一拓

教學(xué)方法與展”方法來組織教學(xué)，在教師指導(dǎo)下制定方案、實(shí)施方案、最終評(píng)估；

手段3.學(xué)生先模擬.后實(shí)車.體驗(yàn)實(shí)際的汽車維修工作過程：發(fā)現(xiàn)故障-診斷故障-排除故

障-維修質(zhì)量評(píng)估；

4.教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師進(jìn)行適當(dāng)講解、并進(jìn)行引導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)估；

課堂講解：

純電動(dòng)轎車的保養(yǎng)周期與保養(yǎng)項(xiàng)目

學(xué)生活動(dòng)：

1.聽課，記錄。

教學(xué)活動(dòng)設(shè)2.檢查線路

計(jì)3.整車保養(yǎng)

4.應(yīng)急處理

5.處理常規(guī)故障

6.5s工作＜

7.自我評(píng)價(jià)與小組互評(píng)。

1.PPT演示教案及視頻教學(xué)短片

2.維修手冊（車間手冊）

教學(xué)條件3學(xué).生作業(yè)單

4.實(shí)訓(xùn)車及臺(tái)架

4.網(wǎng)絡(luò)資源

6.維修工具

方式知識(shí)

考核評(píng)價(jià)實(shí)操主要考核點(diǎn)技能整車保養(yǎng)

權(quán)重15%態(tài)度課堂及實(shí)訓(xùn)的認(rèn)真程度

參考資料

及其他說明

六、課程教學(xué)實(shí)施建議

（一）師資條件要求

師資組成表表6-1

人數(shù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)條在課程教學(xué)中

教師職業(yè)資格條件專業(yè)領(lǐng)域

條件件承擔(dān)的任務(wù)

汽車運(yùn)用與維

課程負(fù)責(zé)人1副教授以上職稱雙師型教師監(jiān)督

修技術(shù)

汽車運(yùn)用與維

主講教師1副教授以上職稱雙師型教師主講

修技術(shù)

汽車運(yùn)用與維

外聘教師1中級(jí)以上職稱雙師型教師輔助

修技術(shù)

實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教汽車運(yùn)用與維

3中級(jí)以上職稱雙師型教師主講

師修技術(shù)

（二）教學(xué)條件要求

1.純電動(dòng)汽車整車4臺(tái)。

2.電機(jī)試驗(yàn)臺(tái)2臺(tái)

3.汽車拆裝及檢修工具、量具等各4套。

4.汽車故障診斷儀等專用設(shè)備多套。

5.模擬仿真實(shí)訓(xùn)室所需設(shè)備?？膳c其他課程共用（臺(tái)式電腦80臺(tái)；仿真軟件）。

（三）教學(xué)方法與教學(xué)手段建議

1.教學(xué)方法

《純電動(dòng)汽車結(jié)構(gòu)與檢修》課程是以學(xué)生為主體，以行動(dòng)為導(dǎo)向，以校企合作為依托，以

專業(yè)教室和實(shí)訓(xùn)中心為支撐而構(gòu)建的。教學(xué)方法要以培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力為目標(biāo)。本課程

采用以下教學(xué)方法：

（1）任務(wù)驅(qū)動(dòng)法。任務(wù)驅(qū)動(dòng)法是以任務(wù)為導(dǎo)向，基于工作過程的教學(xué)法，采取以學(xué)生為中

心的教學(xué)組織形式，倡導(dǎo)“以人為本”。教學(xué)與活動(dòng)結(jié)合起來，讓學(xué)生在活動(dòng)中自主學(xué)習(xí)，通

過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生將