第5課《孔乙己》課件語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)2

孔乙己

“我曾問(wèn)過(guò)魯迅先生，其中哪一篇最好。他說(shuō)他最喜歡《孔乙己》，所以譯了外國(guó)文。我問(wèn)他的好處，他說(shuō)能于寥寥數(shù)頁(yè)之中，將社會(huì)對(duì)于苦人的冷淡，不慌不忙地描寫出來(lái)，諷刺又不很明顯，有大家風(fēng)度?！薄獙O伏園《魯迅先生二三事》·激趣導(dǎo)入“一般社會(huì)對(duì)苦人的涼薄?！薄斞感≌f(shuō)分類：長(zhǎng)篇中篇短篇按篇幅長(zhǎng)短小說(shuō)三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理。（神態(tài)）

故事情節(jié)：開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、尾聲)環(huán)境：自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境

小說(shuō)——以塑造人物為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁?！す催B舊知4

品析人物形象與人物相關(guān)的情節(jié)與人物相關(guān)的描寫與人物相關(guān)的環(huán)境·走進(jìn)苦人—孔乙己

齊讀課文，整體感知。

思考：文章可以分為幾部分？請(qǐng)你概括每部分的內(nèi)容大意。

梳理文章結(jié)構(gòu)，劃分層次。

第一部分（1—3）序幕：介紹咸亨酒店，交代社會(huì)環(huán)境。

第二部分（4－12）寫孔乙己的悲慘遭遇。

①第一層（4－8）開(kāi)端、發(fā)展：寫孔乙己的經(jīng)歷、言行、性格和社會(huì)地位。

②第二層（9－12）高潮：寫孔乙己的不幸遭遇。

第三部分（13）結(jié)局：交代孔乙己的悲慘結(jié)局。文中寫了哪些與孔乙己有關(guān)的具體情節(jié)？①眾人取笑孔乙己偷東西（第4段）②眾人取笑孔乙己考不上秀才（第6段）③孔乙己教“我”寫字（第7段）④孔乙己給孩子們分茴香豆（第8段）⑤孔乙己被丁舉人打折腿（第10段）⑥孔乙己最后一次來(lái)酒店（第11段）小說(shuō)三要素環(huán)境人物故事情節(jié)咸亨酒店孔乙己序幕開(kāi)端發(fā)展高潮結(jié)局⑥孔乙己最后一次來(lái)酒店⑤孔乙己被丁舉人打折腿①眾人取笑孔乙己偷東西②眾人取笑孔乙己考不上秀才③孔乙己教“我”寫字④孔乙己給孩子們分茴香豆時(shí)間、地點(diǎn)、酒客、氣氛·與人物相關(guān)的環(huán)境

閱讀課文的前三語(yǔ)段，也即“序幕”部分，思考：小說(shuō)一開(kāi)始沒(méi)有直接寫孔乙己，而是介紹咸亨酒店的格局和顧客的情況。這樣寫的用意是什么?社會(huì)環(huán)境描寫故事發(fā)生的時(shí)間：——清末（“這是二十多年前的事”）

魯鎮(zhèn)的酒店的格局，是和別處不同的：都是當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái)，柜里面預(yù)備著熱水，可以隨時(shí)溫酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文銅錢，買一碗酒，——這是二十多年前的事，現(xiàn)在每碗要漲到十文，——靠柜外站著，熱熱的喝了休息；倘肯多花一文，便可以買一碟鹽煮筍，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十幾文，那就能買一樣葷菜，但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒(méi)有這樣闊綽。只有穿長(zhǎng)衫的，才踱進(jìn)店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。19世紀(jì)末期，清朝政府腐敗，民不聊生，隋唐以來(lái)的科舉制度仍在實(shí)行。少數(shù)讀書人爬上統(tǒng)治地位，但大多數(shù)下層知識(shí)分子窮困潦倒?！迥ā斑@是二十多年前的事”）

