小學少先隊活動課贛教三年級上冊主題一唱響嘹亮的隊歌勇敢前進

1、為著理想勇敢前進教學目標1、明確目標是成功的保證,只有站得高,才能望得遠;要心存高遠,立志超越,從思想上戰(zhàn)勝自2、人人奮勇,奮起直追,滿懷信心迎接期期末目標檢測。教學重點:從思想上積極要求進步,為期末目標檢測做好準備。教學準備:有關的名人名言,典型的人物事例活動過程一談話導入,進入情境航船破浪前進,是因為有辨識方向的羅盤;列車奔馳千里,是因為有引前行的鐵軌;航行中,風雨也許會把帆碎,但是永遠撕不碎的是人的理想。理想就是人生航船的羅盤,就是人生列車的鐵軌。鷹可能有時比雞飛得低,但是雞卻永遠飛不到鷹那么高。同學們,我們正是風正茂,我們正在人生的里程上飛奔,你想飛得更高嗎?(板書:我想飛得更高)思想

2、教育,鼓舞斗志。二、思想教育，鼓舞斗志1、出示相關的名人名言。有志者,事竟成,破蓋沉用百一關屬槽苦心人天不負臥薪嘗膽,三干越甲可吳與其當一輩子烏鴉,莫如當一次雄鷹雄心志四海,萬里望風塵。有志者自有千方百計,無者只有干準方山鷹絕不會把巢穴構筑在屋檐下。2、經典小故事。(請3名同學演講)朱元璋當皇帝后,多次微服出巡。有一次,他出巡回來,到金陵郊外一個渡口等船渡江,正遇上一群來金陵參加進土考試的舉子也在等候。這里的風景十分壯麗萬里標江滾滾東流,蒼茫的鐘山似虎龍盤,偌大的采石磯屹立于江岸。年輕舉子凝視著眼前的景色,脫口吟道:采石磯兮一秤砣。舉子們聽了都一致稱贊,朱元璋聽后卻冷笑這個句子的氣魄是很大，但

3、怕后繼難為。大家聽了后一想,不錯,偌大一座采石磯僅僅是一個秤砣,那么,秤桿、秤鉤又是什么呢?縱使有了這么大的秤,又去秤什么呢?大家面面相覷,不知如何是好,朱元璋見狀大笑,說道:“待我試續(xù)一下,好嗎?說完,高聲朗誦起來采石磯兮一秤砣,長虹作桿又如何?天邊彎月是鉤掛,稱我江山有幾多。果然厲害,竟把江山稱為己物,舉子們一個個目瞪口杲,不知這位先生是何許人也。朱元璋的豪邁、自信讓舉子們汗顏。做任何事,最不能缺乏的就是自信,丟掉了自信,世就丟到了繼續(xù)前進的熱情!別人能做到的,為什么我們不能做到?給自己一個去行使信念的機會,你就能做到!黎錦熙是我國的國學大師。民國頭十年他在湖南辦報,當時幫他寫文稿的有三個

4、人。第一個抄寫員沉默寡言,只是老老實實地抄寫文稿,錯字、別字也照抄不誤,后來這個人一直默默無聞。第一個抄寫員則非常認真,對每份文稿都先進行認真仔細地檢查然后才抄寫,遇到錯字、病句都要改正過來。后來這個抄寫員寫了一首歌詞,經最耳譜曲后命名為義勇軍進行曲他就是田漢。第三個抄寫員則與眾不同,他也仔組看每份文稿,但他只抄與自己意見相符的文稿,對那些意見不同的文稿則隨手扔掉,句話也不抄。后來,這個人建立了以義勇車進行曲為國歌的中華人民共和國。他就是毛澤東化字家李比希讀小學時,校長曾向他提問,問他長大后的打算,他大聲說:“我想成為一名化學參,“他的話引起了班上同學的大笑。他立下志向后百折不第力奮斗,后來終

5、于成為一名化學家。議一議。從三位同學講述的故事中,你明白了哪些道理?(學生各抒己見）教師及時小結是的,無限風光在險峰我們版該心高遠,于翻越國難之山,做生活中的勇者!三、明確任務,奮勇爭先本周主要任務是迎接期中目標檢測。1、光有理想目標而沒有具體行動是不會取得成功的想一想,最近的時間你打算如何度過?(舉手發(fā)言)2、典型學生發(fā)言:許瑩簡單介紹自己的成功經驗3、班主任提幾點建議充分利用好一切可利用的時間,不浪費大好時光進入緊張的學習狀態(tài),從學習狀態(tài)可以預知檢測結果。作業(yè)是鞏固課蘭所學內容的途徑。要及時完成作業(yè)課代表要填好作業(yè)上交記錄數(shù)學題要勤做,進入深度學習狀態(tài),把學當作一種樂趣。學校的各項第規(guī)要嚴格遵守,杜絕一切可恥的言行讓優(yōu)秀成為一種習慣,每做一件事,盡量做到極致。(重點提醒:不遲到,不無故曠課,課前做好準備后就要保持安靜,按要求假學生證,背上書包上學,帶作業(yè)回家值日生打掃要及時注意室內和樓梯處的衛(wèi)生保潔,規(guī)范使用自行車貼,禁帶零食和其它違禁物品進教室,保護好良好的學環(huán)境等。學無止境,永遠要有追求目標四、總