科教版三年級上下期末考試難題精講視頻

三年級數(shù)學期末考試試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．小紅家與小俊家都在和平路上，小紅家距學校2000米，小俊家距學校3000米，他們兩家相距()．A．1000米 B．5000米 C．可能是1000米，也可能是5000米2．兩個正方形的周長（）A．一定相等 B．可能相等 C．一定不相等3．把一根繩子對折后再對折,每一段的長度是原來的()A． B． C．4．下面說法正確的是（）。A．明明家距姥姥家15千米，他最好步行去 B．唱一首歌用4秒C．0和任何數(shù)相乘都得0 D．四邊形有4個直角5．一塊長方形草地的周長是270米，長與寬的比是5：4，草地的面積是（）平方米．A．18000 B．4500 C．2000 D．1125二、認真辨析，我會判。6．讀作十分之九。（____________）7．秒針從12走到6，經過了6秒。（________）8．鳥巢的占地面積約為20公頃，5個鳥巢的占地面積約為約為1平方千米．（_____）9．45×8的積的末尾只有一個1．_____．10．計算小數(shù)加減法時，末尾的數(shù)一定要對齊。（______）三、仔細觀察，我會填。11．小明家住在某小10號樓3單元18層3號，他家的編碼是10﹣3﹣1．小剛和小明住在同一個小，他家的編碼是9﹣2﹣2202，他家住在_____．12．如果☆÷5＝12……△，那么△最大是（________），這時☆是（________）。13．“因數(shù)×因數(shù)＝積”，其中因數(shù)、因數(shù)和積這三個數(shù)都是同一個數(shù)，這同一個數(shù)是（________）。14．如圖，每個直條都表示“1”。從圖中看出：里面有（______）個，有（______）個。15．一個長方形長和寬的和是13厘米，它的周長是（______）厘米。16．用2個長5厘米、寬3厘米的長方形紙片拼成一個大長方形，拼成的長方形的周長可能是（________）厘米。17．芳芳的學籍編號是20160129，表明她是2016年入學的1班29號學生。莊莊的學籍編號是20190318，表明她是（______）年入學的（____）班（____）號學生。18．一個長方形的長是8厘米，寬是6厘米，這個長方形的周長是（________）厘米．四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數(shù)。60÷2=63÷3=81÷9=45÷3=700×5=110×6=4×22=301×3===1-=1-=20．用豎式計算。（帶▲的題請驗算）①243×7=②407×8=③707-389=④230×4=⑤▲346+258=⑥▲600-284=21．遞等式。587-496+53045÷(328-319)121×7-413五、動手操作，我能行。22．哪兩個數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)？把它們連起來。23．下面四幅圖分別是誰看到的？連一連．24．正確連線六、生活問題，我會解。25．參加國慶閱兵的精確人數(shù)是233480人，在下圖中找到這個數(shù)的大致位置，說一說，“約20萬人”這個數(shù)是怎么來的？26．小麗有10元錢，各買一樣。她的錢夠嗎？27．小華從自己家出發(fā)，每分鐘走65米，8分鐘到達學校。從小平家到學校有多少米？28．小明的媽媽有80元。（1）她要給小明買一個足球和一件上衣，錢夠嗎？（2）一條褲子比一雙運動鞋便宜多少元？29．一根鐵絲長27米，第一次用去全長的，第二次用去全長的。①這根鐵絲還剩幾分之幾？②剩下鐵絲長度是多少米？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【詳解】如果小紅家和小俊家在學校的同一側，則他們兩家相距3000－2000=1000米；如果小紅家和小俊家在學校的兩側，則他們兩家相距2000+3000=5000米．故答案為C．2、B【分析】正方形的周長＝邊長×4，如果兩個正方形的邊長相等，則它們的周長就相等，如果邊長不相等，則周長不相等，據(jù)此即可旋轉。【詳解】根據(jù)正方形的周長公式可得：如果兩個正方形的邊長相等，則它們的周長就相等，如果邊長不相等，則周長不相等，故選B?！军c睛】此題主要考查正方形的周長公式的靈活應用。3、A【詳解】略4、C【分析】（1）根據(jù)生活經驗以及對長度單位的認識可知，15千米太遠了，步行時間太長。（2）唱一首歌的時間大約需要4分鐘。（3）根據(jù)0在整數(shù)乘法中的特性可知，0乘任何數(shù)都得0。例如0×213＝0。（4）四邊形有4條直的邊，有4個角，但不一定是都是直角，是封閉圖形。【詳解】A．明明家距姥姥家15千米，不適合步行去。原說法錯誤；B．唱一首歌用4分鐘。原說法錯誤；C．0和任何數(shù)相乘都得0。原說法正確；D．四邊形有4個角，但不一定是直角。原說法錯誤。故答案為：C?！军c睛】當四邊形的4個角都是直角時，這個四邊形是正方形或長方形。正方形或長方形是特殊的四邊形，但不是所有的四邊形都是正方形或長方形。5、B【詳解】長方形的長是：（270÷2）×＝135×＝75（米），長方形的寬是：（270÷2）×＝135×＝60（米），長方形的面積是：75×60＝4500（平方米）；答：草地的面積是4500平方米．故選：B．二、認真辨析，我會判。6、√【詳解】略7、×【分析】秒針走一小格是1秒，鐘表上數(shù)字之間的間隔是5小格，所以從12走到6有6大格，也就是30小格。據(jù)此即可解答。