魯鎮(zhèn)的酒店的格局，是和別處不同的：都是當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái)，柜里面預(yù)備著熱水，可以隨時(shí)溫酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文銅錢，買一碗酒，——這是二十多年前的事，現(xiàn)在每碗要漲到十文，——靠柜外站著，熱熱的喝了休息；倘肯多花一文，便可以買一碟鹽煮筍，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十幾文，那就能買一樣葷菜，但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒(méi)有這樣闊綽。只有穿長(zhǎng)衫的，才踱進(jìn)店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。社會(huì)歷史背景

19世紀(jì)末期，清朝政府腐敗，民不聊生，隋唐以來(lái)的科舉制度仍在實(shí)行。少數(shù)讀書人爬上統(tǒng)治地位，但大多數(shù)下層知識(shí)分子窮困潦倒。小說(shuō)《孔乙己》的主人公孔乙己就是魯迅先生筆下的這樣一個(gè)典型。1911年辛亥革命后，袁世凱稱帝，復(fù)辟勢(shì)力猖獗，革命成果被竊奪。小說(shuō)寫于五四新文化運(yùn)動(dòng)前夕，盡管科舉制度已廢除，但封建文化和封建教育依然根深蒂固，毒害著廣大人民

。

二、酒店里常來(lái)喝酒的酒客有哪幾類呢？他們各有什么特點(diǎn)？酒客喝酒方式下酒物喝酒目的經(jīng)濟(jì)狀況社會(huì)地位短衣幫穿長(zhǎng)衫的柜外站著踱進(jìn)房里慢慢坐喝鹽煮筍茴香豆要酒要菜（葷菜）休息解乏消遣貧富做工的貧苦勞動(dòng)者養(yǎng)尊處優(yōu)悠閑闊綽的剝削者等級(jí)森嚴(yán)、階級(jí)對(duì)立社會(huì)現(xiàn)狀：“我”的工作環(huán)境：

我從十二歲起，便在鎮(zhèn)口的咸亨酒店里當(dāng)伙計(jì)，掌柜說(shuō)，樣子太傻，怕侍候不了長(zhǎng)衫主顧，就在外面做點(diǎn)事罷。外面的短衣主顧，雖然容易說(shuō)話，但嘮嘮叨叨纏夾不清的也很不少。他們往往要親眼看著黃酒從壇子里舀出，看過(guò)壺子底里有水沒(méi)有，又親看將壺子放在熱水里，然后放心：在這嚴(yán)重監(jiān)督下，羼水也很為難。所以過(guò)了幾天，掌柜又說(shuō)我干不了這事。幸虧薦頭的情面大，辭退不得，便改為專管溫酒的一種無(wú)聊職務(wù)了。

我從十二歲起，便在鎮(zhèn)口的咸亨酒店里當(dāng)伙計(jì)，掌柜說(shuō)，樣子太傻，怕侍候不了長(zhǎng)衫主顧，就在外面做點(diǎn)事罷。外面的短衣主顧，雖然容易說(shuō)話，但嘮嘮叨叨纏夾不清的也很不少。他們往往要親眼看著黃酒從壇子里舀出，看過(guò)壺子底里有水沒(méi)有，又親看將壺子放在熱水里，然后放心：在這嚴(yán)重監(jiān)督下，羼水也很為難。所以過(guò)了幾天，掌柜又說(shuō)我干不了這事。幸虧薦頭的情面大，辭退不得，便改為專管溫酒的一種無(wú)聊職務(wù)了。只有孔乙己到店，才可以笑幾聲，所以至今還記得。冷酷勢(shì)利、階級(jí)分明社會(huì)現(xiàn)狀：

有貴賤，有大小，有上下。自己被人凌虐，但也可以凌虐別人；自己被人吃，但也可以吃別人。一級(jí)一級(jí)的制馭著，不能動(dòng)彈，也不想動(dòng)彈了?！犊袢巳沼洝?/p>

