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SectionAHowdoyougreetpeople?(1a—2d)StarterUnit1Hello!1.掌握并正確運(yùn)用詞匯:unit,greet,each,other,everyone2.能正確規(guī)范書寫26個英文字母學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)難點(diǎn):1.能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言禮貌得體地互致問候:
①—Goodmorning,EllaandEmma!—Goodmorning,TengFei!
②—Nicetomeetyou,Emma.—Nicetomeetyoutoo,FuXing!LearninggoalsHowdoyougreetpeople?warmingup1.Hi!/Hello!2.Goodmorning/afternoon/evening!3.Howareyou?4.Nicetomeetyou!1aLookatthepicture.Matchthenameswiththefaces.TengFeiFuXingYamingPeterHelenYamingHelenTengFeiEllaEmmaFuXingPeterBoys’namesGirls’namesYaming,TengFei,PeterHelen,Ella,Emma,FuxingBrainstorm
speakouttheirnamesquickly1bGreetyourclassmatesHello,......Hi,......Goodmorning,......Goodmroning,......AaBbCcDd
EeFfGgHh
Ii
JjKkLlMmNn
OoPpQqRr
Ss
TtUuVvWwXxYyZz2aListenandsaytheletters.Thenpracticewritingthem.26個英文字母Aa—Zz的書寫2bListenandcirclethelettersyouhearin1a.2cListentothreeconversations.Fillintheblankswiththecorrectsentencesinthebox.1.MsGao:Goodmorning,class.Class:__________2.MsGao:__________Peter:MynameisPeterBrown.3.MsGao:__________Peter:P-E-T-E-R,peter.B-R-O-W-N,Brown.4.MsGao:Classisover.Peter:__________Goodbye,class!A.Goodbye,MsGao.B.What’syourname?C.Goodmorning,MsGao.D.Howdoyouspellyourname?CBDA2cListenandrepeat.Conversation1MsGao:Goodmorning,class.Class:Goodmorning,MsGao.MsGao:Sitdown,please.Conversation3MsGao:Classisover.Goodbye,class!Class:Goodbye,MsGao.MsGao:Seeyoutomorrow.Class:Seeyou.Conversation2Peter:Goodafternoon,MsGao.MsGao:Goodafternoon.What’syourname?Peter:MynameisPeterBrown.MsGao:Howdoyouspellyourname?Peter:P-E-T-E-R,Peter.B-R-O-W-N,Brown.MsGao:What’syourname?Ella:MynameisEllaMiller.MsGao:Howdoyouspellyourname?Ella:E-L-L-A,Ella.M-I-L-L-E-R,Miller.2dMakeupaconversationtogreeteachother.A:Goodmorning.B:__________What’syourname?A:__________B:Howdoyouspellyourname?A:__________B:Goodbye!A:__________Languagepoints1.Hi!/Hello!Hi!/Hello!用于熟人之間非正式場合下的問候,可單獨(dú)使用,也可加稱呼使用。hi和hello可互換,但hi比hello更任意、親切一些。—Hi/Hello,Cindy!嗨,辛迪!—Hi/Hello,Kate!你好,凱特!【注意】①表示打招呼時,hi比hello更口語化。②打電話時,只能用hello,不用hi。Languagepoints2.Goodmorning!常用于早晨或上午(中午12點(diǎn)之前)向他人問候,其答語通常還是Goodmorning!問候他人時,稱呼語通常放在問候語后,而且用逗號隔開?!狦oodmorning,Ben!早上好,本!—Goodmorning,Jack!早上好,杰克!如果對方是我們熟悉的人,還可以簡潔地說:“Morning!”?;卮饡r,可以重復(fù)對方的話,也可以向其進(jìn)行問候?!就卣埂款愃频娜粘S谜Z還有:Goodafternoon!下午好!Goodevening!晚上好!Goodnight!晚安!黃昏至入睡前的問候語晚上分別時或睡覺前的道別用語—Goodafternoon,Helen!下午好,海倫!—Goodafternoon,Yaming!下午好,亞明!—Goodevening,Cindy!晚上好,辛迪!—Goodevening,Meimei!晚上好,梅梅!午后至太陽落山前用的問候語【注意】
英語日常用語中晚上好有兩種說法,即Goodevening和Goodnight,使用場合和含義不同。前者譯為晚上好,多用于傍晚之后見面時的問候;后者是臨睡前和晚上道別時用的,常譯為晚安。答語仍為本身。Languagepoints3.unitn.單元;單位Thisunitisnowanestablishedpartofthecourse.這個單元現(xiàn)在為本課程既定的一部分。這本新教材一共有10個單元。Thereareten__________inthenewtextbook.
unitsLanguagepoints4.greet
vt.
打招呼常見的搭配有g(shù)reetsb.(withsth.),意為“(以某種方式)向某人打招呼”。Sheoftengreetsmewithabigsmile.她經(jīng)常用一個大大的笑容向我打招呼。[拓展]greeting是greet的名詞形式,意為“問候;招呼;迎接;致意”。Hisgreetingisfriendly.他的問候很友好。Languagepoints(1)作名詞,意為“同學(xué),學(xué)生”。Goodmorning,class.早上好,同學(xué)們。TheclassarereadingEnglish.同學(xué)們正在讀英語。(2)作名詞,意為“班級”。I'minClass3,Grade7.我在七年級三班。There're20classesinourschool.我們學(xué)校有20個班。5.class的用法Languagepoints(3)作名詞,意為“課;上課”。IhaveanEnglishclassat9:00.我九點(diǎn)鐘上英語課。【注意】class作主語時,如果強(qiáng)調(diào)班級整體,謂語動詞用單數(shù)形式;如果強(qiáng)調(diào)班里的每個成員,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。Ourclassisbig.我們班很大。Theclasswanttowatchafilm.全班同學(xué)想看電影。5.class的用法一、寫出下列字母的左鄰右舍。1____________________Ee____________________Gg2____________________Bb____________________Dd3
Q
q________________________________________Ss4Ww____________________Yy____________________5________________________________________IiKk____________________6____________________NnPpSelfCheck二、根據(jù)情景提示補(bǔ)全句子
1.當(dāng)你的朋友對你說“Hello!”,你可以這樣回應(yīng):_______________!2.Henry跟你見面,打招呼說“Nicetomeetyou.”,你可以這樣應(yīng)答:_____________________________,Henry.3.A:Goodmorning,class!B:________________________,teacher.Hello/HiNicetomeetyoutooGoodmorningSelfCheck謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
三、補(bǔ)全對話
A:Goodmorning!
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