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文檔簡介

任意角三角函數的定義(1)(一)問題引入ODPα

如圖,在Rt△OPD中,

,則(一)問題引入(二)新知探究

問題1:如何借助直角坐標系來重新定義銳角三角函數?

建系取點構造直角三角形xryPD(x,y)(二)新知探究

問題1:如何借助直角坐標系來重新定義銳角三角函數?

建系取點構造直角三角形坐標法

在α的終邊OM上任取不同于原點O的點P(x,y),OP的長度為xryPD(x,y)(二)新知探究另取一點P′(x′,y′)P′(x′,y′)D′P(x,y)DOxyMα

問題2:改變點P的位置,會影響上述結果中的三角函數值嗎?(二)新知探究

問題2:改變點P的位置,會影響上述結果中的三角函數值嗎?

銳角的三角函數(正弦、余弦、正切)可以用終邊上不同于原點的任意一點的坐標來表示.P′(x′,y′)D′P(x,y)DOxyMα(二)新知探究

問題3:是否可以把這種思想推廣到直角坐標系中任意角的三角函數?(二)新知探究

如圖,設α是一個任意角,在角α的終邊OM上任取不同于原點O的點P,利用點P的坐標(x,y)定義:

以上這三個比值分別稱為角α的正弦、余弦、正切.

問題3:是否可以把這種思想推廣到直角坐標系中任意角的三角函數?(三)問題解決(三)問題解決(四)概念深化

問題4:任意角三角函數的定義是否符合高中函數的定義?

弧度制下,角的集合與實數集R之間可以建立一一對應的關系.(四)概念深化y=cosα——角α的余弦函數每一個確定的角α(弧度制)都有唯一確定的比值與之對應y=sinα——角α的正弦函數每一個確定的角α(弧度制)都有唯一確定的比值與之對應

問題4:任意角三角函數的定義是否符合高中函數的定義?(四)概念深化P(0,y)xyP(0,y)

當角的終邊在y軸上,也就是

時,x=0,這時無意義.除此之外,對于每一個確定的角α,都有唯一確定的比值與之對應,故正切也是角α的函數.

問題4:任意角三角函數的定義是否符合高中函數的定義?(四)概念深化y=sinα——角α的正弦函數y=cosα——角α的余弦函數y=tanα——角α的正切函數三角函數(四)概念深化

追問:任意角三角函數的定義域分別是什么?三角函數定義域y=sinαy=cosαy=tanαRR(五)例題講解

例1如圖,已知角α的終邊經過點P(4,-3),求α的正弦、余弦和正切值.

解:所以由于(五)例題講解

練習

已知角α的終邊經過點P(a,-a)(a>0),求α的正弦、余弦和正切值.

解:

(五)例題講解

變式

已知角α的終邊經過點P(a,-a)(a≠0),求α的正弦、余弦和正切值.

解:

分類討論(五)例題講解

分析:畫圖取點求值P(1,﹣1),(2,﹣2)等OP=r=1POxyAB

例2求角的正弦、余弦和正切值.(五)例題講解

解:如圖在平面直角坐標系中作

,在終邊OB上取點P,使OP的長為1.

因為r=OP=1,所以OxyABPD

OP與x軸正方向的夾角為

,點P在第四象限,因此可得點P的坐標為.

例2求角的正弦、余弦和正切值.(五)例題講解

練習

求角

的正弦、余弦和正切值.

答案

(五)例題

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