小說(shuō)開(kāi)頭對(duì)咸亨酒店的介紹，交代了孔乙己生活的社會(huì)環(huán)境——“短衣幫”與“穿長(zhǎng)衫的”涇渭分明的階級(jí)對(duì)立，人和人之間冷酷的關(guān)系，這樣一個(gè)勢(shì)利、冷酷、虛偽的社會(huì)環(huán)境，為我們渲染了一種冷漠、悲涼的社會(huì)氣氛，為下文人物悲劇性結(jié)尾的情節(jié)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。咸亨酒店可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)中國(guó)黑暗的半封建半殖民地社會(huì)的縮影。開(kāi)頭

社會(huì)環(huán)境描寫作用社會(huì)環(huán)境描寫的常見(jiàn)作用①交代了……的社會(huì)背景②渲染了……的氛圍③烘托了人物……的內(nèi)心（揭示了人物……的性格特征）④推動(dòng)了下文……的情節(jié)發(fā)展知識(shí)積累

“中秋過(guò)后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬”這一句在文中有什么作用？運(yùn)用了自然環(huán)境描寫，點(diǎn)明了故事發(fā)生的時(shí)令，用蕭索、凄清的自然環(huán)境營(yíng)造了悲涼的氛圍，使孔乙己的出場(chǎng)具有悲劇意味，暗示了孔乙己的悲劇結(jié)局。自然環(huán)境孔乙己”是小說(shuō)主人的真實(shí)姓名嗎？人們?yōu)槭裁催@樣稱呼他？魯迅先生是怎么刻畫這一人物的呢？綽號(hào)同學(xué)們已經(jīng)了解孔乙己的故事。如果你來(lái)寫，你會(huì)怎么刻畫孔乙己呢？（用自己的話說(shuō)一說(shuō)）

孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。

他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。

孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。

他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。

孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。

他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。異類！多余人！社會(huì)邊緣人！孤獨(dú)且可憐！人物刻畫之精妙！語(yǔ)言簡(jiǎn)潔且深刻！社會(huì)地位低，無(wú)群體接納的多余人有勞動(dòng)能力，但四肢不勤營(yíng)養(yǎng)不良，生活困苦因手腳不干凈常被打傷死要面子，輕視勞動(dòng)者，自命清高，不甘居下層人年邁、懶惰成性·分析人物形象

請(qǐng)你默讀全文，圈畫文中與孔乙己的相關(guān)語(yǔ)句或詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你看到了一個(gè)怎樣的孔乙己？找出與人物相關(guān)的描寫回答句式：文中第

段中的某句話、某個(gè)詞，運(yùn)用了

描寫手法，我看到了一個(gè)

的孔乙己。21外貌描寫孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。生活貧困窮困潦倒經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)地位低不甘居下層自命清高愛(ài)慕虛榮輕視勞動(dòng)人民說(shuō)明在酒店只有他一人是這樣，他和酒店的上層人、下層人都有距離。他成了孤獨(dú)的多余的可憐的人。對(duì)立矛盾語(yǔ)言描寫·“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”·……什么“君子固窮”，什么“者乎”之類……·“不多不多！多乎哉？不多也?！弊悦甯摺⒂馗尚?、自欺欺人神態(tài)描寫可悲可憐可嘆……他們便接著說(shuō)道，“你怎的連半個(gè)秀才也撈不到呢？”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說(shuō)些話；這回可是全是之乎者也之類，一些不懂了。知識(shí)鏈接1:童生（童試）—秀才—舉人（鄉(xiāng)試）—貢士（會(huì)試）—進(jìn)士（殿試）知識(shí)鏈接2:

行年七十尚稱童,可云壽考；到老五經(jīng)還未熟,不愧書生。

——《儒林外史》

凡捕食雀、鼠，總不肯一口咬死，定要盡情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厭了，這才吃下去，頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同?！豆坟埵蟆穭?dòng)作描寫—手·孔乙己顯出極高興的樣子，將兩個(gè)指頭的長(zhǎng)指甲敲著柜臺(tái)。（第7段倒數(shù)第三行）·孔乙己著了慌，伸開(kāi)五指將碟子罩住……（第8段）·原來(lái)他便用這手走來(lái)的?！阌衷谂匀说恼f(shuō)笑聲中，坐著用這手慢慢走去?！け闩懦鼍盼拇箦X。（第4段）·摸出四文大錢。（第11段）動(dòng)作描寫·孔乙己著了慌，伸開(kāi)五指將碟子罩住……動(dòng)作描寫。“罩”字生動(dòng)形象地寫出了孔乙己生怕孩子再向他要所剩無(wú)幾的茴香豆時(shí)的慌張動(dòng)作，形象逼真地表現(xiàn)了這個(gè)善良、貧寒、迂腐的老年讀書人的性格。動(dòng)作描寫①便排出九文大錢。②摸出四文大錢。①“排”這一動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象地寫出他有錢時(shí)的自得，同時(shí)向只能掏出四文錢買酒喝的短衣幫炫耀自己的優(yōu)越。②“摸”這一動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象地寫出他拿錢的困難，體現(xiàn)了孔乙己貧困潦倒，。從“排”到“摸”動(dòng)作的變化用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？對(duì)比，鮮明地表現(xiàn)了孔乙己每況愈下的悲慘境地。動(dòng)作描寫·原來(lái)他便用這手走來(lái)的?！阌衷谂匀说恼f(shuō)笑聲中，坐著用這手慢慢走去。在笑聲中，坐著用手走去的孔乙己的背影顯得那樣凄涼，即使這樣的落魄至極，他也努力挺直上身，想要維持一丁點(diǎn)的尊嚴(yán)，不由讓人心生憐憫與同情。既然是用“手”，可不可以將“走”改為“爬”？葉圣陶——潦倒、不幸的讀書人。劉再?gòu)?fù)（美學(xué)家）——貧賤而悲慘的“多余人”，失去人的尊嚴(yán)與資格、被社會(huì)所恥的下層知識(shí)分子。錢理群（北大教授，魯迅研究家）——

值得同情與焦慮的，有著悲劇性、荒謬性地位和命運(yùn)的知識(shí)分子。名家論孔乙己這樣一個(gè)可憐人在小說(shuō)中眾人對(duì)他又是怎樣的態(tài)度呢？笑看——眾人

在笑聲中出場(chǎng)：只有孔乙己到店，才可以笑幾聲，所以至今還記得。

在笑聲中離開(kāi)：

不一會(huì)，他喝完酒，便又在旁人的說(shuō)笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。酒客、掌柜、孩子、小伙計(jì)孔乙己是這樣的使人快活，可是沒(méi)有他，別人也便這么過(guò)。句子作用：結(jié)構(gòu)上

承上啟下。內(nèi)容上概括了孔已己一生的悲慘遭遇，說(shuō)明他是一個(gè)沒(méi)有社會(huì)地位、可有可無(wú)、可笑可憐的多余人;點(diǎn)明他在魯鎮(zhèn)是笑料，揭示當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷。長(zhǎng)衫主顧掌柜短衣幫小伙計(jì)孩子們沒(méi)有人性自私卑劣

麻木不仁解脫天真無(wú)邪揭露批判同情批判冷酷無(wú)情麻木愚昧等級(jí)觀念純真無(wú)邪超越個(gè)人悲劇范疇，揭示更廣泛的社會(huì)悲劇意義笑

作者通過(guò)誰(shuí)的視角寫“笑“？這樣寫有什么效果？作者以一名不諳世事的酒店小伙計(jì)的口吻，不動(dòng)聲色地講述著孔乙己的凄慘遭遇，讓人體會(huì)到，連這樣一個(gè)小孩子都這樣冷漠，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)炎涼。而且以第一人稱講述故事，比第三人稱顯得更為真實(shí)親切。凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時(shí)以為當(dāng)然要推文藝，于是想提倡文藝運(yùn)動(dòng)了?！獏群啊蹲孕颉肺觥靶Α?，悟看客影響作者這樣寫眾人的笑，目的何在？“笑聲”貫穿全文，這陣陣笑聲跟孔乙己的不幸遭遇形成了強(qiáng)烈的對(duì)照，它深刻地揭露了社會(huì)的黑暗與冷酷，同時(shí)批判了國(guó)人的冷漠和麻木。

我到現(xiàn)在終于沒(méi)有見(jiàn)——