【詳解】5×6＝30（秒）秒針從12走到6，經過了30秒原題說法錯誤。【點睛】本題考查的是對秒針的理解，注意1個大格是5小格。8、√【解析】20×5＝100公頃，1平方千米＝100公頃，所以5個鳥巢的占地面積約為約為1平方千米；故答案為：√．9、√【分析】要看45×8的積的末尾有幾個1，需要先計算求出積，再看積的末尾有幾個1即可．【詳解】因為45×8=361，所以45×8的積的末尾只有一個1，是正確的．故判斷為：正確．10、×【分析】在進行小數(shù)加減法的計算時，對齊的應該是小數(shù)點而不是末尾的數(shù)?！驹斀狻坑嬎阈?shù)加減法時，小數(shù)點一定要對齊。所以本題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題主要考查小數(shù)進行加減法計算是的運算法則，理解并熟練掌握小數(shù)計算的法則是解決本題的關鍵。三、仔細觀察，我會填。11、9號樓2單元22層2號【詳解】略12、464【分析】最大的余數(shù)＝除數(shù)－1；被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】5－1＝4；12×5＋4＝64【點睛】本題考查的是有余數(shù)的除法，余數(shù)總比除數(shù)小，然后運用被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個量之間的關系進行解答是解題的關鍵。13、0或1【分析】根據(jù)題意，因數(shù)、因數(shù)、積都是同一個數(shù)可得，0乘任何數(shù)都得零，1乘任何數(shù)還得原數(shù)進行考慮解答。【詳解】因為0×0＝0，1×1＝1；所以，因數(shù)、因數(shù)和積都是同一個數(shù)，這個數(shù)是0或1?！军c睛】熟練掌握1和0的乘法運算特點是解答本題的關鍵。14、24【分析】根據(jù)分數(shù)的意義，將單位“1”平均分為2份，其中的一份即為，將平均分為2份，每份是，將平均分為2份，每份是，所以里有2×2個，由此解答?！驹斀狻棵總€直條都表示“1”。從圖中看出：里面有2個，有4個?！军c睛】本題主要考查分數(shù)意義的理解，解題的關鍵是結合圖形，找到分數(shù)之間的關系。15、26【詳解】略16、22或26【分析】如圖所示，用2個長5厘米、寬3厘米的長方形紙片拼成一個大長方形，共有兩種拼法。當兩個長方形的長邊相接時，得到的長方形的長為3＋3＝6厘米，寬為5厘米。當兩個長方形的寬邊相接時，得到的長方形的長為5＋5＝10厘米，寬為3厘米。再根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2解答即可。【詳解】（3＋3＋5）×2＝11×2＝22（厘米）（5＋5＋3）×2＝13×2＝26（厘米）則拼成的長方形的周長可能是22或26厘米。【點睛】解決本題的關鍵是明確將兩個長方形拼成一個的長方形有兩種情況，再根據(jù)長方形的周長公式C＝（a＋b）×2解決問題。17、2019318【詳解】略18、28【解析】略四、認真細致，我會算。19、30；21；9；153500；660；88；903；；；【詳解】略20、①1701②3256③318④920⑤604⑥316【分析】整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。整數(shù)乘法計算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻竣?43×7=1701②407×8=3256③707-389=318④230×4=920⑤▲346+258=604⑥▲600-284=31621、6215434【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根據(jù)分析，連線如下：23、【詳解】略24、【分析】首先根據(jù)整數(shù)除法的計算法則分別計算出各式的結果，然后對應連線即可．【詳解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．六、生活問題，我會解。25、233480略萬位后面的尾數(shù)就是20萬．【詳解】233480近似到萬位,看千位數(shù)字,千位數(shù)字是3,根據(jù)四舍五入得到近似數(shù)為20萬.26、夠【分析】根據(jù)題意，她買筆記本6.7元一本，尺子2.5元一套，先計算出買筆記本和尺子需要的總錢數(shù)，即6.7＋2.5元，再比較，即可得解。【詳解】6.7＋2.5＝9.2（元）10＞9.2答：她的錢夠?！军c睛】先計算出買筆記本和尺子需要的總錢數(shù)，是解答本題的關鍵。27、280米【分析】根據(jù)路程＝速度×時間，求出小華從家到學校走的路程，也就是小華家到學校的距離。根據(jù)題圖可知，小華家到小平家的距離是800米。用小華家到小平家的距離減去小華家到學校的距離，即為小平家到學校的距離。【詳解】800－65×8＝800－520＝280（米）答：從小平家到學校有280米。【點睛】靈活運用公式路程＝速度×時間，求出小華家到學校的距離，這是解決本題的關鍵。28、（1）夠

（2）12元【分析】根據(jù)題意，足球和上衣的錢的總數(shù)和小明的媽媽的錢進行比較即可；一條褲子比一雙運動鞋便宜多少元應該用減法?！驹斀狻浚?）34.80＋44.95＝79.75（元）；79.75元＜80元；所以她要給小明買一個足球和一件上衣錢夠。（2）45.50－33.50＝12（元）。答：（1）她要給小明買一個足球和一件上衣錢夠。