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文檔簡介
任意角三角函數的定義(1)(一)問題引入ODPα
如圖,在Rt△OPD中,
,則(一)問題引入(二)新知探究
問題1:如何借助直角坐標系來重新定義銳角三角函數?
建系取點構造直角三角形xryPD(x,y)(二)新知探究
問題1:如何借助直角坐標系來重新定義銳角三角函數?
建系取點構造直角三角形坐標法
在α的終邊OM上任取不同于原點O的點P(x,y),OP的長度為xryPD(x,y)(二)新知探究另取一點P′(x′,y′)P′(x′,y′)D′P(x,y)DOxyMα
問題2:改變點P的位置,會影響上述結果中的三角函數值嗎?(二)新知探究
問題2:改變點P的位置,會影響上述結果中的三角函數值嗎?
銳角的三角函數(正弦、余弦、正切)可以用終邊上不同于原點的任意一點的坐標來表示.P′(x′,y′)D′P(x,y)DOxyMα(二)新知探究
問題3:是否可以把這種思想推廣到直角坐標系中任意角的三角函數?(二)新知探究
如圖,設α是一個任意角,在角α的終邊OM上任取不同于原點O的點P,利用點P的坐標(x,y)定義:
以上這三個比值分別稱為角α的正弦、余弦、正切.
問題3:是否可以把這種思想推廣到直角坐標系中任意角的三角函數?(三)問題解決(三)問題解決(四)概念深化
問題4:任意角三角函數的定義是否符合高中函數的定義?
弧度制下,角的集合與實數集R之間可以建立一一對應的關系.(四)概念深化y=cosα——角α的余弦函數每一個確定的角α(弧度制)都有唯一確定的比值與之對應y=sinα——角α的正弦函數每一個確定的角α(弧度制)都有唯一確定的比值與之對應
問題4:任意角三角函數的定義是否符合高中函數的定義?(四)概念深化P(0,y)xyP(0,y)
當角的終邊在y軸上,也就是
時,x=0,這時無意義.除此之外,對于每一個確定的角α,都有唯一確定的比值與之對應,故正切也是角α的函數.
問題4:任意角三角函數的定義是否符合高中函數的定義?(四)概念深化y=sinα——角α的正弦函數y=cosα——角α的余弦函數y=tanα——角α的正切函數三角函數(四)概念深化
追問:任意角三角函數的定義域分別是什么?三角函數定義域y=sinαy=cosαy=tanαRR(五)例題講解
例1如圖,已知角α的終邊經過點P(4,-3),求α的正弦、余弦和正切值.
解:所以由于(五)例題講解
練習
已知角α的終邊經過點P(a,-a)(a>0),求α的正弦、余弦和正切值.
解:
(五)例題講解
變式
已知角α的終邊經過點P(a,-a)(a≠0),求α的正弦、余弦和正切值.
解:
分類討論(五)例題講解
分析:畫圖取點求值P(1,﹣1),(2,﹣2)等OP=r=1POxyAB
例2求角的正弦、余弦和正切值.(五)例題講解
解:如圖在平面直角坐標系中作
,在終邊OB上取點P,使OP的長為1.
因為r=OP=1,所以OxyABPD
OP與x軸正方向的夾角為
,點P在第四象限,因此可得點P的坐標為.
例2求角的正弦、余弦和正切值.(五)例題講解
練習
求角
的正弦、余弦和正切值.
答案
(五)例題
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